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    20年后回母校作文

    時間:2023-01-03 14:55:03 小花 母校

    20年后回母校作文(精選22篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的20年后回母校作文,希望對大家有所幫助。

    20年后回母校作文(精選22篇)

      20年后回母校作文 篇1

      20年后,我是一位普普通通、平平淡淡的作家,或許是因為某些事勾起了回憶,我回到了母校,尋找記憶深處的東西。

      這個學校,還是那么干凈。我敲了敲門衛的門,開門的是一位面帶和善目光的中年人,卻不是記憶中那慈祥的笑臉,看來那位慈祥的老爺爺退休了。

      記得上學時,這位老爺爺可是受我們歡迎的一個人呢,他總是微微笑著,讓人的心不禁一暖。我向這個中年大叔握手,表明來意,一開始還以為,因為不是工作人員還不能進去,誰知道這位和藹的大叔允許了,他轉身拿起電話,似乎是打給了一位老師吧,不久,一位穿著長裙的女教師向我走來,微笑著說:“我帶你看看我們的學校吧。”謝謝,打擾了!边@或許也是一個變化。

      走進了校門,我非常驚訝,不禁感嘆:“20年了,變化真大!”學校的面積似乎變大了,原本的部分停車場,竟然圍成了一個個雖小但十分美麗的綠化園。各種各樣的小花小草,花盆上還貼有標簽,上面是一位位學生的名字,原來這都是那些可愛的小精靈們種的呢。一旁的女老師,看著這些花,笑著對我說:“孩子們還真挺能干的,沒想到這些小花園,竟被他們打理得這么好!薄笆前!蔽乙灿行┫矏圻@些地方了。懷著依戀離開了這里,我和這位女教師走向了教學樓,不得不說教學樓的墻壁,真的非常干凈,好像每天都有人來刷一遍一樣。

      我跟教師邊走邊談,話題都是這個學校。到了三樓,我停在了一間教室門前。透過窗,望著里面嶄新的桌椅、黑板、那全新的書本以及同學們自個兒設計的黑板報,眼前突然出現了一片幻象,老師在講臺上批改作業,而我們正三三兩兩地坐在一起,開心地談論,或許這就是學生時期的快樂吧。一旁的老師輕輕叫著我,我這才回過神來,這是以前,而現在我和同學們和老師分開了,不知怎么的,我心中有些苦澀,很想回到那時候。

      我和老師在教學樓上沒呆多久,就來到了走向操場的`路,我發現了一個更美麗的地方:以前的人字形長廊,現在刷成了護眼的綠色,里面掛著一張張同學們心靈手巧的勞作:書簽。我坐下來,靜靜地欣賞著。這時,我發現在長廊外還有一位老師,一種非常強烈的熟悉感涌上心來,

      我想也沒想就小跑過去,“你好,老師!”她抬起頭來,瞬間我直接證實了我的想法,她是我曾經的老師,她還是那么的親切。我懷著期待說出了這句話:“您還記得我嗎?”老師疑惑地看著我,一會兒,她眼睛突然一亮,堅定地說出了我的名字,我心里還是非常驚訝的,時間不等人,

      歲月已在老師的臉上留下了一些痕跡,但在我眼中,老師也許是這個學校里唯一沒有變化的。突然,老師挽起了我的手,“能看到我以前的學生,真是太好了,陪我走走吧?”我笑了笑,以示答應。

      學校的林蔭小道上,有兩個人的身影,太陽灑在她們身上,散發著金色的光芒,兩人不停交談著,甚是欣喜。這一切都是寶貴的。這次重回母校,遇見了老師,我想,這一切都是上天的安排,也是我的幸運。20年,讓整個學校都改變了,但,我的老師一直是那么敬業,讓人感到友善。另外一個不變的,也許就是每個學生和每個老師之間深深的師生情。

      小道上,我和老師的身影被拉得很長很長,直至夕陽映照出美麗的云霞。

      20年后回母校作文 篇2

      我沏了一杯咖啡,靜靜地坐在窗邊。春去秋來,鶯歸燕去,十月的深秋,夜是如此深邃神秘,月光如水般傾灑在大地上,桌上的時鐘滴滴答答地走著,更顯得黑夜的靜寂與漫長,

      天邊閃爍的星星如同一雙雙慈祥的眼睛,急盼著我回歸故里,漂泊在澳大利亞二十年的我又何嘗不思念家鄉親人哪!正所謂“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”。明天我終于可以回國了,與父母團聚,與老師同學相見,這份迫不及待地心情注定我今夜無眠!

      回國的第二天我便去了母校,行走在那曾經熟悉的路上,母校門前的石徑小路儼然變成了寬闊馬路,路兩邊栽種著梧桐樹與桂花樹,此時不時飄著陣陣清香,頓時我心神搖曳起來,不由得加快了腳步,迫切地想看看久違了的母校和尊敬的老師。

      走進校門,我驚呆了,天哪!曾經在腦海中無數次閃現的畫面,如今一切都了無痕跡。校門口以前的小型噴泉,已被一整座錯落有致的假山,及清澈見底的小溪所替代。

      緩緩流下的水聲仿佛在為我重返母校而歡呼吟唱。正前方原先的半弧形教室,已變成了氣勢雄偉有著六層樓高的教學樓,教學樓的墻面是由一種最先進的環保材料制成,可以自動調節室溫,

      起到冬暖夏涼的作用。教室里曾經所用的黑板,如今已是一塊大型的電腦智能顯示屏,老師們上課只需點擊一下屏幕,就能通過傳輸至在座學生的課桌電腦上。

      沒有了曾經的教科書,也不需要任何文具用品,連書包都用不上了,學習資料全部通過沒有輻射的課桌電腦呈現,包括上課學習,回家作業,單元測試等全部由電腦實現一體化,學生回家已經沒有任何作業。

      左手邊曾經的操場如今面積擴大了近5倍,其中休閑風景區占了總面積的一半,修建了亭臺樓閣,小橋流水般的花園,圖書館也建在了這里,有五層樓高,藏書量是原先的五十倍。操場更是氣派,彩色的防滑跑道,綠色的足球場,各式各樣的健身器材分布在操場周圍。站在操場上,依稀聽見每次達標競賽時,陳老師在邊上為同學們吶喊助威的喊聲又一次響起,激勵著同學們為班級集體爭光。

      二十年了,不知老師是否安好?當我來到校長室時,透過窗戶看到那熟悉的身影在低頭寫著什么,!是陳老師,是小學一直陪伴我到畢業,整整六年的班主任,我心里涌上了一陣激動與心酸,眼淚在眼眶里直打轉,感慨我們長大了,可老師您也老了。

      曾經的烏黑秀發中,一縷縷的銀絲已悄悄布滿了,歲月的風霜在老師的臉上留下了無情的.印痕,那雙圓潤的雙手憑添了些許顫抖,特別是您那清脆般的聲音也多了幾許沙啞,從您的神情中看到幾分倦容。

      我通過了解知道,五年前就該退休安享晚年的您,由于心系教育,心系學生當做一份未盡的責任,受到學校誠聘來當校長,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話在您身上體現得淋漓盡致哪!

      當我與老師相見時,我的眼淚奪眶而出,老師也一眼認出了我,緊緊地拉住我的手,眼角濕潤,二十年的分別,一朝相見,千言萬語不知從何問起,

      我哽咽地說:“老師,您老多了!我好想您!”老師慈母般地寬慰我說:“如意,回來了!長大了,變得更漂亮了,老師都快認不出來了!蔽覀兙o緊擁抱在一起,許久許久······

      夕陽的最后一點余暉落在校園時,我才戀戀不舍地與老師告別,我們師生互道珍重,彼此再次相擁!沿著桂花飄香的林蔭路,走著走著,回頭遠望老師的背影在夕陽余暉的襯托下顯得格外高大,好老師,今日一別,不知相逢是何年!

      20年后回母校作文 篇3

      35歲的我在美國已經成為一位指明的發明家。在國慶來臨之際,我有機會回到我的故鄉。我計劃順便拜訪我的母校---分司廳小學。

      出了機場,坐上出租車。一路上看見的一切還是那樣的美好,F在是初秋,是北京最美麗的季節。道路兩旁,樹葉開始漸漸地變黃,花朵還五顏六色、爭奇斗艷地開著。

      我特意選擇了上學的時間來到學校。因為有了孩子們,學校才會充滿生機。走在教學樓里,透過玻璃,看見孩子們在操場上開心地玩耍著。

      可是,走廊里聽不到一點兒聲音。仔細一看,原來是裝上了我發明的吸引玻璃!繼續往前走,我抬頭看見了校訓:因為有我更精彩!我心里默默地說:劉校長,我做到了!

      我又走進一年級2班。我被眼前的景象驚呆了:我仿佛走進了一個熱鬧的大賣場。同學們討價還價,熱鬧非凡,F在的.情景教育做得太好了!同學們不用紙,不用筆,就能應用數學了!

      我又來到了體育場,看同學們上體育課。

      只見,有一個班的孩子們穿著泳裝,正在做準備活動呢!在我的印象中,學校沒有游泳池啊!奇怪!他們在干什么呢?只聽刷的一聲,地面中間收了回去,從地下升上來一個游泳池。最神奇的是:每個泳道對面都站著一位機器人教練!現在的機器人應用真廣泛!

      走處教學樓,我一眼就看見了那棵百年古槐,依然那么枝繁葉茂,生機勃勃。我的耳畔回蕩起那首剛進校園時學習的校歌&&我的眼前浮現出當年我們一群孩子在古槐旁玩耍、嬉戲的場景。

      二十年過去了,這所百年老校更加年輕了,更加漂亮了,也更加現代化了!我敬愛的母校,我永遠愛您!

      20年后回母校作文 篇4

      我想,我已經20年沒有回到母校了。不過,我和馬旭、李沛澤等同學約好了20年后要回來看看的。

      此時,我已經是一位企業的經理了。天藍藍的,正適合我的心情。我不知道校門口的小賣部怎么樣了,小時候,我天天都在那里買學習用具和玩具。我開上我的車匆匆慢慢的就趕來了。原來,那間小賣部被裝修成了健身房,小學生有得放完學就到這里來強身健體,

      防止病菌危害自己的身體。我剛從健身房出來,就看見他們也來了。我們一起走進校園,映入眼簾的是中心合大花園。花香撲鼻而來,我們走到中間,是一顆大松樹。

      松樹上一群小松鼠在儲備過冬的食物。我不小心按了一個按鈕,就進入了海洋館里,海洋館有十幾間大房子那么大,下面也是玻璃。難道他們不怕玻璃碎了嗎?我們問管理員,他說:“這種玻璃是橡膠的,不會碎的,就是碎了,也有自動修復功能的。”

      我們又來到了操場地上,操場很大可以站八九千人。這下同學們可有的`玩了。教學樓高聳入云,用電梯五秒鐘就可以到頂層。

      我來到我們的教室,我發現我們的教室變了。黑板變成智能的了只要你對它說寫什么,黑板就立即顯示出來。你在對它說:“擦,它就變的一塵不染。我愛我的母校,是它讓我的理想成了現實,是它讓我童年充滿歡樂。

      20年后回母校作文 篇5

      時間過得可真快。∫徽Q垡呀涍^了20年,如今的我,正在國外工作、生活著。一天,我突然想起了我的故鄉,所以我下定決心,買了一張飛回我故鄉的飛機票,準備明天就回去探望我的親人。

      經過了幾個小時的時間,終于到了我的家鄉。

      飛機剛降落到機場,我就急忙整理好我的`行李,迫不及待的想快點看看20年后家鄉的變化。一走出機場就看見一條繁華、寬敞的大馬路。不再是以前坑坑洼洼、窄小的水泥小路。

      接著,我乘坐計程車回家,在回家的路上看得我口目瞪呆,以前矮矮小小的瓦房,變成了現在城市里的高檔的小區、精致的別墅。老舊的校園重新裝修成了美麗的學校。人們工作的地方都變成了高樓大廈。

      我回到我家,跟自己的親人聊天,和兒時的玩伴講起以前的故事。之后,我又發現以前家里累人的家務活都變成了現在發達的人工ai智能機器人來完成。例如掃地機器人,這種機器人就像吸塵器一樣吸灰塵,如今已經變成自動的了,只要放在地上它就能自動工作了。

      20年后,我的故鄉變化可很大呀!

      20年后回母校作文 篇6

      時光匆匆,一眨眼我就30歲了

      三年前,我和小學同學王梓涵在北大畢業了,已在北京開了一個公司,現在我們公司在全球各地都有分公司,而且和馬云還有業務來往。

      有一次,去巡視公司時,回到東莞,看到我們白發蒼蒼的李老師,回憶起往日老師的教導,一時感慨萬千。

      我馬上從古老的微信中找小學同學群,啊,上一次聊天已經是2018年了,F在都2038年了,真是時間不等人啊!我發了一條約明天去母校的消息,過了一會兒,四十個同學都同意了。腦海里想到明天就要見20年不見得同學,我心里激動萬分,

      第二天,我駕著磁懸浮汽車來到母校,馬路上的花花草草長得真茂盛!花朵五顏六色,像一個個綻開的笑臉,如我心花怒放的心情。我一看,那不是我的好朋友李智鋒、老King、王鈺銘、小宇小斌嗎!我走過去他們竟然問:“你是誰?”我有點驚訝,不過這么久沒見,沒問就怪了。我跟他們說:我是Duncan,大家就親熱的交談地交談起來。

      走進學校,我定睛一看,現在變成了機器人!我們進來還要通過機器人對著我們掃描,識別我們是20年前2014屆的學生才放行!

      走進教室,原本的投影已經變成100k液晶屏了。更引人注目的是學生的桌子,它可以調整你的'坐姿,寫字握筆的姿勢——還可以提醒你上課不要講話、下節課做什么準備之類的。

      經過操場,我們發現操場的升旗桿變成電動的,音樂已經是奏唱式,飯堂也變成自助式。但是飯菜的味道卻還保留著2004年的味道,慈祥的校長卻像以往一樣站在北門前!

      莞城英文實驗學校————我愛你。

      20年后回母校作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭。一轉眼,20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了母!鈬Z學校。

      走近校園,我被眼前的情景震撼了:建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥,而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學樓也不止三層四層,全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍,蜿蜒盤旋在學校的每一個角落,你想去哪里,只要對著感應裝置喊一聲,它就會帶你去哪里。

      來到校門口,一個機器人擋住了我的去路,它問明了我的來意,并核實了我的身份后帶我進了校園。操場上綠意盎然,一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來。機器人告訴我,其實這些都是高仿真花,它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳,晚上還能發光,充當路燈,給同學們營造一個舒適優美的.學習環境。

      從操場來到教學樓,參觀我原來學習的四(3)班。我發現教室里黑板不見了,取而代之的是一個大屏幕,原來老師只要坐在辦公室里,操作大屏幕給學生們上課就行了,老師們再也不用像以前一樣滿手粉筆灰了。學生們也不用每天背著笨重的書包氣喘吁吁地來上課,只需一本輕巧的電子書,里面裝載著語文、數學、英語等所有的學科。

      參觀了一圈,讓我不禁感嘆科技的發展真是日新月異,我們要學習更多的知識,為建設祖國更加美好的明天而努力!

      20年后回母校作文 篇8

      我們在車站焦急地等待著,卻遲遲不見小麗的身影。今天,我們幾個老同學約好了,一起回母校看看。

      “佳欣,你們來了!”一轉身,就看到了一個熟悉的身影,正是我們的老同學小麗。你可別小瞧了她,她現在可是我們母校————蘇州外國語學校的特級教師呢!我們紛紛向她七嘴八舌的問東問西,小麗只是神秘的一笑,與我們一同走向學校。

      剛到大門,我們就紛紛贊嘆起來。原來,學校的北門采用了七彩波。七彩波是一種由光束組成的安全檢測門,平時,它是彩色的,一旦有學生,老師,家長觸碰,穿過這些光束,它會立馬變成綠色,同時打出“歡迎”的字幕。當有一些非法人士想闖入時,它會變成紅色,還會啟動校內一級警戒,調來戰斗機器人……

      “哇,這林蔭大道真棒!”小芳感嘆道!笆前。墒菫槭裁礇]有果皮箱呢?”我問道,小麗又是一笑:“現在,這些樹的根部有一條垃圾通道,你們只要把垃圾朝樹根扔去,它們會自動分類,并把它們傳送到該去的'地方。

      不知不覺,我們來到了教學樓,大家都迫不及待地要去看看自己曾經待過的教室。就這樣,我們一伙人在小麗的帶領下參觀了教室,走廊……

      “小麗,學生都在哪兒。俊毙∷拱l出疑問。小麗不慌不忙的把我們帶上樓頂天臺,一群孩子正在上面天真的玩耍,正當我們看的出神的時候,機器人教師安娜來了,她自我介紹了一番,也介紹了一下學校,要不是她告訴我們,我們還真看不出她是機器人呢!

      離別的時候早已到來,我們一起抱了一抱,離開了母校。回家的路上,我在不停地暇想;20年后,哦不,10年后,母校會不會又變了個樣子呢?

      20年后回母校作文 篇9

      霎時就過了20年,20年后的我是一個世界一流的房產公司的董事長。

      今天我突然想起了我的母校。我起了床穿上了便服,做上了我的私人的UFO飛向了我的母校。過了3秒我到了母校的大門口。我想叫門衛開門我看了看門衛我看呆了,

      讓我吃驚的是門衛竟然是一個機器人,門衛幫我開了門我走進了母校讓我更加大吃一驚我20年以前教學樓消失了我看見那里有一個機器,我走進了機器問我請你說出你的名字。

      我說杜文鑫,他馬上就變成了一個機器人把我帶到了一個門前我走了進去我到了校長室原來他認為我是一個壞蛋o(∩_∩)o。我看了看校長的`臉叫他楊晨杰,他應了過來,我說我是杜文鑫他想了起了。他帶我去逛了逛操場。他說現在全校都是自動化。他又帶我去教室我問了問他怎么沒有老師上課,楊晨杰說我不是說過了嗎現在都是自動化了。我反應過來突然公司打來了電話說要我回去,我依依不舍的離開了母校。

      到了公司我想了想以前的學校和現在的學校是這樣的發達。

      20年后回母校作文 篇10

      踏上火車,想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉。我高興的抑制不住心跳,心頭噴射出燦爛而快樂的花火,經過幾個小時的奔波,我望著窗外,一個個別致的小閣樓,我不禁驚嘆,20年不見,沒想到日照發生了如此翻天覆地的變化。

      下了火車,我又轉上了巴士。乘電梯到了二層,坐在窗邊,我又看著巴士邊的花花草草,感到它們是那么的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹,整齊的挺立在道路兩旁。

      巴士在校門口停了下來。我走下巴士,一陣陣朗朗的讀書聲仍是那么悅耳。校園擴大了,實驗室、圖書館等設備一應具全。兩顆高大的松樹,依舊聳立在校園的操場上,它們伸出一根根細而長的松針,拼裝成一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個校園,綠茵茵的'。五星紅旗仍高高的飄揚在學校的上空。

      “叮叮當,叮叮當……”又響起了那熟悉的音樂(鈴兒響叮鐺),同學們爭先恐后的從教室里跑出來的場景又呈現在我面前,下課了,同學們三五成群的分布在校園里。

      我參觀了一下我的“新”母校,那幾墻爬山虎仍然在頑強的爬著,校園一角的那個放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著同學們。綠化帶的周邊,盛開著五色的花兒,香氣迷人,爭艷芬芳。

      我又要離開了,走出校門。一陣陣歡笑聲,依舊從操場上隱隱約約的傳來,我的眼睛濕潤了。帶著依依不舍,走上大巴,我又想起了書聲瑯瑯、人生鼎沸的校園。

      20年后回母校作文 篇11

      “喂?”

      我接通了這一熟悉又生疏的號。

      “hello!是小N嗎?我是小K!”

      小K!我不斷惦記著這一熟悉的姓名,我的中小學同學!

      “答對了!今天我班同學組了個聚會活動,你想要再討論一下我們的校園嗎?”

      “自然啦!”我有一些急不可耐,好像這一幸福的大晴天也越來越更加有意義了。

      但是一會,我便立在了校門口。遠遠望去,院校依然是記憶里那一個熟悉的模樣,并沒有多少轉變。以前那墻壁郁郁蔥蔥的爬墻虎越來越更為繁茂了,把一個半墻都涂到了好看的濃翠綠色。在我身邊,很多同學們正歡蹦亂跳地為新的“早上好大伯”問候。

      “小N!”一個熟悉的響聲從身后傳來,我轉過頭,小K衣著一身休閑娛樂的長袖連衣裙,臉部有一些有意畫出去的自然妝,一張保存著兒時純真開心的嘴正對我笑著。

      我慢跑以往,只見小K背后也有很多同學,蘇打餅、肥冬瓜……大家都說說笑笑。不經意間中,大家早已走入了校園內里邊。

      “呦,看啊,體育場!”小K高興地喊著。

      大家一行人基本上跑了以往,只見操場的健身器材都換為全新的了,原本紅色的運動場換為了艷麗的翠綠色,上邊也有好多個同學在踢球。她們笑啊,鬧啊,讓全部院校都充滿了換了的氛圍。

      “還記得兒時有冬天慢跑,每每聽見教師講出要跑的匝數時,大家都是會暗自哀嘆。而每一次聽著老師們為大家給油時,大家也都是會堅持不懈跑下來。如今見到這,還恨不能跑上十圈呢!”

      正當性大伙兒聊的很歡時,一個足球隊卻忽然“飛”過去了我的頭上,落入我背后的噴池中。我忙跑以往,把球撈了回家。

      “感謝大姐!”一個高學段同學趕過來,接到我手上的球,一件事輕輕地的`鞠了一躬。

      我望著他孤獨的背影,那樣一個小小行為過去的校園內中也經常會出現過。這笑容、謝謝、贊揚的三張個人名片始終銘記在我的心里,使我一生獲益。

      我漸漸地從蓄水池旁站起來,只見蓄水池的音樂噴泉中倒映在一道小小七色彩虹。我忽然想到了哪些,趕快讓大伙兒回來。

      “大伙兒你還記得嗎?之前教師為了更好地讓我們解讀一道古詩詞中的詞語的意思,專業帶大家來這兒看七色彩虹。那一個詞句叫什么來著……正確了,五色交輝!”

      從校園里傳來了郎郎的讀書聲和一陣銀玲一樣的歡笑聲。

      20年后回母校作文 篇12

      光陽似箭,日月如梭。轉眼間我已經小學畢業二十年了,我仍然時常懷念和同學們一起的快樂時光。這時,手機突然響起,我接起來一聽,原來是游震希。他說:“李泓鈦,我邀請了所有同學在今天下午一起回到母!鄙叫W參加同學聚會,你一定要來。 睊焐想娫,我懷著激動的心情立刻蹬上我的空間壓縮機,不一會兒,就回到了母校。

      哇!這里的變化真大呀!校門裝上了人臉識別系統,這么多年過去了,它都能準確地報出我所在的班級、姓名。進去之后,我看見樓梯全部變成了全自動感應節能電梯。

      我來到小時候曾經嬉戲、玩耍的操場,發現這里也變得不一樣了。原本坑坑洼洼的跑道已經換成了防摔傷環保塑膠跑道。我不小心摔了一跤,竟被彈了回來。

      我又來到食堂,食堂也不似以前那樣擁擠了。桌面上有一個聲控器,只要你說出今日菜譜里所供應的菜,得到指令后,碗就會自己從隱蔽的'傳輸帶上傳過來。

      最后,我來到了教室。同學們站在那里交談著,放下中年人的矜持,笑著、鬧著,仿佛回到了童年時代。我兩眼忽然一黑,被人蒙住了。這一手,我心里有數,便大叫:“游震希!”他松開手,傻傻地摸著頭,“我哪里又露餡了?”

      我了解剄游震希現在是中國駐美大使館的大使,是研究中美問題的專家;魏壬杰是一家國內外知名醫院的院長,剛剛研制出一種新型抗癌血清,他也因此獲得了諾貝爾醫學獎;作家李俊霖正在舉行環球簽名售書,書里那優美的語言猶如甘甜的泉水流淌進人們心中…

      突然,有人喊道:“魏老師來了!比珗鲴R上安靜下來。魏老師緩緩步入教室,打量著59個“孩子”,而59雙眼睛也注視著慈母般的老師。我們含著激動的淚花,將一個鑲嵌著59個心形的巨大花籃獻給了奠定我們理想基石的恩師。

      隨后,老師問我:“李泓鈦,還記得你從前寫的一篇作文--《智能教室》嗎?學校按照你的設計方案,建造了這所聞名世界的學校,你是這個學校的驕傲。 

      陽光普照著這所充滿歡聲笑語的學校,聚會里的每一個人都是母校的驕傲,他們通過堅持不懈的努力,在二十年后的今天,捧著累累碩果對母校做出了回報。

      20年后回母校作文 篇13

      光陰似箭,二十年前,還是一個五年級小學生的我,如今已是三十多歲的大人了。有了一份穩定的工作,還有一個幸福美滿的家庭。

      一天,我翻看相冊,看到了一張小學畢業照。母校廣濟中心小學瞬間在我眼前閃動:校門上廣濟中心小學幾個斑駁的字體刻錄的是學校的悠久,門正對面是紅色大理石切成的升旗臺,每周一早上,我們在國旗前行隊禮,呼隊號。右邊是五層教學樓,那里有我讀書的教室……這一切都讓我按捺不住對母校的思念!于是,我驅車直奔廣濟。

      想到即將要回到我曾經學習,生活過的地方,我的心情就無比激動。

      母校到了,印入眼簾的是一片金燦燦的場面:20年前的小花壇如今已變成大花園。金黃的向日葵在陽光的照射下顯得格外亮麗。一陣微風吹來,向日葵搖搖晃晃,仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一個用漢白玉砌成的小池塘,池里的水清澈見底,有些許小魚正在快活地游來游去。這不由讓我想到曾經給我們帶來知識和快樂的小池塘。只是那時的池塘四周用水泥砌成。

      教學樓還是原來的教學樓。我來到四樓那個熟悉而又陌生的教室。那是20年前我們501班的教室!走進里面,我仿佛看到同學們在這里學習,看書,打鬧。這里有我們很多美好的回憶。

      我走到樓梯的.拐角處,腦海突然呈現這樣的場景:

      那天,我和蔣宇晨,華杰,王弘磊在一起玩游戲。突然,呂欣跑了過來,因為速度太快,一頭撞向了蔣宇晨。蔣宇晨“重重”地摔倒了,我們幾個頓時愣住了。這一切來得太快了……還是華杰反應靈敏,沖上去扶起蔣宇晨,我和王弘磊也跑上去幫忙。我們把蔣宇晨扶進教室,三個小伙伴圍在他的身旁,一邊查看他的傷勢,一邊關心地詢問:“痛不痛啊?你還好嗎?要不要去醫院。俊笔Y宇晨忍著痛,沖著我們笑:“有你們在,我一點都不痛啦!”

      多么純真的友誼,簡單又純潔。

      ……

      徘徊在母校四周,腦海里呈現的是20年前的一幕一幕。

      母校,哪怕再過20年,我也不會忘記你的。我對你的愛永遠不會改變。

      20年后回母校作文 篇14

      20年以后,我已獲得了醫學博士學位,在月球上為地球移民服務。這次受母校廣濟中心小學的邀請,回到家鄉為學弟學妹們講一堂月球生活課。

      回到母校,只見五星紅旗高高飄揚,空氣中飄著淡淡的桂花香,校門口巨大的電子屏幕上寫著:祝祖國母親生日快樂!噢,原來明天就是國慶節了!

      “歡迎桑博士回到母校!您的講座是我們廣濟慶祝國慶八十五周年的重要活動之一!”來迎接我的校長竟然是我昔日的同窗好友、我們班的學霸——馮奕程。

      國慶活動?老同學的話讓我的思緒回到了二十年前那場“祖國頌”班隊課。

      “嘿,馮馮,你還記得嗎?國慶六十五周年的時候,咱們班舉行了一場班隊課,你講的李云龍的故事讓我至今記憶猶新。”

      “哈哈,你還記著呢!”

      “你當時講得太精彩了,把一個愛憎分明、機智勇敢的英雄任務刻畫得栩栩如生。李云龍從此成了我的偶像!”

      “他也是我的偶像!”馮馮眼里閃著亮光,興奮地說,“正是有了千千萬萬個李云龍,我們祖國才能獨立富強!”

      我倆沉浸在美好的童年回憶中,那場班隊課一幕一幕地浮現在我的腦海里:蔡一林的朗誦、徐志聰的唱歌、曹智深的講述、班主任胡老師的總結發言……一場短短的.班隊課在我們幼小的心靈中播撒了一個愿望:我們的祖國是多么偉大!我們要好好學本領,長大以后報效祖國,為國家的繁榮昌盛出一份力,就像李云龍那樣。

      我的講座受到了孩子們的熱烈歡迎。馮校長激動地說:“你的講座激發了孩子們熱愛科學、報效祖國的信念,就像二十年前我們班那場班隊課一樣,一直激勵著我們。”

      20年后回母校作文 篇15

      20年后的今天,我已經是一名頗負盛名的廚師。秋風乍起,身在異國的我不禁想起了我的母校,因為十分想念我的母校,我決定回母校看看。

      來到了校門口,正好碰見張老師,張老師對我說:“這幾年學校變化可大了!我帶你去看看吧!蔽尹c點頭,只見張老師把手放在指紋識別器上,大門就開了,張老師帶我來到了“傳達室”臨朐了兩個‘按鈕徽章’,張老師說:“ 這個‘按鈕徽章’有心電感應,可以根據自己的需求來變化服裝”。張老師一按按鈕,衣服就變成了黑白兩色的教師服,我也按了一下按鈕,我的衣服就變成曾經穿過的校服!薄罢媸翘衿媪!”我不禁感嘆道,張老師說:“還有更精彩的呢!”

      我跟隨張老師來到了操場,操場上空蓋上了一個玻璃罩,我好奇的問:“張老師,玻璃罩不會被打球嗎?”張老師回答道:“這個玻璃罩看上去是玻璃,其實是橡膠做的。這個是為了防止球飛出去。而且如果臟了,還不用人工清洗,它會自己擦洗。”

      “咕咕——”我的'肚子叫了起來,張老師笑著說:“餓了吧?來,跟我去食堂吃飯吧。”來到了食堂,我發現食堂沒有一個工作人員,張老師仿佛看穿了我的心思說:“現在的食堂已經不用人工了,我們坐的椅子裝有心靈感應,只要你想著自己要吃的食物,桌子上馬上就會變出來,我在心里想著各種美食:”糖醋排骨、大閘蟹、水果沙拉等等。“我心想的美食”一食不漏“的呈現在桌子上。大吃一頓后,我們決定去參觀一下”教學樓“。

      來到了”教學樓“,張老師說:“只要按一下‘云梯按鈕’就能到達你想要去的樓層。”我們來到了曾經熟悉的教室。看見課桌上擺著一臺臺各式各樣的電腦。張老師說:“現在學生們都不用背書包,電腦就是他們的課本,只要提早在電腦里下載要上的內容,上課時打開就好了。”

      20年后的今天,學校變化真是太大了!

      20年后回母校作文 篇16

      光陰似箭,日月如梭。一轉眼,時間過去了二十年。今天的我已經是一個擁有兩家公司的許董事長。(哈哈,希望許多夢想成真哦!) 忙碌完一天的工作,拖著疲憊的身體回到家。突然手機響起來了,原來是我的小學同學兼死黨陳奕戈來電,他說同學們打算舉辦一個同學聚會,第二天要在母校——杭州市育才外國語學校門口集中。

      第二天我一大早就起來,穿上西裝,打上領帶,開車從家里開往母校。不久,就到了校門口,一眼就看到了學校門口幾個銹跡斑斑的大字(你覺得一所名校的校牌會讓它生銹,變得銹跡斑斑?改掉!),也看到很多同學已經在學校的中心廣場等著了,我和同學們打了招呼,再環顧了下四周,四周似乎還是老樣子(根據你后面寫的內容,應該是變化很大才對。。

      學校面積擴大了很多,分為了新校區和老校區,我們現在這個已經是老校區了,主要是用來參觀和接待每年國外的一些來我們這里學習的老師和同學們。此刻,同學們都紛紛圍了過來,有幾個樣子改變了很多的同學上來就認出了我是當年的“話多”(你還是挺有自知之明的嘛。。我看到了他們,還是一個個的和以前小時候一樣嘮叨幾嘴,似乎回到了當年的“小話多”。突然,有同學開了個話題,說這20多年大家都怎么過的啊。這時,身為船舶行業龍頭老大的“張碩”說:“我出國留學了五年,然后自行創辦公司,專門打造世界上最頂級的船只”。接著,地產大鱷“夏杰”說:“這二十年,我一直在祖國的各個偏遠地區實地考察研究,專門開發高檔住宅小區,酒店,F在,我的公司也擠入了世界500強。”氣象學家“趙啟帆”說:“我這二十年,一直在中國氣象局搞研究,找到了更加確切的方法,讓中國摘掉了”霧霾大國“的帽子”。

      這時很多同學都紛紛訴說了自己這二十年的經歷…… 大家在校園里邊走邊聊,走到了以前的那個和亭,同學們不禁想起來了二十年前我們玩耍,嬉戲時候的場景。大家坐在亭子里休息,看見了二十年前的那一顆小香樟樹,此時也已經長成了參天大樹。坐在廳子里一眼望過去,我們以前的.生活樓,還是老樣子;望著旁邊我們熟悉的操場,眼前展現的盡是當年我們揮汗如雨的踢球,追逐,摔倒,爬起來的場景。一陳微風吹過,還聞到了當年食堂的飯菜香,許是食堂阿姨又在準備可口的飯菜了,那味道一下又變得那么熟悉…… 我們談過去 ,談家庭,聊事業,聊未來,不知不覺一天時間過去了,我們還沉浸在美好的回憶中。

      回到現實,明天又將是忙碌的一天,我們相約十年后再回母校相聚!

      20年后回母校作文 篇17

      我每天想著自己長大后是什么樣子的?20年后的母校又是什么樣子的?

      夜幕降臨,窗外的小鳥停止了動人的鳴唱,回到窩里安然入眠,一切萬籟俱寂。

      “叮鈴叮鈴……”一陣聲音把我吵醒,原來是我手表發出的噪聲。我懵懵懂懂地瞇著眼,把手表拿起來一看,“呀!變成了2041年了?這不是我想要看到的是嗎?不管了,不管了,趕緊跑到學校,不然遲到了。”

      我把一輛車攔了下來,剛想上車,那個車就說發出聲音了:“您好,歡迎乘坐太陽智能車,請問你要去哪里?”哇哦,現在高科技好厲害呀!我說:“我要去城南小學。”于是我拉開車門,車就開始啟動,我以為是在地上開的,沒想到居然是在天上飛的!我一邊聽著太陽智能車的音樂,一邊欣賞著眼前迷人的風景。突然,太陽智能語音對我說:“你好,親愛的乘客,本次導航結束,請帶好自己的`隨身物品下車,謝謝您的乘坐!”怎么這么快?還不到一分鐘就到了?我剛下車,就看到太陽智能車飛向藍天,走了。

      我踏進校門,朝著自己的教室走去。剛踏進門,就發現講課的老師不見了,環顧四周也沒找到周老師,而是一個機器人在講臺前上課。下課了,我走出教室,朝著食堂邊走去,因為那里有迷人的花朵和新鮮的蔬菜,不再是一個個園丁在照顧著這個園子了,而是機器人在那里施肥、澆水、翻土、播種。

      到了吃午飯的時間,我走向食堂,發現里面空無一人。于是,我跑回教室問了我的同學,說:“你們不去吃飯嗎?為什么食堂里空無一人?難道現在改地方了?”我充滿好奇地問道。一位高年級同學笑瞇瞇地對我說:“現在不是換地方了,而是你想吃什么就對機器人說,他立刻就會給你送過來的!薄拔抑懒耍x謝你。”

      “起床了,起床了,再不起床就要遲到了!”我睜開朦朧的雙眼,拍拍腦袋,恍然大悟,原來是我在做夢啊!我馬上整理好書包,上學去了。到了學校,發現機器人沒了,周老師一如既往地早早來到教室,等著同學們了,一切都恢復原樣了!

      我愛我的母校,我愛現在的生活,在我的現象中20年后的母校真是了不起的樣子!

      20年后回母校作文 篇18

      轉眼間,20年已經過去了,今年已經是2033年了。成為飛機設計師的我,由于工作太忙,好久都沒回到母校去看看了。

      今天,我特地為自己放了一天假,目的是專門回我的母!魁埿W看看。到時間了,我乘坐著自己發明的“光明一號”直升飛機用10秒鐘的時間飛回了母校。我把飛機停在了母校外面專門放飛機的地方,然后下來準備進入母校。但是,就在我準備進入母校時,發現幾位保安朝我走來,走近一看,原來是幾個機器人保安。“請問您到這里干什么?”一個機器人問!拔乙郧笆沁@里的學生,專門來看看我的母校和以前的老師的。”一個機器人查驗了下我的資料,然后說:“歡迎您回到您的母校!

      走進了母校,就像進入一座美麗的大花園,綠樹鮮花掩映的校園里散發著一股幽幽的清香,花草之間泉水噴涌,空氣格外新鮮,一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環繞。眼前曾經塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境,碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠的光波;湖岸上芳草萋萋,五顏六色的花兒競相開放,五十層智能化的教學樓高聳入云……

      當我走進了我曾經的班,看見學生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎么都在睡覺?”“哪里睡覺?你沒看見他們正在認真的學習嗎?”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學習嗎?在我的一臉迷惑下,智能機器人告訴我:“其實他們在夢中學習,在夢中學習就不會有人開小差了。”

      咦,操場呢?一位女老師好像看出了我的疑問。只見她按下了一個電鈕,仿佛進行了時空轉換,在教學嘍的另一側延伸出了一個活動的操場,乒乓球臺,雙杠、足球場……齊刷刷地冒了出,還安裝了各種健身器材,如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等;她又按下了另一個電鈕,在活動操場的'上面一層又出現了一個活動的舞臺,鋼琴呀、話筒呀、燈光呀,一應俱全。

      “嘿,趙倩!”從我的身后傳來一聲呼喚,原本呆立的我立刻一激靈,“誰在叫我,還有誰會認識我?”我疑惑地循著聲音轉身:“啊?田老師!原來剛才那個老師就是您!”我同樣大聲喊道,驚喜在瞬間寫滿了我的臉上!班牛L大了,變樣了,哈哈哈哈……”還沒等我再說話,田老師一連串的話已經說了出來,看得出來,老師很開心也很激動!霸趺磿貙W校?算一算,從這里離開已經二十年了吧?”老師繼續說道!班,已經整整二十年了!想學校了,想老師了,所以就來看看。”我回答。

      過了一會兒,田老師說:“走,我帶你去見兩個人!崩蠋燁I著我去了校長辦公室。還沒等老師說話,我就先說了起來:“他們?他們不是董校長和李老師嗎?而且,這里不是校長辦公室嗎?您和李老師怎么會能進來?”(只有校長和貴客才能進校長辦公室)我問田老師。李老師和董校長看到了我也很開心、很激動。還沒等田老師回答,董校長就說:“他們已經是副校長了!卑!沒想到,僅僅過了二十年,田老師和李老師就成為副校長了!我激動極了,和田老師、李老師和董校長一一進行了擁抱。

      轉眼間,已經到了放學的時候了,我也該回去上班了。臨走時,我送給田老師、李老師和董校長每人一個能按主人的命令行駛的飛機(也能縮小和放大)。還告訴他們,每月我都會請一天假來看望他們……

      20年后回母校作文 篇19

      一眨眼,過了二十年了,真是日月如梭。∥胰缤昵耙粯樱氐搅宋揖磹鄣哪感,重溫當時的感覺!

      剛步入學校大門,一陣花香撲鼻而來。”啊,好香啊!”我忍不住贊嘆到。走近一看,原來是花圃里的花開了,我忍不住想去摘一朵,可又不忍心破壞這美麗的畫面,我就只好把手收了回來。在這之前,可不像現在這樣種滿了花,那時的花圃,只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現在竟然成了花的海洋,我沐浴在這花香中,仿佛自己也是這花叢中的一朵。

      花叢的旁邊是一個非常大的舞臺,每當學校有什么重大活動或盛大節日的時候,我們就會在舞臺上面表演自己的才藝,從而來獲得觀眾們的掌聲和認可,F在已經是20年后了,舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的下面,則是給觀眾們看表演時的觀眾席。我笑著走上了舞臺,站在了舞臺的正中央,我仿佛看到了我以前在這個舞臺上表演過的`影子。

      走上教室,我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有東西,都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上,你不會再像以前一樣彎腰駝背,而是能直起腰版,端端正正的上課。而老師上課用的大黑板,也換成了一部打電腦,它具有語音識別功能,能讓老師不用動手也能輕輕松松的上課。下到操場,數不勝數的運動器材看的我們應接不暇。什么足球場啊、籃球場啊等等都應有盡有,使我們的健康得到保障。

      分別的時候還是到了,但我還是會把母校深深的記在心里,以此來表達我對母校的熱愛。

      20年后回母校作文 篇20

      時間過得真快,轉眼間就過了二十年。今天,我又回到了母校。

      啊,母校變化真大。以前的房子是用磚頭做的,現在是用塑料做的'。和以前不一樣,以前的房子很重,現在像泡泡這么輕。

      我們的母校沒有樓梯,只有升降機。你一進去只要按幾樓,升降機一會兒就到了。

      我們的黑板是由電腦操作的,老師上課前它會自動錄下老師要教的東西。上課,他會自動顯示出來。到了下課,一拔開電腦源,黑板的字就會自動消失。這樣老師以后就不會吃到粉筆灰了。

      我們的桌上都有一個監視器,如果在考試的時候你一作弊,監視器就會大聲地響起來。

      我們的桌肚可以讓你想要什么就有什么。如果今天你忘了帶作業,他會變出來給你。

      你看我的母校變回多大。

      20年后回母校作文 篇21

      光陰似箭,日月如梭,轉眼間到了二零三零年。這時的我已經成了一個中外聞名的天文學家。

      我日日夜夜地想:母校有哪些改變?同學們變得怎能么樣了?在好奇心的驅使下,我決定回到母?匆幌。

      我開著高級太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母校——湖光中心小學。

      這時,我高興地走到校門口,,看見一個青年人站在門口,“怎么這么眼熟呢?”我自言自語。走近一看,原來是以前的體育委員——李锍軒。他說他現在是國家隊藍球隊員,也是nba湖人隊隊員。

      我倆一起走進校園,好美麗校園!綠油油的'草坪,絢麗多彩的花壇,整齊美觀的教學樓。

      接著我們走進教室里,一排排塹新的桌椅,每個桌子上面都擺著一臺電腦,同學們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了,怎么還不見老師來呢。忽然,黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝!可我又想:老師為什么改作業這么快呢?我們來到老師辦公室,看到老師把作業放在作業批改機里,一下子就改出來了。

      我看了一下校園,怎么沒有運動場呢?李锍軒告訴我:運動場在地下室里。我們坐電梯來到地下室,“哇!好大呀!”我不禁贊嘆道。里面有籃球場、足球場、乒乓球場-----

      啊!學校的變化可真大呀!

      20年后回母校作文 篇22

      二十年后,我已經是一位赫赫有名的科學家了,我最大的成就就是研制出了治療癌癥、艾滋病的藥物。假期中的一天,我想回故鄉看看,看看我的母校怎么樣了。

      第二天,我便天著我自已發明了“圣龍號”單人私家飛機,以每秒5公里的.速度(因為我在美國)向中國江蘇泰州飛去。一下飛機,我就走向學校。一個機器人走來說:“我是門衛,叫杰克。您是參觀您的母校的吧!我來帶您走。”我想他怎么知道我是來參觀母校的呢?

      我們走進學校,只見路邊綠樹成蔭,樹上枝繁葉茂,綠油油的草地上鮮花遍地,草地旁有一個小池塘,里面游著許多小魚,小魚不停地吐著泡泡,可愛極了!再往前走,我看見一幢半球形的教學樓矗立在我眼前。我走進一間教室,只見黑板旁裝著兩個按鈕和一根天線。杰克說:“灰按鈕是擦黑板的,白按鈕是用來放老師板書的內容的,天線是防止老師生病在家,可以將電腦和黑板”“連接”就可以通過黑板上課了,然后我又看了看課桌,只見上面裝著一臺電腦和5個按鈕。電腦一定是用來查找資料的,但按鈕是干什么用的呢?大衛像看出了我的心事,說“藍按鈕是吸墨水的,黑按鈕是改作業的;紅按鈕是用來錄音的;黃色按鈕是講解課文的;綠按鈕是用來打電話的。”

      我剛想去看看操場,我的高智能雙卡雙待手機卻響了,原來是通知我去開一個關于克隆人問題的會議,我只有下次再來了。

      剛剛過了二十年,我們的母校就有這么多的高科技設備。再過20年、40年,甚至60年我的母校的高科技設備一定會更多。

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