心里裝著春天作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的心里裝著春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心里裝著春天作文1
又是一個常規的語文早讀，又在背誦那十四首課內古詩，又在猶豫是“草樹知春不歸”還是“草木”。
前人在惜春，前人在嘆春，今人在回春在憶春。
幼兒園的時候，心中的春天很簡單，可以是一根大棉花糖，那甜甜的味道就是一個春天。也可以是纏著爸爸媽媽，然后拿到了“謀劃”已久的玩具。還可以是父親過年回家，給我的第一擁抱。
那時候，“春天”很簡單，很平凡。
長大點，到了五六年級，春天就變少了，不過心是依舊的。那個時候的春天，就是勞累了一整天，在學校里憂心忡忡，剛想回家，又被接到“地獄”里去。一回家，還有“可怕”的姐姐帶我偷吃泡面，還被罵笨手笨腳的。
那個時候的春天，還可以是考上心儀的初中后的那種閑適。放學，留在教室里寫作業，五六七八個人堆在一塊兒，很快地寫完作業，然后和最鐵的“哥們”還有暗藏情愫的她，一起走回家，然后在分道揚鑣的岔路口，揮的那一下衣袖，不帶走任何一片云彩。
那時的春天，又是寒假里，和幾個表哥表弟聚集在大舅家的一個辦公室，一起帶著耳麥打游戲，還喊著“艾歐尼亞”“昂揚不滅”！
現在的我，春天似乎化繁為簡了，我渴望的，僅僅是我們這個人才濟濟，充滿生機的公立寄宿學校照常放假。又是我們公立學校“公立”了。放假按法定節假日放假還是“萬惡”的學校給一個勞動節假期，那便是“感動人心”了。
不過，這不重要，無論是什么時候的我，只要心中依舊有春天，那么，就算再苦再難，就算兩天一隨筆我也會有“春天”。（發現有六十一個人和我討厭一樣的東西。）
心里裝著春天，春天就不會失去，就一直在。
心里裝著春天作文2
每個周末回家，像給心放了個假，因為總會遇見他們。
他們，是鄰居家的幾個孩子，今年約摸五六歲，常在黃昏，屋前或竹林邊，開始他們的玩鬧。他們的故事。
同樣的時間，相同的地點，我競感到；如此熟悉……
九年前有個女孩，全家數她最鬧騰，想出各種各樣的鬼點子，搬出家中的小車、球拍、板凳、衣架，拉上姐姐弟弟一起，飛出家門，溜到“作戰地點”，樂此不疲地嬉笑著，奔跑著。腳下，手中，書寫他們的故事。她是個愛好豐富的女孩，喜歡照著繪畫本上的小花小草，畫一個春天來，在紙上，在心里……
我，總是拿著書，看他們玩鬧，書是看不下去，有：卻總要做出一副，中學生的.樣子，似乎有些累。孩子們玩到黃昏，我也這個時候再回家去，迎面緩緩走近的，是滿窗余暉，照射下的一桌的書，和作(endless！）。
學習會累，而我會停下腳步，在屋內，透過窗，看外面的童年的畫面，和那時的春天……
那個晚上，睡得很早，心像被《harry》牽了去。在夢中，我看見，是你――
你，終于用每天不停的追求，不停的努力，換來了一所名牌大學，一個早就想參加的工作！你，成功了。
正因為你成功，你開始更加投入，傳神地工作；正因為你成功了，你開始單調，平淡的生活；正因為你成功了，你開始孤獨，無味的追求。正因為你，“成功”了，你，變了。
再不因風狂雨驟，高呼“大庇天下寒士俱歡顏”；再不因陽光正好，想要“忙趁東風放紙鳶”；再不因自然美好，吟嘆“楊花榆莢無才思”。
是你，是這樣的你，你的心中再沒有春天，春的世界再也沒有你。
也許，你選擇遺忘春天；也許，世界，可以將你遺忘。
心里裝著春天作文3
當和煦的春風襲過寸寸青草，清香沁滿了我的心間，當淅瀝瀝的春雨從天而降，我多想再次握緊你的手。——題記
我走在原野上，忽然，我聽到一個無比熟悉的聲音呼喚著我的名字，是外公！我猛地轉頭，看見外公手里拿著風箏正對著我輕輕的笑，我走過去想握住他的手，可握住的，卻還是空氣。一陣陣春風把我的思緒帶到了那年的春天……
那時的春天，我同外公一起住在鄉下，他常常帶我到附近的田間去玩，帶我到廣闊的原野上放風箏。我時常跳著叫著，嚷嚷著讓外公把風箏給我放，決定讓外公見識一下我的厲害。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，可是風似乎欺負年幼的我，風箏在空中掙扎著，最后狠狠地栽在了地上。我又急又氣，我小小的自尊心讓我的眼淚都快流出來了。這時，外公便走過來，用他那被歲月刻滿了皺紋的手摸摸我的頭，對我說：“還是我教你吧，小傻瓜。”我點點頭，只見他看準風向，然后往上一送，緊接著跑了幾步，接著趕緊往前跑，風箏便神奇的升上了天。“哇，外公你好厲害！”我拍著小手又蹦又跳。那小小的風箏，帶著我的幻想和希望在空中翱翔著。我追著風箏跑來跑去，又不時往上跳，揮著手想抓住天上的風箏。外公看著我，臉上洋溢著慈祥的笑，笑起來時眼里藏著滿滿的愛意，溫暖如春風。外公也常常摘一大把狗尾草來逗我玩，或是采一朵路邊的小野花，插在我的小辮子上，夸我是最好看的小姑娘。那時的春天，充滿著我們的笑聲，和春風吹過樹梢的聲音交雜著，回蕩在空中……
如今我長大了，我的外公早已離開了這個世界，我的春天里也再也沒有出現過他帶我放風箏、逗我玩的場景了……也許時間在悄然間會偷走很多東西，但當年外公陪我走過的春天，會一直一直，裝在我的心里，溫暖著我一個又一個的春天。
心里裝著春天作文4
郎騎竹馬來啊！繞床弄青梅。她在雪峰上走著，唱而吟著，獨自一人。我，一朵生在天山北的一朵蓮花側耳聽著，在極冷中獨自生長著，與她應和著，獨自一花
一我在極冷中，無法面朝大海，實際上我翻個身都難，又有什么本錢談春暖花開，但我，總開著，仿佛不會凋一般。但是，這兒的春天真的比冬天要溫暖很多！
我開在近乎頂峰的地方，正處在花季的我極少看到有登山者的到來，然而一位消瘦姑娘的種子由老天飄零至了山上，與孤零的我不時應和，在山澗回蕩，我便抽動我所有春天的活力調動我纖弱的莖和葉舞蹈，在這個鳥語花香季節舞著，我與她時時相伴，度過了我的少年之華。
二終于，我又發現了一個伴侶！
他也是一朵蓮花，幾乎與雪的顏色融在一起，就在我的左側。他初見我時，也那么興奮地呼著：你好！我不且應，只把他在山澗里的每一聲回響聽完才應道：你好！聲音十分輕細，然后我們仿佛意識到什么，各自不說話了，陷入沉默了，任憑雪落在我們身上，把我們越染越白。我們聽到：郎騎竹馬來啊！然后，也那么沉默著，可我卻分明地感覺到他的身體在悄然舞動，輕輕與她和著，也與我和著
春天的雪把我們越染越白，但是這雪比那冬天的真的要溫暖很多！
三我逐漸長大了，花瓣趁著春勁愈長愈大，似乎也可入藥了，到了夏天，便有一群人登了上來，我們并不認識他們，只知道看見人便要應和，要舞動只不過這些是粗俗的人所感受不到的活力。
快給老子我，找不到回去接下來的，我便聽不清了，也有些不愿聽清，我不知他們所要找的是什么
他們來了！
來的那么暴熱，在空氣中不只有雪音也有機器的轟鳴，我不想去看這令人不悅的一切
第二天，我再去找那朵蓮花，他卻不知哪去了，只找到一團雪，我試探性地叫了一聲，你好？我沒等答復只聽夠了我自己的回音和令人無法忘卻的機器余音
心里裝著春天作文5
夢里總是浮現這樣的情景：青青的河岸，一叢叢碧綠的菖蒲隨風舞動著她纖弱的腰。一片濃綠中，身穿藍布圍裙的身影忽然出現，轉頭朝我微微的笑著，背后依稀的是蒲葉飄揚春花浪漫……這，便時我心中的春天，有景亦有她，那個帶給我春風般溫暖的阿婆。暮春時節，田邊，河流邊，到處是一片生機盎然的景象。
小時候，每到這時，我便會往阿婆家跑，纏著她給我做香囊。我飛快的在石板路上，奔跑著，聞著越來越近的香蒲，滿心歡喜。氣喘吁吁地推開朱紅色的大門，還未見人，我就大喊一聲：“阿婆，阿婆，菖蒲長得好高了，我們可以去摘了。”邊說還做了一個夸張的手勢。阿婆被我逗笑了，輕刮我的鼻頭說：“好好好，都依你。”說罷就挎著竹籃，出了門，帶我去河邊。
一路上，我無心觀賞身邊的桃紅柳綠，只是拉著阿婆飛快的走。一會兒，便到河邊看到眼中如畫般的景色：大片大片的菖蒲叢，泛著青綠，并無端午時那么烈的顏色，卻是恰到好處。微風輕輕起，那菖葉上還帶著點露珠，在晨曦的照耀下，仿佛一根綠綢帶，隨風飄動，河岸不知名的野花也展開了笑顏。阿婆將籃子遞給我，讓我在河岸上等，自己就走進菖蒲叢的更深處……春風浮在心尖，暖暖的。遠遠的望著阿婆穿梭在其中的身影，我漸漸的入了迷。她似乎與菖蒲融為一體，帶著江南女子的溫婉如同春陽，春風，帶著春天的氣息，像我笑著，那一刻，我心中的春天似乎來臨！回到家，阿婆將蒲葉洗干凈，鋪在鍋底，生起火，蒲香一點一點氤氳在鍋的上方，我忍不住猛的吸了一口，那種似艾香但又更雅致的味道，在我的心底漫開，有著春的氣息。阿婆又拿出一塊青綢布，將蒲葉縫進去，收了口一個香囊就做好了我捧這它，如獲至寶。
后來，阿婆便如秋楓中的菖蒲，凋零，消失……但是，縱使阿婆不在，菖蒲不在，我心中的春天依舊在。心中那年的春天并不僅僅是美景，還有阿婆春風般的關愛，春陽般的微笑。我心里裝著春天，阿婆，我會一直珍藏這個春天！
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