快樂(lè)的六一作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)的六一作文1
一年一度的六一聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快得蹦來(lái)跳去，顯得格外興奮。到了大禮堂，只見(jiàn)人山人海，座無(wú)虛席，每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容。可見(jiàn)，學(xué)校和家長(zhǎng)們對(duì)我們的節(jié)日有多么的重視！
今年的.六一聯(lián)歡會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義不同，因?yàn)槲乙痛齻�(gè)節(jié)目：鼓號(hào)隊(duì)迎賓，架子鼓表演，還有和同學(xué)們辛苦排練了三個(gè)月的街舞。所以這次演出我是在舞臺(tái)和后臺(tái)之間穿梭度過(guò)的，雖然忙碌，但我依然興奮著。
我們鼓號(hào)隊(duì)全體成員穿著帥氣的鼓號(hào)服，早早地來(lái)到大禮堂門前。當(dāng)指揮舉起指揮棒時(shí)，我們一起演奏《迎賓曲》，《出旗曲》，《退旗曲》，神氣極了！
表彰大會(huì)結(jié)束后，我和幾個(gè)小伙伴就飛快地到后臺(tái)化妝，換衣服，準(zhǔn)備參加文藝匯演——架子鼓《勝利》。我們按照彩排時(shí)那樣井然有序地準(zhǔn)備著。終于到我們?nèi)雸?chǎng)表演了，樂(lè)曲響起，我們根據(jù)音樂(lè)的旋律敲出美妙動(dòng)人的鼓點(diǎn)，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而瘋狂。最后演出結(jié)束了，鼓聲消失了，緊接著響起的是雷鳴般的掌聲，我們伴著掌聲下了場(chǎng)。
接下來(lái)，我們四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同學(xué)們身著亮晶晶的街舞服，一個(gè)個(gè)仿佛化身小邁克爾杰克遜，每個(gè)動(dòng)作都做到了有力舒展，我們的激情點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，掌聲、歡呼聲一片。
這次聯(lián)歡會(huì)，我雖然沒(méi)有顧上欣賞其他節(jié)目，小有遺憾。但是，我用精彩的節(jié)目給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，所以，今年的“六一”我格外快樂(lè)！
快樂(lè)的六一作文2
六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，學(xué)校舉行了名為
“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”的文藝匯演活動(dòng)。
早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校布置得非常漂亮！許多家長(zhǎng)前來(lái)觀看小朋友表演。七點(diǎn)半了，表演正式開(kāi)始，首先是升國(guó)旗，全體起立，行禮，禮畢。接下來(lái)由主持人報(bào)幕：“請(qǐng)欣賞二年一班的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。一群穿著黃色裙子的女孩子走到臺(tái)上，她們跟隨著音樂(lè)節(jié)奏翩翩起舞，就像一只只飛舞在花叢中的'黃蝴蝶，非常好看。
時(shí)間一分一秒的流逝，我等待著我的節(jié)目，心里特別地緊張。因?yàn)槲沂堑谝淮紊衔枧_(tái)表演，我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。終于二年一班的舞蹈結(jié)束了，主持人報(bào)完幕，我們便一排排走上了舞臺(tái)。音樂(lè)聲響起了，我們隨著音樂(lè)舞動(dòng)身軀，我有一點(diǎn)緊張，但又想起大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：好好跳，別緊張，一會(huì)有雪糕吃！我又認(rèn)真地跳了起來(lái)，一點(diǎn)也不緊張了。
我們開(kāi)始變第一個(gè)隊(duì)型——一個(gè)三角形，旁邊分別變成兩個(gè)斜排，我們跳著跳著，又變成第二個(gè)隊(duì)型——中間變?yōu)閮蓚�(gè)斜排，旁邊變?yōu)閮蓚�(gè)直排，我們跳著跳著，又變做第三個(gè)隊(duì)型——一個(gè)大大的十字花形，美麗極了！
后面還有許多精彩的節(jié)目，但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。六一給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，真期待下次的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的六一作文3
今天是星期五，下午學(xué)校組織我們?cè)诎嗬锩媾e行慶“六一”游園活動(dòng)!
中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點(diǎn)鐘到校，大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去，然后把凳子沿著墻先放好，空出位子來(lái)讓大家做游戲。
2時(shí)30分，游園活動(dòng)開(kāi)始了，主持人分別是張丹縈、梁玉雅、鐘斯斯、翁秀姍和何駿龍。第一個(gè)游戲是用一個(gè)乒乓球放在一個(gè)球拍上，然后按照主持人畫(huà)的線條走，走到終點(diǎn)球不掉下來(lái)就可以換一張獎(jiǎng)票，我第一次去玩的時(shí)候因?yàn)樾那楹镁o張，所以走到一半乒乓球就掉下來(lái)了就沒(méi)有得到獎(jiǎng)票。后來(lái)有好多同學(xué)也是“半途而廢”，只好垂頭喪氣地坐回了座位上；接著就是第二個(gè)游戲了，第二個(gè)游戲是吹蠟燭的游戲，規(guī)則是：一次性能吹滅4支蠟燭以上的，就可以拿一張獎(jiǎng)票。輪到我了，我一口氣吹了6支蠟燭，所以輕而易舉拿到了一張獎(jiǎng)票。第三關(guān)是“擊鼓傳花”的游戲，游戲規(guī)則是拿一束小花，先是由程老師開(kāi)頭傳，然后就快速的傳給另外一個(gè)人，一直傳下去，鼓停下來(lái)時(shí)，那支花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬(wàn)不要傳到我，果然，被傳到的.是黃怡婷，而且兩次都傳到她，她只好很不甘愿的跳了一下；第四關(guān)的是踩氣球，規(guī)則是：在一分鐘時(shí)間內(nèi)能踩到多少個(gè)氣球就獎(jiǎng)多少個(gè)獎(jiǎng)票。我勇敢地上了臺(tái)，我快速地將一個(gè)個(gè)氣球踩破，我總共踩破了4個(gè)氣球，得到了4個(gè)獎(jiǎng)票，收獲真不小啊!緊接著是第五個(gè)游戲，是“兩人四腳”的游戲，規(guī)則是：先把兩個(gè)人的一個(gè)右腳和一個(gè)左腳綁住，然后再一起走到終點(diǎn)到回來(lái)，每局每人獎(jiǎng)一張獎(jiǎng)票，我和黃博宇一起，一會(huì)工夫就搞定了，得到了獎(jiǎng)品。活動(dòng)結(jié)束后，老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆，然后大家又拿著獲得的獎(jiǎng)票兌換了獎(jiǎng)品。
這次慶“六一”游園活動(dòng)雖然場(chǎng)地不大，我得到的獎(jiǎng)品也雖然不多，但意義重大，充分表明了學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；整個(gè)活動(dòng)非常有紀(jì)念價(jià)值，內(nèi)容十分豐富，既有發(fā)揮個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力的項(xiàng)目又有表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目，今天我們玩得很開(kāi)心，拿著老師發(fā)給的獎(jiǎng)品，內(nèi)心十分愉快!同時(shí)，我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂(lè)!
快樂(lè)的六一作文4
六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一，學(xué)校組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣。活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地?cái)[好，并分成三個(gè)區(qū)域：文具圖書(shū)區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來(lái)買呀，四（6）班跳樓價(jià)了！”
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒人漸漸變多了，他們聽(tīng)到喊聲，立刻超我們班涌過(guò)來(lái)。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價(jià)格，我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢。“我們班來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們都望著大門口，班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們，都不約而同地向我們這里走來(lái)，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢也越來(lái)越多了，我數(shù)了數(shù)，呵，一共有400多元。當(dāng)我看到五（1）班同學(xué)手里的.食物時(shí)，心里覺(jué)得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想，能為需要幫助的人獻(xiàn)一份力，不是比吃東西更好嗎？我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。
回到座位上，總覺(jué)得還有些意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)“六一”過(guò)的真有意義！
快樂(lè)的六一作文5
今天就是六一游園了，我們非常的激動(dòng)、高興！
開(kāi)完了會(huì)，六一游園就開(kāi)始了，我們很快就到了游園的地方我們開(kāi)始排隊(duì)等著了，按照以前的規(guī)則都是先玩了自己班的才能玩別的班的，可是這次卻不一定。我們等了好久，一直都不到我和我的朋友——王子豪進(jìn)行組合，我和他都有點(diǎn)不耐煩了，于是我就大膽的找老師問(wèn)了問(wèn)：“老師，可不可以去別的班玩游戲。”“可以。”老是毫不猶豫地回答我。我高興極了，很快就告訴了王子豪！
我們跑到了我和弟弟決定互相等著的地方，可是根本找不到弟弟，于是我和我的`朋友去了我弟弟的班級(jí)里找。我們找了很久，可是還是找不到，于是我的朋友就勸我說(shuō)：“咱們先去玩會(huì)兒別的吧，一會(huì)兒再找找你弟弟。”我聽(tīng)了這話，就有點(diǎn)不高興了，便猶豫不決的拒絕了。他知道我不同意，也呆了下來(lái)等弟弟……
等了好一會(huì)兒，才等到了弟弟，于是我們就和他一塊去玩游戲了。可是，我們玩的很不順利，玩了好幾個(gè)游戲，結(jié)果一張票都沒(méi)有得到，讓我們大失所望。弟弟突然跑到別處，一兩分鐘后，他拿著一張票來(lái)了，我很驚訝，急忙問(wèn)他，他說(shuō)找老師要的。
后來(lái)老師又給了我兩張票，我的朋友四張票，我的朋友買了兩袋威龍辣條，我買了一包可比克，弟弟買了包蛋撻，吃完了正好也快結(jié)束了，我們就告別弟弟會(huì)了班級(jí)。
今天的六一游園我非常高興！
快樂(lè)的六一作文6
盼星星盼月亮，“六一”兒童節(jié)終于到啦！這時(shí)屬于我們的節(jié)日！
清早，校園便被同學(xué)們那些五彩繽紛的衣服點(diǎn)綴得漂漂亮亮。各班師生都在積極地布置教室，墻壁上掛滿精致可愛(ài)的裝飾品，像童話世界一樣。“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)主持人趙雪瑩一聲說(shuō)道，活動(dòng)正式開(kāi)始。“第一個(gè)節(jié)目是智力大比拼――猜謎語(yǔ)。”當(dāng)我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿臉笑容，捧著豐富的禮物回座位時(shí)。我想：我不能落后給別人！“一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戲又唱歌，經(jīng)常換花樣。”我靈機(jī)一動(dòng)：這個(gè)謎語(yǔ)在我的.謎語(yǔ)書(shū)上也有。“電視！”我馬上脫口而出。哈哈！終于答對(duì)了！我捧著禮物在座位上津津有味地吃起來(lái)，隨后幾題我都答對(duì)了，真是大豐收啊！接下來(lái)是“氣球過(guò)河”游戲。這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組，胸對(duì)胸夾著氣球，開(kāi)始后看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)，而且氣球不爆就為勝利。嘿，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我可要大顯身手啦！經(jīng)過(guò)商量，我決定和葉奕濤同學(xué)一組。站在起點(diǎn)上，我們看見(jiàn)對(duì)手是女子隊(duì)，我心想：雖然對(duì)手很軟弱，但也不能掉以輕心，輕蔑對(duì)手。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人，“比賽開(kāi)始！”我和葉奕濤同學(xué)配合得非常好，快步走節(jié)拍都很協(xié)調(diào)。最后，我們勝利了，拿到了豐富的獎(jiǎng)品。教室里充滿著愉快的笑聲……隨后，活動(dòng)還舉行了擊鼓傳球、大食會(huì)的節(jié)目。這年的“六一”兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)啊！
快樂(lè)的六一作文7
早上，輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng)，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，仿佛在向我們問(wèn)好：“六一節(jié)快樂(lè)！”
在四（一）班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四（1）班的全體同學(xué)。突然聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)鄭鵬宇不想化妝，我們?cè)谂赃呉粋�(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開(kāi)始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀！”林孝仲說(shuō)，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦！”肖蔚說(shuō)。“哈哈哈！”整個(gè)教室都沉浸在笑聲之中。
在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí)，我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái)，，我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了，原來(lái)，站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌，上面寫著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺(tái)，一片紅色馬上映入我的眼簾，那站臺(tái)有三層，臺(tái)面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后，正好音樂(lè)響起了，進(jìn)場(chǎng)的.時(shí)間也到了。
我們每個(gè)人都洋溢著笑容來(lái)到操場(chǎng)，緊挨著坐下，等待著主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。終于，兩位主持人一起走上了臺(tái)，同時(shí)說(shuō)：“我宣布，歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)黃校長(zhǎng)發(fā)言！”校長(zhǎng)講了六一節(jié)的來(lái)歷后，主持人又說(shuō)：“請(qǐng)欣賞由一（3）班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。
一（3）班的小朋友們上臺(tái)了，他們開(kāi)始唱起來(lái)在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒(méi)有感覺(jué)到熱，只是目不睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個(gè)又一個(gè)表演后，輪到我們表演了，我是又緊張又興奮，我們昂首挺胸，精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái)，拿起柳條作好了準(zhǔn)備，我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》，由黃雯楠和謝一航來(lái)領(lǐng)唱，當(dāng)音樂(lè)放起時(shí)，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來(lái)，男生輕柔而精神，女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了，我們走下了站臺(tái)，我那顆緊張的心也變得輕松了起來(lái)。
最后，主持人說(shuō)：“活動(dòng)到此結(jié)束，現(xiàn)在公布一等獎(jiǎng)班級(jí)，四（1）班、三（1）班、一（4）班我們歡呼起來(lái)！
六一節(jié)的早上真快樂(lè)呀！
快樂(lè)的六一作文8
“六一”兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)在六一兒童節(jié)的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所，每間教室各一種游戲，同學(xué)們根據(jù)自己的喜好去年參加。老師讓我們?nèi)剿膫�(gè)人一組，一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門口就看到門上掛著“滿員”的牌子，門口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長(zhǎng)隊(duì)伍，我們只好先換個(gè)地方。我拿出節(jié)目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學(xué)樓，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，竟然沒(méi)找到地方，每個(gè)房間擠滿了同學(xué)，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫(huà)扇面”，可還是沒(méi)找到。
最后，我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結(jié)束了，我們站在門口等第二場(chǎng)開(kāi)始，節(jié)目開(kāi)始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學(xué)們的吵鬧聲音大，聽(tīng)不清表演的'聲音了。
每個(gè)游戲房間都擠滿了同學(xué)，雖然我們這組轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都沒(méi)玩好節(jié)目，但是看到其他同學(xué)玩得那么認(rèn)真、開(kāi)心，我們也感受到了節(jié)日的快樂(lè)！回到教室，老師給我們準(zhǔn)備了很多各式各樣的零食和文具，同學(xué)們收到禮物后都?xì)g呼起來(lái)了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我們玩得很開(kāi)心！我好期待下一個(gè)“六一”啊！
快樂(lè)的六一作文9
孩子，是人類純潔而天真的花朵。溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一些都在提醒著我們：六一兒童節(jié)到來(lái)了！
太陽(yáng)公公燦爛的笑臉，把激情的陽(yáng)光撒滿校園。主持人程子譯、尹睿媛的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了慶六一文藝匯演的序幕。同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通，上演著豐富多樣的節(jié)目。鄧一軒的快板，既搞笑又滑稽，劉詩(shī)揚(yáng)等四人的載歌載舞，歌聲悅耳，舞姿優(yōu)美。她們像四只快樂(lè)的蝴蝶天使，在講臺(tái)前翩翩起舞。張辰軒的`謎語(yǔ)使我們百思不得其解。
最讓我難忘的是蔣佳蓉同學(xué)的朗誦《成長(zhǎng)》。她以神奇的，變化莫測(cè)的沙畫(huà)精靈為背景，一個(gè)清脆悅耳的聲音響了起來(lái)。她的朗讀聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，極富表現(xiàn)力，把作品的思想感情都表現(xiàn)出來(lái)了。此時(shí)，教室里靜悄悄的，只有那深情的朗讀在教室回蕩。我聽(tīng)得入了神，仿佛自己就是一朵小花，經(jīng)歷了從發(fā)芽到開(kāi)花神秘的成長(zhǎng)過(guò)程；又仿佛自己是一只練習(xí)飛翔的雛鷹，享受著它那孜孜不倦的追求。
這一天，是老師管得最松的一天，我們可以帶上好吃的零食，甜津津的飲料；這一天，薯片、糖果遍天飛，臺(tái)上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，臺(tái)下陣陣的掌聲，開(kāi)懷的笑聲連成了一片歡樂(lè)的海洋。
放學(xué)后，同學(xué)們歡呼雀躍地涌出教室，女孩們舍不得脫下演出的白紗群，卸掉臉上的胭脂水粉，小心翼翼地走路，儼然像個(gè)公主。男生們也不愿擦去臉上的紅暈，挺直了背，端端正正地走著，像極了王子。
下午，爸爸媽媽帶我品嘗意大利牛排。三份牛排相繼上來(lái)了，服務(wù)生一揭開(kāi)蓋子，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，布滿番茄汁的牛排還在滋滋作響，旁邊那涂了番茄汁的意大利面條在燈光的映照下顯得晶瑩剔透。還有小煎蛋，蛋黃還沒(méi)有完全凝固，我輕輕一吹，它就像果凍一樣一抖一抖的，用叉子一戳，金色的蛋黃如小溪緩緩流出。
開(kāi)始用餐了，我右手拿刀，左手拿叉，不協(xié)調(diào)地切著牛排，把切好的牛排放入嘴中細(xì)細(xì)品嘗。糯糯的醬汁滑滑的，牛排嫩嫩的，讓人有種飄飄欲仙的感覺(jué)。坐在環(huán)繞著音樂(lè)的幽靜的西餐廳中，吃著牛排，配著果汁，別有一番風(fēng)味。爸爸不停地把自己盤中的牛排分給我，幽默地說(shuō)：軼兒，要想強(qiáng)壯，牛排幫你！晚上，我還收到了媽媽送我的禮物，真是開(kāi)心極了。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。這個(gè)六一真開(kāi)心！我不光欣賞了精彩的文藝匯演，還品嘗了美味大餐，更收獲了一直夢(mèng)寐以求的禮物。期待著下個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
快樂(lè)的六一作文10
今天，是星期四，就要過(guò)六一兒童節(jié)了!
媽媽叫我起床很早。早上6時(shí)30分媽媽就叫我起床了，媽媽叫我時(shí)聲音很大，一般他就這樣叫我起床：“我的好寶寶呀，6時(shí)了，該起床了。”
我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被媽媽吵醒了。今天，媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不，今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔，他是這么叫我的：“我的好寶寶呀，快起床吧，今天你會(huì)很開(kāi)心的，因?yàn)椋裉焓且粋�(gè)特殊的日子。”
我醒來(lái)，穿好衣服。媽媽神秘的告訴我，今天是“快樂(lè)的六一兒童節(jié)。”我高興地蹦了起來(lái)，一邊蹦，嘴里還不停的喊著：“太棒了，太棒了!”
然后，我就要求媽媽化妝了，因?yàn)槲医裉煲帽硌莨?jié)目的方式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。媽媽先給我化了妝，我一照鏡子，我說(shuō)我自己像一個(gè)水蜜桃。
化完妝，吃了飯，我就急急忙忙向?qū)W校奔去 。到了學(xué)校，同學(xué)們大吃一驚，他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的小女生。突然，班里的電話響了，我接起學(xué)校的'電話說(shuō)：“這里是一年級(jí)九班，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”電話對(duì)方說(shuō)：“我是楊老師，楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來(lái)。”我給楊老師高興的說(shuō)：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里。”楊老師說(shuō)：“那你就讓，新凱林看班吧，你自己下來(lái)?yè)Q衣服。”
我掛了電話，給新凱林說(shuō)了一聲，讓他看班。我飛快的跑下樓，到楊老師的辦公室去了。
我是第一個(gè)到楊老師辦公室的，楊老師給我換好衣服，化好妝，讓我去班里看一下有沒(méi)有跳舞的小女生來(lái)。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書(shū)，我喊一聲：“跳舞的小女生跟我走。”
現(xiàn)在跳舞的同學(xué)都到了楊老師辦公室，有些家長(zhǎng)志愿者們忙著給同學(xué)們化妝、換衣服。同學(xué)們都化好妝了也換好衣服了。
我們到了主席臺(tái)后照相，照完相，該我們上場(chǎng)了，我們?cè)谥飨_(tái)上翩翩起舞。跳著跳著，張令儀的衣服給掉了，我們都很想幫他。但，我們?cè)谔鑾筒怀伞５轿覀兿聢?chǎng)后我們就幫張令儀穿好衣服。
我們這一個(gè)舞蹈跳完了，老師都夸我們樂(lè)于助人。給我們一人一個(gè)獎(jiǎng)品，我們都很高興，我們想：“明年一定還要用表演節(jié)目的方式來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。”
快樂(lè)的六一作文11
看，“六一”兒童節(jié)又到了！小伙伴們最盼望的節(jié)日就是“六一”，因?yàn)檫@一天只上半天學(xué)，下午不上課，還可以開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，總之一個(gè)詞——快樂(lè)！
今年的“六一兒童節(jié)”大聯(lián)歡是在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上舉辦的。那里人山人海，操場(chǎng)的每個(gè)角落都擠滿了人。有表演唱歌的，有表演舞蹈的，還有表演小品的，我最喜歡的節(jié)目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準(zhǔn)備的很周全，表演的也很逼真。同學(xué)們看完這個(gè)節(jié)目，有人笑趴在地上，有的人笑的肚子痛，有的都笑出了眼淚。我們都很開(kāi)心！
放學(xué)后，女生們都不肯擦掉自己美麗的妝容，也舍不得換下漂亮的'衣服，就連男生們也一樣愛(ài)美，不想擦掉自己的妝，人人都開(kāi)心極了！
媽媽在楊樹(shù)下等著我，看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝！媽媽愛(ài)你！節(jié)日快樂(lè)！媽媽請(qǐng)你去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我特別高興。我們來(lái)到萬(wàn)達(dá)的西餐廳，那里放著優(yōu)美的鋼琴音樂(lè)，餐廳的人們都很優(yōu)雅。我點(diǎn)了一份牛排，香味撲鼻，牛排的醬汁噼哩叭啦直響，我趕緊用紙蓋住我的臉，生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時(shí)的樣子也很優(yōu)雅，就像高傲的公主。
媽媽說(shuō)送我一個(gè)小禮物，讓我將眼睛閉上，用手摸。我摸到一個(gè)正方體的盒子，迫不及待地拆開(kāi)，里面居然是我一直想要的音樂(lè)盒。我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，并對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)您！媽媽！”
這一天，看了搞笑的節(jié)目，吃了大餐，收到了夢(mèng)寐以求的禮物，真的好開(kāi)心！盼望著下一個(gè)兒童節(jié)趕快到來(lái)！
快樂(lè)的六一作文12
前些天的班會(huì)課上，老師說(shuō)：“六一節(jié)快要到了，學(xué)校準(zhǔn)備舉行六一大家賽，可以唱歌、跳舞。”老師邊說(shuō)，我在下面小聲地嘀咕：怎么沒(méi)有乒乓球比賽呢？剛想完，老師就說(shuō)：“對(duì)了，還有乒乓球比賽。”我一聽(tīng)，高興極了，真是說(shuō)曹操，曹操到，真是天助我也！
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g打乒乓球，雖然球技不高，但還是想?yún)⒓印?/p>
于是，我趕緊報(bào)名。報(bào)名后，就和小伙伴們一起練球，打球。我們下課練，放學(xué)練，星期天還相約在體育場(chǎng)練。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，球技也提高了不少。
終于到了比賽這一天。這天，太陽(yáng)公公把火辣辣的陽(yáng)光豪不留情地撒到了我們臉上，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。盡管天氣很熱，我和小伙伴們還是一個(gè)比一個(gè)興奮，我們像打仗的“將士”，準(zhǔn)備“殺”出一條血路，拿到第一名。
輪到我，我的'心怦怦地直跳。我的第一個(gè)對(duì)手被我三下五除二地打敗了，接著我又打敗了第二個(gè)，第三個(gè)，一共打敗了六個(gè)對(duì)手。第七個(gè)對(duì)手上場(chǎng)了，一開(kāi)局我就感到他很歷害。他不停地調(diào)球，一會(huì)往東打，一會(huì)往西打，打得我東奔西跑，打得我很被動(dòng)，打得我措手不及。同時(shí)，我不光氣得火冒三丈，也有點(diǎn)發(fā)慌了。這樣打下去我會(huì)輸?shù)煤軕K的，這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話：無(wú)論什么時(shí)候都不能慌張，要保持冷靜，再冷靜。于是，我撿球的時(shí)候，來(lái)個(gè)深呼吸，鎮(zhèn)定了一下。接著進(jìn)入了新一輪的比賽。我發(fā)球，他沒(méi)接住，接著，我又贏了幾個(gè)球。正打得有盡時(shí)，我不知怎么摔了一下，哎呀！真疼。再疼我也要站起來(lái)，我要為我們班爭(zhēng)一份榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持住。周圍的同學(xué)在喊加油，老師們也都在看著我。我立馬就站了起來(lái)，又接著打了。我努力著，堅(jiān)持著，我們打得不分你我，不分上下。最后，我還是被這個(gè)“將軍”給“殺”了。
賽后，我心里有點(diǎn)不甘心。我跑去向?qū)κ终?qǐng)教，請(qǐng)教時(shí)知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。（我自己卻是自學(xué)的，且只練習(xí)了幾個(gè)月）看來(lái)，我以后要拜他為師，多學(xué)些球技。（以后要把他“干掉”，哈哈）
比賽結(jié)束了，雖然我只得了二等獎(jiǎng)，但我依然很高興，很快樂(lè)。因?yàn)槲沂斋@了許多，知道了付出就有回報(bào)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，還懂得了比賽時(shí)得不得獎(jiǎng)并不重要，重要的是在于參與，在參與中學(xué)到知識(shí)，在參與中成長(zhǎng)。
快樂(lè)的六一作文13
好久沒(méi)出太陽(yáng)了，今天太陽(yáng)公公仿佛知道了我們的心情，從密密的云層里露出了笑臉，拉開(kāi)了翠苑二小“童心喜迎G20，童藝綻放夢(mèng)起航”六一節(jié)活動(dòng)帷幕。
此次活動(dòng)主要分為兩部分，上午的文藝匯演以《杯子歌》開(kāi)場(chǎng)，共分為五個(gè)篇章，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)喜迎六一。文藝匯演結(jié)束后緊接著就是社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，我迫不及待地去體驗(yàn)了。
社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始啦！首先我來(lái)到了刻紙社團(tuán)，這次溫老師讓我們刻的是一只栩栩如生的山羊。當(dāng)我拿起像劍一樣的刻刀時(shí)，我整個(gè)人都開(kāi)始顫抖起來(lái)，生怕被刻刀劃傷手。這時(shí)候溫老師來(lái)到了我身邊，細(xì)心地指導(dǎo)我，讓我慢慢平靜下來(lái)，不再害怕。沒(méi)多久，我就把山羊刻好了，我用剪刀把它剪下來(lái)貼在雪白的鉛畫(huà)紙上，一只生動(dòng)的.小羊就做好了。
接著我又來(lái)到了期盼已入的香皂社團(tuán)。這次香皂社團(tuán)的成員給我們展示了關(guān)于紫甘藍(lán)的化學(xué)反應(yīng)。成員先讓我們把紫甘藍(lán)液倒進(jìn)白醋中，白醋立馬變成了玫紅色；再來(lái)看看把紫甘藍(lán)倒進(jìn)另一種液體會(huì)怎么樣？哇，竟然變成了藍(lán)色……
我還去了很多很多其他社團(tuán)，有小記者社團(tuán)、創(chuàng)意美術(shù)、田徑社團(tuán)……
快樂(lè)的時(shí)間總是非常短暫，社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。我在玩的同時(shí)學(xué)到了很多有趣的知識(shí)，真是一個(gè)有意義的六一節(jié)，我都開(kāi)始期盼下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)。
快樂(lè)的六一作文14
今天，我真高興，因?yàn)椤傲弧钡搅耍嗌蠈⑴e辦豐富多彩的活動(dòng)，作為小學(xué)生的你，應(yīng)該和我一樣高興吧？
下午，我早早就到了學(xué)校，誰(shuí)知?jiǎng)偟浇淌议T口，一陣陣同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來(lái)。我趕緊跨進(jìn)教室，我被“嚇”著了，滿教室都飄著汽球，五花八門：有紅的、有黃的、有綠的……有香蕉形的，有心形的，有圓形的，還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。有的同學(xué)為使活動(dòng)更加有氣氛，特意買了許多噴彩條相互噴給同學(xué)，弄得同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿上了一件漂亮的“五彩服”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)還帶了五顏六色的彩帶，把汽球綁在窗戶上，別人看了，還以為有很多蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室呢！有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空，好像一條條彩虹……這樣的快樂(lè)場(chǎng)面，我從不曾看過(guò)。真令我興奮之極！
同學(xué)們自?shī)首詷?lè)了這么久，你肯定會(huì)問(wèn)，為什么活動(dòng)還不開(kāi)始呀？！這不，老師來(lái)了，我們不約而同地歡呼起來(lái)，老師宣布“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始，各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行，有模擬投籃球、釣魚(yú)、瞞眼打鑼、猜迷……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場(chǎng)面越加熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來(lái)參加活動(dòng)，就一定要獲得獎(jiǎng)！但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng)，暫時(shí)放棄。到了比平衡的游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，把乒乓球放在乒乓球拍上，從起點(diǎn)走過(guò)去摸到墻，再回來(lái)，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，我把乒乓球放在球拍上，平端著球拍，集中精神，把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來(lái)，保持手腳協(xié)調(diào)，平穩(wěn)地快步向前，很順利，我就最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把球弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的.勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現(xiàn)冷靜，迅速地拾起球，放在球拍上，疾步?jīng)_過(guò)起點(diǎn)線，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)，擁抱在一起……歡呼過(guò)后，我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快，該到放學(xué)的時(shí)間了，班上的活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè) “六一”是我?guī)啄陙?lái)最快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)印在我的心里，永生難忘！
快樂(lè)的六一作文15
“太好了，太好了!”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節(jié)。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節(jié)。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學(xué)樓門口，曹老師正在弄?dú)馇颍诖巴獾拈T口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂(lè)”這個(gè)響亮的`名稱。還有蝴蝶結(jié)呢!
我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)，就去了操場(chǎng)，有幾名隊(duì)員說(shuō)了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說(shuō)了致詞，校長(zhǎng)說(shuō)：“六一游園開(kāi)始!”我們班就在一個(gè)小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會(huì)男生，一會(huì)女生，也就是一個(gè)接一個(gè)的玩。咳，我并沒(méi)有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎(jiǎng)券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個(gè)“樂(lè)”，又抽了了“一”，接著，又抽了個(gè)“六”又拿了個(gè)“樂(lè)”然后拿了個(gè)“快”正好組成了“六一快樂(lè)”。我贏了。
沒(méi)過(guò)多久，我們就要回教室了，我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。
快樂(lè)的六一游園活動(dòng)
一年一度的六一到來(lái)了，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了，我們班級(jí)的玩得是就是有一個(gè)啤酒瓶，我們拿個(gè)木棍往里面放，這個(gè)游戲看的簡(jiǎn)單，但其實(shí)非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，過(guò)了一分鐘才到我，我就開(kāi)始了，這個(gè)游戲果然很難放，我第一次就開(kāi)始放了，我——有一個(gè)秘訣，就是把這個(gè)木棍放第一點(diǎn)，但還是沒(méi)有放進(jìn)去，傷心極了。但是我沒(méi)有放棄，因?yàn)檫�有5次機(jī)會(huì)，所以我就再放，可是有沒(méi)有放進(jìn)去，我就再來(lái)一遍，我把心放松，就又開(kāi)始放了，我心里就想張嘉樂(lè)這一次你一定能放進(jìn)去的，然后我就松手，沒(méi)想到竟然放進(jìn)去，我心里都是歡喜，當(dāng)老師給我的票的時(shí)候，我就更高興了，因?yàn)槲铱梢赃�零食了，我就去那里換了一個(gè)巧克力餅干，但是我沒(méi)有吃，因?yàn)槲蚁牖厝タ措娨暤臅r(shí)候吃，所以我就繼續(xù)去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運(yùn)了，因?yàn)槲摇⒐f燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個(gè)人都發(fā)了一張，我們?nèi)齻�(gè)人高興極了，我們就用這三個(gè)換了二個(gè)吃的，我們分著就吃完了。
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