我的童年我的夢作文4篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的童年我的夢作文，歡迎閱讀與收藏。
我的童年我的夢作文1
童年的回憶，仿佛是一杯蜂蜜，使你回味無窮；童年的回憶，仿佛是一本漫畫書，使你樂在其中
——題記
走在無邊的田野里，發現，春天來了，藍天上，白云間，一個個的風箏在自由的飛翔；草地間，一個個孩子們在高興地跳著，跑著。
遠遠望去，好一副美麗的春景圖！
長長的風箏線，牽著我幼小的心靈回到了五年前。
那也是美麗動人的陽春三月。萬物復蘇，泛著淡綠色的柳絮在微風的幫助下輕輕地飄蕩，桃花也泛著微紅，遠遠的望去，好像一片晚霞誘惑著你。牡丹花也不甘落后，輕悄悄的露出了幾個可愛的花骨朵，嬌嫩極了。我們放學回家后，就和幾個小伙伴約好時間、地點，拿著嶄新的風箏和他們一起奔向那片綠油油的田野，那片只屬于我們的天地。
我們站在一望無際的田野里，在微風的幫助下，把一個個帶著美好祝福與渴望得到夢想的風箏送上了花園般的天空。這可愛的風箏在藍天與白云間自由的飛翔，小伙伴們在地上高興地唱著，跳著，像一群快樂的小蜜蜂到處去采蜜。風大時，風箏就會飛的更高更遠，偶爾，誰的風針線斷了，但我們從來不著急。因為我們認為，誰的風箏線斷了，風箏就會帶著他的夢想，飛到天空的遠方，誰的夢想就會盡早實現。每逢有風箏斷了線，地上的我們就像吃了蜂蜜似高興地叫起來。
現在，坐在教室里，手不停地做著作業，雖然感到特別疲憊，但每到想到這里的時候，都會不由的'笑起來。
我的童年，我的夢，多可望在回到那片綠油油的田野……
我的童年我的夢作文2
童年，使無數人向往，但更多人因不珍惜而錯過了那小有幸福的時光。我想，有夢才算真正的童年吧！我的童年也是在幻想中變的有趣、五彩繽紛。隨著年少懵懂的想象，帶著我進入了有夢的王國。
記得那時年少。總愛在睡不著時，偷偷跑到院子里，坐在小板凳上幻想一些奇妙的東西。我看著那皎潔的月亮，心里想：嫦娥會不會也正在看著我呢？看著月亮中間有黑色的影子，我驚喜地蹦得老高：“嫦娥看見我了！嫦娥看見我了！”卻看見黑色的影子呆呆地在那里一動不動，我便夸張地向“嫦娥”招手。但后來直到我上了小學，才知道嫦娥是神話里的人物，是不存在的。可我看著月亮上的影子，多么像嫦娥那曼妙的身姿呀！
自從打消了和嫦娥交朋友這個念頭，我又開始做一個更不靠譜的白日夢了。每當看到男孩子們對奧特曼超人崇拜、敬仰的樣子，我又多么想變成奧特曼呀！這樣，就不會被男生們欺負了，我便開始學習一切關于奧特曼的動作。結果，令我意想不到，男孩子們不但罵我是“瘋丫頭”，還說我侮辱了奧特曼。啊！回想起來也不禁為自己的天真大笑幾聲。
長大了，夢想，也后知后覺不一樣了。看著醫生們套上潔白的大褂，為病人們望聞問切的樣子，真有點羨慕、崇拜，令我所傾倒的不僅是醫生們給病人看病的樣子，更是醫生們救死扶傷的精神。看著警察在路邊指揮、英勇抓小偷的樣子，雖然我知道他們很累，但我更看得出來他們為民服務的快樂。看著老師們辛勤工作的樣子，我不禁有一點心疼，可是她們對教育事業的執著，又令我敬佩，我想到了贊美老師的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不就正是如此嗎？
我真的長大了，不再幼稚而更加理智。我只能努力的完成我兒時的夢想，來彌補這小有遺憾的幸福時光。
我的童年我的夢作文3
每個人都應該有自己的夢想，就像魚兒離不開水，幼苗離不開泥土那樣。從小到大，我的夢想就一直在變化，每一個都充滿了天真的稚氣，每一個都是那么的值得回味。
三、四歲時，我在懵懂中漸漸成長，對身邊的一切充滿了好奇。初次嘗到棒棒糖時，我就愛上了那甜蜜的滋味，愛上了這個舌尖上的美味。于是，我的夢想也和它有關——當一名糖果生產商。那時的我常常幻想自己樂呵呵地坐在生產線邊，一手捧著太妃糖，一手捧著花生糖，腿上放著巧克力，嘴里塞滿QQ糖。每次做完這樣的“白日夢”，我就會發現我的口水已經不由自主地掛到了嘴邊。
三年級時，楊利偉叔叔駕駛著神舟五號遨游天空，舉國上下為之歡騰，全國人民為之歡呼。我的夢想隨之發生了改變，從糖果生產商演變成一個穿梭于白云之間的飛行員。想想就好玩：每天清晨，小鳥從你的身旁飛過，唱著婉轉的歌向你問好；每天傍晚，太陽從你身邊落下，紅著臉向你告別……
六年級時，眼鏡成了我離不開的“伙伴”，我這才意識到當飛行員無望了。隨著小學快要畢業，我的夢想又變了，變得更加遠大：長大后，先環游世界，再回到祖國，為祖國做貢獻。環游世界可以增長我的知識，汲取各國的長處，飽覽異地風光。等完成之后再回國為國家的建設出一份力，為祖國繁榮昌盛添磚加瓦。
童年的夢想是色彩斑斕、五彩繽紛的，它讓我童年的天空與眾不同。夢想的變化，也見證了我的成長，我一定會朝著自己的夢想不斷前進、不斷跨越。
我的童年我的夢作文4
童年，是純真、難忘的歲月，我們每天都在編織著美麗的故事，一支牧笛，一頭駱駝，一次發現，一個愿望……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求。
一個很普通的東西都會引起我們對童年的回味。
這組課文非常的生動、有趣。從《牧童》這首詩中，我感受到了牧童生活的快樂、悠閑；從《舟過安仁》，我感受到了兩個小孩童的天真爛漫，和愛動腦子；從兒童詩《童年的水墨畫》令我聯想到令人陶醉、嬉戲過的每一個地方；從“我”看見駱駝吃草的樣子想到生活中某個記憶猶新的場景；從課文《童年的發現》聯想到一次自認為是了不起的發現。這些文章已經足以打開我記憶的閘門了。
現在，我用一張照片打開這個寶貝盒子里的東西。在我一歲那年，爸爸媽媽讓我抓鬮，看看我長大從事哪種行業。他們把平時我很喜歡的筆、故事書、玩具車、玩具娃娃、玩具琴還有一個又大又紅的大蘋果放在了桌子上。我摸摸這個，碰碰那個，怎么也拿不定主意。電子小玩具不錯，故事書不錯，玩具娃娃也不錯，總之什么都不錯。要什么呢？我猶豫不絕。嘿！這兒有個大蘋果，不錯！我立刻抱起蘋果“啃”了起來。爸爸媽媽在一旁笑。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬；童年是一曲樂章，樂章里有我們對生活的向往……
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