成功的喜悅作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成功的喜悅作文，希望能夠幫助到大家。
成功的喜悅作文1
告訴別充滿童身童趣的小學(xué)時(shí)代，我邁進(jìn)了中學(xué)的門檻，風(fēng)風(fēng)雨雨伴了我到了九年級(jí)。這就我的成功。我在失敗中品嘗著淚水，在成功中品嘗著自己的回憶。
每個(gè)人都有心中的一份喜悅，是關(guān)于自己的，或許是關(guān)于別人的，中國在日本的眼皮子底了趕走了日本人，我們看著身邊，一步一個(gè)臺(tái)階往上走，直到走到終點(diǎn)，我們?yōu)樗麄兗佑停蛩麄兌矏偂Ｎ覀優(yōu)樗麄兊呐ΧΓ蛩麄兊某晒Χ矏偂Ｎ覀兛吹搅怂麄兊某晒Γ瑫r(shí)也看到了自己未來散發(fā)的光。
還記得，我姑姑和我的一夜談話。姑姑給我講了二個(gè)故事。
媒體曾盛炒過一個(gè)慣偷的經(jīng)歷他叫劉金華。偷偷摸摸大半輩子，監(jiān)獄，拘留所常進(jìn)常出，快61歲的時(shí)候看到大墻外有一個(gè)孩子經(jīng)過，心里猛然一動(dòng)，自己都這般年紀(jì)了，白來世界一趟，最后連自己的骨血都留不下，于是翻然醒悟，洗心革面，要重新做人。
他最后一次從監(jiān)獄里出來，找不到工作就去撿破爛。撿破爛竟拾金不昧，幾次撿到居民丟失的貴重東西，千方百計(jì)都要?dú)w還失主手里，并捎帶著清理衛(wèi)生和維護(hù)治安，時(shí)間一長，被物業(yè)公司招成保安。一個(gè)賊竟當(dāng)了保安，居民大嘩：紛紛抗議。物業(yè)公司卻力排眾議，為他打保票。豈知，有他當(dāng)保安就最懂得防盜，賊們也不敢光顧那個(gè)居民區(qū)。后來他成了各小區(qū)爭搶不上的保安，原來居民區(qū)為了留住他，將閑房給他住……
一個(gè)孩子去岸邊渡船，身上沒有錢。老人沒有讓小孩上船，孩子像當(dāng)火捩了一棒，孤零零的立在岸上。忽然，他把衣裳一脫，連同書包裹在手中，“哧留”下滑進(jìn)河里。
秋風(fēng)秋水，他受得了嗎？那孩子舉著衣服、書包，踩著水，一搖一擺地向河當(dāng)中游去，黝黑的臉蛋凍得烏青。撐船的老人愣愣地望著，忽然大叫：“孩子，快上船！”
孩子好像沒聽見。
船撐到孩子跟前，孩子使勁把頭別過去。
上船吧！別凍壞了？老人似乎在哀求錢一分也不要。
孩子不理他，依然向前游。落彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞，那手中的花格子襯衫像五彩的花瓣，黃黃的書包真像花瓣中的花蕊。
終于到了對(duì)岸，少年泥鰍一般躥上了堤岸。陽光在他的脊背上滾動(dòng)，像一條條剛出網(wǎng)的銀魚在蹦跳。他把衣服一套，書包一撿，飛也似的跑了。河邊的沙灘上，寫了一條長長的水線，像一條無限延長的省略號(hào)。
后來得知，男孩考起了岸對(duì)面的中學(xué)，那天是開學(xué)第一天。
有趣的是，男孩每天上學(xué)都在河里游來游去。數(shù)年后，男孩居然游進(jìn)大海，成了一句游泳健將，男孩曾給老人寄過一封信，稱他是他的啟蒙教練，要感謝他。
可是老人已去眠在河岸的沙丘。沒有收到這封信，沒有分享這份喜悅。
他們都成功了，老人也成功了。他成功的造就了男孩光明的前途。“小偷“也成功了。他們收獲了自力努力的碩果，成功的收獲了成就、喜悅。
我相信，不久的我也會(huì)成功。我們都會(huì)成功。我們每個(gè)人的臉上都有一份喜悅。
成功的喜悅作文2
每個(gè)人都有成功和失敗。成功，你會(huì)開心，失敗，你會(huì)沮喪。沒關(guān)系，不要沮喪，相信自己，你總會(huì)成功的，陽光總在風(fēng)雨后。
“媽媽，我去寫作業(yè)啦！”我背著書包，往書房走去。
“認(rèn)真寫啊！”正在洗碗的媽媽也不忘對(duì)我再三叮囑。今晚，我一定要把作業(yè)寫完！我在心里暗暗的下定決心。
我從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷，準(zhǔn)備攻克我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。“啊！這題我會(huì)！呵！這簡單了！”我的嘴里不斷的發(fā)出聲音。也不知怎么了，腦子里忽然浮現(xiàn)出了糖果，許許多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一驚，我重重地拍了一下自己，對(duì)自己再三警告，不要分心！
寫著寫著，忽然遇見了一道難題，左思右想也做不出來。
我扳著一張臉，從書房走出去想請(qǐng)教媽媽。媽媽見我拿著卷子，就問我：“怎么了？”我支支吾吾地說：“有一道題不會(huì)。”媽媽看了看我說：“再好好想想！”沒辦法，我無奈地回到書房。
過了一會(huì)兒，我又跑出來問媽媽，媽媽還是老樣子。唉！老媽，我真的懷疑我到底是不是您親生的？我不會(huì)是撿來的吧？
“這一道題是這樣的，甲有3份，乙有2份，它們的和200，那么甲、乙各是多少？”我一遍又一遍地讀題，仍然沒有一點(diǎn)頭緒。于是，我采用畫線段的方法去做。
甲是3份，就畫了3段。乙是2份，就畫了2段。然后，不對(duì)，不對(duì)。可是這是什么意思呢？我又一票否決了這種方法。這一題總有解決的方法，可能我還沒有發(fā)掘。我不斷地對(duì)自己說。我靜下心來，仔細(xì)地回想梁老師講過的方法。
“甲加乙就是5份，200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120，求出的甲。40乘以2等于80，求出的是乙。”我忽然心頭一亮，開心地跳了起來。
我跑出去對(duì)媽媽說：“媽媽，我算出來了！也理解了!原來這么簡單的！”媽媽笑著對(duì)我說:“看吧，你會(huì)計(jì)算的，只要用心審題，找出關(guān)鍵一定會(huì)算。”還對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指。
哈哈！今晚我真高興，通過我堅(jiān)持不懈的努力，還有我頑強(qiáng)不屈的毅力，終于把這一道題給解決了，并嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文3
“楊一然，這是你的！”，郭老師一邊說一邊把一個(gè)紅色小本遞到我的手中。我定睛一看，“榮譽(yù)證書”四個(gè)大字映入我的眼簾，我一下子明白了，這一定是在前一段參加全國希望杯數(shù)競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)了。
我迫不及待地打開證書，一等獎(jiǎng)！我獲得平頂山賽區(qū)市級(jí)一等獎(jiǎng)！我有些不敢相信自己的眼睛，我使勁揉了揉眼睛，又狠狠地掐了自己大腿一下，這才相信這一切是真的！望著老師微笑的面龐和同學(xué)們羨慕的眼睛，眼前立刻浮現(xiàn)出備戰(zhàn)競(jìng)賽時(shí)的那一個(gè)個(gè)夜晚！
經(jīng)過一個(gè)寒假的短訓(xùn)，3月13日，終于盼到的初賽的日子，到了考試地點(diǎn)，才讓我這個(gè)天生“樂天派”感到了壓力，人數(shù)之多、陣容之龐大、家長老師之關(guān)心程度都是我沒料到的。還好，由于準(zhǔn)備充分，再加上題不難，很快就結(jié)束了考試。
初試成績沒有太大懸念，順利過關(guān)！將在4月10日進(jìn)行決賽，經(jīng)過初賽考驗(yàn)的我這回可不敢大意，把老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)材料前前后后看了個(gè)遍，可心時(shí)還是感覺沒底兒。老師說，決賽可不能掉以輕心，一方面難度會(huì)更大，另一方面，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)習(xí)來說，有些吃虧，因?yàn)楹芏嘀R(shí)點(diǎn)可能會(huì)沒有接觸到，像我們學(xué)習(xí)的教材是人大附中編的《仁華學(xué)校奧林匹克數(shù)學(xué)》課本，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的還是四年級(jí)的內(nèi)容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上大城市的步伐。
怎么辦？萬一考到知識(shí)死角莫不是前功盡棄，干脆把五年級(jí)的課本先買來看看，能看多少就看多少，另外從網(wǎng)上下載一些歷屆競(jìng)賽題型。
隨著難度的加深及內(nèi)容的增多，“攔路虎”出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，漸漸地，我原來的自信也在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，慢慢地也出現(xiàn)一些抵觸情緒，每當(dāng)這時(shí)，腦海里就會(huì)出現(xiàn)老師信任的眼神和媽媽鼓勵(lì)的話語，漸漸地，信心又重新回到我的心中，并從中體會(huì)到了很多平時(shí)體會(huì)不到的幸福與快樂。
每天早上一起床，除了聽讀英語外，還有一件事要做，那就是看一道奧數(shù)題；去上學(xué)的路上，坐在媽媽的電動(dòng)車后面也會(huì)思索著前一天沒有解開的難題；在課間有時(shí)也會(huì)拿出放在書包里的奧數(shù)書看兩眼；晚上臨睡前更是不能忘了我的奧數(shù)題，有時(shí)甚至抱著它睡著。
決賽的時(shí)間終于到了，4月10日來到老地方——新城區(qū)黃岡中學(xué)河南分校，經(jīng)過近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，我的信心更足了，狀態(tài)更好了，以更加輕松的步伐踏入教室。
考試開始了，拿到試卷之后先把整張?jiān)嚲頌g覽了一遍，心里一下子有了底。但仍不能掉以輕心，靜下心來慢慢的審題，然后再拿筆答題。距交卷還有30分鐘時(shí)，我已經(jīng)將題全部答完，但我不會(huì)再冒失，剩下的時(shí)間堅(jiān)決不能浪費(fèi)，一定要充分利用，我把題前前后后檢查了好幾遍，果然，我這個(gè)“小馬虎”又犯病了，還好，被及時(shí)查出并清理啦。
……
經(jīng)過這件事讓我明白了，成功是每個(gè)人都可以擁有的，但只要你不怕困難，并不懈為之付出努力，成功就一定會(huì)屬于你的。
成功的喜悅作文4
成功與失敗其實(shí)就是一道選擇題，就看你如何去選擇。不管你們?cè)趺催x擇，反正我會(huì)選擇“成功。”原因很簡單，那是因?yàn)槌晒梢宰屛腋形虻揭环N喜悅。我的腦海就像一臺(tái)回放機(jī)，我需要那天的紀(jì)錄它都可以幫我很快地調(diào)出來。記得那是在四年級(jí)我錄制一個(gè)少兒節(jié)目初賽的場(chǎng)景。那次考驗(yàn)的可是我最大的弱點(diǎn)——嘗試不和陌生人說話。
當(dāng)我聽到這個(gè)主題后我皺起了眉頭并和我的心臟悄悄說道：“自來熟，你的最大弱點(diǎn)就是和誰都聊得很愉快，這次如果嘗試失敗了，電視上將缺少一個(gè)小帥哥呀！我迷茫了。”但在這時(shí)我的指導(dǎo)老師似乎看穿了我內(nèi)心的對(duì)話，從我迷茫的思緒中撥開了一條小路。他走到我的身邊，悄悄對(duì)我風(fēng)趣的說了一句話：“自信是成功的老公，當(dāng)自信和失敗結(jié)合后就會(huì)生成你最終的成功”正是這句話后我的心頭頓時(shí)飄過一股“輕風(fēng)”吹散了鎖在我心頭的迷霧，讓我那眉頭緊鎖的神情又一次撥云見日。雖說指導(dǎo)老師為我減了壓，但說實(shí)話，當(dāng)挑戰(zhàn)真正開始后我還是很緊張。我是第一個(gè)參加錄制的，我的場(chǎng)景是在公園的的文化廣場(chǎng)。當(dāng)我在廣場(chǎng)專注的玩耍時(shí)，一名男考驗(yàn)官悄悄的走了過來向我發(fā)起第一招：套近乎：“小朋友你好，怎么沒見到你的大人，就你自己在廣場(chǎng)上玩呀？”當(dāng)考官問完話我抬起頭對(duì)視他的眼睛的一剎那，他似乎看到我是可以被誘惑的便繼續(xù)說道：“一個(gè)人玩多么無聊呀，我陪你玩會(huì)兒吧。”我的內(nèi)心開始上下打鼓，說還是不說，我在選擇。可我最終還是做出了選擇，低下頭繼續(xù)一個(gè)人玩耍。當(dāng)考官發(fā)現(xiàn)這招對(duì)我不好用時(shí)又出了新的招數(shù)。他又用了第二招：主動(dòng)接近：“你在玩什么游戲呢？我看著挺好玩的，可我不會(huì)，你可不可以教教我？教會(huì)我后我們可以一起玩，這多有意思呀！”這次我的神情很淡定，根本不去理會(huì)他剛說的什么，連頭都沒抬，可心里卻在暗想：甭想誘惑我，我不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>
當(dāng)考官見我又一次沒有理會(huì)他時(shí)，他又開始向我投出殺手锏：接近我“小朋友，我看明白你玩的游戲了，不用你教我了，我玩一次你看看對(duì)不對(duì)”。隨后考官自己動(dòng)手玩了起來，不知是他故意玩錯(cuò)還是根本就不會(huì)玩，當(dāng)我看到他玩錯(cuò)的一剎那，險(xiǎn)些上了他的圈套，給她糾正錯(cuò)誤。
我也想出了一個(gè)應(yīng)付這個(gè)難纏考官的一個(gè)招數(shù)，我拿起玩具換個(gè)地方繼續(xù)自己獨(dú)樂樂。心想：這回你不會(huì)還追過來吧。果然，他沒有追過來，并在遠(yuǎn)方向我豎起了大拇哥。當(dāng)我看到哪位考官豎起的大拇哥似乎明白了，我勝利了，我挑戰(zhàn)成功了！果然，當(dāng)所有小朋友比賽完畢后，我由于成功通過考驗(yàn)接受了采訪。這時(shí)自來熟的我開啟了滔滔不絕的話語模式，但我記得我對(duì)記者說的最多的一句話就是“這次我真的成功戰(zhàn)勝了自己”。通過這次考驗(yàn)我真的感悟到了成功后的喜悅，但從中感悟到更多的一個(gè)道理就是：成功是留給有準(zhǔn)備的人，當(dāng)你真正選擇了成功后請(qǐng)不要退縮，因?yàn)槌晒蟊囟ㄓ胁屎绯霈F(xiàn)，必定會(huì)讓你有記憶猶新的喜悅。
成功的喜悅作文5
清晨，我穿上了一直引以為傲的運(yùn)動(dòng)服一般我只在籃球比賽時(shí)才穿它。以前，穿上它，總能給我?guī)砗眠\(yùn)。
那天，是我們九年級(jí)男生體育考試的日子，分?jǐn)?shù)要記入中考，可謂是初中最重要的考試。對(duì)于我這個(gè)體育潛力股來說，最令我擔(dān)心的莫過于一千米長跑了
卡位調(diào)整
終于，我站在了起跑線上。
剛剛還是飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦子霎時(shí)間停了電，空空一片。我很希望這是一件好事：沒有了心理壓力，可以輕松起跑。
我在最內(nèi)側(cè)的跑道，老師就站在我旁邊，可謂是占據(jù)了地利人和。我抬起頭，一邊死死盯住老師手中的哨子，一邊將運(yùn)動(dòng)服調(diào)整到最舒服的狀態(tài)，尋找起跑的節(jié)奏
等待是最難熬的，短短的幾秒，卻又如滄海桑田般漫長。
嘟久違的哨聲響徹天際，數(shù)十匹脫韁的野馬向內(nèi)道壓制而來，完全打亂了我的節(jié)奏。
我落后了，面對(duì)一群善于卡位的對(duì)手，我只能退而求其次，采取中下策，一遍又一遍地告訴自己：調(diào)整！保持！
加油堅(jiān)持
前兩圈，我在大部隊(duì)后面幾米的位置，應(yīng)該是倒數(shù)。漸漸地，我的體力仿佛快耗盡了，只能艱難地維持著現(xiàn)有的名次，盡量不被超越。
第三圈，剛剛到達(dá)第三圈，我就聽到了一個(gè)似曾熟悉的聲音班主任，是班主任的聲音。她在給我加油、鼓勁兒。
在茫茫人海中，我猛然找到了聲音的源頭，那個(gè)陪伴了我們?nèi)甑纳碛啊Ｎ覀兊哪抗鈱?duì)視了一下。僅僅就在那一霎那，我又重新昂起了斗志。
我，終于開始加速了。別人都以為我犯傻：這才第三圈就沖刺啦？事實(shí)上，我有我的目的，我要把起跑時(shí)失蹤的節(jié)奏找回來。
第四圈剛開始，我便只能靠意志前進(jìn)了，失蹤的節(jié)奏依舊失蹤著此時(shí)，我又聽見班主任在呼喊我的名字，從警戒線以外傳來的遙遠(yuǎn)的聲音里，依然飽含沉甸甸的期望，我唯有抖抖衣服，對(duì)自己說：堅(jiān)持！沖刺！
結(jié)束成功
不經(jīng)意間，距離終點(diǎn)只有一百米了，這時(shí)我才意識(shí)到：快結(jié)束了，這是最后的一百米。
我拖著早已疲憊不堪的身軀，搖晃著跑過了終點(diǎn)，最后幾步顯得是那么牽強(qiáng)。
我開始向休息區(qū)走去，刻意向場(chǎng)外掃了一眼，班主任還在。于是我舉起右手，握成拳頭，向她示意。
公布成績的時(shí)刻終于來了，正規(guī)考試向來都是差幾秒及格的我自然顯得十分緊張。4分17秒，超過及格線十幾秒。
我成功了！一邊想，我一邊狂奔向場(chǎng)外，去尋找我的班主任，讓她分享我成功的喜悅。可她已經(jīng)回教室了，就在我揮手之后。
在我回教室之前，先把運(yùn)動(dòng)服換了下來。它的任務(wù)完成了：給我?guī)砹撕眠\(yùn)。
同組剛跑完的同學(xué)問我：怎么樣？最后的這次一千米，我終于及格了！
是啊，最重要的體育考試，我堅(jiān)持了、努力了、超越了、跑出了最好的成績，這不就是成功嗎？無論多久之后，如果有人問起，我都會(huì)說：那一次，我嘗到了成功的滋味！
成功的喜悅作文6
四周霧靄蒙蒙，夾著點(diǎn)雨水，雨意正濃。那件讓我樂不可支的事，就發(fā)生在這令人悶倦難耐的一天中。
上課鈴還未響，只見黃老師從容不迫地走來。我們很期待，因?yàn)槊總�(gè)星期的這節(jié)課都充滿了驚喜。但定睛一看，黃老師左手拎著臺(tái)手提電腦，右手舉著千斤本，我們的臉都耷拉下來。望望四周，各種各樣的鬼臉懸掛在了同學(xué)們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說大家都知道了，這節(jié)課要寫。老師毅然走進(jìn)教室，鈴聲才“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。老師這么早來，是不是又有什么鬼點(diǎn)子？望望老師，他竟在那里神秘地笑，讓人覺得詭異。沒過多久，老師就如泰山般屹立在講臺(tái)，抑揚(yáng)頓挫地充滿自信地說：“這節(jié)課，你們將終身難忘！”接著打開了電腦。真不知老師葫蘆里賣的到底是什么藥。
同學(xué)們紛紛猜測(cè)起來，我的心也癢癢的，大家的好奇心全被吊了起來。這時(shí)，老師又說了：“給你們一節(jié)課的時(shí)間來做一道題，然后寫，有兩個(gè)題目：《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來的，就有資格寫第一個(gè)，做不出來，就只能寫第二個(gè)了。”屏幕上顯示了一道題目，頓時(shí)我傲氣十足。因?yàn)橐幌虻奈叶及烈暼f物，對(duì)這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來潛心研讀題目，探求五經(jīng)奧義。
題目是這樣的：“兩個(gè)賣油的在分十斤油，沒有稱，只有分別可以裝10、7、3斤的油桶，兩個(gè)人倒來倒去，卻始終分不出來，后來韓信稍一思索，就幫他倆分好了油，問：你知道他是怎么分的嗎？”
過了幾分鐘，腦子里有了些思路。只見有一個(gè)同學(xué)舉起了手，令我感到吃驚：他都想出來了，難道我不如他嗎？這時(shí)的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周，只見大家的姿勢(shì)千奇百態(tài)：不必說用手撐著下巴的，不必說用手撐著臉的，也不必說用手敲著腦袋的，單說那整個(gè)頭垂落在桌子上的都足夠引人發(fā)笑。
老師看著我們沒有頭緒，便略一指點(diǎn)。望著老師給的提示，我仿佛在黑暗中看到了希望的曙光，開始絞盡腦汁，奮筆疾書。
越來越多人算了出來，我都裝作視而不見，不讓它影響我的思路。老師接著又提示說：“如果算到‘1’，那么就等于成功了一半，如果算到‘2’那么就快成功了！”沒過多久，我算到了“1”！我的心跳開始加快了，我感覺我的'臉熱辣辣的，渾身發(fā)熱。漸漸地，我算到了“2”，我感到很激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)接近成功了，我嗅到了成功的氣息。“我算出來了！我算出來了！我只用了9步！”經(jīng)過老師的核對(duì)，我的答案是最正確最簡便的。頓時(shí)我感到八面威風(fēng)，心里感到無比的喜悅。
這一節(jié)課，這一道題，讓我深地體會(huì)到其中的奧旨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對(duì)困難，應(yīng)當(dāng)永不言敗！哪怕是多么困難的事情，只要我們堅(jiān)持去做，到最后都會(huì)獲得成功。
望望窗外，外面已經(jīng)沒有一絲雨意，霧也漸漸散盡。這天氣怎么不使人感到神清氣爽呢？
成功的喜悅作文7
每個(gè)人一生經(jīng)歷的事就像一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈，有的顏色是暗淡的，有的是金光閃閃的，有的是普通的。我也不例外，我的項(xiàng)鏈中有一顆是金色的，那是我成功的顏色。
從小我就十分喜歡樂器，聽到媽媽給我買了一臺(tái)小提琴后，我高興極了！于是我立刻去報(bào)名學(xué)小提琴。第一次去上課老師先教我擺放好小提琴的位置。心想”這還不簡單，我經(jīng)常在電視上看到怎樣拉容易極了。“可是當(dāng)我按照自己所看到的擺放后老師卻說：”這個(gè)姿勢(shì)錯(cuò)了，頭和琴之間要有45度，手臂要抬高點(diǎn)，大拇指不能放那么高，要低點(diǎn)，二手指要按好位置……“我聽了老師的話后才發(fā)現(xiàn)自己沒有一個(gè)動(dòng)作是對(duì)的。過了一會(huì)兒我抬琴的左手僵硬了，想試著放下來，老師見后立刻阻止了我說：”不能放下來，要一直保持。“”天啊！要抬45分鐘我的手還能用？“我想。過了很長時(shí)間終于下課了，老師要我回去多些練習(xí)，要注意自己的錯(cuò)誤，不要養(yǎng)成習(xí)慣。可是我在家里練習(xí)就沒有按老師的話去做，只要舒服就行了。因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)所以經(jīng)常拉到雜音，難聽極了。于是沒有練到第三天我就想放棄了。把琴扔到一邊，媽媽看到我連續(xù)幾天都沒有練琴就問我：”寶貝，怎么這幾天都沒聽到拉琴的聲音呢？“我就把自己的想法和媽媽說，媽媽聽后說：”你這樣做是不對(duì)的，老師經(jīng)常說做任何事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，好像著名的小提琴家也是苦練才有今天的成果呀！“聽了媽媽的話后我明白到”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹“的道理，于是我重新練琴，過了不久我的姿勢(shì)越來越好，也不會(huì)感到疲累了。一天，老師叫我拉一首完整的歌給他聽，我就選擇了《世上只有媽媽好》。那天我用盡全力去拉好這首歌，結(jié)果我成功了！老師說：”你拉的很有感情，沒有走音，而且姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)，很好！“聽了老師的話后我高興極了！不過我十分感謝媽媽，是她叫我不要放棄。所以當(dāng)天晚上我把這首歌拉給媽媽聽，媽媽聽后感動(dòng)得眼淚快要流下來了。
以后我更用心去練琴，每當(dāng)我想放棄時(shí)我就會(huì)想起媽媽的話和那一天我成功拉好歌的喜悅！而且我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天我不是為了自己，而且為了報(bào)答媽媽的成功！
成功的喜悅作文8
失敗，是人一生中的必經(jīng)之路，失敗過后你將會(huì)更努力的去追逐成功，因此成功也是人家生中的必經(jīng)之路。因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮?/p>
每一次失敗過后，我都會(huì)放聲大笑。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？盡管我失敗了，但我離成功更近一步了，不是嗎？
記得我上學(xué)時(shí)，每天只知道哭，只知道很多小朋友在哭，還有一位老師在那里看著我們哭，等我們不哭了，她才到講臺(tái)上課話，教我們讀書、寫字。直到我們?cè)絹碓酱螅覀儗W(xué)習(xí)后，每學(xué)期都有兩次重要的考試，考試后都要按分?jǐn)?shù)排名次，成績好的都有好的待遇，每個(gè)人都為“好的待遇”而努力，我當(dāng)然也不例外。三年級(jí)時(shí)，我每天都會(huì)努力的學(xué)習(xí)，直到早晨在課桌上醒來，才發(fā)現(xiàn)昨天原來又熬夜了。終于，我的努力沒有白費(fèi)，其中考試我竟然得了第一名。我別提有多開心了，老師也為我高興，爸爸、媽媽為我感到欣慰。
我第一次嘗試到成功的喜悅。
我的一家有時(shí)“好”得讓人羨慕，有時(shí)又“僵”得讓人毛骨悚然。不過還是前者居多一點(diǎn)。記得上周三我生日，因?yàn)槭窃趯W(xué)校，所以爸爸、媽媽提議星期六為我過生日。星期六媽媽、爸爸要上班，然而，他們?yōu)榱俗屛疫^一個(gè)有意義的生日，一向不請(qǐng)假的爸爸、媽媽居然請(qǐng)了一天假。帶我去長沙玩了一天，這是爸爸、媽媽第一次這樣為我過生日，我別提有多開心了，也是第一次這樣輕松的出來玩了，所以也很開心。我們一家一路走走停停、說說笑笑，一路走來，路上有不少人羨慕著我們。晚上，我們回到家，一起吹滅蠟燭，我許了一個(gè)愿望，希望我們家永遠(yuǎn)都充滿喜悅。
我在初一時(shí)舉行過一次體操比賽，那時(shí)我們都很害羞，沒有人愿意帶頭，我們班主任帶頭教我們做體操，所以我們也認(rèn)真的學(xué)。學(xué)得差不多了，老師要我們女生跟男生比賽，我們女生竟然輸了，但我們?cè)俳釉賲枺K于在體操比賽中，我們班得了第一名。我們和老師一起分享著成功的喜悅。
人生在世，不免遇到挫折或不開心的事，我們沒有蘇軾的心胸，也沒有孔乙已的麻木，所以不免會(huì)“悲”，但又不能僅僅是“悲”，因?yàn)樗荒軇?chuàng)造什么。所以我們只能經(jīng)過一步步的努力，一次次的失敗，然后成功，一直到我們體會(huì)到成功的喜悅，我們才開心的說：我成功了！
成功的喜悅作文9
我參加過許多比賽，成功和喜悅自然不少。而那次與表哥們艱苦的較量，讓我難以忘懷，因?yàn)槲耀@得了比賽第一名的成功的喜悅。
十一放假期間，我們?nèi)胰ナ捎瓮妫覀儊淼揭粋�(gè)大湖旁邊的石子岸上，湖水清澈見底，還有不少小魚苗呢！湖邊有一個(gè)賽車場(chǎng)，我和兩位表哥相視一眼，二話不說掏出一百元“投”進(jìn)了卡丁車賽車的售票處。我“飛身”上了“九號(hào)”卡丁車，兩位表哥非別上了“二號(hào)”和“六號(hào)”卡丁車。我先慢慢地踩住油門，一使勁兒，“嗖”的一聲，頓時(shí)，“九號(hào)”像一支離弦的箭沖向了前方。“六號(hào)”不甘示弱，不一會(huì)兒就追了上來。“二號(hào)”急得大吼大叫：“喂——你們倆開慢點(diǎn)兒。別開那么快！等等我呀！”“六號(hào)”并沒有理他，我則是沖他做了一個(gè)大鬼臉，然后繼續(xù)踩油門。“二號(hào)”終于追上來了，就快追上來了，我急得滿頭大汗，更加使勁的踩油門，“咚咚”車突然抖了兩下，這突如其來的抖動(dòng)差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)馈Ｎ也亮瞬令^上的汗……咦，為什么視線忽然變模糊了呢？好像少了什么東西似的……“啊！我的眼鏡呢？！”我尖叫道，就在這時(shí)，“二號(hào)”和“六號(hào)”超過了我。算了，先不管眼鏡了。
比賽第一，眼鏡第二！可他們已經(jīng)超車了，怎么辦？不用著急，我還沒有出殺手锏呢！看著前方洋洋自得的“六號(hào)”，我氣得牙癢癢。我下定決心，給對(duì)面觀戰(zhàn)的媽媽擺了個(gè)手勢(shì)，媽媽也給了我一個(gè)“OK”的手勢(shì)，就拿起一個(gè)比較大的石頭扔進(jìn)湖里，又突然大聲喊叫：“你們快看，有人掉湖里啦！”“二號(hào)”和“六號(hào)”不約而同的向湖面所在的方向望去，車的速度也不是不覺地減了下來。就是現(xiàn)在，沖啊！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從他們中間沖了過去，正當(dāng)他們還一臉疑惑之時(shí)，我沖著他們笑嘻嘻地說：“恭喜你們中了我的‘聲東擊西’之計(jì)！”。
比賽結(jié)束了，當(dāng)然是我贏了，看著他們兩面色鐵青的樣子，我終于忍不住笑出了聲。突然“二號(hào)”來了一句：“喂。小妹，你的眼鏡呢？”“我的眼睛當(dāng)然是在我……”啊，我的眼鏡啊！我急忙跑去賽道找我那可憐的眼鏡。終于，我在一顆孤零零的小草邊找到了埋在沙土下只有一條“腿”的眼鏡。那次比賽，雖然我失去了一副眼鏡，但是，我獲得了一個(gè)永遠(yuǎn)比眼鏡更有價(jià)值的東西，那就是——成功帶給我的喜悅。
成功的喜悅作文10
窗外微風(fēng)和煦，我坐在書桌前朗讀，一抬眼，看到了墻上那張獎(jiǎng)狀，一圈圈的喜悅在我心中蕩漾開來。
那是一個(gè)下午，期末試卷剛發(fā)下來，下午就要領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。但獎(jiǎng)狀可不是好得的，老師說想得到獎(jiǎng)狀不僅要看成績，還要看在學(xué)校的表現(xiàn)。烈日當(dāng)空，蟬鳴聒噪，叫的人心里癢癢的。同學(xué)們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，大家都躍躍欲試，想早早地領(lǐng)到獎(jiǎng)狀，希望自己能有較大的進(jìn)步。
“叮鈴鈴”，上課了，張老師走進(jìn)教室，卻只字不提發(fā)獎(jiǎng)狀的事，她先把書拿出來，給大家上課。我不停地看表，希望時(shí)間能過得快一點(diǎn)兒。大概過了二十分鐘左右，老師出去拿獎(jiǎng)狀，同學(xué)們緊張而興奮地討論著，大家都希望老師快點(diǎn)兒回來頒獎(jiǎng)。教室里一片熱火朝天的氛圍。
隨著腳步聲的臨近，老師拿著一沓獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來。大家都說張老師有一雙火眼金睛，能一下子將同學(xué)們的內(nèi)心看清楚。她笑了笑，仿佛事若洞悉，便對(duì)大家說：“現(xiàn)在，請(qǐng)點(diǎn)到名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。”
大家歡呼一聲，便安靜下來，等著老師報(bào)名字。“雷旭，李子牧，陳飛揚(yáng)......”被老師念到名字的同學(xué)掩飾不住臉上的狂喜，歡快地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。望著他們興高采烈的樣子，看老師手中的獎(jiǎng)狀一張張的減少，我不由得著急起來，伸長脖子向講臺(tái)上看去。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我豎起耳朵，仔細(xì)聆聽著老師說的每一個(gè)字，生怕漏了自己。
“曹鐵軒!”老師突然點(diǎn)到我的名，我愣了愣，發(fā)現(xiàn)老師正拿著一張獎(jiǎng)狀微笑著看著我，同學(xué)們也向我投來羨慕的目光。我開心極了，心里像喝了蜜一樣甜，我邁著大步，傲首挺胸地走上講臺(tái)，從老師手里接過獎(jiǎng)狀。我看著上面的字：四(4)中隊(duì)曹鐵軒同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，特此被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。那紅色的大字熠熠發(fā)光，同學(xué)們的掌聲響起，，仿佛我喜悅的內(nèi)心。
回家時(shí)，鳥兒在歡唱，小樹在微風(fēng)中點(diǎn)著頭，向我招手，葉子隨風(fēng)飄舞，花朵也散發(fā)著迷人的芳香。我輕輕抬起頭，看著手中的獎(jiǎng)狀，想起自己的努力，不由得微笑起來。成功的滋味真好!
不遠(yuǎn)處，萬物都沐浴著金色的陽光......
成功的喜悅作文11
窗外星光燦爛，握著筆，對(duì)著這個(gè)作文題目，我思緒萬千……
生活對(duì)于我，就像風(fēng)和日麗的春天，作文成功的喜悅。幼年，在媽媽的懷抱中長大;童年，在爸爸的脊背上撒嬌。曾與媽媽天真地在花園中嬉戲，曾與爸爸傻傻的面對(duì)著天空互立壯志……時(shí)間便如此地化成歡騰的流水，慢慢地流向前方……
然而生活不會(huì)永遠(yuǎn)“春和景明”，也有“陰風(fēng)怒號(hào)”的時(shí)候。漸漸地，我長大了，上了中學(xué)。一次次的考試,一次次的前10強(qiáng),使我變得不思進(jìn)取,自高自大起來,然而,對(duì)于這一切,我竟無所感知.直到--------同學(xué)說我自高自大;老師教我不能自滿;父母叫我學(xué)無止境,這一切,都似乎暗示著我-------我因驕傲而退步!
是的,我在同學(xué)面前驕傲自大,總以為他們不如我;我在老師面前嬉皮笑臉,吹捧自己;在父母面前,不聽勸告.總認(rèn)為自己是對(duì)的.-----后來,”報(bào)應(yīng)”來了,我的成績一步步下降,多次被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室!
我害怕了,.我真的怕我會(huì)像我那個(gè)驕傲的朋友.陷入深淵!我必須找回原來的我!
一張張?jiān)嚲頎縿?dòng)著我的心。終于發(fā)到我了。卷面中央，是一個(gè)鮮紅的“96”。它微微地朝著我笑。我真的好開心，好開心。雖然我不是第一，雖然我并非最好，可是我知道，我成功了。我的心兒燦爛地笑。
我悟到了………….
成功會(huì)給人們帶來自信，會(huì)帶你走近一個(gè)童話般的世界，會(huì)給你帶來快樂，會(huì)給你…………一切的一切，都因成功而改變。如果你說：“我從來沒有成功過，只是一直的失敗，那該怎么辦”?如果真是這樣的話，你也不用擔(dān)心，因失敗是成功之母，只要你不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，你終有一天會(huì)成功的，只有歷經(jīng)了無數(shù)失敗，才能讓你知道成功的意義. 回顧我的轉(zhuǎn)變、我的成績，其中個(gè)味，只有自己體會(huì)得到——有苦、有甜、有酸、有辣，正所謂五味俱全。但如果我沒有經(jīng)歷挫折，如果我按著我的意愿長大，如果我不敢面對(duì)困難與別人伸出的幫助之手……那么我將不能成為生活中的成功者。我會(huì)很快摔倒，甚至永遠(yuǎn)爬不起來。
你知道什么時(shí)候成功?怎樣獲得成功的喜悅嗎?其實(shí)成功是無時(shí)無刻都在你身邊的，只要你去發(fā)現(xiàn)它，去尋找它。 那就讓成功波瀾成壯闊，帶領(lǐng)我們一起去品嘗成功的滋味吧!驀然回首，一條小路上，金光熠熠，落英繽紛，散落著成功的光華。那里記錄著多少成功的滋味。夜晚,星星在我眼前閃爍，似乎在告訴我，我的未來將像它一樣閃光。
成功的喜悅作文12
“哇！哇！我的作品，這是我的作品！”看到我的書法作品榮獲一等獎(jiǎng)在學(xué)校展覽時(shí)，我的心情像浪花一樣歡騰，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
還清楚地記得那天，老師發(fā)了一份通知，讓同學(xué)們自愿參加藝術(shù)周展覽比賽。回家后，媽媽知道后笑著說：“你也參加吧。”“我？算了吧，學(xué)校有多少‘小書法家’，我的字太一般啦！”我開始打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說：“孩子，自信是成功的關(guān)鍵，以后你還會(huì)經(jīng)歷更多的考驗(yàn)，如果什么都不去嘗試，將一事無成。”看著媽媽期望的眼神，我不禁想起了課文《小馬過河》中的小馬，它不正是因?yàn)楦矣趪L試才順利過河嗎？于是我決定參加比賽，開始了我的作戰(zhàn)計(jì)劃——每天放學(xué)練字三十分鐘。
練字真是件苦差事！我每天不僅練得手發(fā)酸，身乏力，腿灌鉛，還弄得滿手、滿臉都是墨水，活像一只大花貓。許多朋友都勸我不要練了，太累了。可我不放棄，因?yàn)槲抑溃翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？一個(gè)人做事，堅(jiān)持特別重要，這是打開成功大門的金鑰匙。再苦再累我也要堅(jiān)持下去！
經(jīng)過了近三月的努力練習(xí)，我開始準(zhǔn)備寫作品了。一天傍晚，我準(zhǔn)備好筆墨紙硯，精神抖擻地站在書桌前，可望著白白的紙，我卻久久不敢動(dòng)筆，心里緊張得像有小兔子似的“撲通撲通”跳個(gè)不停。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于顫抖著寫下“積”字的第一畫，瞧瞧還行，我終于舒了一口氣，然后屏住呼吸將“積”字寫好，心里的石頭才落了下來，感覺輕松了好多。寫完作品時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，說不出是緊張還是“用力過猛”，直到現(xiàn)在我都不會(huì)忘記那時(shí)復(fù)雜的心情和那只拿著筆發(fā)抖的手。足足用了四十分鐘啊！“積健為雄”這四個(gè)大字才工工整整地出現(xiàn)在雪白的紙上。落上姓名、日期，最后蓋上我的印鑒，作品終算大功告成。望著我用心寫出的作品，喜悅涌遍全身，這可不單單是幾個(gè)字呀！它凝聚著我這幾個(gè)月來的心血呀！雖然不是最好的，但是我為自己的堅(jiān)持喝彩。爸爸媽媽表揚(yáng)我，說一定會(huì)得獎(jiǎng)；天邊的晚霞露出笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為我唱贊歌；窗外的柳樹在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝……我望著窗外，一切都是那么美好！
這一天，我真自豪！不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，擁有了自信，更收獲了成功的喜悅。
成功的喜悅作文13
今年暑假里，有一天我完成了當(dāng)天的暑假作業(yè)，便從書架上拿出一本雜志《軍事集結(jié)號(hào)》翻了起來。我最愛看這書了，因?yàn)樯厦嬗嘘憫?zhàn)軍武庫、戰(zhàn)斗點(diǎn)擊、空中雷霆等欄目，都是在驚險(xiǎn)有趣的故事中介紹飛機(jī)、軍艦、各種武器等的神奇、優(yōu)劣，還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。
翻到書的最后幾頁時(shí)，我的目光停留在"大菠蘿基地"欄，刊登的全是與軍事相關(guān)的作品，都是人畫的，投稿印上去的，有名槍、戰(zhàn)斗機(jī)、軍艦等，每幅畫都很逼真。在畫的右下邊是地址:青島市海爾路182號(hào)出版大廈7樓《軍事集結(jié)號(hào)》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛畫畫，要是我的畫能登上去該多好啊!
于是， 我拿來A4紙和鉛筆，照著一架"黑鷹"直升機(jī)一筆一筆地畫了起來。畫好后，又左看右看，擦擦改改，終于滿意了。
我問了爸爸離家最近的郵局，便帶上畫和零錢上路了。列日炎炎，我光撿涼陰、樹陰地方走，還是熱得滿頭大汗。終于走到了，誰知那是個(gè)郵政銀行，不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個(gè)。曾經(jīng)，老師讓同學(xué)們學(xué)著寫信寄給老師，我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過有點(diǎn)遠(yuǎn)。沒關(guān)系，只要能快點(diǎn)寄去就好。我顧不得身上一個(gè)勁地冒"油"，徑直向那個(gè)郵局奔去。
走近了，卻見鐵門關(guān)著，一問才知道，星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又信心滿滿地去那個(gè)郵局。到那兒一看，開門了!我十分高興，買了一枚郵票和信封，工工整整地寫上郵編和寄信地址，貼上郵票，小心地把畫折起來裝進(jìn)信封，然后輕輕把信封投進(jìn)了郵箱。做完這些，我頓時(shí)好像干成了一件驚天動(dòng)地的大事，興高采烈地回家了。
暑假過去了，又開學(xué)了。我沒再訂《軍事集結(jié)號(hào)》，因?yàn)閶寢屨f家里的書我都看不完。但我可以借同學(xué)的看。有一天老師又發(fā)雜志了，發(fā)了好幾期的，好幾本。我借來同學(xué)的，二話不說，先看書后面的畫，一本上沒有，看到第二本時(shí)，眼睛一亮，書上印著我的"黑鷹"直升機(jī)，旁邊寫著設(shè)計(jì)師:康祿源 ，正是我暑假里畫的!我激動(dòng)萬分，讓同學(xué)們一看，霎時(shí)，引爆全場(chǎng)，有的同學(xué)對(duì)我豎起大拇指，有的說我"牛"，有的說我厲害。我聽了，心里美滋滋的。我把雜志拿回家讓媽媽看，媽媽驚喜地說:"喲，還真登書上了!"在外地上班的姐姐聽說了，還專門在網(wǎng)上買了那本雜志留作紀(jì)念。
一個(gè)小小愿望的實(shí)現(xiàn)，讓我嘗到了成功的喜悅，也給我?guī)砹艘粋�(gè)終生受益的啟示:你只能一步一步向成功走去，成功不會(huì)主動(dòng)向你走來。
成功的喜悅作文14
遼闊蒼穹中飛翔的雄鷹，必是經(jīng)歷無數(shù)摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的明珠，必然經(jīng)受過蚌的無數(shù)碾磨，風(fēng)浪無數(shù)吹打，才能熠熠生輝。一個(gè)真正有成就的人，肯定是在堅(jiān)定自己夢(mèng)想后，經(jīng)歷過無數(shù)跌倒再重新站起來的。
暑假，我來到廬山。
石門澗，是廬山的一道著名的風(fēng)景，既然來了，怎能不去瞧一瞧？為了不半途而廢，我立下了軍令狀：我一定要爬完石門澗！
我和媽媽來到石門澗，看著大汗淋漓的人們，望著那蜿蜒的長長的陡峭的階梯，我的心里打起了退堂鼓：哎呀，走這么長的路，還是算了吧，瀑布其他地方也有，還是下次去其他地方看吧。我轉(zhuǎn)念又想：不行，我既然已經(jīng)立了軍令狀，就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。
于是，我拄著登山杖，拉著媽媽，扶著扶手小心翼翼地往下走，沒想到，下山是這樣容易，我索性邁開大步子走起來，心里不免得意洋洋：原來爬這石門澗這么簡單，我還以為有多大難度呢。越往下走，石階越陡峭，要十分小心。我的腦門上沁出了汗珠，累得直喘氣，沙沙的樹葉和叮咚的泉水好像在為我加油吶喊。
從下面上來的人都汗如雨下，他們對(duì)我們建議道：不要再下去了，下面還有好長一段路哪，下去了可能就會(huì)累得上不來啦！聽了這話，我覺得成功就像一片云彩，根本抓不到它，心里冒出了兩個(gè)小人兒，一個(gè)紅衣小人兒說：哎呀，太累啦，別自己害自己了，還是到上面休息去吧。另一個(gè)藍(lán)衣小人說：堅(jiān)持就是勝利，加油，一定能看到那最美的彩虹！經(jīng)過一番思想斗爭后，我決定還是聽取藍(lán)衣小人的話，堅(jiān)持走下去。終于，汗流浹背的我們來到了最底下，那煙霧繚繞的瀑布在我的心里綻放了一朵迷人的花朵，架起了一座絢麗的彩虹。
欣賞完美麗的風(fēng)景，我們沿路返回，俗話說：下山容易上山難。我小心謹(jǐn)慎地拉著媽媽的衣襟兒，緩慢地走上去。路程還沒到一半，我就累得趴了下來，不禁后悔起來：唉，剛才干嘛要下到谷底呢，什么時(shí)候才能到頂啊。可轉(zhuǎn)念一想：堅(jiān)持就是勝利！這句話給了我力量，讓我打起了精神，繼續(xù)艱難地向上爬去。
啊，到了！到了！我歡呼道。太陽光不再毒辣，我的心中充滿了成功的喜悅，那是一種多么幸福的感受！功夫不負(fù)有心人，我們終于過了這一道艱難的關(guān)卡。
那一次的成功，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了經(jīng)歷了無數(shù)次暴風(fēng)雨后，一定會(huì)看到最美的彩虹！不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗
成功的喜悅作文15
人生路上總是曲曲折折，崎嶇不平，各種挑戰(zhàn)與困難不斷在磨礪著我們的意志，這時(shí)需要我們勇敢地去面對(duì)，把困難和挫折當(dāng)作成功路上的磨刀石和前進(jìn)路上的加油站，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才能感受到成功的喜悅。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了騎滑板車，感受到了成功的喜悅。
那是一個(gè)艷陽高照的星期天上午，微風(fēng)拂過草坪，花兒在翩翩起舞，枝頭上，鳥兒正嘰嘰喳喳地哼著歌。
我請(qǐng)來了“滑板高手”陳磊，讓他教我騎滑板。
看完磊哥的示范，我先把左腳踏了上去，右腳向前蹬了幾步，然后硬著頭皮，咬緊牙關(guān)，猛地把右腳踏了上去，這時(shí)我的心緊張得怦怦直跳，手心捏出了汗，心驚膽戰(zhàn)將雙腳擺動(dòng)了幾下，可由于沒控制好滑板的平衡，滑板就像醉漢一樣搖搖晃晃，把我摔了個(gè)“四腳朝天”，手腳都摔傷了，兩旁的樹葉的沙沙作響，好像在向我發(fā)出譏笑聲，地下的小草也在輕輕搖頭吧息。我一下子被害怕沖昏了腦袋，手腳一動(dòng)也不動(dòng)，眼神變得迷茫、恐懼，手腳也慢慢變得僵硬起來，想放棄的念頭在腦海中不斷地冒了出來。
磊哥趕緊走過來，鼓勵(lì)我說：“做事不能半途而廢，從哪里跌倒就從哪里爬起來，拿出你的信心和勇氣，再多試幾次就會(huì)了。”磊哥的鼓勵(lì)喚醒了我沉睡已久的勇氣，我心里想：“對(duì)，我不能就此放棄，我要勇敢地闖過這一難關(guān)，沒有戰(zhàn)勝不了的困難的！”我咬緊牙關(guān)，從地上爬起來，強(qiáng)忍著傷痛，堅(jiān)毅地蹬上滑板，按照磊哥教的方法，全身放松，雙腳大幅度地?cái)[著，控制節(jié)奏，保持平衡，只見滑板輕輕地向前飄了幾步，只可惜方向控制得不是很好，滑板又開始搖晃起來。我努力保持住平衡，把握好方向，控制好速度，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地向前滑，向前滑……我越滑越熟練，滑板也變得輕快起來，耳邊傳來呼呼的風(fēng)聲和磊哥和掌聲，我心花怒放，驕傲地?fù)P起頭，不料“砰”的一聲，滑板撞到了前面一棵樹上，我又摔了個(gè)“四腳朝天”，唉，為什么受傷的總是我？
這時(shí)，磊哥笑著走過來對(duì)我說：“汪晟，得意莫忘形，請(qǐng)注意前進(jìn)的方向。”我臉紅耳赤，趕緊爬起來，繼續(xù)學(xué)騎滑板……
經(jīng)過多次摔倒，多次努力，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎滑板。我抬起頭來，見到天空是那么的藍(lán)，陽光是那么的燦爛，小草是那么的碧綠，花朵綻放得是那么的美麗。雖然我已是傷痕累累，但我還是很高興，因?yàn)閺哪且豢唐穑腋惺芤粤顺晒Φ南矏偂?/p>
那一次刻骨銘心的經(jīng)歷使我至今久久不能忘懷，因?yàn)樗屛腋惺艿搅顺晒Φ南矏偅刮颐靼琢耸澜缟蠜]有戰(zhàn)勝不了的困難。
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