閱讀四季作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的閱讀四季作文，希望能夠幫助到大家。
閱讀四季作文1
閱讀是生命中很常見的事，有時我們閱讀的不僅僅是一本有字的書，還可以閱讀自然，如日月星辰、花鳥蟲魚等等。我最喜歡閱讀的是四季中美麗的天井湖。
春天的天井湖是一個美麗、迷人的好地方，小草青青，楊柳依依，蜂蝶成群，百花爭艷，是一幅名不虛傳的“天景”。天井湖中水波蕩漾，猶如唐代詩人白居易《憶江南》所言“春來江水綠如藍”， 天井湖周圍樹木成蔭，鳥語花香，清幽怡人。湖中野鴨穿來蕩去，戲水玩耍，真是“春江水暖鴨先知”，為這美麗的.畫面增添了幾分生機、活力。閱讀春天里的天井湖，我無比的開心，感悟到“一年之計在于春”的道理，在人生春天里，要努力啊！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，用南宋詩人楊萬里的詩句來形容夏天的天井湖是再合適不過了。夏日的天井湖，湖面鋪滿了荷葉，片片荷葉，朵朵荷花，湖面恬靜，畫面雅致。天井湖岸邊垂柳碧綠，百草豐茂。置身岸邊，讓人感受不到夏日的酷暑，反而享受到絲絲涼意。
秋天的天井湖別有風味，在經歷了夏天的萬紫千紅之后，我們終于有機會欣賞樸素自然的天井湖，湖面平靜，湖邊石板路干干凈凈，行人很少，一陣秋風吹來，落下了片片樹葉，金色陽光灑落下來，與落葉輝映，猶如一篇優美的散文。
寒風呼嘯，天井湖湖面也仿佛靜止了一般，似一個明鏡，帶著幾分童話的韻味，仿佛一不留神，湖面上就會出現白雪公主、七個小矮人、圣誕老人，來慶祝一年的豐收，祈福來年的好運。讓人不禁想到“冬天到了，春天還會遠嗎”？
四季的天井湖就是四本書，每一本都有自己的特點，與其他季節不同。由此組成了一年的豐富多彩，細心一想，人生亦然。如此一來，閱讀四季的天井湖，就如閱讀人的一生一樣。
閱讀四季作文2
奶奶曾告訴我，人的一生好比春夏秋冬四季。天真爛漫的童年是春季，風華正茂的青年是人生的夏季，天高云淡的中年是秋季，慢慢悠悠的老年已步入冬季。
閱讀春天的風
“春光莫不如，春風更解意”。奶奶說我這個年紀正是人生的春季。春天的風帶給大地生機。她不如花般絢爛，卻有著無形的美感；她不如秋水般靈動，卻奏出動人的曲調；她不如春雨般飄灑，卻撫著動人的心弦。我們的歡笑如同春天的風，打動冷了一季的'冰塊。我們在學校里對著題海。對這一張張白色的考卷，直到上面長滿了密密麻麻的文字。我們在操場上奔跑，在田野里歌唱，直到歡笑聲彌漫空中灑下動人的芬芳。我們也會疲倦地去曬太陽。享受著春天的風。或許這便是春，有著懶洋洋朦朧的倦意，又充滿春風般的生機。
閱讀夏天的雨
夏天的雨來的隆重，去的悄然。她不像春雨般的溫柔，秋雨般的纏綿，她的每一滴水落下都驚心動魄。夏天的雨是瀟灑的，自立的，她不怕雷鳴電擊困難重重，總隨著雷聲，閃電閃亮登場。過幾年的我們便會進入人生的夏季，我們孤傲的迎難而上，珍惜每一滴水帶我我們的營養。或許這就是夏，有著短暫的時光，又有著越過雷鳴電閃的魄力。
閱讀秋天的月
星星打扮好了都在下山，月亮猶猶疑疑卻不孤獨。秋天，不再有夏天般的轟動。漸漸地歸于了平淡。可秋天依舊是美的。秋天的月，寄托了多少思念。秋天，是平淡的秋，亦是甜美的秋。
閱讀冬天的葉
葉子不再依戀大樹，松開了手回到泥土里。奶奶說她和爺爺已經到了人生的冬季。一直以為冬只是寂寞的白，卻沒想過也可以如此溫暖。葉落到地上溫暖了泥土，奶奶溫暖了我的童年。每周五回家，奶奶都會做我最愛吃的菜，吃飯時也會不停地給我夾菜，小小的菜，包含了多少情多少愛。原來這就是冬，有著飄落的葉子，也有著溫暖的葉子。
閱讀四季，看到了春天吹的風吹著夏天的雨，灑到了月亮上，吹落了葉子。
原來這就是四季。
閱讀四季作文3
春天用沙沙聲，打破了冬天的寂靜。
草色遙看近卻無
春是四季中最活力的季節，她用自己輕輕的言語，喚醒了世界上的一切，——看
草兒們在雨的洗禮中爭相鉆出地面，呼朋喚友地長出一片又一片的升級；桃花用她標志的.臉蛋，當之無愧地成了春的代言；沉寂了一個冬天的“歌手”們，也站在樹梢上，以自己的方式，全市了雋妙無比的春之歌……
春天還沒來得及用柳葉畫上一個句號，夏天便以蟬鳴另起一行。
接天蓮葉無窮碧
夏已經不再是個少女，而變成了一個小伙子，聽——
沒趕上春天百花聚會的十六，在夏天的勸說下，不再生氣，露出了自己最美麗的笑臉；醬黑的蟬不服鳥兒們的歌聲，一個個也張開嘴，大聲歌唱；葉子們也成熟了些，不再是嫩綠，而換上了一些深沉，隨風聲舞蹈。正如郭沫若先生所說，夏天是整個宇宙向上的一個階段。
夏可能是最熱情的一個季節吧！
他還沒拉的及用蛙鳴結束這個樂章，秋風游泳金風，吹起了一段樂譜。
閱讀四季作文4
閱讀一則笑話，你會感到愉快和輕松；閱讀一本名著，你會獲得智慧和啟迪；讀大自然的春夏秋冬，你又會有怎樣的感悟？
當春天姍姍而來，當天上的風箏漸漸變多時，快走進田野，閱讀春天：一棵棵小草從松軟的泥土中迫不及待地探出了小腦袋，張望世界；小蟲從自己的洞穴里慢慢爬出來，舒展四肢，活絡筋骨；蜜蜂嚶嚶嗡嗡的吵鬧、忙忙碌碌采花；小鳥嘰嘰喳喳我聞到空氣中的花香、微風中的泥土味兒；我撫摸到新生柳芽的柔嫩，我感覺到春風輕拂的溫柔。有味有色、有形有音。于是，在春天的田野里，我讀到了朝氣蓬勃與昂揚向上。
人們眼里的夏天煩悶而枯燥，細細閱讀，并非如此：白天，滿眼蒼翠，淺綠、深綠、墨綠，大地鋪上了一條巨形的綠毯，邀上小伙伴，坐在柳蔭下，鉆進玉米林夜晚，則自坐在小院一角，什么也不用帶，用兩手托起雙腮，仰望星空的神秘、浩瀚。想古開天劈地、女媧煉石補天；想嫦娥奔月，牛郎遇織女。夏夜的清風在臉龐輕拂，院里的竹影在婆娑起舞，草叢里的蟲們在不時輕吟夏天，我讀到了世間萬物的美妙。
當群山和田野換上金黃的新裝時，秋天來了。秋天，豐收的季節：高粱擎著燃燒的火炬，羞紅的面龐像極了美麗的新娘；成熟的稻穗沉沉地彎腰，像睿智者的謙卑農民們蕩漾著幸福的笑容，品嘗著豐收的喜悅。閱讀秋天，我讀到了自然的美學與人生的智慧。
寂靜的'冬天，四季之末，是一個短暫輪回的終結。倘若我們用心閱讀，讀到的不是草衰葉落的凄涼，而是萬物待長的喜悅。朵朵雪花里的晶瑩，覆蓋著麥苗來年的豐收；縷縷炊煙的溫暖，如同母親的慈祥閱讀冬天，我讀到了沉靜的力量。
在自然的四季里，閱讀人生四季：春天，欣欣向榮，夢想發芽；夏天，銳不可當，在陽光下勃發；秋天，種因得果，幸福地收獲；冬天積蓄沉潛，籌謀新一輪的勃發。
閱讀四季作文5
大家都知道一年有春、夏、秋、冬四個季節，讀完這本書我還知道了一年有24個節氣。
春、夏、秋、冬各個季節的節氣可多了!如春天的節氣有雨水，驚蟄，春分等；夏天有小滿，芒種，夏至等；秋天有處暑，白露，秋分等；冬天有小雪，大雪，大寒等。大寒是二十四節氣中的最后一個節氣，也就是新年即將來到。
春天，金黃的迎春花被迫不及待的春風吹醒；夏天，爭奇斗艷的芍藥花慢慢地張開她那五顏六色的花瓣；秋天，葵花開的正燦爛，圓圓的花盤，金色的花瓣，像個小太陽；冬天，蘭花開了，散發出一陣陣清香，動物都冬眠了。
每一個節氣還有不同的`習俗。如立春的鞭春牛，小滿的芒種，秋分的秋收，立冬的剪枝。
我在《這就是二十四節氣》這四本書當中學到了很多關于四個季節的知識，讓我知道了中國古代勞動人民杰出的智慧，我們應該保留這種傳統，好好學習這種精神，讓我們民族的精神得以流傳，讓民族的文化留在每個人的心中。
閱讀四季作文6
事態萬千，大自然的奇妙是無法想象的，它像是被薄霧籠罩一般；它像是萬千化蝶飛舞一般，令人神往。讓我們閱讀自然吧！
一年之計在于春。春天來臨，萬物復蘇，飛鳥花蟲都蘇醒起來，漫天飛舞，展現出一幅絢麗多彩，婀娜多姿的萬春圖。春姑娘來了，它走遍世界的每個角落，撒下了希望的種子。春雨滋潤著大地，如母親甘甜的.乳汁哺育著大地。小草兒從土地里探出腦袋，好奇地望著整個世界，整個春天一片綠意。閱讀春季，我收獲了希望。
驕如火熾，烈日炎炎的夏天。農民伯伯在田中勞作，精心培育春天希望的種子。花蝶在田間嬉戲，蜂蟲為花兒們傳粉勞作，吸取自己食物，為家族奉獻這才得到了甜美的蜂蜜。隨著“轟隆隆”的巨響，夏雨隨之來臨。幼苗仍只有經歷磨難才能存活、茁壯成長。閱讀夏天，我收獲了堅強。
果實累累，金黃滿地的秋天來了，人們辛苦培育的種子長成了碩大的果實，金燦燦的稻穗在田里搖晃，紅紅的高粱笑彎了腰，果樹結滿了果實，人們歡天喜地地收獲果實。所有的樹木開始枯萎落葉了，小草發黃了，僅有那松柏仍然保持碧綠。大自然同時賦予了新景象。走進楓林，你會為自己的眼睛質疑。那紅得像著了火的楓樹徹底融入你的心扉，你的心像是被火燃燒了，越來越濃烈。閱讀秋天，我收獲了堅強與喜悅。
冬天來臨，雪花漫天飛舞，給世界披上了一件白色的棉襖。樹枝在寒風中搖曳，整個世界開始變得十分寧靜。閱讀冬天，我學會了寬以待人的心胸。
生命如歌，自然是無奇不有的，由春到冬的循環，生命在不斷更新。自然的旋律永無止境。
閱讀自然你會發現許多，生命的價值是無限比較的，學會越多，生命越有意義，讓我們一起閱讀四季，領略它的無窮魅力吧！
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