關于學會什么的五年級優秀作文（精選57篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關于學會什么的五年級優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會什么的五年級優秀作文 篇1
有一位汽車推銷員，耐心地向一位顧客推薦一種新型汽車。那位顧客很滿意，可就在要辦購買手續的時候，突然變卦了。那位推銷員百思不得其解，他并沒有得罪顧客啊!?事后經過詢問，原來他只顧推銷自己的車子，卻沒有傾聽顧客說的話。顧客認為自己不受尊重，他不愿意從一個不尊重自己的人手里買車。
讀了這個故事，我覺得傾聽很重要。傾聽不僅可以讓我們獲得更多的信息，更重要的是，這是一種尊重他人的表現，也是一個人具有良好修養的'表現。只有把自己站在對方的立場上，耐心聽取別人的講話，我們才能夠贏得別人的尊重。
可我就不太會傾聽。在家里，爸爸媽媽叫我時，我總是不理睬。在學校，我經常因沒注意聽老師的話而不知道當天的家庭作業。甚至有一次，因為沒注意老師說的班干部競選日期而錯過了競選的機會。
以后我要做個好聽眾，上課時要認真聽老師講課，還要跟著老師的思路邊聽邊想，同學們發言時也要認真聽，包括集體朗讀時，我要注意傾聽自己的閱讀聲。平時別人和我說話時，我也要認真聽，不再東張西望、左顧右盼，更不能不禮貌地打斷別人，著急的插嘴。
一次次的傾聽，帶來一次次的收獲，一次次的收獲，促使我們珍惜身邊的一切事物。所以，讓我們學會傾聽吧!
學會什么的五年級優秀作文 篇2
快到春天了，寶山滑雪場雪快化了，姑父決定帶我和姐姐一起去滑最后一次雪，還叫上姐姐的伙伴——徐一鳴。我們一聽可高興了，尤其是朱均怡。
到了滑雪場，我放眼一看，哇，好少人吶!姑父說：“快過年了，大家都在家里大掃除呢!”我們馬上領了滑雪板和滑雪杖，穿上了滑雪鞋。
到了滑雪場，我坐著傳輸帶來到了山頂。我已經滑過幾次雪，所以到山頂也不太害怕。我和姑父一起滑了下去，突然，我看見前面有一個大坑，不會剎車，也不會拐彎，我心里想：哇呀，我的天哪，我的媽呀，我的親愛的上帝呀，我馬上就要摔倒了，今天的雪真滑呀!真的，我摔倒了，頭朝下，腳朝上，腳在空中劃了一個完美的半圓形。這一幕被朱均怡、姑父、徐一鳴、一位教練看見了，完了，我可要丟死人了。教練連忙滑過來，扶起我，說：“小心點!”就滑走了。
我嚇了一大跳，又把應該掌握的動作都在腦子里重新的想了一遍。然后，我又來到山頂，一次又一次，都失敗了，我要泄氣了，姑父鼓勵我，說：“不要泄氣，再試一次!你姐姐馬上要學倒滑了!剎車的時候，板的'前面使勁往里，板的后面使勁往外就行了，試一試�！蔽铱匆娊憬阍趯W倒滑，我就趕緊跟過去，跟到她面前，停住了，但沒有摔倒。姑父看見了，說：“真棒，學會剎車以后就不會摔倒了!哈哈!”
現在，我終于學會滑雪了!如果你還不會滑，有時間我教你哦!
學會什么的五年級優秀作文 篇3
風依舊呼呼地吹著，我在風中依舊惆悵著，我的心也依舊在風中漂浮著……
還不是困為那件事，收斂了我的笑容。
那天，第七節課一下，我們就要去完成我們艱巨的任務;清潔大掃除，打掃公共區域的我們三人又得動工了，望著操場上那一片片土黃土黃的落葉，我的心又涼了看來今天又吃不到晚飯了。很快，動工了;過了許久，我揮灑著額頭上的汗，望著那棵大樹，心里埋怨著……突然，有人問我誰去倒垃圾?我望了望同我一起撿葉子的好朋友，柔和地對他說：“今天該你倒垃圾了�！彼艘谎�，皺起眉頭，一臉怒氣地對我大吼大叫，好像吃錯了藥似的，我不喜歡自己的好朋友對我大吼大叫的;因此，我們便吵了起來，這一吵可就出事了，讓我們倆人瞬間“形同陌路”，每天見了面，也不再打招呼，微笑了，就像水火不容似的。我時常在想我那天做的到底對不對?
我望著天空掠過的兩只燕子，似乎覺得那天的做法不太合適，如果我當時能忍一時之氣，我想我們之間的'友誼也不會出現分裂;現在我們也應該會像那兩只燕兄弟一樣在空中自由飛翔著……
哎!我不禁為自己當時的做法而深感懊悔;古不是有韓信，甘受胯下之辱嗎?他能做到為自己的未來而去忍受別人的侮辱，國什么我不能明白“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的道理呢?
“小不忍，則亂大謀”只有學會忍讓的人生才會更精彩。
學會什么的五年級優秀作文 篇4
期末大考完了以后，我來到了原來的學校，同學們看到了我，都和我熱情的打著招呼，把手上的零食都給了我。
過了一會兒，我和一些同學一起約著去大悅城游玩。為了更好的留出玩的時間，我們去負一樓的美食廣場買了點鍋盔吃，我還給大家加了個雞翅，我們開心的吃著。
吃完以后，我們來到了電玩城里玩。同學們很大方，直接取了三百多個幣，我們一起坐到了開車的駕駛位，開始比賽。我們開心的玩耍，不一會幣沒有了，我們覺得還沒玩夠，于是開始了地下尋幣之旅。我們去玩抽獎，沒想到中了個大獎，還用彩票換了一個聚會骰子。
我們想找個地方坐下玩玩這個骰子，沒想到路過一家密室的`時候，他們又有了新的主意，打算去玩密室逃脫。我們玩了兩個密室，都太燒腦了，想休息一下。
我們來到漫咖啡坐了下來，買了幾瓶最難喝的生姜味可樂，準備作為游戲的懲罰。游戲開始了，我從頭到尾運氣都很好。不是找人代喝就是唱歌，可是一位同學就不是這樣了，除了喝就是劈叉，逗的我們樂呵呵。
這次同學會，我真的很開心，想念大家在一起的開心時光，給我留下了美好的回憶。
學會什么的五年級優秀作文 篇5
我家養了許多只小白兔，活潑可愛。幾個月過去了，兔子長大了兔毛長長的，就該剪兔毛了。今天上午，我跟媽媽學起了剪兔毛。媽媽從兔窩捉來一只小白兔，將它的身子輕輕一按，再撫摸幾下，那兔子就乖乖地趴在媽媽的手下了。媽媽拿起剪刀，像一位技術高超的.理發師，一會兒功夫，兔背上的毛就全剪下來了。媽媽邊剪邊對我講解著怎么剪兔毛。我想：剪兔毛這么簡單��！
媽媽剛剪完了一只兔子，我就躍躍欲試了。我麻利的地捉來一只兔子，把它壓在地上，抄起那鋒利的剪刀，一剪刀下去，剛碰到了兔毛，“咚”的一下，兔子竟掙脫了我的“五指山”，跳下桌子，四處亂竄起來。糟糕！我急忙放下剪刀去追。我從前屋追到后屋，又從后屋追到臥室，我彎下腰一看，那小東西正躲在柜子底下呢。在黑暗中，小兔子一雙紅紅的眼睛亮閃閃的。我一伸手，小兔子又跑到了床底下。
我連忙也鉆到床底下，心里暗叫:"看你往哪里跑！”終于抓住了這只兔子，這時，媽媽對我說：“把兔子的毛和耳朵” 一起按下去，手要放輕松一點。我照著做了，忽然剪出了一道口子，最后，我慢慢的剪，終于學會了剪兔毛。剪兔毛看似簡單，卻非常的難，我相信其他事情也是一樣的。
學會什么的五年級優秀作文 篇6
回首過去，我們從懵懂的小孩變成花季時代的青少年，我們累過，哭過，樂過，痛過，我們堅持下去，勇往直前！堅強，讓我們永不退縮！
現在，我們讀初三了，苦日子來了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過得比驢累”。正因為這樣，我們班有很多同學都堅持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學了。我也曾想過放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時，我總想：累了，就退出吧！可是，每當我想要退縮時，腦海中就會浮現媽媽那慈愛的微笑，老師那親切的微笑，同學那關愛的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對呀，我不能退縮，留下來的都是強者，我要做強者，我不能辜負他們對我的期望。面對困難時，學會——堅強�。�！
一只蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經歷了磨難的'考驗，變得堅強；一只雛鳥變成雄鷹，它經歷了天空的考驗，變得堅強……
學會什么的五年級優秀作文 篇7
上星期五下午，老師說：“同學們，我們要去報告廳聽學會感恩的報告會。”同學們聽了高興極了，我們紛紛下樓排隊去聽報告會。報告會開始了，我們每個學生都在認認真真地聽著。
在這次報告會中，我學到的第一點是我們要愛自己。小學生貪玩電腦、�？措娨暿窃闾Ｗ约�，真正愛自己是我們要多讀書，每天早睡早起，認真地學習。
我學到的第二點是我們要愛母親。我們每個人都有一個偉大無私的母親，每當我們還在熟睡的時候，我們的母親就早早的起床給我們做早飯，到了晚上，忙碌了一天的母親還要抽空洗我們脫下的臟衣服；每當我們在生活中、學習中遇到困難的時候，我們第一個想到的人是母親，母親會耐心地幫助我們；每當夜里我們發高燒高燒不退的時候，最焦急的'還是我們的母親，她焦急的坐在我們的身邊，每時每刻都在擔心著我們的身體。這就是我們偉大而無私的母親，我們要愛我們的母親呀！
我學到的第三點是我們還要愛我們的老師。我們的老師整天教我們知識，教育我們做人，每當晚上我們孩子寫完作業在玩的時候，而我們的老師卻在燈下批改著我們寫得一本本作業。我們要愛我們的老師呀！
我們要學會感恩，去感恩所有幫助過我們的人！
學會什么的五年級優秀作文 篇8
每一個人都會受到別人的幫助和關懷，但不一定所有被別人幫助和關懷的人都會回報。
在我很小的時候媽媽就教會了我讀書寫字。使我在知識的海洋里，像一條小魚一樣自由自在地遨游。但我從來沒有回報過她，連聲謝謝都沒有說過。
記得有一次，我發高燒，渾身十分難受，爸爸又剛好出差不在家，我和媽媽住在奶奶家里。媽媽對我百般關愛，問寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時正是大熱天，媽媽忙得豆大的.汗珠不斷地從臉頰上流下來，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你睡一會吧！我好多了�！眿寢尯敛辉诤醯恼f：“沒關系，我不困，只要你快些好，媽媽再累也無所謂。你乖乖的休息吧�！� “我感激地望著媽媽說：“媽媽你太累了，我沒事了，你還是好好休息一會兒吧�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“太好了，我們終于戰勝了病魔。乖乖睡覺吧�！眿寢屳p撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽那憔悴的面容和那疲憊不堪地樣子我好心痛極了。
媽媽，我以后一定好好讀書，長大后好好回報你對我那濃濃的愛，一定不辜負你對的培育和期望。
學會什么的五年級優秀作文 篇9
海之容，意思胸襟開闊、主動接納。不為小事斤斤計較，虛心接受別人建議。這不正是我們少先隊員所需的品質嗎？
記得有一次，我坐在超市門口椅子上，正在悠閑地看書。突然，“啪”的一聲，一股疼痛蔓延到心房，我的腳被一個人踩了一下，書掉到地上，散了頁�！鞍�！對下起！”抬頭一看，一個同齡人用充滿歉意的眼神望著我。先是腳的疼，后是書的痛，我的.火氣一下上來：“有沒有搞錯！這雙鞋是新的呀！你難道沒看到前面有人嗎？”同齡人被我罵的抬不起頭來，可一會兒又輕輕抬起頭，用那雙水汪汪的大眼睛悄悄望著我，仿佛在說：“哦！我知道錯了。原諒我吧！”我突然想起：我是一個少先隊員，不能為小事牽住了手腳。難道我錯了嗎？我呆呆地望著同齡人，他見我不再說話，便輕輕地說：“對不起，要不給你再買雙新的吧！”我回過神來，溫柔地回答：“沒關系，下次注意就行了！”同齡人回了一聲，便走了。我撿起書，一直目送同齡人，直到他走遠。
對！是那個同齡人讓我知道少先隊員要學會包容，不能為小事而計較；要學會包容，不能欺負弱小同學；要學會包容，不能因為同伴進步而感到嫉妒……這，才是一個真正的少先隊員！
學會什么的五年級優秀作文 篇10
在家里，我的自理能力也令人直搖頭，自己的房間從來就不知道收拾，桌子上，床上到處是書，筆記本，鉛筆，橡皮，衣服等。地板那就更不用說了，灰塵早已把原本干凈的地板堆積成了灰色“夏威夷海灘”，若腳踩上去，肯定很清楚的看到你穿幾碼的鞋子。所以整個房間凌亂不堪，簡直就像狗窩。
在學校，每次上下學，不是忘帶書就是忘拿筆，書桌的抽屜里塞滿了廢紙團和做手工用過的一些廢工具，桌面上亂七八糟的放著一些書和文具盒，于是，文具盒和書就爭起地盤來，不是書把文具盒推到地上，就是文具盒把書擠下地，戰爭就這樣永不停息。放學了，別的同學和早上來校一樣整整齊齊回家，而我總是和來校時判若倆人，披頭散發，衣冠不整，不是書包拉鏈沒拉好，就是水杯蓋又找不到了，手里還拿著一些沒來得及放在書包里的作業本，搞的一副逃兵的樣子，狼狽極了。
水滴石穿非一日之功，要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我必須得從現在開始鍛煉我的自理能力，從梳頭，系鞋帶等小事開始一點一點的.磨練自己，為今后的生存能力打下良好的基礎，我決定把自己慢慢變成像魯濱遜那樣能面對困難勇往直前的了不起的人物。
學會什么的五年級優秀作文 篇11
作為一輛共享單車，能夠幫助人們真是再好不過了！那一天，我被運送員叔叔擺在了馬路邊，別提有多高興了。
到了中午，有一位阿姨提著剛買的蔬菜騎走了我。阿姨慢慢的騎著，我也看了看這座城市。呵！原來有好多和我一起為人們服務的共享單車啊！
過了十幾分鐘，阿姨停下車并把我放好后走了。于是，我為我的主人的公司——ofo小黃車，獲得了第一筆收入。
不大一會兒，我就看到了第二個騎我的人。這是一個上大學的小伙子。我想：大學生應該很好，會把我放好的.。但令我沒想到的是。這個大學生把我騎到他們學校的門口后，把我往泥地上一撇，轉身就走了。這位大學生，你為什么要這樣對我？難道你們學校所有的人都像你一樣？前一秒我給了你們方便，后一秒你們就把我們放到泥地上？
過了幾天，又有其他人來欺負我，破壞我。終于，我報廢了。過了幾年，我的主人的公司——ofo小黃車也倒閉了。
人類啊，為什么我們好心幫助你們，你們卻要破壞我們呢？希望你們能夠改掉你們這種惡習，愛護并珍惜所有為你們服務的人吧！
學會什么的五年級優秀作文 篇12
堅強是什么？堅強是用微笑面對挫折與失敗，堅強是不向命運低頭，做自己應該做的事情。
就像張海迪阿姨在《生命的追問》中所說的那樣：“障礙有時成為真正的障礙，成為一張無處不在的網，只有精神的解放，才能掙脫這張網，獲得自由”。短短的幾句話，卻把張海迪阿姨不向命運低頭、追求美好的個性展現的淋漓盡致。有一次，我剛剛學會了騎自行車，騎得還不太好，我就騎著我的“飛翔號”出去玩了。在騎車的路上，我仿佛看到柳樹在向我招手，鮮花在為我喝彩，小鳥在為我歌唱�！敖裉焯鞖庹婧茫 蔽也挥傻冒l出了感嘆！不一會兒，我一不小心騎著自行車從高處猛往下飛奔，我正在為我的'新騎法沾沾自喜時，突然發現眼前有一塊兒西瓜皮，想躲開已經來不及了。“砰”的一聲，我與車子一起摔倒了，車子正好把我壓在下面，左手流出了血，我感到鉆心的痛，想放聲大哭�？梢幌氲綇埡５习⒁痰氖论E，就一鼓作氣地爬了起來…。
成長的道路上有鮮花，也有荊棘，有坦途，更有坎坷。遇到困難后不退縮，勇敢嘗試，在困難中不斷磨練自己，勝利的曙光就會向你招手。我們生活在這美好的時代，遇到一點困難算不了什么，我們應該好好學習，天天向上，學會堅強，長大后來報答我們美麗的祖國。
學會什么的五年級優秀作文 篇13
給別人一點掌聲，去學會真正地欣賞別人，這是別人陷入危難時最好的幫助。
———題記
給別人掌聲，是一種本能：而學會去欣賞別人，則是一種本領。人生需要掌聲，需要欣賞，需要別人用欣賞去給予你鼓勵與自信，為你的生活去增光添彩。欣賞是一種在生活中非常美好的動作，無論是一句溫馨的話語，一個鼓勵的眼神，或是給別人一點掌聲，都足以讓一個失意的人的人欣喜不已，更會讓他今后繼續樂觀地面對生活，找回自我。當你成功喜悅時，欣賞又會給予你謙虛清醒，然后不斷前進、保持本色，欣賞就化為一種力量。是欣賞讓你的`人生之路綻放出生命的華彩，又是欣賞，為你的人生刻畫了一條不錯的風景線，看來欣賞是何等重要！
欣賞是一種永不貶值的財富。去學會欣賞，欣賞他人，欣賞自己，不要吝嗇你的掌聲，慷慨給予吧！真的，也許你的欣賞足以去溫馨整個世界。是以為有了“欣賞”這一詞，生活就會變得豐富多彩并且能在人生這條披滿荊棘的道路上堅強地走下去。學會欣賞，它會讓你的生命不同凡響，從而去品味酸甜苦辣的美麗人生。
學會什么的五年級優秀作文 篇14
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。是呀！學會寬容會獲得別人的尊重，更會獲得別人的寬容。有一位老師發現一位學生上課時常低著頭畫些什么，有一次他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物卻是齜牙咧嘴的自己。老師并沒有大發雷霆，只是憨憨的笑道，要學生課后再加工畫的更神似一些。而此后，那位學生再也沒有在上課時畫畫，各門學科都學得很不錯后來成了頗有造詣的漫畫家。
這篇文章使我感觸很深。學會寬容，意味著成長。秀木出林可吸納更多日月風華，舒展茁壯而更具成熟的`力量。善于寬容，使你心地的綠野春風拂面，陽光和煦，與你相處給人以和諧溫馨，你會因此會可愛而美麗。付出寬容，得到的將是彼此的理解友誼和雙倍的快樂。寬容是一首優美動聽的歌，她給寬容的發出者也帶來好心情。也許它的效率不是在眼下卻是在將來，不管怎樣都是美好的。這是我在這篇文章里得到的最大的
收獲和道理。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。請大家試著寬容你身邊的人們犯下的一點小小的錯誤吧！你一定會得到回報。
學會什么的五年級優秀作文 篇15
人們都應該學會欣賞，欣賞如同一株玫瑰花，有的人看到的是那嬌艷欲滴的花朵而有的人看到的是那尖銳的刺。在仰望天空時，有的人看到的是烏云朵朵而有的人卻看到的是烏云身后的太陽。學會欣賞，你就能得到智慧的指點;學會欣賞，你的生命將金光四溢。
學會欣賞，你看見的小池是泉眼無聲惜的溪流，太陽照水愛情柔。若不懂得欣賞，你看到的將是一片死水;面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是"孤舟衰笠翁，獨釣寒江雪"的詩情，而有的人看到的只是深入骨髓的虛白與清冷。欣賞是一種獨特的眼光，懂得欣賞的眼神力流露出的是美。
欣賞人間最美，最純潔，最寶貴的愛。學會欣賞母愛，父愛，感受親情，感受愛的是家人的溫暖與關懷。不要總只會記住父親嚴肅的表情和母親責備的話語，而要更多的體會那濃濃的.愛。學會欣賞人間真情，汶川大地震，鄙棄那些污濁的靈魂，那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團結一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞是一道道美麗的風景。欣賞是一種本色，他不需要任何的包裝，任何的新式。
學會什么的五年級優秀作文 篇16
我們既然作為一個人，一個學生，一個小學生，必須要學會的，而我們卻缺少的，老師也教不來的是什么，你們知道嗎？不是為了好的成績而拼了命了的去學習，而累了個半死，而是要學會感恩。
每個人成長的階段都離不開爸爸媽媽的養育和教育。相信你們的媽媽肯定這樣說過：小時候，你什么都不懂的時候，我天天在我耳邊嘮嘮叨叨，告訴我：什么是圓的，什么是方的`，什么是長的，什么是短的，并讓你玩各種各樣的玩具，讓你在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品�？梢娝龑ξ覀冊缙诮逃度肓撕艽蟮哪托暮途�。而我們卻在他們的嘮嘮叨叨下，不但不耐心接受他們指點自己的錯誤，反而還說：“煩不煩啊？老是煩我，都不能好好學習了！
這其實是一種逃避，明知自己錯了，但卻不承認，難道這樣很好么？當我們在街上走的時候，那些清潔工人在努力的清掃著我們的馬路時，也許他們只是無意弄出的一點垃圾，你們就破口大罵了。難道你們不知道，如果沒有清潔工，我們的世界會多么骯臟啊？
所以我們必須學會感恩。感恩也許是一頓可口的飯菜，也許是幫爸爸媽媽捶捶背，也許是一聲謝謝。感恩有許多種，等著你們去發現。
學會什么的五年級優秀作文 篇17
事物的美麗在于欣賞，學會欣賞就有了去體驗事物獨特一面的快樂。欣賞讓人變得高尚，使人的精神得以升華，讓美于心中定格永恒。
蒼茫大地，延綿無盡，遙遠處，地天一線，渾然一體。遼闊蒼穹，雄鷹擊于長空；漆黑月下，群狼舞歌，仰天長嘯，此景粗獷豪放，不乏情調，若用平常眼光去看此景，便不會欣賞這自然的靈氣與雄渾。
學會欣賞，就懂得體會內在美，體會他人無法體會到的感覺。
欣賞使人明智，讓人內心充實。
人不能平淡地度過此生，故而總要欣賞些什么：皓月當空，小橋流水，青山翠柏，總會引發你那欣賞的.弦子，讓你剎那間有一種心曠神怡、超脫世事、脫于凡俗的感覺，那感覺讓你靈神一動，仿佛置身于世外桃源。這一切都是欣賞的功效，它讓你走進了另一個世界。
學會欣賞，去體驗人生的趣味，那會別有一番神韻。
欣賞讓你身臨另一種境界：有滴水穿石的毅力；有江水東流的執著；有星光滿天的燦爛。
欣賞如歌，奏出最美的音符；欣賞如畫，勾勒精彩畫卷；欣賞如詩，譜寫慷慨激昂的文字。
學會欣賞，讓生命更加絢爛，讓人生光芒四射；學會欣賞，讓情趣不再低俗，讓生命不再單調
學會什么的五年級優秀作文 篇18
讀了《第一次一個人旅行》這本書，主中的主人公高木直子讓我明白了許多道理。
高木直子用了一年的時間，到了很多地方，品嘗了很多美食，取得了潛水的C級執照正本，游覽了許多景點，克服了許多困難。
在旅行過程中，高木直子從一開始的羞澀和膽小，到后來的放開了手腳；從一開始的不敢一個人住旅館，到后來的覺得一個人住旅館也挺好的。她慢慢地變得很勇敢了，可以獨自處理一些事情了。
這一年時間的旅行，讓主人公看清了自己的性格。高木直子說“我是一個沒有什么主見的人”，經過了這次旅行，她什么事都能自己解決了。
看完了這本書，我仿佛在直子身上找到了自己。我想，既然直子能拋開膽小，獨自踏上旅程，成為一個有主見、勇敢的'人，既然她能戰勝自己，我一定也可以。我們的生活不可能沒有坎坷，遇到困難，要像直子一樣設法解決，不能一遇到困難就退縮。
今后我們在生活中還會遇到這樣那樣意想不到的問題，只有敢問，敢嘗試，才會在解決問題的過程中把自己磨練得更優秀。
學會什么的五年級優秀作文 篇19
感恩，是什么？感恩是給母親的一杯熱茶；對父親的一句溫暖問候；為爺爺捶捶腿；幫奶奶買菜……
媽媽照顧我們，我們應該感恩。父母親為我們的未來含辛茹苦，我們不該干恩嗎？為親愛的爸爸媽媽錘錘腿，捏捏肩。在一家人吃完飯后，洗洗碗。弟弟為全家帶來了歡樂應該感恩，回家路上一根棒棒糖，都可以令他很高興，他為全家帶來了歡樂，令父母親臉上路出笑容。
爺爺奶奶；他們本應安度晚年了。可是，為了我們可以更好地生活，還是每天早早的起床照顧我們。哪怕一句謝謝，可能都可以令他們高興一會。今時今日，偷學們已經習慣了爺爺奶奶，爸爸媽媽的照顧了，可是他們沒有義務照顧我們。
父母親把我們帶到了世界上，對我們來說便是最大的恩情了�，F在我們還小，長大以后，、便好好回報父母吧。雖然還小，可還是可以幫助父母做一些力所能及的家務呀。這些事雖然小，可這種回報在我們的'能力之內啊。
爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，謝謝你們的照顧。現在我不能回報什么，但力所能及的事情還是可以做的，我會盡我最大的努力來回報你們。感恩，你們的溫暖……
學會什么的五年級優秀作文 篇20
但是，我最感謝我的媽媽，如果沒有母親，誰能賦予我們血肉之軀，又怎么養我、育我，教我許多做人做事的道理呢？
恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說歷盡艱辛，徹耗了無數的心血，可您始終是無怨無悔。確實，母愛猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清；
母愛猶如縷縷的紗絲，那樣細，那樣密；
母愛猶如巍峨的高山，那么厚，那么闊�？傊�，一切的一切，又怎能報答您對我的.一片養育之恩呢？
我們也許現在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義，有時甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長的過程中，當你有一天，靜下來用心地想一想，只要記下你生活中感覺幸福的一點一滴，你一定能感覺到滲透出來的是他們那無盡的關愛之情啊！
學會感恩，不光是對支持過你的人、幫助過你的人心懷感恩，對他們曾經給予過的幫助表示深深的感激之情，還要對反對、拒絕過你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個磨練的機會，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅強。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無限的精彩！
學會什么的五年級優秀作文 篇21
轉眼間，我們已經上了小記者演講訓練營第三期的演講課。通過這節課，我學會了感恩。
老師帶領我們又進行了一次自我介紹，我發現雖然經過兩次培訓，但大家的水平還有待提高。小時候，鄉愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來啊，鄉愁是一座矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭老師播放了這段詩詞的朗誦視頻，并引導我們理解這首詩的意思，主要表達了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對于這類型的詩歌在朗誦上的技巧和增加情感的投入。
老師又給我們看了幾段有關感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進行評價，并說出自己的感受。許多小朋友都深受感動，我們都覺得人的一生實在太短暫了，我們應該感謝父母，他們賦予了我們生命，養育我們長大成人，付出了多少辛勞的汗水�。∷晕覀円弑M全力報答我們的父母。輪到我對視頻中演說家們的.演講進行了評價：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽的人很舒服；第二，他們的語調抑揚頓挫，擅長用感情來感染別人；第三，把感恩的故事說得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個大大的擁抱，并為她唱了這首歌。
學會什么的五年級優秀作文 篇22
時間匆匆，一眨眼，20年過去了。但是，我們同學之間的友誼，沒有因為時間流逝而改變，這一天，我們又聚在了一起……
我已經成了世界著名的服裝設計師，已經是ZARA，Gucci的指定設計師之一了。推掉一場大秀，我飛一般地趕到了母�！�
一進去，就看到了胖胖的賴誠威，我走上去，笑著說：“喲，賴老板越來越富態了呀，我估計你家餐廳的飯菜都是被你吃了……”賴老板笑著抓抓腦袋，還是小時候那個憨樣。
看到了我們五姐妹的成員，徐倩然成了語文老師，烘培大師胡譯心，她們都圍著一個激情舞者打鬧著，仔細一看，原來是小不點漆祺，現在儼然已是一個窈窕美女了……
小黑人盧宇哲還是那么黑，但是他已經和郭德綱岳云鵬并駕齊驅了，已經是一位有名的曲藝相聲大師，名下弟子也有好幾個……
過敏體質的胡翰文，由于前幾天在考古的`時候碰到了一個易感染物質，此刻渾身包著布，腿也腫了，坐在輪椅上，到處撓。這樣子讓全場同學哈哈大笑，就仿佛我們一直沒有離開過學校，還是在一起學習，嬉笑打鬧……
我們圍在一起，說著小時候的丑事，笑聲打鬧聲又一次在沉寂了許久的教室響起，熟悉而又溫馨。
學會什么的五年級優秀作文 篇23
在11月30日時，我們和另外兩家一起去了雪蓮山滑雪場。那天，讓我學會了滑雪。
到雪蓮山后，我們租了一些圈玩。玩了一會后，我們又去滑雪。因為我還不會滑，所以爸爸給我請了一個滑雪教練。
教練先教我最簡單的滑雪方法。動作要領是：滑雪板平行狀，雪杖向后頂。因為這個太簡單了，所以我很快就學得很好了。
下面一個事學減速，這個就有點難了。
當時，在滑雪場最上面的地方往下看，下面幾乎看不清，因為當時有很大很大的霧。
我開始練習減速。減速的動作要領是：前板回收到一拳距離，后板往大處岔開。教練為了我的安全著想，面對著我來看我練習，我看著教練如此地對待我，我開始使出最大努力來學，果然我學會了減速。
一個小時到了，那請教練的八十元錢并沒有白花。因為我學會了滑雪。
教練走后，我就一個人滑了起來，一會沖進云霧，一會從云霧里出來，真爽快！而且，我滑來滑去，并且沒有摔倒。只是在坐“交通工具”的時候摔了一個大跟頭。
在坐“交通工具”時，它利用了滑雪板的.優點�？墒窃谥型荆业幕┌逡煌�，我就摔倒了。
這次滑雪滑得好爽呀！
學會什么的五年級優秀作文 篇24
早上，我七點鐘來到補習班，還有點早，便到洗手間去洗個手。遠遠的就聽見了“滴答滴答”的聲音，原來是一個水龍頭在哭泣，我大步流星的跑到水龍頭旁，立即把它擰緊。我邊走邊想這兒的水龍頭經常有人沒擰緊就跑了，水不停地往下流，長年累月會造成多大的損失。怎么提醒同學們注意節約用水呢？我眨巴著眼睛思考著�！皩�，寫張紙條貼在龍頭的墻上不就行了！”
說干就干，我回到教室，連忙取出一張紙、一只白板筆和一個膠水認認真真的寫起紙條來。因為白板筆的筆殼比較大，不好寫，它不聽我的是換了，握筆的.手在顫抖，寫下的字還是歪歪扭扭的。我不灰心，在白紙上反反復復地寫，寫了一張又一張，終于成功了！我望著“節約用水，人人有責�！卑藗�工整的而清秀的字笑了笑。
我看了看表現在已經七點半了同學們快來了。我想我要在同學來之前完成！我趕快拿來膠水，在它的四周涂上膠水，往水龍頭的墻上貼�！鞍ミ稀眽μ吡�，我夠不著。我想了想便從教室里搬了把椅子，站在椅子上，將紙條扶正，小心翼翼的貼的起來。貼好紙條，我擦了擦汗涔涔的臉蛋，輕輕的舒了口氣。
叮叮叮！上課了我興高采烈的走進教室心里美滋滋的。
學會什么的五年級優秀作文 篇25
就在這時，售貨員阿姨張口報出了價格，她媽媽攔住她說：“讓孩子們自己算吧！這也是鍛煉身體的機會！
我在腦子里用1.316轉：最后我在空中算好了，趕緊把答案告訴了媽媽。沒想到我媽搖搖頭說：“錯！不對！應該是20.8元�！�
“媽媽怎么會計算得這么快？"我不信數學智商等于零的媽媽比我快！
我媽有點不好意思，我就問了一句“我聽女售貨員阿姨說的.！”
耶穌基督！我明白了！如果我們班的學生在這里，男生會跳四尺高，女生都會暈倒！
我謙恭地問售貨員的阿姨，“阿姨，你用什么好方法？”這么簡單的算這么難的題？"
“呵呵，我哪里用的什么好方法，我用的是土算法！”女售貨員阿姨笑著說。
“什么樣的土法？”
阿姨耐心地給我講解她的土壤管理方法：先把16斤蘋果分成10斤和6斤；然后計算10磅蘋果和6磅蘋果各多少錢；最后把他們的錢加起來，就成了16斤蘋果的錢，意思是大媽的“土法”。
這比用1.3 16容易多了！怪不得阿姨比我快！
學會什么的五年級優秀作文 篇26
生命是一個既美妙又難以讀懂的東西，當它堅強的時候再大的困難，再大的挫折對于它而言都毫無影響；但當它脆弱的時候，就算是一件小小的事都會把它傷的很深！很深！但是生命的美妙可以把它的優缺點都掩蓋起來。我喜歡生命美妙我更喜歡生命的神圣生命的純潔。
生命是可貴的.，我們沒有必要去刻意的傷害它，所以我選擇了快樂，更選擇了堅強，因為我覺得這是對生命最好的回贈。青春是生命中的童話，它是生命中最美妙的過程。
青春的童話告訴現在的我應該怎樣回贈生命賦予我的東西。它還告訴我應該怎樣去讓愛我和關心我的人放心，快樂和幸福。青春是生命給我最有激情的禮物，我會好好珍惜它，我會用我最大的能力把它發揮到極致。謝謝你青春的童話！！�。。�！
愛、自由
有些人，注定是生命中的過客；有些事，常常讓我們很無奈。其實與其傷心流淚，不如從容面對；那么，別等不該等的人，別傷不該傷的心。孤獨，不一定不快樂，得到，不一定能長久；失去，不一定不再擁有。愛的時候，讓她自由；不愛的時候，讓愛自由。也許看得淡一點，傷就會少一點。
學會什么的五年級優秀作文 篇27
老師經常教育我們要“誠實”，可是這個詞說起來容易，做起來卻很難。
那天我和伙伴們在小區里踢足球，你一腳，我一腳，踢來踢去，玩得很開心。正在大家激烈地爭搶時，號稱“大力士”的我，臨門一腳，只聽“咣當”一聲。結果，一樓王爺家的玻璃碎了一地，這可怎么辦？大家都嚇得慌了神跑開了，我也跟著跑了。
一連幾天，我坐立不安，老是想到那個碎的玻璃，因為玻璃爛了，夜里肯定冷呀！王爺爺會凍生病嗎？想來想去，我心里很難受。這時媽媽發現了我的不安，問道：“孩子，怎么啦？”我掙扎了半天，最終把事情告訴了媽媽，媽媽聽了決定幫助我。媽媽摸著我的頭說：“孩子，做錯事不怕，要勇敢的承認錯誤，這樣才是好孩子。”聽了媽媽的話后，我主動來到王爺爺家，一看到王爺爺，我慚愧地低下了頭，不好意思地說：“王爺爺，我錯了，是我踢球把玻璃打碎的。”王爺爺聽后笑著說：“爺爺可以原諒你，但是有個要求，就是要幫爺爺把院子打掃干凈�！蔽叶挷徽f就干了起來。最后，我幫爺爺把院子打掃得干干凈凈，心里比吃了蜜還甜。
當我把真相說出來的`那一刻，我發現自己渾身輕松，誠實真的很重要。
學會什么的五年級優秀作文 篇28
學會睡覺，不是成長：學會吃飯，不是成長；學會搞笑，不是成長；只有學會了自己對自己負責，才算真正的成長。
一天，媽媽不在家，家里只有我一個人。我拿出一大堆零食，大吃特吃起來。吃完后，房間里亂七八糟的，桌上全是零食和廢紙，地上都是灰，床上也有很多亂七八糟的東西。我把床上的東西推到一起，全扔桌上。我就上床睡覺了。
第二天，媽媽回來了。我心想：嘿嘿，她一定會幫我打掃�？勺蟮炔粊�，右等不來。我很生氣，她是怎么搞的呀？為什么還不來？我找不見她。算了，我就去客廳寫作業吧。
寫完作業，我又看了看房間。哎呀，太亂了，實在看不下去。我決定自己打掃房間。我拿來掃把，把所有人教我的全使上了，費了九牛二虎之力，才把地掃干凈。我又把垃圾桶搬過來，把所有的垃圾都扔進垃圾桶，還把桌子上的`東西整理了一遍，該放哪里就放哪里。完事后，我很滿意。
我又看了看床，被子還沒疊呢！于是飛快地把被子疊好了。我走出去，又走進來，看了又看，果然有一種煥然一新的感覺。
就在這時，媽媽回來了。我趕緊向媽媽報告這個好消息，她只是會心一笑，沒有說什么。
我就這樣莫名其妙地學會了自己為自己負責。
學會什么的五年級優秀作文 篇29
每個人的性格都是多面的，沒有人是完美的無懈可擊。
有時候一個人身上有著你所不能認可的缺點，但是如果你不去過多地把目光去聚焦在這一個“黑點“上，而是學會走開一點兒，從宏觀上去觀察他，你也許就能從他身上發現你之前沒有發現的閃光點。
朋友小路是一個做事很拖沓懶散的人，交待一件事總是喜歡一拖再拖，你都催不好意思了，他反而覺得沒什么。
以前總會因為他這個缺點頭疼，所以自然而然會對他有所偏見。
不過后來有一次，另一個朋友出現了一些困難，在大家左右為難的時候，小路是第一個站出來幫忙的'人，要知道他的能力也有限，可是他卻能第一時間給予幫助，盡自己的所能，這一點讓我對他刮目相看。
于是，我學著重新去看待小路，撇開他的拖延的壞習慣，他的本質并不壞，而且是個很熱情且活潑善良的人。
換個角度上來看，他身上其實也有著很多值得我們去學習的地方，譬如，勇敢，膽大。
所以，我覺得與其去看一個人的缺點，不如學會去欣賞他的優點，那樣自己也會變得快樂一些。
學會什么的五年級優秀作文 篇30
在一個星期天的早晨，啄木鳥和大樹在森林里相遇。
啄木鳥飛到一棵枝繁葉茂的大樹爺爺身上，此時，大樹爺爺正在呼呼大睡，被啄木鳥那又硬又尖的嘴一啄，大樹爺爺就被驚醒了，大樹爺爺生氣地對啄木鳥大喊：“大白天的干嘛？來打擾本爺睡覺，你不要再啄我了，我忍受不了！”
啄木鳥很溫和的回應道：“如果不把你身上的`蟲子啄掉，你會生病枯萎的。”大樹反駁：“我只知道你現在再啄我，我此刻就會生病。”大樹說完，啄木鳥就只好拍拍翅膀，靜靜地飛走了。過了幾天，啄木鳥再也沒有來看大樹爺爺，此時的大樹爺爺低著頭，有氣無力的，意識到自己之前的行為是不對，不應該這樣對啄木鳥，于是，大樹爺爺碰到一只小動物，就讓小動物轉告啄木鳥，來幫它治病。
啄木鳥接到小動物們的消息后，立刻飛到大樹爺爺的身上，幫大樹爺爺身體里的蟲給啄出來，治好了病，大樹爺爺對啄木鳥說：“對不起，我不該那么沒禮貌�！�
從此，大樹爺爺又恢復往日的生機，大樹與啄木鳥就成為了好朋友。我也從中明白了我們要學會感恩。
學會什么的五年級優秀作文 篇31
星期一，我們班舉行了“新三好學生”的評選活動，這次的評選比較特殊，是依據表揚信的數量多少來評選。
老師話音一落，同學們紛紛數起了手中的表揚信。很快，第一位“新三好學生”被手中有8份表揚信的'劉書宇獲得。可是難題也隨之而來，手中有三份表揚信的人還真不少，潘儀陽、楊藝銘、曹雯懿還有我，名額到底該給誰呢？曹雯懿同學很快將自己的名額給了楊藝銘，我也自告奮勇的舉手表示愿意把名額讓給潘儀陽。
當我要把“新三好學生”表格給他時，我的心情復雜極了：會不會因為這個我錯失機會呢？我這樣做到底對嗎？可我轉念一想，也許他比我更需要這張獎狀，要是我給了他，這張獎狀對他來說可能是一個更好的鼓勵，他可能會因為這張獎狀而取得更大的進步。而我呢，小學五年，形形色色的獎狀也得了不少，今天如果我拿下這張表格，快樂的是我，但我如果把表格交給他，那快樂的就不僅只有我一個了。放棄獨自一人的榮譽和快樂，與同學一起分享快樂，把一個人的快樂，變成更多人的快樂，豈不是更好！我更堅定了我的想法，鄭重的把表格交給了潘儀陽，他的臉上也洋溢著喜色。把一份快樂變成多份快樂，我覺得很值得。
學會什么的五年級優秀作文 篇32
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。這句詩意思是說：從不同的位置和角度去看廬山，看見的形狀是不同的。
這次，我們數學課上學了第三單元的觀察物體。上課時，方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看，我看見了“黃山毛峰”四個大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的.。
然后，老師讓我們看數學書。數學書上有一個投票箱，從前面看只有“投票箱”三個字；從右面看全是紅顏色的，再從上面看，也都是紅色的，只不過中間有一個長方形的洞，是用來把票投進里面的。
叮鈴鈴，下課了。我拿著四個小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個大正方體，從前面看像一個“田”字，從上面看是橫著擺的兩個小正方形擺成的長方形，從右面看是豎著擺的由兩個小正方體擺成的長方體。
學了觀察物體這一單元，我終于明白了那句詩的內涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因為盲人“看”事物不全面，結果鬧了笑話。
學會什么的五年級優秀作文 篇33
舍棄，舍棄是什么？為什么要舍棄？我不曾知道，這一秒，我突然明白了。
秋天來了，樹上的樹葉一大片一大片地從樹上飄落下來，環衛工人又在辛勤地忙碌著。樹葉落在地上，小朋友們把樹葉聚成一團，在樹葉上面踩起來，多好玩啊！落下來的樹葉也成了秋天的特色。
可是你注意到過已經“光禿禿”的樹了嗎？每年樹葉在秋天落下，只留下枝干；春天，新的'樹葉又長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，樹上一片碧綠。這是自然現象，沒有什么奇特的，可你們想過嗎？樹不學會舍棄，我們只能看見它的舊葉，看得到它的新葉嗎？看不到。舍棄也是一種很重要的本領。
這給了我一個啟示：有些舊東西該“扔”就要“扔”，這樣才會獲得新東西。
我以前在一本書上讀過一個故事，一名印度小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，生命將要結束，可沒有任何急救藥品，于是他忍著疼痛揮刀朝受傷的腳砍下去。果不其然，他失去了一只腳，可卻保護了自己的生命。這跟樹的特點是一樣的，有時舍棄一些相對不重要的東西，保住一些相對重要的東西，又何嘗不是一種辦法呢？
我贊美樹敢于舍棄的精神，也贊美那些像樹那樣敢于舍棄的人。
學會什么的五年級優秀作文 篇34
人生是一場馬拉松，而不是百米賽跑;學習的過程是一條直線，無限延長，而不是線段。在你碰到石頭的時候，你是否有勇氣再繼續?在你累得氣喘吁吁時，你是否愿意再堅持?而“堅持”是一件很難的事!
在今天，我懂得了堅持!教官教我們稍息、踏步、跨立……一些簡單的動作，其中最難的就是邁步了。也許你會想：邁步有什么難的?一個小嬰兒都會呀。不，這可不是簡單的邁步哦!這其中可是有一定的技術含量的：手要呈半拳式，腳要抬起，手要擺起，要內扣，還要有力點，距離還要正確!重要的是我們一個班的腳要按口令做到正確無誤。雖然腳酸手酸，還有些輕微的疼痛，但每個人都努力跟上大部隊的步伐，堅持到底。
在這之間，我們還出現了一個小插曲。由于我們的某個人在竊竊私語，教官罰我們蹲坐。左腳在前，右腳在后，上身保持軍姿，屁股坐在右腳上，全身的`重量壓在一個腳上，可想而知，我們有多么痛，腳都是麻木的!但每個人都沒有因為疼痛而放棄，都像一個稻草人一樣，強忍痛苦，巍然不動!
同樣，我們的學習也不只是一個動作，而是這一份韌勁，這一份堅持!堅持就是勝利，堅持總能沖過馬拉松的終點。讓我們向堅持苦練十幾年的士兵致敬，為堅持十天的自己鼓掌!
學會什么的五年級優秀作文 篇35
俗話說“笑比哭好”，它的意思是說樂觀好。
“生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑�！彼馑际钦f樂觀是一個很有用的東西。
今年的超級女聲冠軍李宇春在福州看望白血病患者時曾說過：“人生中有些事情不管愿意不愿意，它也總是會來，這是我們無法選擇的。我們能選擇的是如何去面對這些事。對于不好的事，如果我們樂觀的面對，那么我們就會多些快樂�！崩钣畲旱脑捠刮颐D開，它揭示了樂觀的真諦，她教會了我如何樂觀。
一天，我還在放學回家的路上，突然一輛自行車從我身邊呼嘯而過，差點撞到我，嚇得我心砰砰直跳。我剛要發火，可那輛破車已漸行漸遠了。只見那輛車的后架上拖著一條長長的.紙帶，就像風箏的尾巴，可這條“尾巴”卻是一條白色的垃圾紙巾，而那人又把車騎得飛快。天哪，難道他以為自己是在放風箏嗎？想到這我不禁笑了起來。
我發現，原來快樂真的很簡單，只要你don’t worry，就可以be happy。
快樂很方便攜帶，因為它就在我們的心中，而樂觀是快樂的鑰匙。學會樂觀，放飛快樂，直到永遠。
學會什么的五年級優秀作文 篇36
我以前是個不會等待的人，想干什么就立刻行動，一會也等不了，不是因為我想爭取時間，而是我的心怎么也停不下來，確切地說，是我的心怎么也靜不下來。
就說說上次的事吧，那天我正坐在車上，爸爸送我去上輔導班，可是在路途中，堵了半個小時的車，我一邊埋怨，一邊跺腳，不停不停地念叨：“什么時候才好，什么時候才好��？”我皺著眉頭，一直等啊等，等到焦頭爛額。
可是現在的我就完全不一樣了，因為我學會了——等待。當下午放學后，拿著板凳坐在陽臺邊，看看蔚藍的天空，聽聽悅耳的鳥鳴，聞聞淡淡的'清香，一切焦躁不安頓時煙消云散；我有時還會對著一只甲蟲發呆，目不轉睛地盯著它，看它一動不動地呆著，看它一下一下地爬著……等待它下一步的行動。什么也不想，忘了時間，忘了自己，傻傻地站在那，同時也可以讓自己放松一下。
因為學會了等待，我的心靜了下來。因為學會了等待，我看到了原來生活中許多我原本不會注意的事。自從我學會了等待，一切焦躁不安都不見了。
你也試試吧，不妨等待一會。
學會什么的五年級優秀作文 篇37
今天天氣晴朗，瓦藍的天空上飄著幾朵會變魔術的白云，有的像大象在洗澡，有的像小狗在啃骨頭，還有的像山羊在吃草。遠處還有一所美麗的校園，碧綠如春的草地真美呀！清清的小河在這里盡情地流淌。
小河上有一座獨木橋，猴媽媽和小猴紅紅正走到橋邊，河對岸來了一只小兔潤潤。猴媽媽對小兔潤潤說：“潤潤，你先過吧！”小猴紅紅不高興地對媽媽說：“我想先過河�！毙⊥脻櫇櫨驼f：“猴阿姨 ，還是你們先過吧！”猴媽媽對小猴說：“我們只是去摘桃子，早去晚去都一樣，你看看人家多懂事呀……”還沒等猴媽媽說完，小猴紅紅就過了獨木橋，爬上了一棵桃樹。猴媽媽叫小猴紅紅摘下一個又大 又紅的桃子給小白兔。
于是，小猴就摘了一個把桃子遞給了猴媽媽，猴媽媽又把桃子給了小兔潤潤。小兔潤潤接過桃子，說道：“謝謝您！”猴媽媽笑著對小兔潤潤說：“你真是一個懂事的`孩子，趕緊吃了這個桃子吧！吃飽了你就有力氣了，真想讓我的寶貝紅紅學學你呀！”說完，小兔就高高興興地去上學了。
讓路只是一件平常的事，但會讓人感到無比快樂和幸福。
學會什么的五年級優秀作文 篇38
一天，我和爸爸游泳館游泳，首先我們進了男士換衣房，換上了游泳衣，來到了泳池，爸爸和我首先開始做游泳前的體操。
然后爸爸首先跳進游泳池開始游泳，而我卻站在臺上不敢跳下去，爸爸問我怎么回事？我說：“我不敢下去。”
爸爸說：“你先跳進游泳池，再倆手從前往后拍，再倆腳一蹬就游了起來�！�
我照爸爸說的話去做，果然我游了起來，但過了一會兒我就變得非常驕傲，一張嘴，我就被水給嗆住了。我趕緊給爸爸打手勢，爸爸游過來趕緊把我送上臺上，爸爸對我說：“兒子做什么事不要驕傲。”還給我說了一句名言：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我聽了心里記住了這句話。爸爸下水后，我一直都不敢下水生怕自己下水后再次嗆住。
忽然我想起老師給我們說的名言：日日行，不怕千萬里，常常做不怕千萬事。于是我鼓起勇氣來，下了水開始游泳，我游著游著覺得自己已經熟練了，但我還是在記著爸爸給我說的名言。我邊游著邊念著爸爸和老師給我說的`名言。我一點也不敢粗心大意，認認真真的游著。
決定以后多練習。我相信不久，我就會更喜歡這項運動。
學會什么的五年級優秀作文 篇39
我曾經經歷過許許多多的事，但最令人感動的就是這一件了。它讓我學會滿足，懂得珍惜，點亮了我人生中的一盞燈。
一次，我去上馬路邊的公共廁所，聽見兩個人在大聲談話，原來他們是兩個環衛工人。只聽其中一個人在罵罵咧咧地說；“媽的`，廁所就是我們的家，他們把這里拆了，還要不要我們活了？”另一個也說：“是啊，政府再這樣下去會逼死我們的……�！蹦且豢�，我震驚了，竟然還有人住廁所里，連一個穩定的家都沒有。我媽嫌我們家100平米的房子太小，天天嚷嚷著要換大房子。而他們呢，連一個10平米的廁所管理間都保不住，這充分地表現了人與人之間的差距。等我第二次來時，他們已經住進了更小的約4平米的臨時管理間。看到這一幕，我唏噓不已，他們這么可憐，越住越小，過著漂泊不定的生活，一張單人鋼架子床，上面還要放東西，兩個50多歲的人擠在下面的一張床上，想到這兒，我不禁覺得自己不該抱怨家太小了，而且不應該浪費任何東西。
學會滿足，學會節儉，懂得珍惜身邊的一切。這樣，我們的生活才會更加美好。
學會什么的五年級優秀作文 篇40
世界有許多值得我們去感恩的事情，比如說：水是生命之源，如果世界上沒有了水，那么將沒有人生活在世上。俗話說的好：飯可以少吃兩頓，可水不能少喝一天。如果沒有水，世界將會變成什么樣呀，人不能生活，這世界上就滅絕了。
還有的就是為我們吸收二氧化碳、釋放出氧氣、默默地為人類服務的大樹，你能體會到一棵大樹的絕望嗎？當它被一只手栽在那里，它就永遠的.在那里了，直到有一天因為有用而被砍伐，或者因為無用而被遺忘，它永遠不可能自己拔出自己，或者自己挪動自己，所以有時候當我在寂靜的黑夜里望著路邊的一棵樹，我就像看見了一個一輩子都默默地站在那里的人，生命是孤單無助的。學會感恩，你就不會再孤獨，你不會因為沒有人理睬你而哭泣，因為心在動，當你遇到難處的時候，你會渴望幫助、渴望溫暖�；蛘邲]有人搭理你，但你也會發現他們的心也發出了同情。
當父母把你生下來，把你撫育長大，如果你們長大后，不知道孝順自己的父母那就不應該了，俗話說：“百道孝為先。莫懷戚寫的《散步》就是寫百道孝為先為話題的。所以我們長大后要知道孝順含辛茹苦把你養大的父母，感恩是每個人的必須的，只要學會了感恩，世界才會充滿愛。
學會什么的五年級優秀作文 篇41
有句話我挺喜歡的：“退一半海闊天空”，是啊，寬容可以讓人感到舒適，也可以讓自己感到無限的快樂。
想到前幾天自己身上發生的`事，不禁讓我感到羞愧——記得那是在課間休息時，只聽見“砰”的一聲，我被王浩源同學重重地撞倒在地上。當時我就覺得眼冒金星，眼角傳來一陣陣椎心刺骨的疼痛。我回頭狠狠地瞪了王浩源一眼，并大聲吼道：“王浩源，你……”王浩源顯然被嚇呆了，漲紅著小臉，不知所措地站在一旁。隨后，老師趕來為我處理了傷口，但眼角還是鼓著個巨型“鴨蛋”，而王浩源則低著頭被家長帶回去反醒兩天。這時，我暗自高興地說：“哼!最好讓他多停幾天課才好呢!看他以后還敢不敢欺負我。”
連續幾天王浩源都沒來上課，看著他空蕩蕩的座位，我心里有一絲莫名其妙的難過，我想起了從小媽媽就教我要學會寬容別人。現在我只想告訴他——王浩源你也許是不小心的吧?我眼睛過幾天就沒事了，快回來上課吧!我不能少了你這個朋友!
經過這件事，我學會了寬容，學會了用一顆包容的心去對待事物。
學會什么的五年級優秀作文 篇42
說到底，還是一個很容易被外界因素所影響的人。
早上看到幾個網友不是很友善的言論，內心一時很不舒服，然后原本手頭上做的事情，一下子就沒辦法集中注意力。
就是一直在內心想著那些話，雖然我有點開了其中一個網友的資料，發現他的言語風格就是那樣的犀利不友善，好像跟全世界都有仇一般，說的話都是讓人很不舒服的。
要是在現實生活中，碰到這樣的人，我肯定是不會去搭理的，可是為什么在網絡上，自己要去在意呢？
很多人在現實中可能是委屈求全的人，然后就躲在網線面后當一個愛吐槽，愛評論他人的人，明明可以是一件很簡單美好的.事情，他偏偏就能給看起一些讓人覺得不爽快的一些細節點。
有人說這是心理陰暗，也有人說，他這只是找了一個點在宣泄自己在現實中的情緒。
我覺得，還是不要跟這樣的人去計較，如果這樣的話，不是把自己變成和人家一樣的層次了嘛？
現在的網絡資訊太多，而我們的時間是寶貴的，要學會摒棄掉那些不好的東西，學會與善于篩選發現真善美。
學會什么的五年級優秀作文 篇43
人生活在社會中，總要與人相處，與外界發生各種各樣聯系。因此，建立和諧的人際關系很重要。要建立和諧的人際關系最重要的是學會感恩。
古人說：喝水不忘挖井人。感恩，從古到今尤為重要。大多數人也用感恩來分類好壞。但我覺得，不管是好人，還是壞人，或多或少也存在著一些感恩之情。古人說過：滴水這恩當涌泉相報。岳飛從小認真學習，勤練武功，長大后為感恩祖國而精忠報國。我看過一部電影，里面寫主角是個練武之人。不幸的是他得了一種病，眼看快要死了。突然一位好心的醫生救起了他，并且教他武功。可是，好景不長。
有一次醫生要出遠門，結果卻被一個有財有勢的.老板謀殺了。男孩得知后非常地氣憤。意識千里迢迢把那個老板頭顱帶到醫生墓前，然后去自首了。這時電影雖有點恐怖。但是從中我們也看出了感恩之情，可以說這男主角“報恩“了。但是從中我們還可以看到，我們所說的感恩之情并不是常人做壞事。這樣叫恩將仇報。所
以我們要認清什么是感恩，什么是恩將仇報。不管人生活在哪兒，在好人還是壞人。教存在感恩，只有感恩才能使人間變得更美好。
學會什么的五年級優秀作文 篇44
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”。僅僅是一場風箏比賽，也讓我學會了如何感恩。
暑假的一天下午，我和朋友們約好在花園里比賽放風箏。我的“戰斗機”已準備就序，就等裁判員文娟說開始了。一聲令下，大家手一前一后地牽著風箏線向不同的方向奔跑、放線，想要奪得這次的.冠軍的稱號，因為這樣就可以贏得20元的人民幣。我也不甘示弱，我拼命地向前奔跑。瞧，子涵用她的紅蝴蝶在快樂旋轉著，多么令人陶醉呀！
不好！光顧著看美景，一不小心讓“毛毛蟲”追上來了。我拼命追趕，沒看見腳下的石頭，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，我仔細一看，自己的手已經擦破了頭，我坐在地上，“哇哇”地哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣。珍珍聽到我的哭聲，趕緊從遠處跑過來，她用兩只小手把我慢慢地扶起來，并拿了紙巾把我手上的灰塵擦干凈，問這問那的，這時我的心涌起一陣溫暖。想著想著，朋友已經把我慢慢地扶回家了……
此時此刻，我要對我的朋友們唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
學會什么的五年級優秀作文 篇45
寬容，這兩字我想大家都不陌生。
寬容是我們中華民族的傳統美德，也是當代人必備的.道德品質。寬容包含著理解。有了理解，就有了諒解，有同情，多一分寬容，少一分怨恨，多一分融洽。
寬容，是一種美德。我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短：我們只要為人寬容，就能贏得友誼，獲得“辦事糊涂，比不上諸葛亮�！庇腥税汛嗽拏鹘o蔣琬，要求蔣琬治楊敏的罪�？墒Y琬卻說：“我確實不如前任，楊敏沒有錯�！焙髞項蠲粢蚴卤徊度氇z，有人猜想，他這次活不成了，但蔣琬不計前嫌，免除了楊敏的重罪，蔣琬為人正直，寬宏大量。人門稱贊他“宰相肚里能撐船�！蔽ㄓ袑捒梢匀萑耍ㄓ泻窨梢暂d物。
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下競游得百舸，也能容下一葉小舟。
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心，寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人你就多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時進化了自己。
學會什么的五年級優秀作文 篇46
父母是世界上最偉大的人。父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。
父母賜予了我們生命，哺育我們健康成長，教育我們長大，我們的一切都是父母給予的，沒有了父母也就沒有了我們。
還記得小時候，我摸著父親的手，問：“爸爸，你的手為什么會讓我的感覺很不舒服啊�！卑职譀]有回答，只是笑了一笑。那時，我并不理解爸爸的行為�，F在，我才知道爸爸當時為什么不講話，只是笑了笑。因為爸爸為了我們四處奔波。父母為了我們過上幸福的日子，不知道付出了多少��！
父母的愛是船，載著我們從少年走向成熟；父母的.愛是一片海，給了我們一個幸福的港灣。父母的愛是真情，點燃了我們心中的希望；父母的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
看著父母的皺紋爬滿歲月的額頭，我的眼淚不禁流了出來；看著那飽經風霜的絲絲白發，心里有一種莫名的感覺在流動。
因此，在生活里，我們要多做一些力所能及的家務活，如：掃地、洗碗、洗衣服……不能惹父母生氣。
感恩的心，感謝有你，感激的情永駐心間。父母的所有的恩情我銘記于心。讓我對你們說聲——“謝謝”。
學會什么的五年級優秀作文 篇47
快樂是什么？
我問弟弟，弟弟是一名幼兒園學生，他告訴我：“如果姐姐能天天陪我玩，我就很快樂�！�
我問奶奶，奶奶是一名家庭主婦，她回答我：“每次看到你和弟弟狼吞虎咽地吃我做的飯菜，我就感到很快樂�！�
我問爺爺，爺爺已經退休，但是他閑不住，又去關心下一代工作委員會做義工，整天忙得不亦樂乎。他對我說：“如果通過我們的努力，能使因貧窮上不起學的'孩子重新返回學校，我就很快樂。”
我問媽媽，媽媽在醫院上班，她告訴我：“如果每一位到我們醫院看病的人都能恢復健康，我就會很快樂�！�
我問爸爸，爸爸是一名教師，他對我說：“如果我教的那些學生都能取得好成績，我就很快樂。”
噢！我知道什么是快樂了。以前我的作文總是寫不好，但是每次上作文課時，張老師都耐心地為我們講解。上次書信比賽，我竟然獲得了優秀獎。我當時心里美滋滋的，因為我嘗到了快樂，我也看見張老師的目光里充滿著快樂。
快樂是什么？快樂是一種美好的感覺，是一道誘人的風景。我們要學會快樂，同時也要做一個能使別人快樂的人！
學會什么的五年級優秀作文 篇48
“知足常樂”是千古治理的名言，擁有知足之心才會對生活的現狀感到滿足，才會感覺生活中的快樂，不知足的人即使擁有很多，也不感到滿足，不感到快樂。
明朝有個叫胡九韶的人，他的`家境很貧苦，一面教書，一面努力耕作，僅僅可以衣食溫飽。每天黃昏時，胡九韶都要到門口焚香，向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福，妻子笑他說：“我們一天三餐都是菜粥，怎談的上是清福？”胡九韶說：“我首先很慶幸生在太平盛世，沒有戰爭兵禍，又慶幸我們全家都能有飯吃，有衣穿，不至于挨凍，第三慶幸的是家里床上沒有病人，監獄里沒有囚犯，這不正是享清福？”
知足使窮人富有，貪婪使富人貧窮。知足是天然的財富，奢侈是人為的貧困。知足者貧賤亦樂不知足者富貴亦憂。事到知足心常愜，人至無求品自高。
的確，知足就要像胡九韶那樣安于貧樂道！對衣食，住所不要太過于追求，要學會知足！
知足者，貧窮亦樂，不知足者，富貴亦擾。知足者對所得到的感到滿足。用一顆感恩的心對待現在，用一顆進取心對待未來！
學會什么的五年級優秀作文 篇49
今天我和媽媽坐在公園的雕塑大公雞上背五至六頁的《三字經》。第五頁背完之后，我們坐著休息了一會。
我看到旁邊有一棵很矮的樹，我給媽媽說想爬樹，媽媽讓我自己爬。我怎么爬都爬不上去，媽媽過來指導我爬樹的技巧。第一次，第二次我都失敗了，媽媽在旁邊鼓勵我說：“孩子堅持到底就是勝利，你要勇敢一點，膽子放大，堅持往前走，你一定會成功的，媽媽相信你�！弊詈笪乙е缊猿滞吓�，在媽媽的指揮下終于爬到一個可以坐的樹干上，我坐下來休息了一會。我想下來，媽媽讓我自己跳下來，可是我不敢跳，媽媽只好過來扶著我的手，讓我跳下來。第四次上樹我是自己上的'。只有最后幾個步驟是媽媽提醒我的，我在能坐的那個樹干反了一個方向，還沒有坐下來就從樹干上溜下來了，媽媽及時扶住了我，我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的，媽媽沒有提醒我了，一轉眼我已經坐到樹干上了，自己也敢跳下來了。
我學爬樹這件事讓我懂得了一個道理，做任何事情都要堅持到底就是勝利，要對自己有信心，不能灰心，一定要勇敢噢，小朋友們。
學會什么的五年級優秀作文 篇50
中國有句諺語叫“不當家，不知柴米貴；不養兒，不知報母恩。”這句話不知你們聽說過沒有？我們要“銜環結草，以德報恩”。當我們過生日時，當我們高高興興在父母身邊撒嬌要禮物時，可想過那天就是母親的受難日。爸爸媽媽含辛茹苦將我們養大，我們總是衣來張口，飯來伸手�？上脒^父母在外奔波勞累；可想過幫父母干過一件家務活；可想過父母下班后為他們泡上一杯茶。這些問題難道不值得我們反思嗎？
“父恩比山高，母恩比海深”。我們的爸爸媽媽何嘗不希望自己的孩子出人頭地。哪一個父母不望子成龍，望女成鳳。可我們有做過幾件讓他們心滿意足的`事。
父母不圖我們千恩萬謝，他們只要我們長大后能面對著競爭激烈的社會。
其實我們每一個人都是一根蠟燭，父母是一根火柴，老師是引路人。父母點亮了我們的人生，老師教會了我們許多知識。
大愛無私，“父母之恩，水不能溺，火不能滅”。我們要“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要從點滴做起，記住不要讓愛你的人失望。
學會什么的五年級優秀作文 篇51
20年后，我與同學們約好了：7時在永和鎮假日大酒店舉行大家已久的同學會。
酒店里，燈光閃爍，人山人海，人人都穿著各式各樣的，顏色不一。從三樓往下看，鋪了繽紛五彩的地毯。
不知不覺中，我走進同學們訂的房間，咦？黑乎乎的.景象？，燈光一閃，一桌豐富的飯菜盡收眼底，同學們都到齊！
大腹便便是誰呀？身穿整齊的，戴著一副眼鏡，座位上狼吞虎咽地吃香喝辣呢！我努力想了想小學時同學的模樣，呀！我忘了！這不就馳名中外的美食家——承龍先生呀！
，身強力壯的先生是誰呀？英俊帥氣，肌肉發達，身穿運動服，還隨身帶著籃球！我實在想不出他是誰，于是悄悄地問承龍先生，承龍說：“你忘啦？他是級籃球運動員林金帥呀！”我頓時恍然大悟，這是姚明的神技弟子，金帥是也！
那位神采奕奕的女士是？滿面紅光，兩眼大而有神，神氣十足地戴著博士帽，提著小個黑色又小巧玲瓏的小提包。這小學一般，中學優良，頂尖，研究生時超常，博士時無敵，無人能比、譽滿全球的學神——班長大瑩瑩！
在歡聲中，我們暢飲著，歡呼著，擁抱著，慶祝20年后又一次相聚。
學會什么的五年級優秀作文 篇52
自古以來，哪個成功的人不是因為勤奮才成功的？所以，只有努力，才能學業有成，事業有成。過去，有多少成功人士把勤奮作為成功的座右銘。我國自古以來就有很多詩人寫過很多關于勤奮的詩，比如韓愈的“業善勤而寡，行為為思所滅。”青少年只知道玩耍，不知道好好學習，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學習。
想要勤奮，就要有信念支撐。相信自己，認真，努力把一件事做好，踏實做事，不怕吃苦。
中國數學家華曾經說過：努力對你來說是很好的訓練，對你來說也是很辛苦的工作。下面舉個例子；為了證明哥德巴赫猜想，我們的數學家陳景潤日復一日、年復一年地沉浸在數學中，常常忘了吃飯睡覺。
"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒."只有親身經歷過磨難，才能有更好的生活。古人都知道勤奮的重要性，何況我們？因此，面對新的`時代和新的挑戰，文學非常重要。沒有文化知識，我們在未來的生活中就沒有位置。所以，我想告訴你；只要你勤奮，每個人都可以創造輝煌。
學會什么的五年級優秀作文 篇53
“昔吳起出遇故人，而止之食。故人曰：‘諾。’起曰：‘待公而食。’故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟！欲服三軍，非信不可也！”
吳起是一個非常有名的將軍。有一次，他的一個士兵受了箭傷，傷口化濃，吳起將軍為了不讓他截肢，竟然親自用嘴幫他把毒素給吸了出來。士兵的媽媽知道了這件事后大哭不止。他的鄰居問他說：“吳起將軍給你兒子吸濃，你應該感到高興啊，為什么還哭呢？”士兵的媽媽回答說：“看樣子我兒子不能活著回來了，……”
吳起不僅僅是個自已遵守承諾，而且也是一個懂得維護他人的'承諾的人。如果吳起自己吃了飯，那么，又將其朋友置于何地呢？曹舒皓說：“食言的境地�！眳瞧鸩怀燥垼瑘猿值却笥训脑蚴鞘裁�？臺宏銘說：“不使朋友失去踐行諾言的機會�！�
自己遵守誠信的人很偉大，但董得維護他人誠信的人更偉大。什么是誠信？誠信就是自己遵守自己的承諾，同時也不因為自己遵守承諾而使他人失去踐行承諾機會的行為。
學會什么的五年級優秀作文 篇54
“人生”是個永恒的話題。自打我們一出生，就踏上了人生的階梯，便開始了人生的旅途！人生的磨難有很多，而只有經歷過這些磨難的人才能取得人生的果實！而那些遇到困難就退縮的人，是永遠也品嘗不到人生的果實的。
學會堅強是一件非常難的事。而學會堅強的人才能攀上勝利的巔峰！學會堅強就要好像我國偉大領袖毛主席那樣，那時中國雖然兵力不多，但是毛主席卻堅持戰斗，無論自己國家的實力多么弱，也不會輕易放棄！而是堅持戰了下去。正是因為毛主席的堅強，我們才有了現在的美好生活不是嗎？
學會堅強就要好像動畫片中的灰太狼似的。愚蠢的灰太狼總是被那些機靈的小羊耍。但是灰太狼總是沒放棄，總是說著那句“：我一定會回來的！”雖然是見到的.一句話，卻代表了灰太狼的決心！有的人可能會覺得，這部動畫片只是為了逗小孩子玩的，沒有什么深刻意義。錯了，是有重大的意義！而只有掌握了重大意義的人，才能在學習上、事業上，才會取得一次又一次的勝利！
正是因為我們省邊有很多這樣的例子，我才會在學習上遇到難題時勇往直前，失敗了不要緊，只要堅持，堅強，肯定會成功！讓我們把“學會堅強”這四個字永遠的銘刻在大腦里！
學會什么的五年級優秀作文 篇55
今天在出操的時候，酈老師在國旗下講話，告訴我們要學會感恩，并讓每個人都要好好照顧小金魚，當一次“魚爸”、“魚媽”，來體會爸爸媽媽的辛苦。
這番話讓我想起了母親對我的`愛。有一次，已經九點鐘了，可是媽媽依舊在整理行李箱。哦！對了，明天我們可是要去北京旅游呢！看見媽媽整理好行李箱，我想：“媽媽整理完了，應該會來房里睡覺了吧！”可是，我想錯了。媽媽又搬來了“巨形武器”——吸塵器，只聽見“呼呼”聲在我耳邊閃過，我聽著這聲音便睡不著了，不滿的沖著我媽大喊：“媽媽，我要睡覺，別煩我了好不好！”媽媽一聽，便把吸塵器拿走了，換成了掃把和畚箕，一點一點地掃了起來，看著媽媽辛苦的樣子，我十分后悔自己當初說了這句話。想著想著，我便睡著了。第二天醒來時媽媽已經準備好了早餐，見我向她走來。媽媽疲憊地說了一聲：“清清，快來吃早餐吧！”媽媽仿佛忘記了昨晚我對她的抱怨，依舊對我如往日一樣溫柔，一樣愛我。我那一天第一次發現母親是那么愛我。那一天第一次我發現自己長大了。
這就是多么偉大的母愛，平凡而又感人。我愛你，媽媽！
學會什么的五年級優秀作文 篇56
欣賞不是每一個人都會的，而學會欣賞的道理也不是每個人都能領略到的。一個人只要能欣賞能說出欣賞某一個事物的理由，哪些地方值得我們欣賞。懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發現。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的'眼睛。
放眼去看，其實有太多太多的事情需要我們去發現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞放棄，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發現放棄了就一點希望都沒了。而當我們用欣賞的目光去看待時，你才會發現，原來放棄也是一種把握成功的機會，原來放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
同時，欣賞在我們的生活中也有著舉足輕重的作用，生活中，如果一個人欣賞你而你卻不知道，那你就該好好的知己反省一下。
總的來說。欣賞不是每一個人都能做到，但每個人都又能做到，因為這樣做，可以表現出一個人的品味，一個人的品格，字的我們去欣賞的地方，我們一定要去欣賞。
學會什么的五年級優秀作文 篇57
老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻，許多同學表示異議，秋是肅殺的，“萬類霜天競自由”的景象早已不復存在，從何描繪？其實不然，秋之美體現在許多地方——藍天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學習中，忘記了留心觀察生活，也自然看不到這些美景。
一次，美國盲人作家海倫·凱勒詢問從樹林中散步歸來的友人都看到了什么，而友人卻回答：“沒有什么特別的`。”這個回答讓海倫非常震驚。不錯，我們每個人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病，面對司空見慣的世界，我們早已不再留心、早已不愿去發現隱匿其中的美——小鳥歡快的歌聲，被我們定義為喧鬧；落葉鋪成的地毯，被我們看作需要清理的垃圾；連一些貼近自然的行為，也被我們視為荒誕……正如海倫·凱勒所說：“耳聾的人往往會比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物�！�
你生命的最后一天，你要去做什么？不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命，感觸自然，飽覽生命之美、自然之麗。那么，我們為什么不能每時每刻地留心生命，貼近自然，審視生活，去欣賞身邊的每一處精彩呢？
也許“留心”應該成為我們每一個人的必修課，畢竟它能教會我們認識生命的精彩！
【學會什么的五年級優秀作文】相關文章：
我學會了什么的優秀作文04-30
我學會了什么的優秀作文精選01-15
關于我學會了什么的優秀作文02-09
我學會了什么的優秀作文500字04-16
我學會了什么的五年級作文04-02
我學會了什么的作文01-18
我學會了什么的作文：我學會了溜冰03-02
我學會了什么的作文：我學會了畫畫03-02
我學會了什么的作文：我學會了關心03-02