好朋友作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好朋友作文1
我有一個(gè)彝族好朋友，她叫閻昱冰。她是一個(gè)小姑娘，在班里數(shù)她個(gè)子最矮，她有著白白的皮膚，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，每天上課就坐在我旁邊，總愛(ài)扎著兩個(gè)馬尾辮，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一天，我像往常一樣高高興興地去上學(xué)，可是到了教室我才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有帶鉛筆盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，我一會(huì)兒在課桌里翻翻，一會(huì)兒又在書包里翻翻，就是沒(méi)有找到，急得我一頭汗。
正不知道怎么辦的時(shí)候，被細(xì)心的閻昱冰看見(jiàn)了，她輕輕地走到我身邊關(guān)心地問(wèn)：“錢謙益，你在找什么呢？丟了什么東西了嗎？”我低下頭傷心地說(shuō)：“我忘帶鉛筆盒了，沒(méi)有鋼筆我就寫不了課堂作業(yè)。”閻昱冰微微一笑說(shuō)：“我借給你鋼筆，我有兩支鋼筆，修正貼我也可以借給你，放學(xué)還給我就行了”，我一下就被她的.話感動(dòng)了，急忙說(shuō)了聲：“謝謝你了。”心想中午回家一定記得把鉛筆盒帶上。但是，中午我回家后把這件事忘到腦后了，下午上學(xué)我又忘帶鉛筆盒了，我不好意思地對(duì)閻昱冰說(shuō)：“閻昱冰，真對(duì)不起，我又忘帶了鉛筆盒了，我下午還得用你的東西”。“沒(méi)事兒，用吧！放學(xué)還我就行了。”我握著閻昱冰借給我的鋼筆，仿佛有一股暖流順著這支鋼筆流到了我的心里，我發(fā)現(xiàn)我寫的字也好看了，有勁了。
我發(fā)誓以后她有困難的時(shí)候，我也要幫助她。一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)的時(shí)候了，閻昱冰的鋼筆被我用得一滴墨都沒(méi)有了，我對(duì)她說(shuō)：“閻昱冰你的鋼筆沒(méi)墨了，我拿回家給你灌上墨，明天早上再還給你吧？”“沒(méi)關(guān)系，我自己回家灌。”說(shuō)完我們倆就一塊兒走出校門，一塊兒回家了。
從那天起，我每天都在鉛筆盒里裝兩只鋼筆、兩支自動(dòng)鉛筆、兩支勾線筆……就等著哪一天閻昱冰也忘帶東西，我就借給她，可是等啊等，她每天都把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備得很好，從來(lái)沒(méi)有忘帶東西。終于有一天我?guī)土怂Ｒ惶欤n間休息時(shí)，我正準(zhǔn)備跟同學(xué)出去玩捉迷藏，閻昱冰皺著眉頭拿著數(shù)學(xué)《課時(shí)練》走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“錢謙益這道數(shù)學(xué)題你會(huì)做嗎，這是昨天的作業(yè)，老師給我打了個(gè)八叉，我也不知道怎么訂正？”。我一看心想：太好了！這道題爸爸昨天給我講過(guò)，我會(huì)做。
我就信心十足地對(duì)她說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，拿張演算紙，我給你講一講。”我耐心地，一步一步地講解這道題，她終于會(huì)做了，緊鎖的眉頭也漸漸舒展開(kāi)了，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好厲害啊！這么難的題也會(huì)做，講得也特別清楚，謝謝你了。”“小菜一碟，以后有困難找我！”我得意地說(shuō)。我被她夸得有些激動(dòng)了，原來(lái)幫助別人，感覺(jué)這么好。雖然我犧牲了課間休息的時(shí)間，但是我和閻昱冰增進(jìn)了友誼。
和這位彝族少數(shù)民族同學(xué)在一起，我從她身上學(xué)到了樂(lè)于助人的品質(zhì)，還有寬宏大量，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。從她小小的身體里散發(fā)出滿滿的正能量，感染了我，我覺(jué)得幫助別人是一件非常幸福的事情，我以后要幫助更多需要幫助的人，真高興能遇到這樣一位好朋友。
好朋友作文2
說(shuō)起我的好朋友，那有許多，個(gè)個(gè)都和我是好哥們。但有一位與眾不同，它既不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)動(dòng)，但它對(duì)我鼎力相助，你能猜的出它是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，它就是書!也許有人不以為然，“書算什么好朋友，它能與你同甘共苦嗎?”我會(huì)回答你“即使它平時(shí)不能給予我?guī)椭驮谧罴褧r(shí)期來(lái)幫助我。”
記起剛與它見(jiàn)面的那一天…….
天空中飄來(lái)一陣陣細(xì)雨，輕輕地打在我臉上，像牛毛，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。
我望了望山邊，真是俗話說(shuō)的好“有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰”。剛剛那兒還有著層層云籠罩著，轉(zhuǎn)眼就下雨了。
我的心中久久不能平復(fù)，因?yàn)槲覀冏蛱靹傔M(jìn)行了一次摸底考試，就因?yàn)樯弦淮纬煽?jī)居上，就驕傲了，才有了現(xiàn)在低下等的成績(jī)，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”啊，這句不愧是人們的座右銘。但我還是努力安慰著自己。不知不覺(jué)我走進(jìn)了一家書店，要知道我以前可是一個(gè)從來(lái)就和“玩”打交道的孩子，書什么的才懶得看呢。這一次我竟走進(jìn)了書店，難道上帝在暗示著我什么嗎?
我上了二樓，這里有許多愛(ài)書，又愛(ài)看書的學(xué)生們，我也悄悄湊了進(jìn)去，我往前走，無(wú)意間被一個(gè)封面吸引住了。我停了下來(lái)，蹲在地上，把那本書拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那封面上的女孩是那么美，那么儒雅，用雙手輕輕的托著下巴。秀發(fā)上帶著花飾，紫的，綠的、紅的，那么五彩繽紛，看似別有生機(jī)，她微微地笑了出來(lái)，眼睛就如藍(lán)寶石鑲嵌的一般，簡(jiǎn)直雙瞳剪水瞳，眉清目秀的，四周都是花，難道她就是傳說(shuō)中的花仙子?我不由得被這本書的封面給吸引住了，心想“封面都這么美，里面的內(nèi)容那就更引人入勝了吧!我迫不及待的翻開(kāi)了書，果然如此，里面不僅有優(yōu)美的文章還有栩栩如生的人物畫像，讓讀者欣賞更津津有味了!
我回家后，便細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)，其中有一篇文章使我十分感動(dòng)，有一位同學(xué)，她的父母是盲人，但她并沒(méi)有這一點(diǎn)就怪她的父母是殘疾人給她丟臉，恰恰相反，她努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，為她的父母爭(zhēng)光，她也沒(méi)有因成績(jī)好而驕傲，而我呢就因?yàn)橐淮慰荚嚩靡猓耐瞬搅耍媸遣粦?yīng)該。雖說(shuō)“勝敗乃兵家常事”但通過(guò)這一次，我也要找出自身的不足，“知不足，然后能自反也”，我要把這句話當(dāng)作自己的'座右銘，時(shí)常勉勵(lì)自己。于是，在下一次考試時(shí)，我便努力學(xué)習(xí)，考出理想的成績(jī)。
就是這一次我接近了書，我便從此愛(ài)上了書，它成了我形影不離的朋友，床上，書桌上、沙發(fā)上、都能隨時(shí)隨地見(jiàn)到它的身影。我愛(ài)上了看書，但我看起書來(lái)很快，囫圇吞棗，淺嘗輒止，大有不求甚解的味道，于是，晚上就會(huì)躺在床上，拿一些我理解不滲透的書細(xì)細(xì)品味，直到有些倦意再入睡。
謝謝你，我的好朋友，是你讓我懂得什么叫“失敗乃成功之母”，讓我懂得了書中有樂(lè)，我一定要將你與我的友誼好好延續(xù)下去，我愛(ài)你!我的好朋友!
好朋友作文3
上午上學(xué)我?guī)Я藡寢屬I的新鮮的桔子，來(lái)到學(xué)校，看到同桌正在領(lǐng)讀書，我放下書包，拿起書，跟著讀起來(lái)。啊！同桌讀的可真好聽(tīng)，像小鳥在唱一曲歡快的歌!
下課了，我拿著桔子，看來(lái)看去，黃澄澄的桔子，看著就讓我留口水。撥開(kāi)了桔子，哇！口水留下三千尺啊！一個(gè)個(gè)桔子瓣像好姐妹一樣擠在一起說(shuō)著悄悄話。
哈！我有好辦法了，“哎呀，我牙疼，痛死了。”“我去叫連老師”魏嘉秀說(shuō)。“別，你先把這桔子吃了，要不然就浪費(fèi)了”我說(shuō)。魏嘉秀點(diǎn)點(diǎn)頭，吃起了桔子。看著她吃完桔子，我問(wèn)：“桔子甜不甜？”“甜”她說(shuō)。“我牙不疼了，不用去找連老師，哈哈。”
我的好朋友是吳昊東。他有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā)，一對(duì)雙眼皮的小眼睛。
他是我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我看到他和別人有一種不一樣的感覺(jué)，因?yàn)樗芟裎乙郧暗囊晃缓门笥眩瑵u漸的.我們成為了同甘共苦的好伙伴。
還有一次上英語(yǔ)課，我沒(méi)帶書。“鐺！鐺1”上課鈴響了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我沒(méi)有帶書，老師一定批評(píng)我。正當(dāng)我著急的時(shí)候，吳昊東說(shuō)：“劉懷謙這本給你，我和同桌共一本書就行了。”我怦怦的心一下子就停了下來(lái)。接過(guò)吳昊東的書，我感動(dòng)地看著他。心想，我有一個(gè)這樣好朋友，一定要珍惜。
這就是我的好朋友，怎么樣，羨慕吧！
我介紹一下我的好朋友--張語(yǔ)桐。
張語(yǔ)桐有很多愛(ài)好。她愛(ài)畫畫，她的畫被老師選中，掛在班級(jí)展覽；她愛(ài)當(dāng)嚴(yán)肅的小導(dǎo)演，前幾天，我們排練舞蹈時(shí)，我想中途休息一下，張語(yǔ)桐說(shuō)“不行，不行。”真是又嚴(yán)格又認(rèn)真！
張語(yǔ)桐是我知心的好朋友，有時(shí)嚴(yán)肅，顯得有點(diǎn)“煩”，有時(shí)很可愛(ài)，一起玩！我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的好朋友是杜婉悅，她性格開(kāi)朗，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一頭美麗的秀發(fā)，喜歡扎著一對(duì)羊角辮，顯得十分可愛(ài)。她那嫩白的臉蛋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，小鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，漂亮極了！
吃飯時(shí)，在杜婉悅的陪伴下，一口一口的把飯吃了，當(dāng)快吃完時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己最喜愛(ài)吃的白菜快吃沒(méi)了，杜婉悅也發(fā)現(xiàn)白菜快沒(méi)了，她自己也想吃，但想到了我，就指著白菜說(shuō)：“給張玥吃。”我聽(tīng)了這話十分感動(dòng)，很想說(shuō)出來(lái)，但還是默默地把她對(duì)我的好記在了心理。
我的好朋友-----李苗苗是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)、聰明的小女孩，不高不矮的個(gè)子，頭發(fā)黑黑的扎著兩個(gè)小辮子，一雙濃濃的、彎彎的眉毛，一個(gè)櫻桃小嘴，一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)高高的鼻子。李苗苗喜歡穿裙子長(zhǎng)得非常漂亮。很多人喜歡她。
李苗苗喜歡跳繩經(jīng)常和我在一起玩。李苗苗跳繩一次跳不到好多。開(kāi)始她一次跳得到幾個(gè)。由于她很用功經(jīng)常在跳，跳啊跳啊就可以跳幾十到幾百多個(gè)她經(jīng)常和我在一起玩，我也愿意和她玩，玩得非常好，成了很好的好朋友。
這就是我的好朋友-----李苗苗。
好朋友作文4
我想，可以了，真的可以了，不用再努力了，我明知道沒(méi)人會(huì)在乎。用的著那么小心翼翼嗎?真的太累了，連哭的力氣都省了。我的眼淚怎么了，無(wú)處安放了嗎?
一滴淚都掉不下來(lái)，我知道沒(méi)人會(huì)心疼的。眼淚這種泛濫的東西，流的多了就不值錢了。還有什么好在乎的呢?反正都沒(méi)人接受了。那么拼命地討好，那么小心翼翼地交談，最后換來(lái)的.，還是你的冷漠對(duì)嗎?
連一點(diǎn)點(diǎn)不好都不敢說(shuō)，從來(lái)都不會(huì)損你貶你，那么卑微地請(qǐng)求。你還是不屑一顧嗎?我把自己放得那么低，就像書里說(shuō)的，低到塵埃里。可是我開(kāi)不出花來(lái)，我不覺(jué)得欣喜，只求你能給我一絲塵埃里的慰藉。可你沒(méi)有，你說(shuō)這是天性使然。我不反駁，你說(shuō)是，便是吧!
你還想著要挽救嗎?沒(méi)有吧。我拉不動(dòng)了，我努力了這么久，怎么你越走越遠(yuǎn)了呢?我不太敢跟你走在一起了。你的冷漠，你的不以為然，你的蔑視……我不敢逼近。
七年了，你還是什么都不管。你老是為已經(jīng)遠(yuǎn)去的而流淚，但你就是不曾在意一直陪伴你身邊的，你總說(shuō)她們變了，她們離開(kāi)你，她們不顧你總說(shuō)她們冷酷無(wú)情，你總說(shuō)她們瞧不起你，可你是否知道，嫉妒、憤恨……這些情感在你身上發(fā)酵，它們像一個(gè)個(gè)魔鬼，把我曾經(jīng)最要好的你、最信任的你，一點(diǎn)一點(diǎn)腐蝕掉，腐化掉……我不曾冷落你。
唯有一段，不論我做什么，你永遠(yuǎn)不屑一顧，我用盡氣力逗你開(kāi)心，比“烽火戲諸侯”的周幽王想要逗褒姒一笑更難，卻換來(lái)你一句“與你無(wú)關(guān)”。周遭人都問(wèn)我你怎么了，我也無(wú)以作答。我沒(méi)想過(guò)把你怎么樣，你的文章，我后來(lái)就讀不出什么了。我寫東西，永遠(yuǎn)力求有感而發(fā)你的文字……我也不想過(guò)多評(píng)價(jià)你，也許你會(huì)認(rèn)為我是嫉妒你的文采才這樣說(shuō)你吧!只有一句，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。你寫的許多東西，我在別的地方見(jiàn)過(guò)，其實(shí)我都知道，只是不點(diǎn)破而已，我不想，把我們間的情分耗盡。你越來(lái)越冷漠，你說(shuō)是你成長(zhǎng)了，我沒(méi)說(shuō)什么。你以為你變得冷漠了，是你成長(zhǎng)了，其實(shí)不是的，成長(zhǎng)應(yīng)該是寬容，對(duì)整個(gè)世界都會(huì)去包容，對(duì)所有人所有事都以善眼相待，是對(duì)一切都很溫柔。
后來(lái)不知道什么原因，我們也算是重歸于好了吧!沒(méi)有道歉，只是上體育課，你到我身邊與我聊天。我，甚至于跟你聊天也是小心翼翼的，不敢多說(shuō)一句，生怕惹你生氣。
我成績(jī)比你好點(diǎn)，作文寫得比你實(shí)點(diǎn)，其他興趣比你多懂點(diǎn)。你看上去有點(diǎn)不情愿。你在胳膊上刻下十七道傷痕，你淡然地看著我眼里似有不屑。沒(méi)錯(cuò)，就算你我重歸于好，也是應(yīng)了那句：沒(méi)有什么過(guò)不去，只是再也回不去。
你在如花般的季節(jié)談了戀愛(ài)，這場(chǎng)看似美好的開(kāi)端，其實(shí)只是一個(gè)玩笑。遇見(jiàn)他，你似乎很滿足，可他只是個(gè)風(fēng)流浪子，以前跟他在一起的女孩懷孕之后他就跟那個(gè)女孩分手了。我擔(dān)心你，你只說(shuō)不用我管。
你開(kāi)始瞧不起我，無(wú)視我，有意無(wú)意地貶低我，我不想，這樣僅存的情分，也被耗盡了。我累了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。反正也沒(méi)有辦法挽救了。
我真的累了，你說(shuō)什么，就是什么吧!我說(shuō)不動(dòng)了，我拿不動(dòng)我們的情誼了，太重了，真的太重了……
好朋友作文5
“你說(shuō)我們會(huì)不會(huì)做永久的好朋友”“會(huì)的，一定會(huì)的”——題記
在讀小學(xué)的時(shí)候我們是同學(xué)，放學(xué)的時(shí)候我們會(huì)一起，一路上打打鬧鬧，好開(kāi)心，只是那時(shí)候的我們還很小，天真的我們只知道大家都是好朋友，好同學(xué).........
轉(zhuǎn)眼間我要讀初中了，很平靜的過(guò)著每天的生活，偶爾的追求者也讓自己得到了滿足和心里上的平衡，很快的一年過(guò)去了.....
就在一節(jié)自習(xí)課下課的時(shí)候，突然一好朋友給了我一封信，只記得那最后寫了一個(gè)：明：
信上說(shuō)的我們好熟，可我一時(shí)之間真的想不起來(lái)會(huì)是誰(shuí)？于是我不停的想，不停的想，想了好幾天............
突然間我想起來(lái)了，他不是那個(gè)小時(shí)候天天跟我一起放學(xué)的那個(gè)男同學(xué)嗎？突然間又一絲興奮。之后就順氣當(dāng)然的`他就開(kāi)始追我，可是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)很要好的朋友，于是就回絕他，可是他似乎不甘心，就一直默默的追........
他不會(huì)無(wú)理的要求我答應(yīng)做他的女朋友，他在遭受我拒絕之后，就一直默默的為我做了好多事，起初也以為他會(huì)跟別的男孩子一樣，追不上就拉到，可他沒(méi)有，他一直在我身后默默的為我做了許多事，突然間很感動(dòng)，于是就在心里暗暗的下定決心，“決不答應(yīng)他”因?yàn)槲乙鑫乙惠呑拥暮门笥眩业闹海挥羞@樣我們才可以長(zhǎng)久，雖然對(duì)他有點(diǎn)不公平.....但是為了以后，我想他可以理解.
就這樣他默默的陪伴我度過(guò)了2年的初中生活，在這期間他沒(méi)有談過(guò)一個(gè)女朋友，縱使我換了幾個(gè)男朋友，他還是那樣的關(guān)心我，就想一個(gè)大哥哥一樣，我感覺(jué)很溫馨。。。。其實(shí)他還沒(méi)有我大...但我就像一個(gè)小女孩一樣..什么都不懂.
畢業(yè)了，我沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，他考上了，在畢業(yè)的前一晚他送了我一本自己親手寫得詩(shī)，我很感動(dòng)，真的，回家的路上，想想都想哭.....
我沒(méi)有讀高中，去了廣東，學(xué)了服裝設(shè)計(jì)，就這樣我們分開(kāi)了，但他還是會(huì)給我打電話，問(wèn)寒虛暖....
一年之后我回去，他又送了一本他自己寫的詩(shī)，還說(shuō)要我好好保存，其實(shí)不用他說(shuō)，我就會(huì)一直好好保存的...一直........
幾年又過(guò)去了，跟男朋友吵架分手了，他知道了，就問(wèn)我是不是還喜歡我男朋友，我說(shuō)是，他就打電話跟我男朋友撮合我們復(fù)合了，他真的很好，他不會(huì)趁虛而入...........
這些年他堅(jiān)持每隔一段時(shí)間就給我打電話，這么多朋友只有他這樣，有時(shí)候感覺(jué)我好自私，：雖然我不答應(yīng)他，但我也不希望他喜歡別的女孩子，：我是不是好自私.......
我們什么話都說(shuō)，他是我的藍(lán)顏知己，一輩子的朋友。我不想失去他，也只有這樣他才可能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我的.........只有做一輩子的朋友，我們才能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的替對(duì)想
真的很感謝你，我的藍(lán)顏知己，我的好朋友.........
好朋友作文6
好朋友姓名：李喆，一個(gè)像男孩式的名字，可能是因?yàn)楦改赶Ｍ簧狡桨舶病⒎浅＜椋圆牌鹆诉@個(gè)令我討厭的甚至連電腦里也找不到的“喆”字吧！
年齡：和我一樣，10周歲多1歲。
外貌特征：身材偏瘦。大大的腦袋上扎著的兩只小辮子會(huì)隨著走路的節(jié)奏左右舞蹈。高高的鼻梁上架著一副175度的眼鏡，看起來(lái)飽有學(xué)問(wèn)的樣子。一張櫻桃小嘴，里面吐出的都是“經(jīng)典”的句子（她后來(lái)一定要我改成這樣寫）。經(jīng)常穿淡色衣服，著白色褲子。
所在學(xué)校：沈蕩鎮(zhèn)齊家中心小學(xué)五年級(jí)。出生年月：1994年10月20日。擅長(zhǎng)語(yǔ)言：目前還是普通話，當(dāng)然海鹽話就更加在行了。（英語(yǔ)四級(jí)也許不到，但三級(jí)也差不多了，這方面她還是比較謙虛的，叫我不要寫進(jìn)去。）
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷：幼兒園到現(xiàn)在在班中一直是首腦級(jí)別。上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不開(kāi)小差，積極舉手發(fā)言。成績(jī)當(dāng)然也是頂呱呱的`。（偷偷地告訴你，我班現(xiàn)在有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都把她當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，欲“鏟”之而后快。）
生活的苦與樂(lè)：苦——作為班長(zhǎng)，就要把班級(jí)搞得有聲有色，向好的方面進(jìn)展，如果有一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)，老師和同學(xué)們的目光就會(huì)集中到大班長(zhǎng)身上。沒(méi)辦法！樂(lè)——我最喜歡看她發(fā)號(hào)施令時(shí)的樣子：“三樓的樓梯不太干凈，請(qǐng)?jiān)摌翘葚?fù)責(zé)人去打掃一下。”“包干區(qū)有一棵小樹苗被風(fēng)刮倒了，請(qǐng)管理這片的同學(xué)去扶一下。”“哪十位男同學(xué)愿意當(dāng)自愿軍？籃球場(chǎng)的下水道有好多垃圾，你們?nèi)兔η謇硪幌隆Ｏ挛缬型庑５膶W(xué)生來(lái)比賽，咱們得把學(xué)校弄干凈點(diǎn)，是不？”……你別看她白白凈凈、文文弱弱的，可是全班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不服從她指揮的。爽！有大將風(fēng)范！喜歡的顏色：白色，她覺(jué)得這顏色淡雅；粉色，她覺(jué)得這顏色清純；綠色，她覺(jué)得這顏色鮮艷。
愛(ài)好一：看書。只要一有空，她就會(huì)捧起書來(lái)如饑似渴地啃嚼起來(lái)。有時(shí)侯，得連著叫幾次外帶過(guò)去拍拍她的肩，她的視線才會(huì)硬生生從書本上轉(zhuǎn)移，于是連忙站起來(lái)扮個(gè)鬼臉賠不是。
愛(ài)好二：玩電腦。玩游戲、畫畫、下載歌曲等等她都喜歡。呵呵，不過(guò)這個(gè)還是不寫為妙，因?yàn)樗陔娔X面前鬧出了不少笑話。比如上次電腦老師把服務(wù)器關(guān)了，電源切斷了，這位大班長(zhǎng)居然不知道，急著站起來(lái)，大聲向老師求救：“老師，電腦壞了！死機(jī)了！”電腦老師哈哈大笑：“不是電腦壞了，是人腦出問(wèn)題了！”此類事情舉不勝舉，還是不說(shuō)為妙。（她后來(lái)看到這句話，噘著小嘴說(shuō)：“到底是寫我的愛(ài)好還是揭我的短的？人無(wú)完人嘛！”）
愛(ài)好三：下象棋。說(shuō)實(shí)話，平時(shí)沒(méi)見(jiàn)她怎么下，可是這次縣里運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她愣是拿了小學(xué)女子組象棋一等獎(jiǎng)回來(lái)。真是服了她了！地址：不是我賣關(guān)子，為了不打擾她，保密！電話：鑒于與以上情況相同，還是保密。（好像不能寫了，她似乎開(kāi)始留意我了，被她發(fā)現(xiàn)就不得了了。）
性格：開(kāi)朗，我們的初次見(jiàn)面，也是她先向我打招呼的喲！優(yōu)點(diǎn)：大方、待人和藹。有什么困難盡管找她，她會(huì)盡力而為。（看清楚，她不是神，是“盡力而為”。）
缺點(diǎn)：脾氣有點(diǎn)壞（她說(shuō)主要是針對(duì)我）。這不，也許是我的頻頻觀察讓她發(fā)現(xiàn)我正在寫她呢，于是氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)了。必須剎車了，要不然我的“杰作”可就要?dú)в谒至恕＃ㄎ业氖指澹。┪业孟热グ盐业淖髌窊尰貋?lái)，下次有空再聊！
好朋友作文7
盈盈：
我有一大堆想跟你說(shuō)的話。在幼兒園和你認(rèn)識(shí)后，我還不知道你對(duì)我有多好，不知道珍惜像你這么真心的朋友。長(zhǎng)大了我在學(xué)校里碰到一件事，才知道原來(lái)人和人之間并不是完全真心相待的。
那天，我在草坪上玩。陳垣和吳鈺澤從我身邊走過(guò)，我在學(xué)校最好的朋友徐子或就跟在她們身后。徐子或剛準(zhǔn)備上樓時(shí)，突然轉(zhuǎn)個(gè)身，拼命向我這邊跑來(lái)，說(shuō)：“我聽(tīng)到陳垣對(duì)吳鈺澤說(shuō)，你怎么怎么不好！”聽(tīng)了這話，我心里受到很大的打擊。因?yàn)椋谝唬覐男〉酱蠖疾恢朗澜缟暇尤粵](méi)有真心朋友；第二，我從陳垣轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)學(xué)期，就認(rèn)為她是我的真心朋友，對(duì)她推心置腹。沒(méi)想到她會(huì)出賣友誼。本來(lái)，背后說(shuō)人壞話是件小事，可我心里還是沉不住氣，坐在草地上，眼淚一滴滴掉落下來(lái)。這時(shí)我才知道，世界上，每一個(gè)人都只會(huì)有一個(gè)知心朋友，永遠(yuǎn)都不會(huì)有多的！我終于感到了你對(duì)我是多么的好。
小時(shí)候，因?yàn)椴欢笥焉钋椋裕變簣@中班時(shí)總是丟下你跟方圓在一起，可你十分堅(jiān)強(qiáng)，整天追著我。現(xiàn)在想起來(lái)都內(nèi)疚。后來(lái)我們又重新走在一起。那天媽媽帶我到電影院看電影，正好碰見(jiàn)了你。你和我見(jiàn)面時(shí)，互相看了一眼，像不認(rèn)識(shí)似的。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你們兩個(gè)坐在一起吧！”我們只好不情愿地在一起看電影。時(shí)間長(zhǎng)了你的嘴巴再也閉不住了，找我說(shuō)一句話：“我們出去走走吧！”其實(shí)，我早就想和你重新做朋友啦！只是我不敢。我連連點(diǎn)頭，和你牽手出去玩游戲。電影播完了，媽媽走出來(lái)，見(jiàn)我們玩得很融洽，高興地說(shuō)：“你們倆個(gè)以后再也不要分開(kāi)啦！”我們依依不舍地回家了。從此，媽媽的話就像一條鐵鏈，把我們倆牢牢地綁在一起，誰(shuí)也分不開(kāi)。
現(xiàn)在，跟你在一起感覺(jué)十分溫馨，什么想說(shuō)的話都可以說(shuō),就像對(duì)著自己的親人一樣，感覺(jué)你是那樣親切。那天我和你相約在廣場(chǎng)上，我們那時(shí)已長(zhǎng)大了，功課十分緊張，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面在一起玩了，不能像以前那樣想玩就玩。我激動(dòng)地走在路上，想象著你的樣子，是長(zhǎng)胖了還是變瘦了？是長(zhǎng)高了還是沒(méi)有變化？就在這時(shí)，我看見(jiàn)了你，像三年沒(méi)見(jiàn)面似的，跑過(guò)去擁抱著，高興得不知說(shuō)什么好。你牽著我的手，眼淚都快掉下來(lái)。“咦？你好像長(zhǎng)高了！”你跳著、蹦著，“是嗎？”我眼睛瞇成一條縫，“我每天都在吃水果、喝牛奶！”你眼睛一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“咱們找方圓去玩吧！”我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的性格很相似，我說(shuō)一句，正好是你想到；你說(shuō)一句，正好是我想到的.。所以，我們倆從未吵過(guò)架，也可以說(shuō)，想吵也吵不起來(lái)呀！
找到方圓，她卻只和你玩，對(duì)我滿口冷語(yǔ)，還想拉著你跑。當(dāng)然，我只有往回走，一個(gè)人掉熱淚嘍！我滿腹委屈，誰(shuí)叫我這么膽小呢？哎！可意想不到的是，不過(guò)一會(huì)兒，你喘著粗氣跑過(guò)來(lái)了，拉著我的手：“我們倆去玩吧！別理她啦！”我心里酸酸的，又想哭，可我還是笑著和你玩了一下午，好開(kāi)心喲！
啊！我都不敢相信我們之間的友誼能保持這么久，我時(shí)時(shí)刻刻都想著你哩！感謝你幫助我走過(guò)一切煩惱，感謝你在危急時(shí)刻總能出現(xiàn)在我面前，感謝你總會(huì)當(dāng)我的“開(kāi)心果”，逗我開(kāi)心，感謝你……愿我們互相伴隨著，走過(guò)金色童年！
好朋友作文8
剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，有著悠久的歷史。它適合農(nóng)村婦女閑暇制作，既可作實(shí)用物，又可美化生活，受到了普遍的歡迎。最近，我迷上了剪紙，有事沒(méi)事手里總捧著幾張。今天，我拿的是這樣一幅：一頭敦厚的老牛馱著一個(gè)放牛娃，他正在拉另一個(gè)孩子上牛呢！看著看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一扇門，“吱呀呀”的'開(kāi)了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)進(jìn)入了那個(gè)奇妙的世界。
這里的一切都是用剪紙做的：剪紙的花，剪紙的草，剪紙的鳥，剪紙的蝴蝶……甚至連人也是剪紙。我向前跑去，突然發(fā)現(xiàn)這里的一切都似曾相識(shí)。哦，他們都是我收藏的剪紙呀！咦，這不是我剛才看的剪紙嗎？
“嗨，你們好！”我上前打招呼。“你好！兩個(gè)孩子異口同聲地回答。跟他們說(shuō)了一會(huì)話，我知道了他們一個(gè)叫谷頭，一個(gè)叫栓柱。谷頭一出生就有些殘疾，他的左腿比右腿短一些，經(jīng)常摔倒。剛開(kāi)始父母沒(méi)注意，谷頭自己也沒(méi)覺(jué)得有什么不好。可隨著谷頭一天天長(zhǎng)大，伙伴們都上學(xué)去了，只有他一個(gè)人在家。而他父親早逝，母親又是盲人，沒(méi)有人能夠背他或抱他去學(xué)校。他得不到知識(shí)，也看不見(jiàn)外面的世界，很是難過(guò)。
他的朋友栓柱急了，他和谷頭從小一起長(zhǎng)大，他怎么能看著谷頭總是封閉在家中呢？何況谷頭是那么想讀書。記得有一次栓柱問(wèn)谷頭：“你想不想上學(xué)？”谷頭睜著大眼睛，嘆一口氣：“想，做夢(mèng)都想！”可是栓柱絞盡了腦汁也想不出什么辦法幫助谷頭上學(xué)。他悶悶不樂(lè)地回到家，正發(fā)愁呢，忽然聽(tīng)到自家的老牛叫了一聲。他靈機(jī)一動(dòng)，想到了讓谷頭坐牛去上學(xué)。對(duì)，就這么辦！
第二天一早，栓柱牽來(lái)了他家的老牛：“谷頭，上來(lái)吧，我們一起去上學(xué)！”谷頭很開(kāi)心，說(shuō)：“太好了，我終于可以上學(xué)了！”可他好象又想到了什么，隨即又恢復(fù)了難過(guò)：“栓柱，我是去不成的。你看我這腿……”栓柱楞住了，他沒(méi)有考慮到谷頭的實(shí)際情況。但他不想走，要拉谷頭上牛。谷頭抵不住上學(xué)的誘惑，跟著栓柱爬上牛。可是，他沒(méi)站穩(wěn)，摔了一跤。再一次，又這樣。也不知試了幾次，谷頭不好意思地說(shuō)：“栓柱，算了吧，我這樣去不成。時(shí)間不早了，你快走吧，要不就該遲到了！”栓柱一聽(tīng)：“那怎么行？說(shuō)好了我們一起去的，你不去，我也不去！”說(shuō)著，又去拉谷頭。一賭氣，勁兒倒大了，一下就把谷頭拉上了牛背。兩人騎著牛，一起上學(xué)去了。一路上，谷頭都很高興。過(guò)了幾年，栓柱還是天天帶谷頭去上學(xué)。
看著這對(duì)好朋友，我很是感動(dòng)，不禁詩(shī)興大發(fā)，隨口吟到：“谷頭生來(lái)腳殘疾，跑跑跳跳都不行。栓柱好心不嫌棄，想方設(shè)法來(lái)幫忙。時(shí)間見(jiàn)證真友誼，互幫互助成事跡！”栓柱聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“不，這是應(yīng)該的，我們是好朋友嘛！說(shuō)不上是事跡。”
正說(shuō)著，天上飄起了細(xì)雨，谷頭連忙撐開(kāi)傘，可是，傘是紙做的，不一會(huì)就濕了。我拉著他們跑進(jìn)了屋子。“滴答，滴答”，雨水打濕了屋頂，打濕了墻壁，打濕了我身邊的谷頭和栓柱。我緊緊地抱住他們，好不讓他們濕掉，可他們還是在我的手中一點(diǎn)、一點(diǎn)地化了。我聽(tīng)到他們輕輕地對(duì)我說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”
我難過(guò)地睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我正在家里。那張剪紙不知什么時(shí)候掉到了地上，我撿起來(lái)一看，老牛的腳邊多了一行字：好朋友。
好朋友作文9
我有一個(gè)知己，也是我最好的朋友。她的名字叫唐夢(mèng)檸。
唐夢(mèng)檸是一個(gè)漂亮的女孩兒，今年11歲，和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛既美麗又可愛(ài)，清澈如水。能猜透我內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一只微微往上翹的鼻子，為她的臉又增添了幾分生動(dòng)。
她曾經(jīng)幫助過(guò)我許多許多，但是那一次，卻在我的腦海里久久不能忘卻。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的傍晚，我和唐夢(mèng)檸手挽著手走進(jìn)書店，開(kāi)始奔向自己夢(mèng)寐以求的心愛(ài)的書。只見(jiàn)唐夢(mèng)檸一拿到書，便津津有味的讀了起來(lái)。而我呢？我一拿到書便如饑似渴的讀了起來(lái)，貪婪地吸收著書的營(yíng)養(yǎng)。不知不覺(jué)的，上天便耷拉著腦袋，臉漸漸的黑了下來(lái)。也不知道這上天爺爺發(fā)了什么脾氣，霎時(shí)間，烏云密布，大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點(diǎn)聲把我從書的海洋里拉了出來(lái)，我嚇了一跳，心想；剛才還是秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云呢！怎么天氣會(huì)變得這么糟？可憐的我們呀，竟然沒(méi)有帶上傘。我招呼了一聲唐夢(mèng)檸，她也正愁眉苦臉的呢。唉！一聲短短的嘆氣聲不約而同的從我倆的口中傳出。怎么辦吶？我向她投出了無(wú)奈的目光。只好冒雨而行了！她向我苦笑了一下。
我們走到書店門口，突然，唐夢(mèng)檸把她的那件外套脫了下來(lái)，我疑惑不解的問(wèn)她：你把外套脫下來(lái)干嘛呀？那樣不冷嗎？我的天哪！你還真是傻的可以呀！當(dāng)然是把外套脫下來(lái)?yè)跤暄剑∷裏o(wú)奈的苦笑了一聲。哦！原來(lái)是這樣呀！我恍然大悟，可是我沒(méi)有穿外套呀，怎么辦呢？我借你。唐夢(mèng)檸毫不猶豫的說(shuō)道。我正發(fā)愣呢，唐夢(mèng)檸一把抓過(guò)我，把外套套了一大半套在我的頭上，自己卻只套住了一小半。
我倆就這樣在雨中狂奔起來(lái)，可老天偏偏不開(kāi)眼，雨下得越來(lái)越大，肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書店不是很遠(yuǎn)。我們一路狂跑回家。
終于回到家了，我和她把外套一扔，便軟軟地躺在沙發(fā)上。我發(fā)現(xiàn)，她的'頭上全是晶瑩的雨珠。她渾身上下都濕透了。可她醒來(lái)之后的第一句話還是問(wèn)我；你沒(méi)事吧？我聽(tīng)了之后，一股暖流涌上我的心頭，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：這就是兩個(gè)知心朋友之間的友誼嗎？這就是寧愿為了朋友，甚至可以用生命的代價(jià)來(lái)交換的友誼嗎？這就是那如彩虹般美麗卻又稍縱即逝的友誼嗎？這就是我與她之間來(lái)之不易的友誼嗎？我的心久久不能平靜，眼淚止不住的往外流，我知道，這是感動(dòng)的眼淚，這是我們友誼的眼淚！！
她只是淡淡地一笑。拿起外套，往她的家中走去。望著她那慢慢遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬(wàn)千。
經(jīng)過(guò)這件事后，我感覺(jué)我們的友誼已經(jīng)深深地扎進(jìn)了對(duì)方的心里。永不磨滅！因?yàn)檫@份友誼已經(jīng)在我的心中留下了痕跡！
這就是我的好朋友，一個(gè)舍己為人的好朋友；一個(gè)肯為對(duì)方付出一切的好朋友；一個(gè)令我終生難忘的好朋友；一個(gè)令我感激不盡的好朋友！
廣西省桂林市全州鎮(zhèn)城關(guān)完小六年級(jí):蔣榮燕
好朋友作文10
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)總是神采奕奕，精神抖擻。鼻子小巧精致，鼻梁上的眼鏡很有特點(diǎn)。她熱情大方，是一個(gè)十足的樂(lè)天派女孩，惹得大家不能不喜歡她。她的學(xué)習(xí)雖算不上特別優(yōu)秀，成績(jī)也不是名列前茅，但她的助人為樂(lè)，我實(shí)為敬佩。
那是冬季的一個(gè)星期五，中午輪我打掃衛(wèi)生。由于我吃飯?zhí)⒄`了很久。上課僅有五分鐘了，我知道在短短的幾分鐘里是不可能完畢的，就算極速敷衍一下，也過(guò)不了張老師那關(guān)，定會(huì)受到她的嚴(yán)厲批評(píng)，罰一星期打掃衛(wèi)生。我焦灼不安，就在這時(shí)，后門走進(jìn)一位白白胖胖的女生。她從桶里抽出一把掃帚，拿著簸箕對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”話音剛落，就打掃起來(lái)。我一下子提起了信心，也跟著麻利地干了起來(lái)，很快地就徹底打掃完畢了。
她不僅樂(lè)于助人，而且特別幽默，不只愛(ài)笑，也愛(ài)逗別人笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們小組四人吃完飯后沒(méi)事干，便各自去看自己的課外書了。這時(shí)，她似乎想到了什么，對(duì)我和同桌喊到：“前面的兩位，向后轉(zhuǎn)。”我倆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)她故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，召集大家來(lái)商議件事——咱們開(kāi)一個(gè)“大家都來(lái)動(dòng)腦筋”的游戲怎么樣？由我來(lái)?yè)?dān)任主持人，你們無(wú)權(quán)反對(duì)，也無(wú)權(quán)質(zhì)疑，一切聽(tīng)我的安排。OK。“起初我竭力反對(duì)，但看在她是我的好朋友的份上，勉強(qiáng)答應(yīng)了。我說(shuō)：“Yes，長(zhǎng)官。”
游戲開(kāi)始了，沒(méi)想到，她還蠻有主持人的天分，她面帶微笑地說(shuō)：“大家好，我是這次游戲的主持。腦筋急轉(zhuǎn)彎是大家都喜愛(ài)的一種益智游戲，接下來(lái)，我就要考一考在座的各位了，請(qǐng)聽(tīng)好——兩個(gè)饅頭結(jié)婚，但在婚禮的`這天，新娘為何卻不見(jiàn)了呢？”說(shuō)完，她雙手背在身后，來(lái)回踱著步，略做思考狀。我稍一思索，就猜出了答案，是新娘燙了發(fā)，變成了花卷。我假裝不知，故做好奇地問(wèn)大家：“大家知道答案嗎？會(huì)不會(huì)是被人吃了？”大家猜來(lái)猜去，誰(shuí)也沒(méi)猜對(duì)。過(guò)了半天，她料想誰(shuí)也猜不出，就得意洋洋地說(shuō)道：“你們還是不行吧。姜還是老的辣，還是讓本主持來(lái)揭曉謎底吧。”她輕咳兩聲，一本正經(jīng)地說(shuō)：“列位，精彩內(nèi)容不容錯(cuò)過(guò)，請(qǐng)豎起你們尊貴的耳朵仔細(xì)聽(tīng)好，否則，后悔莫及啊。它的答案就是——就是——先去段廣告，廣告回來(lái)見(jiàn)。”她坐下來(lái)，笑嘻嘻地望著大家說(shuō)：“我特別累，難道你們不累嗎？我的嗓子都快啞了，得潤(rùn)潤(rùn)喉，同桌，去給我倒杯水吧，謝謝了。”“哎呀，真是掃興，大家還等著做作業(yè)呢，你就別賣關(guān)子了。”一位女生急了，嚷嚷著說(shuō)。她根本聽(tīng)不進(jìn)去，反而蹺起腿，慢條斯理地輕呷著茶水，儼然是教導(dǎo)處主任似的。她看著大家都有些不耐煩了，就說(shuō)：“那就由本主持來(lái)揭曉謎底：饅頭結(jié)婚要做發(fā)型，饅頭新娘燙了發(fā)，變成了花卷。”大家一聽(tīng)，恍然大悟，既而捧腹大笑起來(lái)。我在一邊平靜地說(shuō)：“這有什么了不起，我早就猜出來(lái)了，只不過(guò)怕壞了大家的興致，才沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已，主持人還在那兒得意忘形呢。”
這就是我的好朋友，她總是播撒著歡笑的種子，她的幽默就是她亮麗的名片。她的助人為樂(lè)，又象陽(yáng)光一樣溫暖了別人。
好朋友作文11
放國(guó)慶了，我急著要回到故鄉(xiāng)，去見(jiàn)我的老朋友。正巧，那天是我舅舅結(jié)婚的日子。我懷著一份喜悅之情，向故鄉(xiāng)出發(fā)了。我并不知道，這趟旅程，我有喜有悲。
我們是隨著給舅舅迎親的車隊(duì)出發(fā)的。開(kāi)始還好好的，因?yàn)橥饷娴木吧苊利悾偌由辖裉煊质俏揖司说慕Y(jié)婚日，大家都有說(shuō)有笑，心情很不錯(cuò)。車開(kāi)了一會(huì)兒，我忽然覺(jué)得胸口很悶，胃里的東西翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，極度難受。突然，我胃里的東西涌到了喉嚨里，我想壓制住它，但我又壓不住，只好“束手就擒”，放“抵抗”。它立馬就涌上來(lái)了，弄的.我滿嘴都是。打開(kāi)窗戶，“彭”的一聲，全吐到窗外了。這還不夠呢，它又來(lái)攻擊我了，又是那種感覺(jué)，比上次還痛苦，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，又是一陣掙扎呀！“嘩嘩嘩……”這樣幾次，終于把我胃里的東西幾乎都“抖”干凈了，但我還想吐，又吐不出來(lái)，那種感受比真的吐出來(lái)了更難受，真想要求爸爸帶我回城去。可我一想到很快就可以見(jiàn)到好朋友飛飛了，又在心里給自己鼓勁。
終于我還是“跌跌撞撞”的到了故鄉(xiāng)。一下車，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么搞的，臉色很蒼白。”我已經(jīng)沒(méi)有力氣講話了，只甩了甩手就走了。
我離開(kāi)大人的隊(duì)伍，自個(gè)兒來(lái)到飛飛家，發(fā)現(xiàn)他在玩電腦，我的心情一下子好了很多，似乎精神都比剛才好多了。我走上去，喊：“好你個(gè)小子，我來(lái)了都不來(lái)接我！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上驚喜萬(wàn)分，馬上站起來(lái)，把手搭在我的肩膀上，說(shuō)：“霄哥來(lái)了呀，走，我們?nèi)ゴ蚺_(tái)球！”我搖了搖頭，表示沒(méi)有興趣。“那你說(shuō)玩兒什么？”
我指著他身后的電腦，他馬上就懂了我的意思。讓我在電腦前坐下來(lái)，開(kāi)始玩小游戲。飛飛說(shuō)：“小游戲玩兒膩了，幫我下載幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲吧！”“ok!”我準(zhǔn)備幫他下載“植物大戰(zhàn)僵尸”、“穿越火線”。他家的網(wǎng)速實(shí)在不敢恭維，過(guò)了30分鐘“植物大戰(zhàn)僵尸”才下好了。又過(guò)了40分鐘，“穿越火線”還差2%！不知不覺(jué)，我們倆這一坐就是幾個(gè)小時(shí)，我們都沉浸在電腦游戲中，似乎整個(gè)世界都不存在，只有我們兩小玩電腦的小家伙了。
突然，我們的耳邊發(fā)出一聲”巨響“：“玩兒了這么久，該休息了！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是飛飛的媽媽，也是我的舅媽。
我們趕緊灰溜溜地走了。在路上，飛飛發(fā)現(xiàn)包里有幾個(gè)炮仗，我叫他給我一個(gè)，他立馬給了我一個(gè)大炮仗。我們走著走著，忽然渴了，我從路邊的店里買了一瓶水，很快就把它喝光了。我正準(zhǔn)備把水瓶扔掉，飛飛卻叫住我，我不解地問(wèn)：“怎么了？”
一絲陰險(xiǎn)的笑容掠過(guò)他的面龐。“我們把炮仗放進(jìn)瓶子里，把它炸破！”說(shuō)完，便得意的大笑起來(lái)。我認(rèn)為這很瘋狂，但最終還是同意了。
我剛把炮仗放進(jìn)瓶子里，只聽(tīng)“哧”的一聲，一陣劇痛從手上傳來(lái)。我一看，手被燙了個(gè)泡，痛得我“嗷嗷嗷”的直叫。飛飛見(jiàn)此情境，忙從包里拿出一種藥膏來(lái)，抹在我受傷的地方。頓時(shí)，一陣涼爽傳遍全身，舒服極了。我禁不住好奇，問(wèn)他這是什么藥。但他打死也不說(shuō)。
很快，兩天過(guò)去了，我也該走了，們哥倆緊緊的擁抱，媽媽使勁拉，才把我們分開(kāi)。我求飛飛的爸爸、媽媽，讓他跟我們?nèi)プ窳x玩。但……
我流著淚上了車。車開(kāi)了，可飛飛還是站在門口，朝我們的車子張望著……
好朋友作文12
在女兒的推薦下，讀了《住在我背上的好朋友》這本書。這是一個(gè)講述友情溫暖心靈、改變心靈的故事，無(wú)論是小讀者或是成人讀者，都能感受到它的動(dòng)人之處，會(huì)欣喜于兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂終于相遇而得到拯救，撿拾起早已被我們遺忘的孩子間最純粹的友誼。
關(guān)于友誼。每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光都會(huì)追憶到童年時(shí)代，那些歲月里一切都讓人無(wú)比懷念，童年時(shí)期的友情更是彌足珍貴，天真爛漫無(wú)邪的兩個(gè)小朋友相互吸引成了各自的玩伴，充滿想象力的孩子們幻想著自己英勇無(wú)敵，所向披靡。凱文在麥克斯的肩上看到了他從未看到的更遠(yuǎn)的世界，麥克斯也從凱文的口中得知了他從未觸碰過(guò)的新奇事物。因?yàn)閷?duì)方而成為更好的.自己，這應(yīng)該是友誼最好的狀態(tài)了。兩個(gè)家庭都不算完滿的孩子因?yàn)檫@段難忘的友誼收獲了非比尋常的人生體驗(yàn)。“即使不在身邊也不會(huì)感到寂寞，那才算是朋友。”好朋友不僅僅是陪伴，這本書在講述麥克斯和凱文的故事的同時(shí)讓孩子知道了什么是真正的友情，以及怎樣去對(duì)待自己的朋友。
關(guān)于勇氣。主人公麥克斯，是個(gè)大塊頭男孩，但是頭腦不大靈泛，加之父親又是個(gè)殺人犯，所以總被其他小朋友欺辱和嘲笑。凱文雖天生畸形，腿腳不便，類似于侏儒癥，身體并不隨著年齡增長(zhǎng)而長(zhǎng)大，但這并不妨礙他的才智，他天資聰穎，上通天文下知地理，如同個(gè)知識(shí)淵博的小天才。他們相逢并開(kāi)啟了神奇友誼的按鈕，還創(chuàng)造了獨(dú)特的組合“怪物騎士”，其實(shí)就是麥克斯當(dāng)凱文的腳，凱文則當(dāng)麥克斯的頭腦指揮行動(dòng)。這個(gè)“怪物騎士”從此就開(kāi)始斬妖屠龍，闖蕩江湖了。他們相互合作，凱文坐在麥克斯的身上扔掉拐杖，像個(gè)巨人擁有兩米七的身高，去執(zhí)行騎士的任務(wù)；麥克斯受著凱文的指點(diǎn)走出了自己的世界，開(kāi)始懂得用頭腦閱讀和思考，凱文的博學(xué)多識(shí)讓麥克斯敬佩不已。讀后感·怪物騎士，缺一不可。兩個(gè)人一起躲避壞人，幫助別人，去尋找所謂的寶藏，凱文的想象力極為豐富，帶領(lǐng)著麥克斯踏入了許多他不曾進(jìn)入的領(lǐng)域，在學(xué)校也越來(lái)越得心應(yīng)手，兩個(gè)人如同連體彼此相互需要很難分開(kāi)，他們漸漸培養(yǎng)起來(lái)的默契和信任越來(lái)越深厚，也獲得了大家的認(rèn)同和尊敬，受到同學(xué)們的追捧。生活的磨難教會(huì)兩個(gè)孩子如何勇敢面對(duì)，他們一起相互鼓勵(lì)成長(zhǎng)，挖掘出自己的潛能，走出生命的陰暗面，正確直面現(xiàn)實(shí)，找到生命的真諦與快樂(lè)！
關(guān)于尊重。各有不幸的小伙伴通過(guò)相互尊重、相互信任、相互鼓勵(lì)和幫助“站了起來(lái)”，在改變各自人生的同時(shí)又改變了對(duì)方，戰(zhàn)勝困難的同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。麥克斯和凱文都是被欺負(fù)被隔離的孩子，他們沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重。孩子的世界其實(shí)很殘酷，他們需要更多的引導(dǎo)和教育。其實(shí)我們每個(gè)人身邊不僅會(huì)有麥克斯和凱文這樣的孩子，也會(huì)有日常家長(zhǎng)口中“遠(yuǎn)交近攻”的問(wèn)題孩子、叛逆孩子、失控難管型孩子存在。面對(duì)孩子的問(wèn)題，父母首先需要覺(jué)察自己的心理和行為如何受到社會(huì)環(huán)境的影響，覺(jué)察自己如何投射了自己的焦慮、恐懼、幻想給孩子。不再苛求自己，也不再苛求孩子，給孩子留下自由發(fā)揮的空間。家庭、學(xué)校和社會(huì)給予孩子應(yīng)有的尊重，像兩個(gè)孩子對(duì)待彼此一樣，多一些真心，少一些異樣的眼光，用心和他們交流，一定會(huì)有意想不到的收獲。每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛力和可能，每個(gè)孩子都是明亮的星星！
好朋友作文13
說(shuō)起朋友，我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的，我永遠(yuǎn)也忘不了她們。
無(wú)論是從小學(xué)，初中，還是到現(xiàn)在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動(dòng)，說(shuō)起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)朋友，一幕幕情節(jié)，此時(shí)此刻，對(duì)于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想要對(duì)她們說(shuō)。
回憶著，一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)，我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了。在這八年的時(shí)光里，我們共同經(jīng)歷了很多很多，有福同享有難同當(dāng)，用在我們的身上是再恰當(dāng)不過(guò)了，我們相互陪伴著，相互鼓勵(lì)著，共同面對(duì)了，也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān)，在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中，我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著心里的話，無(wú)話不談，我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦，會(huì)為彼此的快樂(lè)而快樂(lè)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們從書店出來(lái)，天下起了小雨，我們彼此牽著彼此的`手，很快的跑向了車站牌，當(dāng)坐上了回家的車時(shí)，不一會(huì)兒，我們看看車窗外，雨越下越大，我們都沒(méi)有帶傘，當(dāng)快要下車時(shí)，暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了，因我之前還有些感冒，她問(wèn)我冷嗎？又問(wèn)我難受嗎？準(zhǔn)備下車時(shí)，她連話都沒(méi)說(shuō)，就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上，然后說(shuō)披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺(jué)溢滿了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎？你萬(wàn)一生病了怎么辦？她說(shuō)“我不冷，我的身體特別強(qiáng)壯，可是鐵打的身體，怎么會(huì)生病呢？”她的話讓我無(wú)法拒絕，我只好披著了，于是，我們彼此攙扶著向家中奔去。
然而，第二天，我到她家去找她一同上學(xué)時(shí)，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了，我給她請(qǐng)了假，她生病了”聽(tīng)到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，臉色蒼白，渾身無(wú)力，額頭滾燙，天啊！“你怎么發(fā)燒了，額頭怎會(huì)這般燙，我說(shuō)”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因?yàn)槲遥胰羰遣淮┠憬o我的衣服，你自己穿著的話，也就不會(huì)生病了，好難過(guò)，我真的好難過(guò)，我說(shuō)“你值得嗎？為了我，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她看到我這么難過(guò)，說(shuō)：“不要哭，不要難過(guò)，朋友不就應(yīng)該是這樣嗎？再說(shuō)了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關(guān)心你呢？”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說(shuō)到這里，她便催促著我去上學(xué)，不要遲到了，我頓時(shí)便說(shuō)“不要，我不要去上學(xué)，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以，絕對(duì)不可以，快去上學(xué)，否則，我就再也不理你了”我說(shuō)“好，我去，我去，那一刻，我便含著淚跑了出去，跑向?qū)W校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
時(shí)光流逝，不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光，在這八年的時(shí)光里，我們吵過(guò)，我們鬧過(guò)，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友，隨著時(shí)間的推移，我們都在成長(zhǎng)，我們也都各自經(jīng)歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友。然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)被忽視的，在我的生命中，你對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是非常重要，我的朋友。
好朋友作文14
在我的床頭上掛著一張照片，是我今年暑假在家鄉(xiāng)生活的那段日子里拍下的。照片上，有我，也有一個(gè)地地道道的農(nóng)村少年。他身穿樸素的裝束，頸上帶著一個(gè)精美的小玉佛，紫色的臉蛋上洋溢著快樂(lè)與健康的氣息，手指擺成了“V”字形，緊緊地貼在胸前。
他便是小澤，住在我租屋的旁邊的一間小屋子里。我在家鄉(xiāng)生活的那段日子里，他留給了我很深很深的印象······
我剛剛來(lái)到家鄉(xiāng)生活時(shí)，我們并不熟識(shí)，平時(shí)見(jiàn)到面也不大招呼。但經(jīng)歷了那件事后，我們便認(rèn)識(shí)了。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，因?yàn)樘鞖馓珶崃耍裕冶銕襄X包，到商店去買冷飲。來(lái)到商店，我從冰柜里拿出一瓶冰紅茶，熟練地將手放入口袋，準(zhǔn)備付錢。咦，口袋怎么癟了，鄰居哪兒去了。我在口袋里一陣亂掏，也掏不出錢包來(lái)，不知店老板會(huì)不會(huì)說(shuō)我偷東西。這時(shí)我的心就好比一只熱窩上的螞蟻——著急極了。正當(dāng)我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)時(shí)，鄰居小澤氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“鄰居，你剛才錢包掉在了我家門口，幸虧讓我看見(jiàn)了。給你！呼呼······”說(shuō)著，他從褲袋里拿出了我的錢包，我接過(guò)錢包，數(shù)了數(shù)里邊的錢，一毛錢也沒(méi)少。
我對(duì)他可真是感激不盡。于是，我們成為了一對(duì)形影不離的好朋友。第二日，小澤便帶我到河邊去捉魚了。
小澤捉魚的本領(lǐng)可真是一級(jí)棒。來(lái)到河邊，他拿出一個(gè)小竹筐，脫下鞋，跳進(jìn)了水中。只見(jiàn)他拿著筐，對(duì)準(zhǔn)正在河里玩耍的魚兒，猛地一插，引起一陣水下的騷動(dòng)。這時(shí)，小澤又快速地反轉(zhuǎn)筐身。往筐里一瞧，竟蹦跳著幾條小魚兒。我也學(xué)著小澤的方法去捉魚，但可惜我的運(yùn)氣太差，技術(shù)也差勁，走到哪，哪兒的魚兒都會(huì)“散會(huì)”。因此，我捉了半天，筐里還是空空如也，再看看小澤的，都已是滿滿的一大筐了！看來(lái)，我以后還得多多練習(xí)呀！
除了捕魚以外，他還會(huì)用媽媽的智能相機(jī)給我們倆拍照。但更多的時(shí)候，我們會(huì)去打彈弓。
往地上放個(gè)瓶子，用石子配上彈弓去射，這便是打彈弓了。在這方面，小澤也是一個(gè)高手，每一次射擊，他都能打出一個(gè)精彩的十環(huán)。而我，最好的成績(jī)也不過(guò)是打一個(gè)擦邊罷了。
后來(lái)，我們還玩了許多好玩的游戲。可惜，快樂(lè)的時(shí)光總是很快過(guò)去了，我得回家去了。
臨行之際，小澤遞給了我一盒東西，還裝作神秘地對(duì)我說(shuō)：“要上車以后才看哦！”。上了車，我打開(kāi)了那個(gè)盒子一看，哦，原來(lái)是一盒土雞蛋，還有一張紙條，上面寫著幾行潦草的'字跡：小斌，你像一顆小樹那樣瘦，可不行哦。你回去就多吃一些自家母雞下的蛋，下次來(lái)時(shí)，我要看到你和我一樣壯噢！看著那張潦草的紙條，捧著那盒載著我們沉甸甸的友誼的土雞蛋，我的眼睛朦朧了，淚水情不自禁地流了下來(lái)······
就這樣，我和小澤成為了一對(duì)好朋友。現(xiàn)在，雖然我們身處在兩個(gè)不同的地方，但是我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的！
好朋友作文15
我有一個(gè)很要好的朋友，她的名字叫周巧眉。平日里總愛(ài)梳著一對(duì)小辮子，白凈的臉龐上，一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛兩顆耀眼的明珠，筆直的鼻子 下面一張櫻桃般的小嘴總是掛著迷人的笑容，見(jiàn)到她的人總會(huì)情不自禁地贊嘆：多么俊俏的小姑娘啊！她不僅長(zhǎng)的好看，而且非常樂(lè)于助人，經(jīng)常為同學(xué)們排憂 解難。
有一天放學(xué)后，班里幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校奧數(shù)興趣班選拔考試，考試要求用2B鉛筆填涂答題卡。正當(dāng)大家準(zhǔn)備結(jié)伴去禮堂參加考試時(shí)，忽然，劉宇宸叫道：壞了， 我的.2B鉛筆呢？剛才我還看到的，怎么這會(huì)兒不見(jiàn)了。馬上就要考試了，怎么辦啊！
周巧眉看到這種情況，立即說(shuō)：大家有富余的鉛筆嗎？先借給劉宇宸用一 用。大家互相看來(lái)看，搖起頭來(lái)。我想就45分鐘的考試，一共才八道題，應(yīng)該用不了那么多筆，我就只帶了一根。我也是這樣的。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō) 了起來(lái)，看著大家亂轟轟地吵吵，卻沒(méi)什么解決辦法，周巧眉果斷地說(shuō)到：要不，我們大家一起幫他找找吧。
于是，幾個(gè)同學(xué)分頭在教室的各個(gè)角落找開(kāi)了。但 是，經(jīng)過(guò)一番尋找，大家沒(méi)有找到劉宇宸的鉛筆。這時(shí)，考試預(yù)備鈴聲響起來(lái)了，周巧眉想了想，說(shuō)到：劉宇宸，你先拿著我的鉛筆去考試吧，我再想辦法去找一 根。你們大家也趕快去吧，別遲到了。
同學(xué)們，要加油，為咱們班爭(zhēng)取好成績(jī)！那你怎么辦呢？我和劉宇宸同時(shí)問(wèn)道。你們別管了，我會(huì)想辦法的，趕快 走，你們不會(huì)讓咱們班都沒(méi)有成績(jī)吧？說(shuō)著，她連推戴桑地把我們推出了教室。那你也快點(diǎn)啊。大家紛紛說(shuō)道。知道了，快去吧！我們離開(kāi)了教室，向禮 堂飛奔而去。
剛到禮堂，第二遍正式考試鈴聲就響起來(lái)了，我不禁向走廊方向張望起來(lái)，但我沒(méi)有看見(jiàn)周巧眉的身影。也不知道過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)有桌子和椅子搬動(dòng) 的聲音，我抬頭一看，周巧眉來(lái)了，只見(jiàn)她臉上紅撲撲的，額頭和筆尖還有幾顆汗珠，正氣喘吁吁地往凳子上坐。看到我詢問(wèn)的眼神，她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并用一個(gè)我 倆特有的手勢(shì)告訴我加油！
雖然整個(gè)考試過(guò)程中，我做得比較順利，但我卻一直很擔(dān)心，不知道周巧眉考的怎樣。
一周后，考試結(jié)果出來(lái)了，班里9個(gè)參加考試的同學(xué)，除了周巧眉以外，其余都考上了。其中：我和劉宇宸考上了A班，4個(gè)同學(xué)考上B班，2個(gè)同學(xué)考上C班。看 到這個(gè)結(jié)果，我心里很難過(guò)，周巧眉可是我們班奧數(shù)學(xué)的最好的同學(xué)啊，她不應(yīng)該考不上的。
我找到周巧眉，她看出了我的心事，很輕松地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這回 我沒(méi)考上也不代表我以后考不上啊，小心！
下回我會(huì)超過(guò)你。我試圖詢問(wèn)那天的事情，但她什么也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了很久，一次偶然機(jī)會(huì)，我才知道那天我們走后
她去 老師辦公室找鉛筆，但老師沒(méi)在，于是她只好出校門到小賣部去買鉛筆，回來(lái)考試時(shí)已經(jīng)遲到十幾分鐘了，正是這十幾分鐘，她沒(méi)來(lái)得及做最后兩道大題。
她就是這樣一個(gè)熱心關(guān)心同學(xué)的人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)以別人之樂(lè)為自己之樂(lè)的人。這就是我最好的朋友----周巧眉。
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