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    發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2021-02-03 13:21:23 小學(xué)生作文

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文1

      生活中,溫暖的時(shí)刻無處不在,只是,我們從未留意過。當(dāng)我用心去細(xì)細(xì)觀察生活時(shí),才發(fā)現(xiàn),母愛正如點(diǎn)點(diǎn)陽光滲入我的心房,給予我無盡的溫暖,令我難忘。

      記得那是一個(gè)夏天的午后,媽媽送我去上興趣課。明明出門前艷陽高照,天空卻忽然暗了下來,轉(zhuǎn)眼間瓢潑大雨傾瀉而下,媽媽趕緊拿出一把用來遮陽的小傘撐起來,一只手又摟緊了我,將我往她的懷里靠近了些。

      雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)”噼啪,噼啪”地打在傘上。小小的遮陽傘在雨點(diǎn)中搖曳晃動(dòng)著……咦,雨下這么大,為什么我沒淋濕呢?一個(gè)奇怪的念頭從心底鉆了出來,我不禁抬頭一看:只見頭上的傘完全地傾向了我一側(cè),而媽媽的半邊身子都暴露在傘外,完全濕透了的衣服緊緊貼在她身上。我趕緊把傘推向媽媽這邊,立刻就有兩顆雨點(diǎn)”砸”在我的肩上,我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)。

      媽媽察覺到了,馬上又把傘偏向了我,我把傘推過去,說:“媽媽,你這樣會(huì)感冒的。”“沒關(guān)系,”媽媽說,“你可不能淋濕了,興趣班開了空調(diào),你會(huì)感冒的,媽媽是大人,免疫力強(qiáng)。”說完就又把傘偏向了我這邊。最后,在媽媽的堅(jiān)持下,傘還是倒向了我那邊。到興趣班時(shí),我看著滴雨未沾的我和渾身全濕透了的媽媽,擔(dān)心不已。媽媽卻笑著擺了擺手,安慰道:“快去上課,媽媽沒事的。”

      看著在雨中漸漸遠(yuǎn)去的媽媽,我的心里蕩起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,媽媽的遮陽傘那么小,連她自己都必須微縮著身子,才能不被大雨侵蝕;媽媽的遮陽傘卻又那么大,因?yàn)樗o緊地護(hù)住了我,不讓我被雨打濕。這溫暖的一刻,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文2

      今天,由我來向你們介紹我所在的公園。公園,一個(gè)人人皆知的詞。可能他對(duì)大家來說,并不陌生,不特別,甚至它已經(jīng)不能美化你的眼睛了。沒有多少人能用眼睛發(fā)現(xiàn)它的美,留意它的。

      先從大門開始講起,它是用混凝土做的,很寬敞,至少有至少有三四米,進(jìn)門之后是一條很長的斜坡,上了斜坡,你會(huì)看見一個(gè)“三岔路口。”先從“三岔路口”的左邊講起。那左邊的小路兩旁都是嫩綠嫩綠的草坪,是一片晨練,跑步的好地方。深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)器材,用石塊鋪成的五顏六色小路。20多棵大樹遍布滿地,每一片葉子都豐富多彩,黃,綠,深綠,的顏色讓人賞心悅目。棕色的樹干,老樹爺爺垂下來的胡子。有一條嫩黃色的樓梯,上去就是涼亭,金碧輝煌,如同皇宮一般,粉色的長椅。

      實(shí)際上,那“三岔路口”的三條道是連通的,從涼亭的梯子下去,順著那一條灰色的小道一直跑,穿過一片花叢就是“三岔路口"的右邊。

      “三岔路口”的右邊是乒乓球場(chǎng),4張乒乓球桌,深藍(lán)色的桌子,紅色的網(wǎng),每當(dāng)球越過紅色的網(wǎng),落下時(shí)觸碰到藍(lán)色的桌子,等會(huì)發(fā)出咚咚響的聲音,動(dòng)聽極了。

      “三岔路口”的上面就是一些大人辦公的地方,除了一棟漂亮的大樓,灰色的長椅,就是一片寬寬的空地。空地的兩邊都有綠色的草墩。

      這就是美,希望你能用眼睛好好發(fā)現(xiàn)。

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文3

      我們處處都在發(fā)現(xiàn),用眼睛看到朵朵花兒綻放,用耳朵聽只只鳥兒鳴叫,用鼻子聞陣陣芳草香氣。但對(duì)我來說,發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老妹才是最有意思的。

      俗話說得好:“好事不出門,壞事傳千里。”看到一個(gè)人,他的壞毛病也會(huì)最先讓你發(fā)現(xiàn),會(huì)讓你印象深刻。就像我這個(gè)妹妹一樣。我的妹妹有一口大嗓門。我的高分貝相當(dāng)于她的低分貝。比如說有一次,她發(fā)瘋似的在家里大吼大叫。第二天,隔壁棟的同學(xué)對(duì)我說:“你妹妹昨天瘋啦?大吼大叫的。”我驚訝地問:“你咋知道呀!”“我在廚房喝水聽到的。”她回答道。哈哈,這“小兔崽子”擾民的本事我知道了,這等壞事把柄在我的手中,每一次她吼叫時(shí),我就把這個(gè)黑歷史扒出來,讓她安靜下來。

      不過,妹妹也有可愛的一面。

      妹妹是個(gè)“萬人迷”,幼兒園的小男孩,興趣班的小男孩,鄰居家的小男孩都圍著她轉(zhuǎn)。甚至連美術(shù)老師兒子的女神,也是我妹妹。

      妹妹也愛分享。那天,媽媽給妹妹買了一瓶巧克力豆,妹妹和我一起分享了,你一顆,我一顆,去操場(chǎng)的時(shí)候,還不忘一顆一顆和朋友們分享這份快樂。

      妹妹還是個(gè)小書蟲,每天晚上,她都會(huì)要求媽媽給她講故事,有時(shí)媽媽不給她講,她還會(huì)哇哇大哭。平時(shí)也喜歡翻看書籍,即使不知道內(nèi)容是什么,她也會(huì)看著圖片自己編故事,一講就是半個(gè)多小時(shí),根本停不下來。

      這就是我的妹妹,她不善于隱藏,總能讓我發(fā)現(xiàn)她的特點(diǎn)。這就是一種發(fā)現(xiàn),讓我更了解我妹妹。發(fā)現(xiàn)是一種能力,人人都擁有,但不是人人都可以運(yùn)用的。

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文4

      星期天,我做完作業(yè)。覺得很無聊,突然,我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋果上。于是,我心血來潮,想著,何不榨杯蘋果汁犒勞一下自己呢?

      心動(dòng)不如行動(dòng),我連忙挑了幾個(gè)新鮮的蘋果,用水沖洗干凈削去皮,然后,把它切成一塊一塊的,放在干凈的盆子里。接著,我小心翼翼地拿出榨汁機(jī),把準(zhǔn)備好的蘋果放入榨汁機(jī)上端的入口里,打開開關(guān),用手握住一個(gè)塑料手柄,然后將蘋果緩慢地壓到底部。

      只聽“噴噴噴……”的聲響,蘋果汁如小溪般流入杯子,看得我直流口水,不一會(huì)兒,杯子里就滿了,上面還有一層泡沫兒,真像剛倒進(jìn)杯子里的啤酒。正在我觀察的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)蘋果汁的顏色也慢慢地在變,只幾秒鐘的時(shí)間就變成了棕色,我大吃一驚,連忙去問媽媽這是怎么回事,媽媽笑著說:“你自己去網(wǎng)上查一下,不就知道了。”對(duì)了,我一拍腦門,怎么忘了電腦專家呢?

      我迫不及待的打開電腦,一查,頓時(shí)讓我茅塞頓開,恍然大悟,原來是蘋果里含有一種成份叫作酶,因?yàn)樵谡ヌO果汁的時(shí)候,蘋果充分與空氣中的氧氣接觸,發(fā)生化學(xué)作用,變成氧化酶,所以才會(huì)變色。

      經(jīng)過這次自己親自榨蘋果汁,我明白了一個(gè)道理,生活中處處都是學(xué)問,只要做個(gè)有心人,細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)隱藏在生活現(xiàn)象中的無窮奧秘。

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文5

      愛,就象空氣一樣,無形,但卻布滿世間的每一個(gè)角落。它在等待,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。

      一回到家,口里還喘著粗氣。這時(shí)慈祥的奶奶會(huì)從容地端上一杯早以從開水晾成溫水的水。不冷不熱的水輕輕地從嘴里滑到心里。此時(shí),站在一旁看著我喝水的奶奶,在充滿滄桑的臉上會(huì)露出欣慰的笑容。

      上學(xué)時(shí)忘了帶傘,看了天氣預(yù)報(bào)知道要下雨的爺爺,不顧著腳穿著的是拖鞋,只知道拿了傘就跑下樓去追我,要把傘拿給正在上學(xué)路上的我。趕上我時(shí),爺爺?shù)哪樕蠏鞚M了晶瑩的汗珠,邊喘氣邊把傘交給我。臨回家前還囑咐我,路上要小心一點(diǎn),下雨時(shí)一定要打傘,不然會(huì)淋感冒的。說完?duì)敔斁蛶е鴿M臉的汗珠回家了。

      前不久,胡老師的腳扭傷了,但她只休息了一天就來給我們上課了。醫(yī)生說照胡老師這種情況要需要一個(gè)星期左右的時(shí)間來靜心休養(yǎng)才能好。可胡老師還是忍著疼痛,一瘸一拐地從山底下挪到我們六年級(jí)所在的山頂。一般人走上來要花十分鐘,胡老師卻要花上四十分鐘。同學(xué)們問老師為什么還要給我們上課?老師說這是為了怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,別的老師代課她怕同學(xué)們對(duì)新的教學(xué)方案不適應(yīng)。給我們上課時(shí),她還不搞“特殊化”——不坐凳子,我們不解,胡老師卻說,鍛練身體,才能快點(diǎn)好呀!其實(shí)大家都看到胡老師上課走路時(shí),臉上帶著一絲想隱瞞卻隱瞞不了的痛苦。

      愛就像空氣一樣是無形的。它無處不在,只是在靜靜地等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,感受它。愛在付出的同時(shí)也等待著回報(bào),用我們的真心去回報(bào)那些將愛給予你的人吧!

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文6

      下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。

      這天,我背著書包來到學(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聞到陣陣花香,是蠟梅香嗎?不對(duì),蠟梅已經(jīng)開過了。是迎春花嗎?不對(duì),學(xué)校沒有迎春花。是桂花吧?那就更不對(duì)了,桂花還沒開呢。那是什么香呢?我循著香味找到了花香的源頭,原來是白玉蘭開了。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大朵大朵的白玉蘭,像雪白的棉桃綴在枝頭,像天上的白云落在樹梢,又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇,還像無數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳,走近一看,一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬千,有的全展開了,露出花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒,好像很害羞似的,像個(gè)小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵,穿著黃綠的外衣,飽脹得馬上要破裂似的。

      咦,為什么玉蘭樹只有花而沒有葉呢?我滿懷疑問,來到電腦房打開電腦,查找資料。原來這是因?yàn)榘子裉m開花和長葉所需要的溫度不一樣,玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的,花芽大,生在樹枝的頂端,在冬天就可以在樹枝上看到,玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片,所以生長比花芽遲緩,往往花開了幾天后,它才在枝干上吐露葉芽,然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習(xí)性,與他老家的環(huán)境有關(guān),同它祖先的形成也有很大關(guān)系。資料還說,在自然界,先開花后長葉的植物還有很多,如迎春花、臘梅。

      叮鈴鈴上課鈴響了,我趕忙關(guān)上電腦,向教室跑去,邊跑邊想:生活中真是處處有學(xué)問,我要做一個(gè)有心人!

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文7

      今天,蔣老師到我們?nèi)W(xué)校的小花園里尋找發(fā)現(xiàn)。

      一進(jìn)花園,首先看到的是草地,碧綠碧綠的,像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花,有藍(lán)的,有綠的,零零星星點(diǎn)綴著,好像給綠手帕繡上了一圈花邊。

      接著,我又發(fā)現(xiàn)了一株月季,上面結(jié)著不同顏色的花,有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片,摸一摸,軟軟的,柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞,一陣淡雅的清香撲鼻而來,好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中,婀娜多姿,真是美麗極了。

      旁邊有一棵碧綠的柳樹,微風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),像是梳頭發(fā)呢!柳條很長,上面有許多小巧玲瓏的葉子,像是辮子上扎著的皮筋。嗯?緊挨著的樹叫什么名字?哦,原來它叫冬青樹,像一個(gè)綠色的大圓球,葉子密密麻麻地?cái)D在一起,一叢叢,一簇簇,像是在竊竊私語呢!在它前面有一棵很像楓樹的樹,雖然現(xiàn)在沒到秋天,但有的.葉子卻火紅火紅的,像一把火紅的小扇子,有的葉子青里透紅,在陽光下,異常耀眼。

      我轉(zhuǎn)過頭,看見了一棵樹,忙跑過去,摘下一片葉子細(xì)細(xì)端詳。呀!沒想到這片葉子上居然長著幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠著,有的葉子上只有孤零零的一個(gè),有的拼命要往另外一個(gè)豆豆身上擠,好像要和它交朋友似的。我可奇怪了:我從沒見過上面有豆豆的的葉子,這樣吧,我把豆豆扎破,看看里面有什么東西呢?我用鉛筆把豆豆扎破,里面竟然鉆出一只小蟲子,在葉子上跳來跳去,似乎在慶賀自己的新生,這可把我嚇壞了,忙把葉子扔了。

      突然我發(fā)現(xiàn)地上有只小螞蟻不停地快速地走來走去,我想逗一逗它,于是用一片葉子擋住了它的去路,沒想到它爬到了我的褲腳,我氣呼呼地把葉子當(dāng)成了掃把,把它掃飛了出去。

      小花園真是個(gè)景色奇異的世界!

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文8

      這節(jié)課,肯定又是作文課。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著虛掩著的門,盼望蒲老師的到來。門逐漸打開,蒲老師走進(jìn)了教室,說:“今天回家,要拿一袋醬油、一袋油、一袋水和一袋白醋,看看什么不能結(jié)冰?”

      我?guī)е@個(gè)問題回到家里,找來醬油、油、水和白醋,心想:“拿什么裝不占地方呢?咦!可以拿雞蛋盒呀!”我翻箱倒柜,終于找到了雞蛋盒。接著我為了不交叉污染,所以交錯(cuò)著倒。倒好以后,我打開冰箱的冷凍室,一股冷氣迎面而來,我急忙把雞蛋盒放在-18℃里,就趕快關(guān)上冰箱門,準(zhǔn)備等15分鐘再來看看。我東游西蕩,時(shí)不時(shí)跑過去瞧一瞧。終于,漫長的15分鐘過去了。我迫不及待地打開冰箱門,“哎!等了那么久也沒有結(jié)冰,”我說,“也許30分鐘剛好合適,把鋼琴彈完就可以看了。”真的,30分鐘后,我打開冰箱,水結(jié)成了硬邦邦的冰,晶瑩剔透,美麗極了。白醋也已經(jīng)有一層薄薄的霜了。我高興地手舞足蹈。15分鐘后,白醋也結(jié)冰了,它渾濁不清,摸起來滑溜溜的。可油和醬油卻沒有結(jié)冰。

      我在網(wǎng)上查了查,原來醬油的組成有鹽,它的濃度為29%時(shí),冰點(diǎn)最低為-21。2℃;鹽的濃度為42。7%時(shí),冰點(diǎn)最低為-55℃,所以在大部分地區(qū)醬油不會(huì)捷星,因?yàn)榇蠖鄶?shù)地區(qū)的溫度達(dá)不到醬油的冰點(diǎn)。而油是混合物,沒有固定的凝固點(diǎn),當(dāng)溫度低到一定程度,油變得渾濁,不能流動(dòng),但是不會(huì)結(jié)冰。

      我們的身邊有許多有趣現(xiàn)象等待我們發(fā)現(xiàn),科學(xué)的大門永久為人們打開。

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文9

      我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢,而且膽子很小。因?yàn)橛幸惶煸绯浚靹傁逻^雨。我來到學(xué)校的花園旁,看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”,還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見它們很可愛,就用手指摸了一下蝸牛,結(jié)果,我看見它嚇的分泌出了粘液,還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看著蝸牛,想出了幾個(gè)問題,為什么蝸牛會(huì)分泌出粘液來呢?又為什么會(huì)吃青菜呢?

      到了三年級(jí),在一次科學(xué)課上,我才知道第一個(gè)問題的答案,因?yàn)槲伵榱瞬蛔屪约菏軅蜁?huì)分泌出粘液來保護(hù)自已。至于它為什么會(huì)吃青菜呢?呵呵,這個(gè)問題現(xiàn)在我還是沒有答案,等我長大了,一定要把這個(gè)問題搞清楚。

      又有一天早晨,我來到學(xué)校,正要到教室門口時(shí),看見有許多同學(xué)向?qū)W校的花園走去。我連忙走過去看,原來有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”,而同學(xué)們有的捉蝸牛,有的在看怎樣捉蝸牛的,或是看捉蝸牛的技巧。我看著那么多同學(xué)都去捉蝸牛,而且都捉到了許多蝸牛,還拿著蝸牛到處炫耀。我想,既然那么多同學(xué)都在捉蝸牛,那我也可以去捉蝸牛呀,于是,我也心動(dòng)了。

      我開始去捉蝸牛了。不一會(huì)兒,我就興高采烈地帶著許多蝸牛回到座位上。課間操后,我把一只蝸牛拿出來玩,可是一不小心,用力稍微大了一點(diǎn),就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn),原來蝸牛的殼是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內(nèi)疚,因?yàn)椋吘挂彩且粋(gè)小生命啊。

      這就是我對(duì)蝸牛的發(fā)現(xiàn)。

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文10

      每當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)我家陽臺(tái)時(shí),我在觀賞大地上那可愛的景色,我偶然的發(fā)現(xiàn)那縷陽光是那樣的慷慨無私,神圣溫暖,樹上的小鳥在為我們歌唱,天空分享著他的蔚藍(lán),微風(fēng)撫摸著我們的臉,感到格外舒服。

      每當(dāng)日落的最后一片光輝停留在我的身上時(shí),偶然的發(fā)現(xiàn)這片光是那樣的美麗動(dòng)人,天空下起了小雨,雨水正灌溉著大地,感到雨水是那么的偉大。

      每當(dāng)晚上來臨時(shí),月亮星星高高掛在天上,在一片黑暗中發(fā)出光芒,一閃一閃的,在黑暗中格外明顯,我覺得,它們戰(zhàn)勝了黑暗。

      坐在窗邊,望著天空,我偶然的發(fā)現(xiàn),這一切或許只是誤會(huì)。

      陽光,它只是每天東升西落,散發(fā)出熱量,讓人覺得溫暖而已,并沒想過要慷慨無私;小鳥,或許它只是興致大發(fā),為同伴唱首歌而已,并沒有想過為人們歌唱;微風(fēng),或許它只是剛好經(jīng)過,不小心碰到我們的臉頰而已,并沒有想過撫摸我們的臉;星星月亮,或許它們只是放出光芒,然而并沒有戰(zhàn)勝黑暗。

      如果天空真的想分享蔚藍(lán),為何我在看天空,藍(lán)天卻像與我無關(guān)?有人說大海很勇敢,如果大海真的有那么勇敢,為何海浪卻遲遲靠不了岸?

      也許陽光,沒想過要慷慨;也許雨水,只為自己灌溉;也許大海,并不是那么勇敢;也許小鳥,只為同伴歌唱;也許微風(fēng),只是碰巧經(jīng)過;也許星星,并沒有戰(zhàn)勝黑暗。

      我偶然的發(fā)現(xiàn),世界上有很多很多誤會(huì)。我把大自然的景象描繪的生動(dòng)有色,但結(jié)果,或許只是一個(gè)誤會(huì)。我偶然的發(fā)現(xiàn)了這么多東西,若沒有偶然,我的發(fā)現(xiàn)還存在嗎?所以我們不能只靠偶然的發(fā)現(xiàn),要注意觀察才有所創(chuàng)造。

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文11

      春天有許多不可思議的事,小草鉆出地面,大地?fù)Q上一身綠裝。小草扭動(dòng)著它柔弱的身體迎接春天。東瞧瞧,西看看,哦,春天來了。春風(fēng)吹過,小草對(duì)春姑娘點(diǎn)頭,然后跳起舞來;春雨來了,小草痛痛快快得洗了個(gè)澡,葉子變綠了。

      柳樹抽出了樹枝,長出了嫩芽和嫩葉。剛冒出得嫩葉,抱在一起,好像幾個(gè)難舍難分的好兄弟。在春雨中,花草樹木舒展葉,隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)。無數(shù)的小生靈睜開了眼睛。春雨給柳樹梳洗著它的絲絲秀發(fā)。

      春姑娘沙沙的腳步聲走近了,她毫不猶豫地?fù)]動(dòng)畫筆,為大地涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入田野和叢山之中,把各種色調(diào)染于花朵上,把湛藍(lán)覆蓋于大海,把淡綠灑入池塘中。

      明媚的陽光,灑在身上,暖在心里。爛漫的春光,唧啾的小鳥,透露著春天的靈秀,春天的歡樂。

      春姑娘飛到公園,為大樹披上了綠絨絨的新衣裳,這時(shí),小鳥也飛到枝頭,歡迎春姑娘的到來,為她唱出清脆婉的歌。春姑娘還給樹木戴上了色彩繽紛的發(fā)夾,把公園點(diǎn)綴得更加美麗。

      春姑娘來到森林里,給樹木們帶到了第二次生命。在家里呆了一冬的小朋友們?cè)缫哑炔患按耍紒淼讲萜荷贤嫠#覒颍o春天增添了一番活力。

      春姑娘飛到叢山之中,灑下了幾場(chǎng)瀟瀟的春雨,頓時(shí),山清了,水綠了,山路上那條流動(dòng)的溪水,愈發(fā)湍急秀麗起來。

      春姑娘飛倦了,落在草地上,給那兒的人們帶來了涼絲絲,甜潤潤的氣息,使人心曠神怡。咦,小燕子怎么不見了呢?噢,原來,它到北方報(bào)春去了!

      我發(fā)現(xiàn)春姑娘,她帶著生命和希望,腳步輕盈地來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了,她辛苦了可她一刻也顧不得休息,所過之處都留下了勃勃生機(jī)……

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文12

      我有一只小烏龜,長長的脖子,總喜歡探頭探腦,它最喜歡吃餅干和青菜,眼睛總睜得大大的,真可愛

      星期四陰

      早上,我準(zhǔn)備喂給烏龜最喜歡吃的餅干,但是,有點(diǎn)奇怪,烏龜?shù)哪X袋不伸出來了,我換了青菜給烏龜,可烏龜趴在石頭上紋絲不動(dòng),這我就不明白了,他到底是怎么了,我用放大鏡去看了一下,那烏龜?shù)难劬σ查]著,我把它肚里的“家具”和它自己都洗了個(gè)澡,可還是那樣,我的觀察拉開了序幕

      星期5陰

      今天早上,我照常給烏龜?shù)摹案C”洗了個(gè)“澡”,放了一塊餅干在它身邊,想看看放學(xué)后會(huì)什么情況。放學(xué)后,我去看烏龜,可是,仍然發(fā)現(xiàn),烏龜把頭和四腳還是沒伸出來,放在身邊的餅干,卻動(dòng)也沒動(dòng)過,我用放大鏡去觀察它,發(fā)現(xiàn)它的眼睛仍舊緊閉著,好象很黑一樣。我心很緊張,連忙把烏龜從水里拿出來,用布把它檫干,我再次用放大鏡去觀察,發(fā)現(xiàn)它的眼睛有一點(diǎn)點(diǎn)睜開了,四腳慢慢地也動(dòng)了幾下,好象一下子強(qiáng)壯了許多,現(xiàn)在,我更加奇怪……

      星期6,晴

      早上,我照樣給它洗澡,我瞧瞧外面,看看今天的太陽,心里默默得念著……中午,我上興趣班回來,我把烏龜從水里拿出來,放在地上,我用放大鏡去觀察,可是今天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事,烏龜?shù)难劬σ呀?jīng)睜開了,突然,一縷陽光照在烏龜上,烏龜?shù)乃哪_和頭都已經(jīng)伸出來了,正慢慢地向陽光的地方移動(dòng)。

      啊!我看到這里,拍了一下腦們,自言自語地說:“啊呀!我怎么這么笨啊!,烏龜在冰冷的水里當(dāng)然不伸出腳和頭來,因?yàn)榍皫滋欤鞖舛际顷幚洌挥薪裉焓乔缣欤辛岁柟猓挚梢宰杂苫顒?dòng)了,原來烏龜也是要生活在有陽光的地方……”我馬上拿出餅干喂給烏龜,想它幾天不吃飯,肚子肯定餓得呱呱叫了!

      星期天……晴

      現(xiàn)在,又要有太陽出來,我就把它放在陽光底下,給它一個(gè)又溫暖又自在的生活空間,看到它這樣可愛的游動(dòng)。我的心里還是說不出的開心,默默地折福它能生存5年……10年

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      今天,我像往常一樣,一起床穿好衣襪就到陽臺(tái)上呼吸清晨的清新空氣,我發(fā)現(xiàn)那盆太陽花開放了。

      你看那一盆的花粉紅粉紅的,有點(diǎn)像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長滿了各種各樣的小花:有的已經(jīng)盛開;有的蓓蕾初綻;還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣,又像一把把撐開的小傘。它的花瓣有五瓣,在開花時(shí),可以看到黃色的花蕊中間有一條長得又細(xì)又長雄蕊,旁邊固著許多較短細(xì)的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽。仍然傲然地展開鮮艷的花瓣。在雨天,它依然挺立。吮吸著雨露,散發(fā)出芬芳。

      太陽花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的,有的碧綠得像翡翠。太陽花的葉子很多,密密麻麻,怎么數(shù)也數(shù)不清。太陽花的葉子是三片小葉組成的,一組就像三個(gè)親兄弟,每時(shí)每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小,飽滿滿的,看上去晶瑩剔透,摸上去又滑又嫩,葉子長得尖尖的,非常可愛。

      太陽花的莖是呈圓柱體,有的拔地而起,有的斜伸,有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏著它,可以看見一些液體。在雨天,只要折一段花枝插在泥土里,第二天它就成活了,過不了多長時(shí)間就會(huì)生根、分叉、開花了。

      每當(dāng)陽光明媚的天氣,太陽花就張開美麗的面龐,好像在歡迎太陽公公。中午,雖然太陽光很強(qiáng)烈,可是,太陽花依然盛開得那么鮮艷。每當(dāng)陰天沒有太陽的時(shí)候,它就像生病的老奶奶似的,沒有了生機(jī)。太陽花這個(gè)名字應(yīng)是它像向日葵一樣一直朝著太陽而得名的

      我愛太陽花,愛它那五彩繽紛的花瓣,愛它那頑強(qiáng)的精神。

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文14

      科技無處不在,時(shí)代的更新就更進(jìn)一步的推動(dòng)了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家,都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。

      最近,我look了一本《運(yùn)輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機(jī);地上行駛的大蛇——火車等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬噸巨輪那么重,卻不會(huì)沉入海底呢?

      小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的物體也能在水上“坐著”。

      很多很多同學(xué)們都這么認(rèn)為:“物體浮在水面上是因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔茫猎谒锏奈矬w,因?yàn)闆]有受到浮力的作用,所以才會(huì)沉下去。”我卻不同意。為了證明自己的意見,我便親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先用小秤稱出一個(gè)鐵塊的重量0、78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化,變成了0、634克,這說明了什么呢?這說明,無論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的作用。

      我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會(huì)沉在水中,而萬噸巨輪卻不會(huì)下沉?原來,這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當(dāng)大的關(guān)系,因?yàn)殍F石是實(shí)心的,而巨輪卻是空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進(jìn)了海里。

      通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:想當(dāng)然往往會(huì)使人們步入誤區(qū),只有自己動(dòng)手、動(dòng)腦,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文15

      在一個(gè)印著綠里透紅的鮮花的黃色花盆里,長著兩顆身材修長,亭亭玉立的小草。它的身體上,又像人體的汗毛,大約每一寸遠(yuǎn)的地方,就有一個(gè)節(jié),長節(jié)的地方有一顆顆硬的小刺,如果你用手去摸它,那硬硬的小刺準(zhǔn)會(huì)扎疼你的手,甚至還會(huì)流血。大概這就是它那自我保護(hù)的能力吧。

      再往上看,它的葉有深綠色,也有嫩綠色,它的葉子像瓜子殼,是對(duì)稱的——這就是含羞草!

      一天,我無意中將手伸向含羞草,驚奇的發(fā)現(xiàn)它對(duì)稱的葉子像一雙小手一樣合攏來了,我再用手碰了一下,它就合得更緊了,像一條線又像一把小小的“軍刀”。我將手掌放到它的頭上,它的枝葉就立刻往下垂。看,它那耷拉著的腦袋,像一位害羞的姑娘,用手掩飾著自己的臉,可當(dāng)你把手離開它的時(shí)候,它卻又昂首挺胸,張開了葉子,恢復(fù)了原狀。

      我冥思苦想,百思不得其解,這究竟是為什么呢?一連串問題浮現(xiàn)在我腦海中。難道植

      物也會(huì)通人性嗎?難道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是,我向老師請(qǐng)教,老師告訴我:“由于它的身體含有植物細(xì)胞生物素,如果人體接近,它的身體就會(huì)發(fā)生變化,就會(huì)接受到一種信息,使它像人一樣變得?害羞?。”

      哈哈,這個(gè)秘密我終于解開了!我默默凝視著含羞草。心里充滿無限感慨,感受到大自然的奇妙!

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