【精華】五年級的作文300字四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
我今年9歲，是三年級一班的一名小學生。我的眼睛很小，笑起來就瞇成了一條縫，很可愛、調皮。一張小嘴巴總喜歡在生氣的時候撅起來。留著長發，有時候會扎成馬尾辮，有時候會高高的盤在頭頂，扎上美麗的頭花，可會臭美了。
我是一個小書迷，愛看的書可多了，比如《做人絕學》、《窮人缺什么》、《小故事大道理》等。在書的海洋里我學到了很多知識。吃飯也要看書，有時上廁所手里也不忘帶本書，媽媽說我都成為書的親人了，你看我多愛看書呀！
我喜歡打羽毛球，可是爸爸和媽媽兩人都很忙，沒時間陪我打羽毛球。由于我的性格很內向，所以我在家里騎車、滑滑板、跳繩。自己安排了很多活動，也很有趣，豐富了我的課余生活，鍛煉了身體。
我的缺點是上課愛說話，我以后會改正上課不說話，認真聽講。我也很少干活，以后我要做一些力所能及的家務。
我喜歡的`顏色有黃色、藍色、粉紅色和淺綠色，我最喜歡淡藍色，因為我覺得淡藍色更好看一些。喜歡的動物有小貓、小狗、小兔子。
這就是我，一個獨特的我，自信的我。相信自信會讓我的明天笑的更加燦爛。
五年級的作文300字 篇2
春天到了，正是植樹的好時節。
一天清晨，天空萬里無云，孫明和李曉燕去郊外植樹。李曉燕先把土挖了一個大坑，把小樹苗放入坑內，把小樹苗扶正，再把土填平了，孫明拿起水壺往小樹苗上澆水。他們看著眼前栽好的小樹苗，心里喜盈盈的滿足，蹦蹦跳跳地回家了。
深夜，突然一陣狂風吹來，小樹苗被狂風吹得左右搖晃，呼呼直叫，好像在說："孫明、李曉燕快來救我呀!我快被刮倒了。"
第二天早晨風停了，孫明和李嘵燕來看望小樹苗。看見小樹苗被昨夜的狂風刮歪了，他們連忙找來木棒和麻繩，先把木棒放在小樹苗旁，再用麻繩把木棒和小樹苗綁在一起，立刻小樹苗又直起它那筆直的腰姿。
以后他們經常來看小樹苗，幫它除蟲、施肥、澆水。在他們倆的精心照顧下，小樹苗一天天長大，長出了嫩綠的葉子，美化了環境。他們還笑著對小樹苗說："我們來比賽看誰長得高、長得壯。"小樹在他們倆的細心照看下，一天天長大，不久就長成了一棵參天大樹。
五年級的作文300字 篇3
我家有個小書櫥，有各種各樣的書，下面我給大家介紹兩本書。
我在那漂亮的書櫥里最喜歡的一本書是《漂亮老師和壞小子》這本書是媽媽前幾天給我買的，我現在已經看完了，這本書融入楊紅櫻對教育深層次的思考和探討。什么樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師和學生心目中的好老師是否一致？老師和學生的關系是否一致？書中的米蘭老師把人性關懷放在首位的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。我第一次讀這本書時，被它幽默而曲折的故事情節深深的吸引住了，所以我喜歡這本書。我在向大家介紹一本書，名字叫《西游記》我很喜歡看西游記的動畫片，所以我讓爸爸給我買著本書，剛看著本書時，我非常喜歡著本書里的三打白骨精、三借芭蕉扇、讀起來就放不下，我給你們介紹的著兩本書，是不是比你們讀還要精彩呀？
我家的小書吧現在書越來越多了，以后我還會給大家介紹我家書吧里的書。
五年級的作文300字 篇4
我是一個比較內向而且膽子較小的男孩，我的鼻子上架著一副小眼鏡，讓人覺得我有些文靜。但是我卻選擇了跆拳道來學習。
在學習跆拳道的過程中，我明白了許多道理：人，總是要吃苦才能成功，不經過磨難怎么能得到成就？要想成功還必須堅持。
我在開始上跆拳道的幾節課的時候覺得很簡單也很容易，但是上了幾堂課以后就覺得越來越難了。猶其是拉韌帶的時候那種疼痛簡直讓人無法忍受，有時差點都喊了出來，但是我還是忍住了。而且一直堅持到現在，都已經三個月了。
我不光在身體上得到鍛煉，還在禮儀上有了很大的進步。我懂得了如果上課來晚了，得和教練敬禮再上場。練習時如果一不小心踢到了別人，要敬禮道歉。在生活中，見到老師要行禮，看見長輩要問好，不僅如此，在公交車上，要給別人讓座……
學習跆拳道，不僅可以強身健體抗甲流，還可以學習禮儀，放松身體，我喜歡跆拳道！
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