關于小學五年級作文300字4篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文300字 篇1
他說：“你們既然是一個團隊，就要有一個隊名。”我們思索了一會說：“叫魂越冥隊行嗎？”他這次居然也沒有反對。隊名就這樣定下來啦。他又說：“你們得有隊長和自己的名啊。隊長——元（我的小名）副隊長——鵬，隊員——銘，初。好啦，就這樣，有異議就說，沒就休息一會。散。”
大家順從的散開了。沒幾分鐘他就叫我們又集合了，這會他變出了四扇門說：“這是‘意之門’，你們必須進去接受考驗才會知道自己的魂技。在里面你們可以看到同伴。”四扇門同時開開，我們咬緊牙關走了進去。我的世界——我的面前浮現出一排字：你好，前面是‘意念之橋’，走過此橋便可過關。請開始。我小心的邁出一步一步，啊！橋上怎么會有藤蔓吶？我被藤蔓卷起，好痛啊！
這時一個聲音說：放棄吧，就不會被藤蔓襲擊了。我大聲吼道：“誰會呀？別來誘惑我！”藤蔓將我卷起扔了出去，我氣急了，奔過去，拿起木棒就沖了出去，終于我成功了，我的第一魂技是——震威暴龍波二——靈火沸涌三——絕滅火玉泉靈龍波動四——微波蕩涪五。
小學五年級作文300字 篇2
今天，媽媽叫我到樓上去把我和媽媽的房間拖一遍。我答應了一聲就動手干了起來。
我先拿掃帚到樓上去把地面掃了一遍。我拿著掃帚來到媽媽的房間。掃地開始了，我東掃掃，西掃掃，左掃掃，右掃掃，再爬到床底下去掃掃。很快，我就把媽媽的房間掃得非常干凈。接著，我去掃自己的房間。我把自己的.房間也掃得非常干凈。然后，我把垃圾全部掃進畚箕里面倒到垃圾筒里。
然后，我再去拿水桶和拖把。我先在桶里放了半桶水。然后，我把拖把放進去攪動了一下。接著，我提起拖把，擰去一些水分去拖地板了。我前后左右地去拖了一遍。我連門后面和床底下也都不放過。然后，我來到自己的小房間里面拖。我在兩間房間一樣地拖，都拖得非常干凈。我看到兩間房間都拖得非常干凈，就笑了。
拖好地板，我知道了媽媽是非常辛苦的；我也知道了只要自己動手，就能夠換來好的結果。
小學五年級作文300字 篇3
一天早上，同桌去值日，我看見他的文具盒掉在了地上，我想：他的文具盒為什么掉在地上呢？我剛想去撿，忽然，上課的鈴響了，我的同桌馮加慶回來了，看到地上的文具盒，就兇兇地對我說：“文具盒怎么掉在地上了，是不是你碰掉的？”我說不是，他不聽。于是，我們大吵起來，因為上課了，從桌子表面看，我們似乎若無其事，其實在桌子底下，我倆的腳相互踢了足足一節課。下課了，我們的戰斗公開化了，他說：“你要再不給我撿，我可就對你不客氣！”我運足了力氣，對他說：“手長在我自己的身上，又不是你的手，我撿不撿，用不著你管！”這回他可火了，臉上都氣得變成了紅色。
老師發現了我們的爭吵，對我們說：“同學之間要和平相處，如果你經常打人的話，將來連一個朋友也沒有，那怎么辦啊？”我反省一下自己，感到自己也有不對的地方。于是，我聽了老師的話，微笑地對同桌說：“剛才是我的不對，向你說聲對不起！”
就這樣我們和好了，我心想：如果老師對這事不說話，說不定我們還要多久才能和好呢？
小學五年級作文300字 篇4
我，一支平凡而又不普通的鋼筆。說我平凡，是因為我只是鋼筆家族中的小小一員;說我不普通，那是因為我是小主人的爸爸在小主人生日那天送給他的禮物，意義非凡哦!
我可是一表人才呢!身著藍色的“燕尾服”，筆帽上還鑲嵌著一顆晶瑩剔透的“寶石”，閃閃發光。打開筆帽，一件白色的襯衣讓人看了清新而舒適。擰開筆套，一種扭動式吸墨管——我的肚子就呈現在大家眼前。每當我的肚子唱起“空城計”的時候，小主人便左右扭動一下吸墨管，不一會兒，就讓我“大飽口福”了。
當我酒足飯飽之后，就可以為小主人服務了。而小主人用我寫出來的字總是那么大大方方、端端正正，漂亮極了!他還經常叫我“神筆”呢，我想，那他一定是“馬良”啦!
我和小主人朝夕相處，關系十分密切。雖然他的文具盒里有好幾支鋼筆，可偏偏對我情有獨鐘，這當然是因為我寫起字來特別順暢自然的緣故嘍。小主人總是無微不至地呵護著我，當我不小心摔在地上時，他會立刻把我撿起，仔細地從頭至尾檢查一遍，生怕我被摔出什么毛病。直到確定我毫發無損，才會露出燦爛的笑容。
這就是我，一支帥氣、精致，又被主人百般疼愛的鋼筆，我一定要竭盡全力為主人服務，幫助他學習更上一層樓。
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