小駱駝又見小紅馬續(xù)寫作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小駱駝又見小紅馬續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
小駱駝又見小紅馬續(xù)寫作文1
沙漠旅行結束了，小駱駝又見到小紅馬。
小紅馬甩著尾巴說：“你長的那么丑，還敢出來散步，真不要臉！”小駱駝平靜地說：“雖然我長著又大又厚的腳掌、兩層睫毛、兩個駝峰，看起來很丑，但它們在沙漠卻很有用呢！”
小紅馬看了一眼小駱駝說：“那你可說說你那難看的腳掌、睫毛、駝峰各有什么用處”"小駱駝耐心地說：“我腳掌可以不陷進沙子里；我的.兩層睫毛能擋風沙；我的駝峰能貯藏養(yǎng)料。你看，我全都說出來了！”
小紅馬驚呆了，想了想說：“哼！誰信你啊，我要看真實地證明！“"好啊！明天我們就出發(fā)！”小駱駝爽快地答應了。
第二天，它們真的出發(fā)了。小紅馬剛一進沙漠就被困在了沙中。小駱駝費了九牛二虎之力才把小紅馬拉了上來。可是，剛把小紅馬拉出來，又吹來一陣風沙，小紅馬的眼睛里裝滿了沙子。又過了一個小時，小紅馬餓得直叫喚。
到了中午，它們才走出了寸草不生的沙漠。
小駱駝說：“現(xiàn)在你信了吧？”“那當然，小駱駝你真美！”小紅馬說。
小紅馬明白了——美不美不能只看看外表，要看實質，要看有沒有作用。
小駱駝又見小紅馬續(xù)寫作文2
沙漠旅行結束了，小駱駝又見到了那匹小紅馬。
小紅馬傲慢地說：你這丑八怪，怎么又來啦！”
小駱駝自豪地說：雖然我長得很丑，但是這些丑的地方，在沙漠里都有很大的作用呢！”
我不信，那你說說你的腳掌有什么用呀？”小紅馬抬起它那美麗的腳掌說。
小駱駝耐心地說：雖然我的腳掌又大又厚，但是它能不陷進沙子。”
就算這樣，可是你的那難看的肉疙瘩又有什么作用呀？”小紅馬不服氣地說。
我的肉疙瘩可有用啦，它能儲存養(yǎng)料喲！”小駱駝認真地說。
小紅馬又眨了眨睫毛說：你這兩層睫毛又有什么用？”
你可別小瞧這兩層睫毛，它能在沙漠里擋住風沙。”小駱駝還是認真的說。
小紅馬說：我還是不信，光嘴說，不做，誰會信呢，有本事你跟我到沙漠里去走一趟啊！”
第二天，它們走進了茫茫的'大沙漠。小紅馬一走進沙漠，它的腳就被松散的沙子纏繞住了，拔不出來，膽小駱駝卻一點事都沒有。
它們走啊走，小紅馬又餓又渴，可小駱駝卻一點都不餓也不渴。
突然，一陣風沙鋪天蓋地地刮過，小紅馬的眼睛里全是沙子，可是小駱駝的眼睛卻一點沙子都沒有。”
回到小溪邊，小紅馬知道了這樣一個道理：美不美不能只看自己的外表，要看實質，看有沒有用。
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