我與書的秘密作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我與書的秘密作文，希望能夠幫助到大家。
我與書的秘密作文1
書是人類進步的階梯。偉大的毛澤東主席曾說過飯可以一曰不吃，覺可以一日不睡，書卻不可以一曰不讀。詩人蘇軾曾言道發奮識遍天下字，立志讀盡人間
書是我們小學生必不可少的知識來源。小時候，每晚奶奶都會講起那些童話和古老的傳說。老師也鼓勵我們多看課外書，積累詞語，開拓視野。
現在的我對書愛不釋手，至今我仍然記得自從二年級開始對書情有獨鐘的我，就為了看書而做出很多讓母親生氣的事。
那天傍晚，我拿著剛借的書在家如癡如醉地讀了起來。到了晩上，母親叫我吃飯，我仿佛沒聽見一樣繼續在桌前讀著。十分鐘，二十分鐘媽媽等地不耐煩了跑進房間，看到我還在讀書，便生氣旳吵了我一頓，又把我拉到客廳去吃飯。吃完飯，我又想讀書了。母親卻不同意，哎！我只好去洗澡睡覺了。洗澡時我想到底該怎樣才能讀書呢！我冥思苦想終于想出一條妙計。呵呵！
晚上我洗完澡，關上門，悄悄拿起手電筒和那本未看完的書，并關上燈，鉆進被窩。等了二十多分鐘，終于聽見父親的.呼嚕，母親和弟弟也聽不見聲音了。我便悄悄打開手電和書，開始看了起來。此時我也不敢放松，支起耳朵聽了起來。當看到最精彩的片段的時候，我忽然聽到幾下腳步聲，我立刻關上手電把書藏進被窩。輕輕地從床上起來看見原來是媽媽起夜去廁所，當我看見媽媽回到房間的時候，我才放下心又回到床上看起了書。
第二天，起床后我早已看完了那本書。讀書帶給我很多快樂，當然我只竊讀了一次，因為第二天上課的時候，實在太困了，這就是我與書的秘密。
我與書的秘密作文2
閑暇時光里，我經常會來到戶外，在陽光燦爛的樹林里讀書。捧起一本書，就如同擁有了一片海洋，一片知識的海洋！在這兒，我學到的東西飽含著森林的氣息——樹脂的松香味混雜著野葡萄的芳香。坐在茂盛的樹蔭下，坐在粗壯的枝干上，坐在青青的草地上，世界萬物都是我學習的原材料，都能給我以啟迪。那些嗡嗡作響、低聲鳴叫、婉轉歌唱或開花吐香的萬物，都成了我發現美的幫手。青蛙、螞蚱和蟋蟀時常被我抓住，放在手里，靜靜等待著它的鳴叫。我與大自然有一座花園，而我與書又有一片秘密花園。
我盼星星，盼月亮，總算盼到了《哈利波特》，我喜出望外。在寫了幾項作業后，我有點按捺不住激動，打開了第一本，我簡直入迷了。我幾乎忘記了沒寫完的作業，一直抱著書，被書里精彩的故事給吸引住了，直到媽媽叫我吃晚飯：“寧子，作業寫完了嗎？該吃晚飯了！”我馬上放下書，動筆完成下面的作業，可心里卻在想《哈利·波特》里的故事。想著想著，作業寫完了。
晚上，媽媽檢查我的作業時，發現我十分粗心，媽媽把我叫來問：“你是不是在看《哈利·波特》，作業這么粗心！”我聞訊趕來，吐了吐舌頭。
我是個能與書“很好相處“的.人，因為我會與所有的書開啟一個“秘密花園”，我享受與書在一起的時光。那個時候，我總是樂此不疲，希望時間慢一些。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，讓我們帶上書籍，向著知識的海洋，奮斗的源泉進發吧！
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