【精品】在課堂的作文300字三篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的在課堂的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
在課堂的作文300字 篇1
5月12日下午14時28分,四川汶川發生7.8級地震,北京、重慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北、等近半個中國有震感。相信大家都看過，也了解過這篇報道吧！為了幫助災區人民能感受到一點溫暖，全中國舉行了一次為災區人民捐款的活動。捐款的數目我不清楚，但是卻充分體現我們中國人對同胞們的關心！
外國華僑聽說了祖國的同胞們受到了慘重的傷害，紛紛獻出自己的一份力量。沉睡已舊的千年龍蘇醒了，被它的子孫后代共同度過難關的精神給驚醒了！“孩子們，你們為同胞們擔心，你們對他們的關愛，喚醒了我！來，讓我們一起手拉著手，一起度過難關！”
自然界帶給我們的傷害很大，洪水、海嘯、龍卷風、地震等，雖然我們倍受傷害，但是，正是這些災害讓我們拉起了手，正是這些困難使我們心緊緊地靠在一起。我相信只要人間處處有愛，面對再大的災難我們都不怕！連沉睡了千年的千年龍都被我們給驚醒了，困難還能擋得住我們嗎？同胞們，把痛失親人的悲傷拋在腦后，把流離失所的痛苦忘卻，重新投入建設家園的行列吧！
愿你們早日找回從前的幸福！
在課堂的作文300字 篇2
這里就是課堂
課堂，眾人全都認為在學校、在教室，而除此之外就不是課堂了、不能學到東西了嗎？其實，有的道理是在課堂上學不到的。
周末那天，陽光明媚。我家陽臺上，傳來“乒乓”聲，是我借助反彈原理“跟墻”打乒乓球。我與它你一攻、我一防的對打。我有時輕輕給它一板，它反的球也是無力的`；有時我給它猛的一扣，它回得球比我還猛、還快，讓我防不勝防。
雖然，我把這“與墻”打球當做休閑娛樂的好方法，但每次抵多打不了10分鐘，我便成了赤臉關公，頭發也豎了起來。今日也不例外，我剛停了手便悟出了一個道理：把墻比作人，你對他好，他會對你好；你對他差，他也會以牙還牙。這道理雖小，關系卻很大。在課堂上，老師不肯費些時間來講這與正課無關的道理吧？即使講了，你沒親身經歷過，你怎能深刻理解呢？這里便是我的課堂。
“乒乒乓乓”陽臺又傳來這時急時緩的聲音，是我又“上起課來”了。希望從“墻”老師那里學到更多，更多……
在課堂的作文300字 篇3
因為這次的新型病毒而導致我們推遲開學的時間，學校開展了停課不停學的空中課堂。雖然我們不能去學校學習，但我們可以通過網絡靈活安排學習內容。
第一次體驗網課，我很激動，早早就準備好了用具，怕跟不上老師的節奏，我不知所措，兩手緊握。首先是我們校長給全體師生致辭，然后就是正式開課了，老師在課堂上講的生動有趣，通俗易懂，我們也聽的津津有味，我以前的擔心都是多余的，網課不僅可以暫停，還可以回放，學校還給我們安排了眼保健操、書法、美術、手工等許多有趣的課程，課后老師還在線上與我們互動，給我們輔導，還給我們批改作業。
我們慢慢適應了這種聽課方式，感謝學校領導和老師們的辛苦付出，讓我們在家也能學到知識，不過我們還是希望疫情早點過去，早點回到熱火朝天的學校正常學習生活，盼望見到親愛的老師們，盼望和可愛的同學們重新打成一片，大伙一起開心玩鬧！
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