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    給自己點一盞燈

    時間:2022-10-06 15:55:14 自己

    給自己點一盞燈

    給自己點一盞燈1

      偌大的世界,冗長的人生,泥濘的道路,渺小的我獨自在黑暗中潛行,闖蕩在陌生的塵世。常常是寂寞的影子孤單的身軀,常常都是黑暗籠罩、寸步難行,這時我需要什么?一盞足以支撐我疲乏的意志的燈。

      而這也只是幻想的光亮,自欺欺人的借口,那盞燈離我好遠(yuǎn),甚至無法捕捉它完整的輪廓。

      考敗之后,昏黃的光線、模糊的景象、駭人的紅墨水涂抹的分?jǐn)?shù),密密麻麻迅速占據(jù)我的大腦儲備空間,整個精神一直保持高度疲倦狀態(tài),心中的警報聲閃爍著紅色的光線“嘟、嘟……”響個不停。我想一個人站在崩潰的邊緣,也不過是如此,只等一個火星來引爆最后的掙扎。我痛苦地閉上眼,鼻子微微發(fā)酸起來,似有無限的淚水涌集在某個地方,卻欲哭無淚,像是無病呻吟,又像似真真切切的悲痛。一個人若是被巨大的.悲傷所籠罩,不會有嚎啕大哭,不會有淚水洶涌,只是處于一個平靜的點,寂靜便如同死亡一般。于是最后的需求只是一盞燈,好讓我看清看清無邊的傷痛。現(xiàn)實卻沒有賦予我點燃它的權(quán)利。

      你走之后,一個夏季熬成一個秋。此刻的無言真正鎖住了我的心,寂寞盛開的花一朵一朵嬌艷無比,連靈魂都顯得孤單。略稍一呼吸,龐大的悲傷讓淚水決堤,曾經(jīng)的堅定不移粉碎得一干二凈。無處不在的、漫天彌漫的,是你的氣息,趕也趕不盡,殺也殺不絕。恍恍惚惚像是落入夢中的深淵,你提著一盞燈面帶微笑從容地向我走來,你撫摸我的頭,溫暖的手快要融化了我的心,將那盞燈向我遞來,說:“給,親自點亮它,我永遠(yuǎn)在你背后,看著你。”不覺淚已滑落臉頰,我點亮了燈。剎那火光跳躍,溫暖了四周,你走過的地方,霎時開遍紅蓮……

      于是我開始懂得,如何點亮那盞心燈,夜闌人靜之時,傷心失意之時,自己給自己送一盞燈,自己給自己一個鼓勵,前方的迷惘只待煙消云散。這是自己給自己的力量,最有力的堅強。

      給自己點一盞,失落時有“我”為伴。

      給自己點一盞燈,別忘了永遠(yuǎn)有“我”等你。

      給自己點一盞燈,“我”相信你,你是最亮的恒星!

    給自己點一盞燈2

      燈,用光明驅(qū)散陰霾,讓旅人踏向坦途,使勇者走向智慧。

      題記

      燈光雖不比陽光,卻為人點亮前途;燈光雖不如銀河,卻獻(xiàn)出絲絲明光;燈光雖不勝螢火,卻依舊璀璨絢麗;燈光雖不抵煙花,卻依然光鮮耀眼

      有一個僧人,黑夜時走在路上,因為沒有光亮,被撞了好幾下,突然,拐角處閃出一盞燈籠,僧人沒有在意,可僧人聽見旁邊有幾個人說到:這個人明明看不見,卻提了一盞燈籠。

      僧人聽后,向這個盲人走去。

      你真是一位盲人嗎?

      是的,我從出生就見不到一絲光亮,對于我來說白天和黑夜是一樣的,我甚至不知道燈光是什么樣子。

      那你為什么要提著燈籠呢?是為了迷惑別人,讓別人以為你不是盲人嗎?

      不是的,我聽別人說,一到黑夜你們就變成像我一樣的人了,于是,我提了一盞燈。

      僧人感動了:你實在太偉大了,為別人點了一盞燈。

      不,我是為了我自己。

      僧人迷惑了:你怎么為了自己呢?

      你剛才有沒有被別人撞過?

      我剛剛就被人撞了兩次。

      我就沒有被人撞過,因為這盞燈既照亮了別人,又讓別人看到了我。

      僧人醒悟:我一直在四處找佛,而佛就在我的面前啊!

      故事中的盲人即用手中的燈籠助了人,又用燈籠助了自己。

      朋友,當(dāng)你犯錯時,請點起燈籠,尋找自己的短處;當(dāng)你落敗時,請點起燈籠,尋找前途的光明;當(dāng)你懊悔時,請點起燈籠,尋找未來的璀璨;當(dāng)你迷惘時,請點起燈籠,尋找迷途的知返。

      助人即助己,要點亮自己的燈籠,就要先點亮他人的燈籠,為他人的燈籠送去真摯的祝福。

      為自己點一盞燈籠,點一盞寬容、無私的燈籠,點一盞無畏、團(tuán)結(jié)的.燈籠。點一盞友愛、樸實的燈籠。

      明燈可以照亮路途,而心燈可以照亮人生。

      再亮的燈也會造成陰影,而心中的燈會讓人更加明澈。

      清亮的雙目可以讓你更明晰的看清事物,而清澈的心靈可以讓你更明朗的了解事理。

      心靈亮了,雙眸就亮了;心明朗了,世界就大了;心寬闊了,隔閡就小了

      朋友,為自己點一盞明燈,去照亮自己的心路,尋找自己的理想吧!

    給自己點一盞燈3

      我常想,一株梅花在寒冬里寂寞開無主,命運讓她零落成泥碾作塵,但為什么依然香如故。定然是梅花在暗香浮動的心頭,為自己點了一盞燈,點了一盞心燈。

      曾經(jīng)想過,人,怎能耐得住寂寞;人,怎能不需要朋友;人,怎能不會犯錯誤。是的,不能。

      當(dāng)被朋友誤會時,我不曾向他們解釋。我選擇了沉默,但是,卻一次又一次被愚昧地視為我在逃避什么,或是我默認(rèn)了那根本就沒有的錯。我知道,這樣子不好,但我更知道,我自己也有多少的錯誤,不然怎么引起別人的誤會。沉默中我反省,沉默中我醒悟,沉默中我毅然為自己點亮了一盞心燈,一盞叫寬容的燈。它教我心平氣和,它叫我學(xué)會思考,它教我不要拿別人的錯來懲罰自己,所以,我選擇了原諒。

      當(dāng)失敗夾帶著難言的苦澀涌上心頭時,我點亮一盞心燈,攜一本書,獨坐在幽林,看風(fēng)兒起舞,聽鳥兒鳴唱,賞白云悠然漂浮,然后尋找一個人的快樂,讓禁錮已久的靈魂,在遼闊蒼穹里得到充分的舒展,擁有了足夠的力量。

      當(dāng)苦悶攜帶理不清的迷茫從天而降時,我點燃一盞心燈,“每一朵花都有屬于它開放的季節(jié)。”在漫漫的長夜咀嚼這句話,讓那個平靜的湖水清洗心靈,靜靜思考自己走過的路,認(rèn)真剖析自己,整理紛亂的思緒,不再讓自己陷入無休止的苦悶之中。

      點一盞心燈,睜大雙眼,看清夜的黑,重新尋找光明的出路,找回屬于自己的快樂和差距,去迎接未知的挑戰(zhàn)。

      點一盞心燈,就像我們手心的太陽,有一股溫暖的力量,就算世界再吵我們也不心慌。

      點一盞心燈,就像黑夜時的'黃月亮,讓漫漫長路好像是一種分享,而不是遙遙無期。

      我告訴自己,也請朋友們自己告訴自己:

      哭泣時,點一盞心燈吧,那是微笑的力量;

      孤獨時,點一盞心燈吧,那是溫暖的光芒;

      受傷時,點一盞心燈吧,那是安撫的良藥。

      如果曾經(jīng)寂寞過,別忘了點一盞心燈,一盞永遠(yuǎn)不消逝的燈,讓心靈深處擁有永恒的光明,讓愛充實你的心靈,讓夢裝飾你的靈魂,那么,心燈的光明會讓你在人生路上走得堅強而詩意,淡定且從容!

    給自己點一盞燈4

      我的書桌在窗戶下。

      無他,只是喜歡筆尖順著陽光跳躍的感受,仿佛這般寫出來的字也吸飽了陽光。

      不知不覺,桌前的陽光逐漸染成了紅色,照著搖動的筆桿在紙上拖著一道長長的影子。可桌前高高的一疊作業(yè)似乎絲毫不減,許是沒有了陽光的陪伴,又或是作業(yè)的繁重使得我不免焦躁起來,門外又傳來媽媽催我吃飯的呼聲。積壓良久的壞心情就如同傾瀉的洪水,我提高了聲音,吼道:“我都說了不吃,作業(yè)寫不完了,你們自己快吃啊!”外面的嘈雜聲突然被人按下了“暫停”,我復(fù)又回到繁重的作業(yè)中。

      僅余的紅輝也已消失殆盡。一切都被黑暗所吞噬。我莫名地嘆了一口氣,丟下筆,無心再寫。腦海里縈繞的全然是“我寫這么多作業(yè)為了什么”“寫這么多有用嗎”之類的疑惑。有那么一瞬我甚至覺得自己對學(xué)習(xí)也失去了興趣。

      無邊的黑暗中,視覺顯得不那么重要。我趁機放松一下眼睛——半瞇著眼睛。許是少了視覺的干擾,聽覺越發(fā)敏銳起來。比如此刻媽媽小心翼翼的推門聲。她走進(jìn)來輕聲道:“把燈打開吧!太暗了對眼睛不好。飯給你留在桌上了,你快寫作業(yè)吧!”說完便輕聲地掩上了門,怕又惹得我不開心。

      我聞言鼻子有些發(fā)酸,幾不可聞地應(yīng)了一聲,俯身擰亮了開關(guān)。臺燈登時照亮了我的一方天地。平時不曾注意的擺件,此刻卻在燈光的照耀下散發(fā)著光芒。

      父母與自己的合照,洋溢著幸福的光澤;朋友贈的玩偶笑得憨態(tài)可掬。臺燈在照亮它們的同時,也照亮了我的心,照亮了那一塊叫做“夢想”的部分。

      燈光似乎把我從無邊的黑暗中打撈出來。我的心從未有這么敞亮過,復(fù)又拾起筆,筆尖又開始引著燈光起舞。

      一邊奮筆疾書,一邊腦海里突然蹦出了安康魚的.模樣——那是一種生長在世界最深的馬里亞納海溝深處的動物,背上長著發(fā)光器,像一盞玲瓏的小燈籠。一如現(xiàn)在的我一般,盡管身后是如同死寂般的黑暗,但我有著足以照亮自己一方世界的光芒。

      人生不可能總是順心如意。

      如果失去陽光,跌進(jìn)了無邊的黑暗,我們還有燈,雖不及陽光般的耀眼明媚,但足以照亮我們的生命。

      沒有陽光的日子,那便給自己點一盞燈吧!品一盞清茶依舊可以笑對黑暗。

    給自己點一盞燈5

      升入初中,全新的環(huán)境,所有的興奮都被一張摸底考卷所打消,竟有那么多的題不會做。在小學(xué)數(shù)一數(shù)二的我頓時傻了眼,硬著頭皮做完卷子。成績下來的那瞬間,頓時讓我感到從未有過的危機感,我已跨入了一個強手如林的新世界。

      幾天后,宣傳委員的競選演講活動開始。小學(xué)時一向毫無畏懼,連任了四年宣傳委員的我,此時卻失去了自信,連上臺演講參加選舉的勇氣都沒有。或許是還有一定的群眾基礎(chǔ)吧,同學(xué)們此起彼落的提名哄鬧,又一次喚起了我內(nèi)心深處的激情。如同覺醒一般,我決定給自己一次機會,一定東山再起的機會。

      調(diào)整了一下呼吸,我霍地站起身,穩(wěn)步走上講臺,如釋放沉淀已久的緘默一般,我突然間感覺熱血沸騰。演講不乏王者歸來之氣。不出所料,唱票的結(jié)果便是以31票當(dāng)選。同學(xué)們掌聲雷動,他們對我的支持,就如同給我點亮了一盞泯滅已久的燈,讓我恢復(fù)了自信,重拾了勇氣。

      當(dāng)選宣傳委員后,第一件任務(wù)就是參加學(xué)校里的板報比賽。“時間緊,任務(wù)重。”這句在電視里經(jīng)常聽到的話,在這時讓我確確實實的感受到它的真正含義。周五上任的我,卻要在下周二之前,利用課間將要評比的板報完成,也意味著周末玩的時間,因為要準(zhǔn)備,就這樣泡湯了。

      對于板報,我并不陌生,這種事已經(jīng)經(jīng)歷了N次了,但如何使其完成從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變,如何創(chuàng)新,確是值得深思的。先是構(gòu)思,這次的主題是雛鷹爭章,我在計算機上,根據(jù)我的構(gòu)思,找到了需要的素材。然后下午我又特地趕往福州路,對板報的所需材料精心挑選。寒風(fēng)吹起,我的興奮而炙熱的心,卻沒有感到一絲的涼意。

      周一的課間,便是最忙碌的.時刻,心中想到周五老師期待的臉,和我說“沒問題” 時的信誓旦旦,我想:我一定要用行動讓老師信服我,不能“開空頭支票”。背負(fù)著老師和全班同學(xué)熱切期望的我,召集了板報組的諸位精英。剪紙,繪圖,謄文章,大家忙碌的身影,是對我工作的支持,讓我不禁有一種莫名的感動,這種感動仿佛燈芯,給予了最強的光芒。

      原來,在最迷茫,最無助的時候,同學(xué)的支持,有如一盞燈,照耀著,我前進(jìn)的道路。不論此次板報比賽我們班能得到怎樣的名次,我都覺得這幾天發(fā)生的事,讓我找到了我心中始終長明著的那盞燈,那就是同學(xué)們的支持,這是我最大的收獲。

    給自己點一盞燈6

      每個人都有經(jīng)歷過挫折的時候,就像黑夜總會降臨,潮水總會低落。這時候,我們就需要點起一盞希望的明燈,來支撐我們繼續(xù)前進(jìn)。它是指引我們航向的燈塔;它是在黑暗中照耀我們的長明燈;它是我們手中能夠披荊斬棘的寶劍。只有懷著希望的燈火,才能克服前進(jìn)路上的種種困難,走向成功的彼岸。

      有這樣一個年輕人,他有著強烈的求知欲,他對于科學(xué)有著狂熱的追求。于是他擠出了他所有的'一切業(yè)余時間來讀書。可惜的是,他卻出生在一個鐵匠的家里,家中的收入不足以使他購買他渴望閱讀的那些書籍。于是,他只能在一家書店里苦讀這些書籍。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他在這家書店里整整度過了八個春秋,他廢寢忘食、如饑似渴地學(xué)習(xí)著。童年的挫折并沒有使他放棄希望。后來,他進(jìn)入了科學(xué)研究領(lǐng)域,開始了對于電和磁的研究。在歷經(jīng)了千辛萬苦、失敗了若干次之后,他依舊執(zhí)著地探索著科學(xué)的奧秘。終于,在某一次的實驗中,在用伏打電池給一組線圈通電的瞬間,另一組線圈也產(chǎn)生了電流。他稱之為“電磁感應(yīng)原理”。而他,便是我們熟知的法拉第。他刻苦努力的實踐和心中從不熄滅的希望之火,使他最終成為了一名偉大的科學(xué)家。

      時間再追溯到公元前,同樣有一位偉人值得我們?nèi)ゾ磁濉K^承了父代的使命,花了無數(shù)的歲月去搜集那些世人所知曉的,抑或是所不知曉的史事。他公正、客觀地記錄著事件,為一些臣子辯護(hù),以至于惹怒了當(dāng)時的天子漢武帝,被處于了宮刑。但是,挫折和傷痛并沒有使他放棄自己的使命和希望。在獄中的他發(fā)奮圖強,自強不息,忍受了非常人所能忍受的痛苦,繼續(xù)記錄著史事。“史家之絕唱,無韻之離騷”,魯迅的評價成了這本史書最好的詮釋。他,就是司馬遷。而它,就是《史記》。不折不撓的精神和對于歷史真相的追求,使他名垂千古。

      其實每個人心中都有一束希望之火,只是有的人將它吹熄了,而有的人卻將它小心地保護(hù)起來。我們都有承載希望的方式。折一千只千紙鶴,將希望和夢想放飛;一只只漂洋過海的漂流瓶,訴說著那些心中難以實現(xiàn)的渴望;校園的某個不為人知的角落里,他們刻畫下密密麻麻的誓言,亙古不變地記錄著一代又一代的年少輕狂……給自己點一盞希望之燈,讓它長明。

      雖然希望是成功的奠基石,但是我們也不能徒有希望,刻苦努力也是不可或缺的。希望之燈,只是引領(lǐng)我們前進(jìn)的羅盤,而努力才是真正把握在我們手中的舵。

      點起希望之燈,讓它長明。

    給自己點一盞燈7

      那段時間,我的考試成績一直不理想,心中也因這件事而被蒙上了一層陰影,導(dǎo)致做什么事都心不在焉的。此時,我心靈上的航船也一直在無邊無際的黑暗中行駛著。

      這件事情很快被老師發(fā)現(xiàn)了。一天晚上,老師把我叫到辦公室談話。我知道老師是因為我近段時間的表現(xiàn)而找我談話的,于是我忐忑不安地來到了老師的辦公室。

      老師先是說了一下我近期的表現(xiàn)情況,然后又轉(zhuǎn)入主題,問我:“是不是因為成績的關(guān)系而影響了你?”我點了點頭,聽老師繼續(xù)說著。

      “那你得鼓起勇氣,樹起信心呀,你要堅信自己一定能考得好,否則它會繼續(xù)影響下去的。”老師鼓勵著我。

      “可是老師,”我說道,“我辦不到。雖然我每次都想考好,可一到關(guān)鍵時刻,心里便慌了神,腦袋里一片空白,就算遇到會做的題目,此時也不會寫了。”

      老師只是平靜地望著我,待我說完后,老師問我:“你想把自己的`成績提高嗎?”我連忙答道:“當(dāng)然想羅。只不過,我現(xiàn)在不知從何做起。。。。。。”老師說:“你應(yīng)該相信自己、然后給自己定個目標(biāo)去努力實現(xiàn)呀!不然你永遠(yuǎn)會陷在這個泥潭中出不來的。”

      說完,老師走上前去,將辦公室的燈一關(guān),頓時,我的眼前一片漆黑,什么都看不見。老師問我:“你現(xiàn)在能找到辦公室的門、走向外面嗎?”我只是嘆息地說道:“不,我不能。”“為什么”老師又問道。“太黑了,我看不見。”我說著。然后,老師便打開了燈,我的四周由剛才的那片黑暗便成了一個光明世界了。老師問我:“你現(xiàn)在可以走到外面嗎?” “當(dāng)然能!”我說,“現(xiàn)在與剛才不同,有了光亮,指引我前行,我就能找到門并準(zhǔn)確無誤地走出去。”我高興地說,感覺自己好像發(fā)現(xiàn)了什么奧秘。

      “是呀。”老師笑著說,“你現(xiàn)在的心中就像剛才一樣,是迷茫黑暗的,如果說直接要你走出這種陰影,就如剛才想在黑暗中走出辦公室一樣,幾乎是不可能的。可你又為什么不給自己點一盞燈呢?這樣,不是更能引導(dǎo)你走出黑暗、走向光明嗎?”

      我恍然大悟,原來,在我黑暗的心中,應(yīng)該點一盞燈才是!這樣才能指導(dǎo)我走出黑暗。于是,我便照著老師的話去做,沒過多長時間,我便走出了這種陰影。

      每個人在最黑暗時,不妨給自己點一盞燈,哪怕它的光亮再微弱,但它卻能照亮你前行的路,指引你走出黑暗、奔向光明。

    給自己點一盞燈8

      靜夜了,給自己點一盞燈,才能看得清楚些……

      ——題記

      少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。

      而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道:“天涼好個秋。”

      時間隨著一個個不經(jīng)意的漩渦,一點一點悄然沉入水底……

      初一,似就是早春時節(jié)和好友談天說地地漫步于彌漫著青草香味的操場上。可我們天真地以為那就是初中的全部,當(dāng)然,只是我們的以為。日子,云淡風(fēng)輕,一晃而過。

      初二,我們遇上了物理。我們知道了冰在吸收熱量的時候起初沒有溫度變化,當(dāng)熱量積蓄到一定量,它就會開始融化成水。到了這一年,我才體會到初中是真的不容易熬的,就像逐漸走入水中的人,在水漫至胸口的時候才開始發(fā)覺呼吸的壓迫感。

      初三,就是初二忙碌生活的延長線,慌忙突兀地于一個深秋闖進(jìn)了我的生活,現(xiàn)實里恍地多出了許些與希望格格不入的交點。延長線,岔路口,正在進(jìn)行時……

      Part one 靜夜,暗流洶涌

      夜,滿目死寂;路,遍地荊棘;心,一腔愁緒。

      初三的忙碌,的確是超出了我的.料想之外的,毫無心理準(zhǔn)備的我似乎就剩下了措手不及、捶胸頓足的權(quán)力。

      我用的水芯筆只幾天就會沒水兒,因為總是寫太多的方塊字、單詞和數(shù)字;我每晚總是在爸媽的催促下去睡的,因為書桌上永遠(yuǎn)躺著從來也不曾矮下去過的書本;我開始急切地期盼并享受曾經(jīng)厭惡至極的午睡的到來,因為前一晚總是熬到了深夜才筋疲力盡地?fù)涞乖诖采稀?/p>

      于是,開始試著習(xí)慣在太陽跳出地平線之前便趁著一片微微泛白的天色騎車出門;開始試著習(xí)慣在人聲鼎沸的課間也仍然沉下心來覓出屬于我的那一片安逸靜謐的天地;開始試著習(xí)慣在午飯鈴音還回響于身后時候便匆匆沖向單車棚,然后顧不得似火驕陽的灼熱在家與學(xué)校之間的這段距離上爭分奪秒地疾馳飛奔;開始試著習(xí)慣在夜色迷茫中借深藍(lán)天幕上隱約星辰所投下的點點微亮看清腳下,腳下那延伸向家的路……

      試著習(xí)慣,卻無所適從;試著忙碌,卻力不從心;試著在這靜夜用流轉(zhuǎn)的筆觸勾畫出自己的夢想與希冀,卻被洶涌而來的疲憊與黑暗湮沒得更加干凈徹底;試著想再找出自己剩下些什么,卻已是蕩然無存。

      靜夜,什么都已看不清。

    給自己點一盞燈9

      那個晚上,我一如既往的坐在明亮的臺燈前奮筆疾書,仿佛生活除了作業(yè)就沒有其他的元素。9點多,看著已經(jīng)完成的厚厚的一摞作業(yè),我站起身,活動了一下僵直的脖子后,望向窗外。天空還是黑色的,只是被城市的燈光映照地有些微白。秋天的晚風(fēng),一如既往地吹著,給人帶來一陣一陣的爽快。

      道路上,一個個小光點川流不息。哦,那是一輛輛汽車。道路兩旁,路燈和景觀燈正在放射著絢爛的光芒。各幢高樓的窗口里也透出光亮。這就是一個城市的夜晚,同白天一樣繁忙,一樣明亮。 但這一切,都是自然的嗎?我在想。 突然間,我的房間里突然暗了下來。所有的燈熄滅了,各幢高樓的窗口也變成了一片漆黑。哦,這是停電了。道路上的路燈和景觀燈都瞬間安靜了下來,沒有電,它們沒有一點用處。道路上的小光點也停了下來。沒有信號燈,所有車輛陷于停滯。不少司機干脆把車熄火,下車等待。

      這樣,道路上的.光芒越來越少,最后,道路變成了一片靜謐的黑色。 這時候,沒有了城市燈光的映照,天空恢復(fù)了濃重的黑色。上面點綴著點點繁星。 我彎下腰,從最下面的抽屜里取出了應(yīng)急箱,這種應(yīng)急箱我們家每個房間里都有。我從里面取出火柴和蠟燭。我把蠟燭插上燭臺,然后“嚓”地一下劃燃火柴,點燃蠟燭,蠟燭隨即放射出光芒。漆黑的寫字臺上仿佛亮起了一盞明燈,一盞我自己點亮的燈。有電的時候是這樣,沒電的時候也是這樣;現(xiàn)在是這樣,在幾千年前仍然是這樣。 我忽然明白了。我們現(xiàn)在的一切,包括這個城市都是不是自然的。我們用電,讓夜晚的城市亮如白晝,但是我們卻在這虛幻的光明中迷失了自己,不知道好不容易延長了白天的長度后,自己成天的忙碌奔波究竟是為了什么。停電了,城市仍然逃脫不了被黑夜吞噬的命運,但卻給了我一個思考的機會。現(xiàn)實的燈,逃脫不了熄滅的命運。但是,燈,卻可以點在我們心中,這盞燈可以永不熄滅。

      它為我們指明了一個方向,唯有自然的才是最真實的。所有人造的一切,再怎么久遠(yuǎn),也只是過眼煙云。 我們每個人都應(yīng)該在心中為自己點亮這盞燈,明白這一切都是虛幻的,唯有自己在面對自然時,感受到的自然氣息,抑或是對自然的感悟才是最真實,最實實在在的!生活的目標(biāo),生命的價值,只有在回歸自己人性的本真之后,才能有所體悟。正如蘇格拉底在兩千多年前所說的那樣:“未經(jīng)省察的人生不值得一過”。 就讓我們?yōu)樽约狐c亮這盞燈,讓它帶領(lǐng)我們回到真正的世界里去……

    給自己點一盞燈10

      老師是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈,但隨著我們年齡的增長,我們戶離開校園、離開老師。在以后的日子里,我們必須給自己點一盞明燈。

      唐太宗是唐朝有名的皇帝,之所以他這么有名,那是因為他給自己點了一盞燈。“水能載舟,亦能覆舟”這句話盡人皆知,唐太宗就以這句話作為自己的座右銘,為人謹(jǐn)慎,并且說:“以古為鏡,可以知興替。”所以他創(chuàng)建了一代王朝,成為了一代無人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣為自己一盞明燈。

      我們應(yīng)為自己典一盞明燈,這樣就不會在人生道路上迷路。給自己點一盞明燈,可以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增加學(xué)習(xí)效率,還可以正確掌握學(xué)習(xí)的方法。

      在我上小學(xué)的時候,成績不是很理想,學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都不是很好——上語文課時,若是背書,我只會呆板的死背,上課也只是記記筆記,不會思考問題;上數(shù)學(xué)課時,我只會仰仗著自己的小聰敏,上課只是靠自己掌握的方法,不會再課外繼續(xù)學(xué)習(xí),也不會多做練習(xí)。于是,我的成績很不理想。

      一天,在一堂語文課上,我們在學(xué)習(xí)《論語》,在學(xué)習(xí)到一半時,我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話——“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”看到這句話時,我還不太明白,但一經(jīng)老師的講解,我才發(fā)現(xiàn)自己以前的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度都是不對的,我以前從來只會被動的學(xué)習(xí),并且只會運用單一的'方法學(xué)習(xí)。了解了這句話之后,我不再像以前一樣,并且將學(xué)習(xí)方法的不足之處全部改正——在上語文課時,我不再死背書,我回去理解著去背,記筆記時,會去了解它的內(nèi)容,真正理解它;在上數(shù)學(xué)課時,我不再靠自己的小聰敏學(xué)習(xí),并且在課外,我會去做許多的練習(xí)。通過學(xué)習(xí)方法的改變,我的成績也在不斷的提升。在一次期末考試中,我還取得了年級第一的好成績。

      “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話時刻在提醒我,這句話的含義深而遠(yuǎn),它讓我們不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度,成績不斷提升。它不僅在學(xué)習(xí)上提醒我,還在別的方面教育者我。我是學(xué)校長繩隊的,剛?cè)腙爼r,我的技術(shù)十分爛,進(jìn)繩時總是斷,即使進(jìn)繩時不斷,出繩也會斷,但這句話不斷提醒我,我想了出繩入繩時的動作,并去實踐了。后來,我180°大轉(zhuǎn)身,出繩入繩的動作十分完美,得到了老師的贊許。

      給自己點一盞明燈,可以時刻提醒自己;給自己點一盞明燈,將來的前途才會無限光明;給自己點一盞明燈,自己將受用一輩子。我給自己點了一盞明燈,就有了出類拔萃的成績。

    給自己點一盞燈11

      桃紅、荷艷、菊黃、梅香……時光像流水一樣消逝,留下的花瓣是我美好的回憶。我在花瓣叢中悠哉悠哉地散步,忽地,我猛然發(fā)現(xiàn)一束小小的光芒啊!那是……

      “放學(xué)了!”老師一聲令下,我像離弦的箭一樣“飛”出學(xué)校。一路上小鳥唱著動聽的歌,樹葉沙沙地為它伴奏,像在為我慶祝生日,我已經(jīng)癡癡地想:嘻嘻,今天可是我的生日哦!爸爸媽媽會給我什么驚喜呢?是生日蛋糕,還是我喜愛的CD,還是……

      正胡思亂想著,不知不覺已到了家門口。“爸爸媽媽!我回來了!”我摁著門鈴說。“咔”門開了,迎面而來的是爸爸媽媽忙碌的身影,我迫不及待地進(jìn)了家門,用余光搜尋著爸爸媽媽給我的禮物。“昱昱,不早了,快做作業(yè)吧!”媽媽說。“哦”我漫不經(jīng)心地答道,拿出作業(yè),但心中還是想著,是什么驚喜呢?好期待哦!

      臨近吃晚飯時,我躡手躡腳地走出書房,“嚓”地一聲四周暗了,“生日快樂”爸爸媽媽異口同聲地對我說。接著,他們打開了燈使客廳變得亮堂堂的。“看!昱昱你的禮物在這兒呢!”媽媽端來一盞她親手制作的還未點燃的孔明燈。“這……這是我的生日禮物嗎?”我的.心涼了半截,甚至不敢相信自己的眼睛,“這是我的生日禮物嗎?不!我…”爸爸用堅定的語氣說:“這是給你的最好的禮物。”看我疑惑不解的表情,媽媽向我解釋道:“燈光可以照亮你的過去,讓你回味你所經(jīng)歷過的事,燈光也能讓你展望未來,讓你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)與理想所以……”“所以您送給我這樣一個禮物,是嗎?”我打斷了媽媽的話。“對!我們希望你能成為一個有遠(yuǎn)大理想的人!”爸爸說,“來!你點燃這盞燈吧!讓它用它的光芒來照亮你的人生!”我的手顫抖著,不由得接過那盞燈,點亮了它,像完成了什么巨大任務(wù)似的。那盞燈隨著風(fēng)輕輕飄起,跳躍的火花映入了我的眼簾。這,這難道就像我的生命之光?我輕輕地,想把別人聽見似的對那遠(yuǎn)去的孔明燈說:“謝謝爸爸媽媽,我會珍惜你的永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!”……

      給自己點一盞燈,回望過去,展望未來。那微弱的光茫,正是你那努力的心靈。

    給自己點一盞燈12

      與所有女生一樣,我愛追趕時髦,想過戀愛,想過做一名壞學(xué)生……但不知到底是心靈戰(zhàn)勝了我,還是我戰(zhàn)勝了心靈,我所欲的東西,都不與我碰觸。

      剛邁入初一,班里的同學(xué)打扮都很時尚、前衛(wèi),我低下頭瞟瞟自己的服飾,我不免會有些自卑,覺得自己太老土了。回家后,我馬上叫母親去給我買衣服,在街上逛了一圈,剛準(zhǔn)備用手去拿一件時尚的外衣,可是我的手卻像碰到了冰塊似的立即收了回來。我聽到了來自心靈的呼喚:“走自己的路,才是最獨特的。不必去模仿他人的裝扮,穿出自己的風(fēng)格,你就是最亮的。”母親是個講究的人,她給我選了一件時下最流行的衣服,我微笑著推掉了。第二天,我一如既往的來到學(xué)校,那一刻我真的覺得自己獨特了。那天,心靈戰(zhàn)勝了我,讓我沒有踏出錯的.第一步。

      初二,班上轉(zhuǎn)來了幾個新同學(xué),其中一個男生裝扮得酷酷的,班上很多女孩都對他有感覺,我也毫不例外。每天都幻想一個偶然的機會,跟他有一次特別的認(rèn)識,然后就慢慢與他成為男女朋友關(guān)系。一個少女茫然的心動讓我有了想戀愛的沖動。但他在幾個月后,身邊就有一大堆女生了,他讓我忽然厭倦他的本性。于是,我上課不再瞟他,即使是默默的關(guān)注也被我永遠(yuǎn)的排在腦后,我把他踢出了自己的世界。

      好不容易平靜的少女的心悸,但又有同學(xué)來扯動它。她對我說,隔壁班有一個男生從小學(xué)起就暗戀我,當(dāng)時的我毫不在意,但她天天在我耳邊嘮叨,我似乎又有些心動,她便趁勢告訴我那個男生的名字。我早知道他是誰,只是假裝不認(rèn)識,因為我不想吃禁果,我的理智告訴我:“那并不是一件值得浪費我整個人生的事,現(xiàn)在我們還沒有權(quán)力踏上愛的軌道”。

      初三,繁重的學(xué)業(yè)刺激著我們疲憊不堪的神經(jīng),背負(fù)著巨大壓力的我不免有些消極,每當(dāng)回過頭看到后座的男生睡得香噴噴的,我對他們真的懷有羨慕之情,心中不免想到:“假如我是差生就好了,那樣我就不會害怕老師的責(zé)罵,就可以不做作業(yè),就可以在課堂上睡覺,就可以上課遲到……總之,當(dāng)差生可以脫離學(xué)校的一切約束。”但我的心靈深處的聲音在告訴我:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。你背負(fù)的不只是自己的榮耀,更是父母的希望,他們精神的寄托。”這一次心靈提醒了我,讓我在人生的十字路口找到了正確的人生方向。

      給自己點一盞燈,讓知識做燈芯,照亮前進(jìn)的方向,讓我在青春的十字路口永不迷失方向。

    給自己點一盞燈13

      時光匆匆走過,轉(zhuǎn)眼間我已走過了15個春夏秋冬。進(jìn)入了初中,也開始從童稚一步步走向成熟,開始品味自己的人生了……

      酸甜苦辣,是生活的滋味。所以會哭泣、會疲憊、會迷茫、會不想前行。人生的路總不會是平坦的光明大道,我們需要一盞燈來照亮我們前行的路。給自己點一盞燈,驅(qū)散路途上的迷霧,溫暖迷失的心,照亮前行的路,這樣我們才能夠到達(dá)勝利的彼岸。

      點一盞燈就不一樣了,它不僅能夠幫我們照亮前方的道路,更重要的是,能夠幫我們照亮前進(jìn)的方向,使我們不再迷茫,不再迷失自我。當(dāng)我們真正明白自己的人生、自己的價值所在、承擔(dān)起自己的人生責(zé)任時,我們便會堅強的走向光明的未來。

      人生路上的事十有八九不如意,與其詛咒黑暗,不如給自己點一盞燈。這句話說得好啊!因為人在黑暗的道路上行走,總是磕磕碰碰、跌跌撞撞的,但這些是次要,重要的是我們很容易在黑暗的道路上迷失方向,容易迷失自我。只要我們心中永遠(yuǎn)點一盞燈就不一樣了,因為它可以幫我們照亮前方的道路。但是……我們能夠點燃心中的那一盞燈嗎?

      路,總是要走的,不管你是沒燈可點,還是你不能點亮你那一盞燈。

      “一盞碧波琉璃燈,在各個不同的`海域,指引海上的行船人。”有時,燃起一盞燈,并不是為了做什么特別的事情。恒古以來,在世為人必有得孤寂冷清,便悄悄掩至。用心點一盞燈,不為別的,只為自己,在暗夜里,給一點光亮和溫暖,就足夠了。

      當(dāng)你覺得你在家里被人冤枉時,你可以告訴你的好朋友,而這位好朋友就是你點燃的一盞可以傾訴的燈,幫你分析問題所在。

      為自己點亮一盞燈,這盞燈可以是你的一位可以傾訴的朋友,也可以是你的指路燈,也可以是你的一種信念、依賴……

      人生的路,因為有了這盞燈便不在黑暗;生活,因有了這盞燈而不再單調(diào);內(nèi)心,會因有了這盞燈而不再害怕;再黑,再遠(yuǎn),再難走的路我們都不會膽怯了!我們的青春會因夢想而更加精彩,給自己點亮那盞夢想之燈吧!

      只有奮斗,只有拼搏,夢想之燈才會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。

    給自己點一盞燈14

      每個人,一生中,必然會為自己點亮一盞燈。這盞燈可以是一份技能,一個志向,甚至是為一件小事而做的微不足道的準(zhǔn)備。 羅曼·羅蘭有一句名言:人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費時間,只有當(dāng)真正機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準(zhǔn)備才是浪費了時間。

      我曾經(jīng)就是這么一個浪費時間的人。

      從前的自己,做事只憑一股熱血,經(jīng)常是做著其他的事,等著接下來的事。時間擠得滿滿的,沒有一絲的空隙,從來沒有在事前做過準(zhǔn)備,從來沒有在事后進(jìn)行總結(jié)。事情做不好,自己卻累的慌。

      又一個夜晚,又在這亮堂堂的燈光下,我握筆飛馳,一道道題目的答案一一被我破解。做完這張,把頭埋進(jìn)書包中,搜尋下一個作業(yè)。“咝——嗡”,隨著這聲音,伴隨我多年的臺燈竟然罷工了,燈管只散著微弱的燈光,而這螢火之光根本不能支持我繼續(xù)完成我的作業(yè)。“爸爸,我的臺燈好像壞了。”我無奈地喊到。跟著,一陣腳步聲逼近,父親推門而入。他一陣走動,蹲下站起,換了插座,重插插頭,臺燈的燈光竟然越來越暗,仿佛故意跟我過不去。父親頂著滿頭的汗說:“先將就著在日光燈下做作業(yè)吧。”

      移位到臺燈下,我再次奮筆疾書。只可惜天不遂人愿,“啪”地一聲,日光燈突然滅了。隨著父親走到樓外,向樓上望去,漆黑一片,看來整座大樓都停電了。樓里的居民陸續(xù)走了出來,喧鬧一片。父親給供電所打起了電話,而我因這戲劇性的變化,意料之外的空閑,想到了這幾年來我混混度日,成績停滯不前但人缺愈發(fā)疲憊這個難題。想著想著,竟沒了思緒,這問題看來要請教他人了。正好父親他打完了這通救急電話。我向他訴說了這對我而言無解的難題,“你剛剛說道你不停做事,時間幾乎沒有空隙?”我應(yīng)聲點頭,“你做事之前沒有準(zhǔn)備過?做事之后沒有總結(jié)過?” “嗯”我細(xì)若蚊聲。“做事沒有經(jīng)過準(zhǔn)備,怎么能應(yīng)對事態(tài)的.發(fā)展?事情做完不做總結(jié),怎么吸取教學(xué)?又怎么加以改正?”父親的三個問題問得我無言以對,他見我陷入沉思,摸了摸我的頭,輕聲說道:“好自為之。”

      供電所的師傅完成了工作。我回到自己房間,暗自決定不讓從前的悲劇重演。接著,復(fù)習(xí)起了白天課上學(xué)的知識,然后再做作業(yè)。

      給自己點一盞燈,通過長輩的點播,自主地引導(dǎo),這有益的盞燈將照亮前進(jìn)的路。

    給自己點一盞燈15

      人生路漫漫,有多少黑暗、孤獨、無助、落寞、彷徨的時刻。在那些時刻,我們又多希望會有人提著一盞燈,來到自己面前,照亮我們,用燈光溫暖我們的心,引著我們走向光明。那么,點燈的人會是誰?是我們自己。

      給自己點一盞燈,一盞堅強之燈。沒有誰的一生是一帆風(fēng)順、平平坦坦、無驚無險的。人生有太多的挫折和風(fēng)浪,在崎嶇不平的`路上,我們需要的是堅強。小時候?qū)W走路,跌倒了,爸爸媽媽會對我們說:“別哭,堅強點,爬起來。”打針的時候,爸爸媽媽又說:“不用怕,不疼的,堅強!”漸漸長大,我們面對的困惑和挫折越來越多,被別人誤解,考試失利……這時,我們都應(yīng)給自己點一盞堅強之燈,學(xué)會面對,學(xué)會堅強,在失敗中堅強,在挫折中堅強。漸漸長大,告訴我們要堅強的人越來越少,所以,請你在困難時,為自己點一盞堅強之燈,對自己說:“要堅強。”

      給自己點一盞燈,一盞寬容之燈。生活中不免會有一些自私自利、斤斤計較的人。對待他們,我們應(yīng)用一顆寬容的心。寬容,就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同的觀點和意見,與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過錯和冒犯,因此,寬容需要一顆博大的心。“退一步,并不代表我認(rèn)輸,為的只是海闊天空。”這是我一直以來的座右銘,雖然我不一定能做到,但我也在盡力達(dá)到。所以,當(dāng)別人不小心撞到你,你輕輕說聲沒關(guān)系,當(dāng)別人無意打爛了你的東西,你微笑說聲不要緊。讓寬容走向我們的心靈,寬容別人的同時,自己也得到快樂。為自己點一盞寬容之燈,告訴自己:“學(xué)會寬容,我們更加快樂。”

      給自己點一盞燈,一盞希望之燈。在很多時候,給予我們力量的,就是希望。若一個人的一生中沒有希望,那是何等悲哀!有多少人,在絕境之中,就是成功地抓住了那一絲絲希望,成功逃離了困境?永遠(yuǎn)不要對自己說,我沒有希望了。只要你還活著,你就還有希望。汶川大地震時,當(dāng)全國人民共同的力量聚在一起時,我看到那希望是無窮的,有愛就有希望。所以,請在你以為絕望的時候,為自己點一盞希望之燈,鼓勵自己:“我還有希望。”

      這世上沒有真正的救世主,只有自己救自己。所以,請你在悲傷、失望、陷入困境時,給自己點一盞心燈,讓它永不熄滅,讓它照亮你的心靈,照亮你人生的道路。

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