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    小學家風作文300字

    時間:2021-02-15 13:39:45 家風

    關于小學家風作文300字5篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學家風作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于小學家風作文300字5篇

    小學家風作文300字 篇1

      在家里,我總是喜歡在田野里跑,喜歡在那里抓魚、拔草,把自己弄得一身灰。那時候,我不知道什么是好的家風,就知道撒野。

      那時候的我可會玩了,洗澡玩泡泡,手工貼弟弟背上,給弟弟扎辮子,玩水槍,打枕頭,潑水等,這些事情都少不了奶奶的批評聲。

      我還記得有一次,我用顏料在墻上畫房子,幾朵云在上面飄,還把兔子畫成了藍色,于是媽媽對我進行了家風教育。

      從那以后,我開始不去田里,開始自己一個人在家,向奶奶學做菜,自己打掃房間,做完手工自己打掃。一個人看書、畫畫,好好學習,奶奶忙的時候幫忙帶弟弟,不亂涂亂畫,我自己扎辮子,自立多了。

      就這樣,我的家風變好了,不再調皮搗蛋,而是更加乖巧和勤勞。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。這些都讓我們成長了,不再是那個調皮搗蛋的小毛頭了。

    小學家風作文300字 篇2

      最近,我在電視節目里看到了一個有趣的話題:家風就是什么?讓我也想認識自己家的家風是什么?

      看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風是一個家的全貌,家風就是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的'優良美德。”通過觀看這個節目,讓我知道了什么是家風,也認識了不少優良的家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家,心中有國。

      現在,我與大家聊聊我自己家的好家風:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

      首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民,他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學。爺爺就是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態方面,爸爸就是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。

      家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

    小學家風作文300字 篇3

      每次去外婆家,媽媽都會對著外公的照片看半天,我知道,媽媽又想外公了。外公離開我們已經有三年了,每次我生病就特別想念外公,因為我外公是一個優秀的醫生,外公經常掛在嘴邊的話是:我是醫生,我要對病人負責,做人要言必行、行必果。

      一開始我還不太明白是什么意思,媽媽給我講了一個外公的故事,大概發生在媽媽十歲那年的冬天。那時候,農村醫療條件不是特別好,農民看病很不方便,外公是整個村唯一的一位有文憑的醫生,看病特別忙,而且外公對行動不便的病人特別照顧,都是上門看病。有一天隔壁村有個病人需要外公上門就診,白天外公忙了一天,快天黑了才有空,因為是冬天,天黑的早,外婆眼看著要下雪,勸外公不要出門了,等第二天再說,外公說我已經答應了病人,我不能失信,說著推上自行車就走了,媽媽和外婆在家等了一晚,快天亮才看見外公一瘸一拐的回來了。原來因為天黑,路又不好走,外公騎車摔進了路溝里,把手摔斷了,就這樣外公還是忍著痛看完病人才回家,為此外公自己的手臂整整過了三個月才恢復,每到陰雨天還會痛,這就是我的外公。

      聽完故事,我好像有點懂了,外公,我也會做一個認真、誠實、守信的孩子。

    小學家風作文300字 篇4

      家風是什么?家風就是一個家庭的標志。一個家,要是有良好的家風,出來的孩子一定是勤勞的,能干的。如果這個家庭沒有好的家風,出來的孩子很多都是嬌氣的,懶惰的。

      以前,我是一個調皮的孩子,總是喜歡在家里搗亂,垃圾經常亂丟,有時候還把垃圾桶打翻。有一次,媽媽對我說:“你不能亂打翻東西,我小時候可都是自己打掃自己的房間呢,打掃衛生是件很辛苦的事情”。從媽媽的話中,我突然明白了自己的不對,于是,我下定決心改正缺點,改變自己。

      后來,在媽媽的指導下,我學會了打掃衛生,學會了做菜。如今,我已經能自己打掃衛生了,我會把房間的被子疊整齊,家里地拖干凈,番茄炒蛋做得色香味俱全……

      家風讓我懂得了如何做一位有教養的孩子。

    小學家風作文300字 篇5

      家有家規,國有國法;沒有規矩,不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會風氣的好壞,家風家規的樹立,都對整個社會的發展就是有很好的幫助的。

      家風,這是潛移默化的。具體的從小事做起,乘車讓座給老弱病殘孕,這樣的例子比比皆是,從小教育的能時時做到,但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長,從小教育孩子要與人為善,以與為貴,為人誠懇,做事要認真,不能貪圖享受,不能與人過高的攀比,更不能超越法律道德的界限。經常告誡他們,要做對社會有用的人,要關愛父母,尊敬師長,團結同學,遇人需要幫助時,要挺身而出,做敢當的人。遇見長輩要有禮貌,應該主動打招呼。做錯事的時侯,要勇于承認,不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”,也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們,不要等到無法收場時后悔莫及,讓他們從小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。

      總之,無形中好的家風的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳,引導給予孩子好的傳統教育,不要過度的寵育孩子。

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