快樂的交易作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的快樂的交易作文,歡迎大家分享。

快樂的交易作文1
今天,我們全校同學進行了一場非常有趣的交易比賽。
早上我們都拿著自己的商品向教室走去,在教室外寫著五個大字----“鴻鵠交易坊”這是我們班的總稱,我們十四個商店都有自己的`稱號。我為我們的商店去了一個很有趣的名稱叫“劉家老店”,因為我們倆都姓劉,所以我們取了這樣的名稱。教室里熱鬧極了,每家店都在忙著擺放自家的商品,交易開始了,我們都在等顧客光顧我們的店,可是半天都沒有一個人來,我有些按捺不住了,就和我的合作伙伴商量了一個促銷的方法,一個看攤位,另一個拿著商品去吸引顧客,這個辦法果然有效,不一會兒的功夫就來了很多的顧客,我們的店轉眼間生意興隆,我們也忙得不可開交。很快我們的商品就賣光了,我們數著賣商品得來的錢,心里美滋滋,我想:“這真是我自己掙得錢嗎?”我看了看其他的店,他們有的在叫賣,有的在討價還價,這里真是一個大市場。我拿著自己掙來的錢去買了一些自己喜歡的玩具,真是太過癮了。
今天真是一次有意義的交易活動,通過這次活動,我明白了爸爸和媽媽掙錢是多么辛苦,我以后再也不亂花錢了。
快樂的交易作文2
今天,我們學校舉辦了“六一兒童節”活動,我也加入了其中。
首先,我們到操場欣賞了六個節目,并且投了票。之后我們回到班里開展“跳蚤市場”活動。我先把塑料布鋪在桌子上,然后把買的東西擺在桌子上,然后吆喝著:“買玩具啦!便宜大甩賣!”然后我吹了一下笛子,把許多人都引來了。“我要手搖風扇!”“我要兩個陀螺!”“我要爆裂戰車!”許多人都在我的攤位買東西。不一會兒,爆丸,飛葉和鉆石卡等等全部賣光了,一會兒,來了一個二年級的小同學,他想買一個十五元的陀螺,他遞給我十元,說:“大哥哥,我要買陀螺。”我說:“小弟弟,你的錢不夠。”小弟弟說:“我的錢夠了。”“不夠,”我說,:“十五元跟十不一樣。”小弟弟說:“好吧,我買一個十元的陀螺。”我高興的把陀螺遞給小弟弟。他高興的說了一聲:“謝謝!”過了一會兒,我賣了二百二十三元,突然,林彥君對我說:“該我賣了,你去買東西。”然后,我買了恐龍,變形金剛和快板兒。過了一會兒,活動結束了。我真開心!
這真是一次快樂的交易。
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