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    別了,母校!作文

    時間:2022-10-05 22:30:24 母校

    別了,母校!作文

      在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的別了,母校!作文,歡迎大家分享。

    別了,母校!作文

    別了,母校!作文1

      別了,母校!我們的腳印留在校園的小路上;我們的笑聲散在校園的操場上;我們的回憶裝在“母!边@個信封里。六年的家,我們轉眼就要離開,心中有著太多的不舍與留戀。為什么?為什么時間來去匆匆?為什么?為什么不讓我們再仔細看看校園的一草一木?這里,使我們學習生涯的起點;這里的每一個角落,都珍藏著我悶純真的兒時友誼,彌漫著我們對未來天真的憧憬?粗iT前的雕塑,又鞭策我們努力向上;看著那花壇中的小生命,有多羨慕它們可以在這里永遠生長;看著那綠茵茵的足球場上,有那么懷念曾在這里玩耍的美妙時光。這里一切的一切,似乎都是永恒的,都不會改變,改變的,也許只有我們的離開。

      別了,同學們!我們是六年的同窗,是第一批學友。在這個可愛的校園里,我們經歷了太多太多。兩千多個白晝,譜寫了多少個友誼的篇章?我們美好的回憶,永遠也不會遺忘。我們如同一滴一滴的小水滴,最終仍然會匯成海洋。我們的友誼,像糖葫蘆一樣,迷人的甜和酸,永遠也回味不完。也許,以后的我們變了太多;可能,將來的我們已經有太多差異;不變的是,我們永遠是兒時的好伙伴。如今,時光的車輪將無情的.駛出學校,甚至來不及讓我們想一想,我們就即將要踏入中學的殿堂。這樣匆匆,我們要做些什么?讓我們用友誼來加固童年的橋梁。當畢業那天踏出校園,回頭望望,我們一定會感慨萬千,心中一定百般惆悵,這六年的時光,仿佛一瞬間,就在人生的電影院里一閃而過。我們就從相識到了別離,當我們步入初中,處于一個陌生的環境,一定更會懷念小學的快樂時光。本以為前進的路還很長,卻不知分離的痛苦就在前方。還不知道該怎樣面對,就要面臨著畢業的彷徨。每次想到分離的時刻,定會潸然淚下,為什么快樂如此短暫?到畢業那天,我們該怎么辦?這,一切都是一個未知數。

      別了,老師們!您們是我們的啟蒙老師,沒有您們我們就無法成長。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。六年的相處,我們已經把您們當作了我們的長輩。是恩如山,高山巍巍,令人敬仰;師恩似海,大海浩瀚,無法估量。當我們走進中學時代,是否還能遇到您們?是否還能聽到那熟悉的聲音?是否還能看見那熟悉的身影?我們永遠也忘不了您們熟悉的面容,我們的心里蘊含了太多的謝意與恩情。

      別了,我的小學!我們要離開了,這溫馨的小學生活,在不知不覺中,何時到了終點?我又何時站上了中學的始發站?這小學的生活,為什么像箭一般飛逝,又一去不復返?我們到底該懷著怎樣的心情不如中學校園?在宇宙的空間里,在人生的長河里,時間又算得了什么呢?不過是流星的閃光罷了,不過是微小的波浪罷了。六年,在人生中不過是小小的一段,然而卻讓我無法忘懷。

      別了,我的童年!

      別了,我的小學

    別了,母校!作文2

      別了,母校歲月流水般淌過我夢幻的信靈,如詩如夢的小學生活將要結束,別了我的母校。

      剛上一年級的時候,我還還是一個天真幼稚的小孩子,我對母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強圍住的大柳樹像我們的保護神日夜矗立看護著我們出入;教室前的三葉草像幸運神,伴隨著我們六年的小學生涯。母校的教室,我仍迷戀著,那時而書聲瑯瑯,時而書寫沙沙的美妙的交響樂,還縈繞在我耳旁。漫步于校園,每個角落都留著我們美好的回憶,氣勢雄偉的大門上,鑲嵌著四個大金字“樂學篤行”,成為我們的座右銘。

      花壇里,我們曾在那嬉鬧,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶。操場上,升國旗時,我作為護旗手是多么的`神氣。別了,我敬愛的老師。慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理,威嚴的數學老師是你教會了我數學的嚴謹和知識的一絲不茍。

      親愛的英語老師,是你教會了我各種語法。別了,母校;別了老師,我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍天,展翅高飛。

    別了,母校!作文3

      光陰似箭,日月如梭,曾經還是小學生的我馬上就要步入中學的門檻了,也馬上熟悉一的新的世界了,但我還是有些舍不得。

      別了,我的母校,在這個學校里注入了我太多太多的情感,好像一分開,就像是電話離了線,汽車沒有了輪胎,我這的好舍不得這美麗的母校。

      別了,與我相處6年的同學們,會想起曾經我們一起微笑,一起玩耍打鬧,一起面臨一次次的考試,一起在一個屋檐下讀書,在想同學們那朗朗的讀書聲,好像包含了我們彼此之間的友誼與團結,好希望時光能夠倒流呀!

      別了,才教育我們兩年的老師,您仿佛就是樸素無華的園丁,每天為我修枝剪葉,是我們的生命變得更加精彩,更有活力!每次同學們犯什么錯誤,您從來都不是只罵一下而草草了事,而是得我們講道理。您還記的嗎?您剛接班的時候我們大家都排斥您不喜歡您,但時間長了,我們大家彼此也產生了感情,我們大家都看待您想自己的親生父母,馬上就要畢業了,大家都很舍不得您,不知道您舍不舍得我們?

      “再見”,多么平凡樸素的兩個字,每天放學同學都會都會和老師說這兩個字,但這一次可能是要和您真的說再見了!

      美好的.回憶從這里開始,美好的回憶從這里結束,我會永遠記住這些耀眼而又樸素的回憶!

      別了!美麗的母校。別了!可愛的同學。別了!敬愛的老師。

      再見啦~我會想你們的!不要忘了我哦~

    別了,母校!作文4

      我今年已經十三歲了,六年的小學生活即將結束,我也將要邁入另一片知識的海洋----初中了。但是,我永遠也不會忘記你——我的母校。

      我的學校叫中心小學,他的名字也許不是那么華麗,但是這里的每一寸土地,都見證了我們這些學子的成長。還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我第一次戴上了紅領巾。還記得在這里,我和同學們一起打鬧、一起玩!

      那一張張稚嫩的臉龐,一句句天真的話語,仿佛是在昨天。母校。∧阋娮C了我們的成長,在人生的起跑線上,你為我們這些還未長出翅膀的小鳥傳授知識,啞然成了我們這些渴望知識的小鳥的第二個家。

      在這里,你讓慈母般的老師細心的指點出我們的錯誤,因此,在母校的小徑上,早已留滿了我們曾經蹣跚的腳步。

      在這里,因為你,原本不熟悉的你我他,匯聚到了一起----組成了我們這個大集體,從此,我們不再是陌生人。而是沒有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場上,印滿了我們銀鈴般的`笑聲。

      在這里,我們這些原本稚嫩的孩童,褪去了曾經的幼稚,用從這里學到的知識,武裝自己的無知。如今,我們即將畢業,老師那親切的教導、同學們那無傷大雅的打鬧,即將成為回憶。但是,我們現在的離別不過是為了未來更好的相聚,母校,祝福我們吧!我們這些學子不會讓您失望!

      別了,我的母校。

    別了,母校!作文5

      再過幾個月,我就要小學畢業了。畢業了,意味著要與戴了幾年的紅領巾說再見;畢業了,意味著要和朝夕相處了6年的同學分開了;畢業了,意味著我們要和母校揮手告別。

      我仿佛還能聽到,我們的歡聲笑語在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運動員們矯健的身姿。然而,這一切終將會消失,母校留給我們的,將會是一個美好的回憶,這個回憶里包含了童年的喜怒哀樂。

      時間一去不復返,好象才一眨眼的工夫,我就已經是六年級的學生了。這六年里,母校給我太多太多的快樂和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學到了更多的知識,明白了許多道理,這些知識和道理,會讓我終生受益。

      親愛的母校,您給了我一段這么美好的時光,讓我們在老師的教育下茁壯地成長,學習如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會寂寞孤單。在學校是有那么多人一起學習,一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂。

      母校,親愛的'母校,請您相信,在小學生涯的最后幾個月里,我一定會好好的學習,努力考出好成績,不讓父母失望,不辜負老師的一片期望,給我的小學生活畫上一個圓滿的句號!

    別了,母校!作文6

      別了,母校吉林20153月28日6·1張美琪春風依舊,秋葉送情,莞爾一笑,別了,母校。如海水的咸,如春風的柔,如秋天的獨特,我又是激動,又是歡喜,但隱約又有點不舍,在這個地方,我的母校,有一種獨特的力量,讓我難望,那就是人間至真,至善,至美的感情。在那寬闊的操場上,我留下了我的足跡,在那挺立楊柳樹下我留下了我的影子,在那美麗的教室里,我留下了我的哼哼朗讀,我還留下了什么?是老師頭上的銀絲。我的老師親愛的`老師,你的恩情,我永遠銘記。啊。我的老師,親愛的老師,我看到了你頭上的為我而長的那一根白發,我看到了那白發上閃爍的笑容于辛勞!啊,我親愛的老師,您為祖國的花園又澆灌出了一批鮮艷,燦爛的花朵,我還看到了花正向明媚的太陽奮發!我的母校,親愛的母校!美麗的教室,寬闊的操場,良好的學習環境,讓我感受到你的愛,6年即逝,我要說的話太多太多,無法用語言表達,只說一句“我愛您,母校。歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生涯揮手與我們告別。我悄悄地來了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……悄地地,

    別了,母校!作文7

      再見了,母校!在母校的五年學習生活中,我品嘗了甜、酸、苦、辣,經歷過了喜、怒、哀、樂。這些使我更忘不了您——我親愛的母校。

      別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優異成績都傾注著您對我的培養。敬愛的'余老師,是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!

      別了!我可愛的同學!我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

      別了!我親愛的母校!看學校的操場,我們就會聯想起同學們的最愛——體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數測驗失利,更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上,曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學,我敬愛的老師!

    別了,母校!作文8

      轉眼間六年的小學學習生活就這么兔走鳥飛般的過去了。今天,我即將離開使我深深留戀的校園,離開朝夕相處的同學,不禁使我感慨萬千。

      不知道“畢業”這個詞是什么時候走進了我的生活,但沒想到“畢業”這件事來的這么早。回想六年來學習經歷,我得到了許多。老師教給了我知識,同學是我得到友誼。

      在這簡裝修簡樸,設施也不完善的校園里,我經歷了很多,有第一次挨批評,第一次獲得獎狀,第一次打架,第一次和同學們在運動場上揮汗如雨,這一幕幕是那么美好,是那么珍貴的'回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。不知不覺中,我也不再是那個是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了,反而成成了小弟弟妹妹的榜樣;厥紫肫,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,我要把握最后留在母校的這段時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜這最后的日子。

      六年的小學生活,往事歷歷在目,讓我難以忘懷。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小學生活,多么美好的時光,你帶給我多少快樂,多少收獲,我永生難忘!

    別了,母校!作文9

      轉眼間,小學六年的時光就要結束了,我就要離開我美麗的校園,離開我朝夕相處的老師和同學了,我既覺得快樂又覺得十分傷感?鞓肥且驗槲议L大了,我在小學的最后一頁將要翻完,即將去翻開中學的第一頁。而悲傷又是離開了老師,離開了同學,忽然感到自己很孤獨。

      再回首,母校里的每一張笑臉都是那么純潔、燦爛,再回首,同學們的每一次交談都是那么親切,溫暖。

      忘不了我們在課堂上那一雙雙專注聽講的眼神;忘不了因為一些小錯誤而被老師批評與教育。校門口那“德為先,勤為本”六個大字我忘不了,忘不了在操場上我們相互追逐地歡聲笑語。忘不了學校里的一花一草。更忘不了我們可親可敬的老師們。在這幾年里,你們不僅辛辛苦苦教會了我們許多知識,而且還教給我們許多做人處事道理。

      別了,我可愛的同學,我們的.友情無處不在,校園的小徑上有我們手牽手的背影,是你們讓我在小學生活不覺乏味。

      別了,我美麗的校園,你記載了我們的喜悅,我們的悲傷。校園的每個角落,都有我們的身影。都有我們的笑容,都有我們的喧鬧聲。

      別了,母校,天下沒有不散的宴席,我仿佛聽您說:“向前走吧,孩子,將來會更好!”別了,揮手告別那六年的美好時光,小學的生活就快過去了。

      別了我的同學,別了我敬愛的老師,別了,六年的一切,別了哺育我六年的母校相信明天會更加美好!

    別了,母校!作文10

      歲月像小河的流水,帶著歡快的歌聲流去,留下給我們的禮物只要那悲傷,成長和學會珍惜。

      看著自己即將要離開的母校,忽然有萬千的情感涌上了心頭,有快樂,有悲傷,有渴望,有珍惜,有不舍,而更多的卻是留念。

      我從大門口開始,慢慢的走著,想把這一切都記在我的`腦子里。

      不知不覺,我來到了學校的燈光球場。那是一個長方形的地方,四周都種滿了那些嬌嫩的校草,里面是光滑的瓷磚。這個地方,有過我的歡笑,有過我的淚水,有過我的努力,有過我的失落。那是我在童年里最后的一個“兒童節”學校在舉行拔河比賽,我們雖然已經很努力在拉了,可是對手太強大了,我們還是失敗了。

      不知不覺走到了操場,我仿佛看見了我和同學們在這個地方互相奔跑,互相追逐,互相打鬧的情景。那一個個小小的身影,一直記在我的內心里,那一陣陣只屬于我們的歡聲笑語也常在的腦海里?粗遣賵觯蚁肫鹆嗽谶@舉行的校運會,想起了昔時的同學在這沖刺的情景,想起了我們聲嘶力竭的加油聲,歡呼聲,不由的一笑。那都是多么有趣的場景!

      母校里的點點滴滴都成了我寶貴的回憶,感謝你,母校,是你讓我學會了獨立,感受了什么叫酸澀。帶著對母校的不舍,我離開了母校,離別了母校,愿你培養出無數的才子。

    別了,母校!作文11

      光陰似箭,日月如梭,時光悄然飛逝。轉眼間,我已經從一個做事毛躁的小丫頭,變成了文靜端莊的大姑娘。然而見證我從“毛毛蟲”蛻變成“花蝴蝶”的證人,記錄我小學生活點點滴滴的就是——我親愛的母校。

      轉瞬間,回想起這五年生活的點滴生活,一件件往事像是放電影似的`浮現在眼前,生活就像是一個五味瓶,每天為我變換著不同的口味。

      記得有一次,那是一節作文課,老師把我剛寫好的作文上得了一個差評,要知道平時學習成績還不錯的我,作文竟然得差評,對于我來說簡直是個很大的打擊。老師找我耐心的談話,從那時候我,我意識到有時候我太驕傲,我還需要多讀書,多練習寫作。慢慢的,我在老師的指點下作文水平有了很大的進步。原來的我不愛讀書,不愛寫作,現在我變得比以前優秀了。感謝您,我的老師。是您無私的教誨讓我明白了讀書的重要性,也讓我養成了良好的寫作習慣。

      小學生涯即將結束,我希望能夠再有一日與母校重逢。母校,我對您有再多的不舍,現在只能深深地埋藏在心底,我把最美好的祝福送給您。別了,母校!

    別了,母校!作文12

      六年,也許在人的一生里,只是短短的一段;在浩瀚的時間長河里只是短短的一瞬,但是,在屬于我的生命里,這剛剛過去的六年卻是特別而又難忘的一段時光,也將是我多年后仍會倍感珍惜的一段時光,因為這就是我再無法回來的小學時代、再無法復制的童年!

      回想那親切的校園,禁不住心頭一酸,操場上的一草一木,教室里的一桌一椅,那課堂上響亮的回答,輕柔的歌聲;下課時開懷的歡笑,親熱的打鬧,甚至那隨風飄落的白色粉筆灰……一切的一切想起時都是那么的親切和熟悉;我不會忘記那樣的日子,那些青春年少的朋友,那些和藹可敬的師長,那樣燦爛多彩的小學時光。

      轉眼,六月,離別。天空下著小雨,灰蒙蒙的天空又為我們的離別添上了一絲悲傷。我站在校門口,看著同學們的背影消失在細雨中,老師和我并排站著,悄悄看向老師,老師的眼角多了幾道深深地魚尾紋,那一道道深深的皺紋,似乎有一把無形的刻刀劃過我的心,使我對即將離別的老師油然多了一份敬意。那鬢角處也有了斑白,一滴淚悄無聲息的從老師的眼角落下,老師將我摟在懷中,我似乎還想說些什么,可是卻什么也說不出來,淚水與雨水融在一起,盡情的流淌。在我的眼中那熟悉的六十張面龐,已越來越——越來越模糊,而在我的心中一切卻越來越近,越來越清晰!

      以后,當我們長大后,再拿出我們的畢業照,看著同學們當初的模樣,回憶起當時的點點滴滴,就會發現:曾經別人叫自己的外號有多親切可愛;曾經厭惡的老師其實是為了我們好;曾經討厭的同學其實并沒有得罪過自己;曾經……,可是當一切都過去,還會有人在乎么?!那時的老師不再年輕,那時我們可能已經記不清彼此的模樣。

      記得剛上小學的`那天,八月,我背著大大的書包,穿著漂亮的新衣服走進了校園。我覺得校園中的一些都是那么陌生,我害怕地低下頭,不知所措,老師眼里含著溫柔的笑意,輕輕接起我的手,她的手溫暖、濕潤,只輕輕一牽就讓我把一切恐懼都拋在了腦后,至到現在我依然記得老師當時的笑容。我們進步她高興,我們犯錯她傷心,我們的一切似乎連著她的一切。靜靜的夜,星星睡了,月亮睡了,可是,她還沒睡,我多愿自己成為一盞燈,為她照亮這沉沉黑夜。

      再也不會有人下課拉著我去上老師辦公室了,再也不會有人和我一起聽喜歡的音樂了,再也不會有人在我站起時偷偷拉走我的椅子,再也不會有人偷偷告訴我誰沒有寫作業,再也不會有人考試時問我選擇題答案是什么,再也不會有人在我不注意的時候偷拍了,再也不會有人背地里給我起外號了……

      我離開了最留戀的母校,雖然很舍不得,很不情愿,但我必須離開,因為誰都不能拒絕長大。新校園的大門已經敞開,新生活正在向我招手;憧憬著未來,也許明天會有更大的挑戰,但我相信自己會積極應對,因為母校已經教會了我如何去勇往直前,如何堅強面對。我真想大喊一聲:“別了,母校!”讓一切不舍和留戀,都融入這四字之中吧……

    別了,母校!作文13

      20xx年,我帶著對未來美好的憧憬與向往,踏入了這座學校。那時的我還是年少無知,童心未泯的一個小孩子。如今,六年時光轉瞬即逝,我也變得更加成熟穩重了。在這20xx年,我同樣帶著對未來美好的憧憬與向往離開了這所學校,走進嶄新的中學,翻開人生道路的新一頁篇章。在這離別之際,讓我大喊一聲:“別了,母校!”

      我回想著這六年來我的成長歷程,我的一點一滴。剛入學時,我生澀、內向的走進了校門,校訓“誠毅、自主、博愛、責任”這8個大字在教學樓上閃爍,年輕的老師同我們一起在學海中暢游,貼心的同學們在一起愉快的玩耍,一切仿佛都是昨日,F在,我們要離開了離開這六年來我們“第二個家”離開勤勤懇懇的老師,離開形影不離的同學。校園后的`五星紅旗依舊在飄揚,教學樓上的8個大字已閃爍在我心中,年輕的老師,也已漸漸步入中年,同學們也將各自分道揚鑣,各自尋找屬于自己的人生道路。

      從此之后,原來與你抬頭不見低頭見得老師,會變成一個個似曾熟悉的阿姨,曾今朝夕相見也會成為與你擦肩而過的陌生人。再見了,老師及朋友們,天下無不散的宴席,屬于我們的六年已過去,我很悲傷要和你們離開了,中學的大門已敞開,一段嶄新的生活正在等待著我們,待到了不久的將來,我成為了對社會有貢獻的人,我一定會想起這里,想起那不停閃爍的8個字,想起我的同學和老師們……

      親愛的母校,再見了……

    別了,母校!作文14

      夏日的一場雨,送走的是春,迎來的卻是分別。

      ——題記

      紅花,是春的使者。

      黃葉,是秋的使者。

      白雪,是冬的使者。

      畢業,是夏的使者。

      我們,是畢業的使者。

      那年,年幼無知的我來到了這個校園,不是家卻似家一樣溫暖的校園。那年,我遇到了和藹可親的老師,不是媽媽卻似媽媽一樣愛我的老師。那年,我戴上了鮮艷的紅領巾,成為了光榮的少先隊員!菚r我一年級。

      那年,我終于能站在國旗下升旗,真真正正的成為了少先隊員。那年,我交到了許多的朋友,一起玩耍。那年,我認識了簡單的漢字,學會了簡單的計算!菚r我二年級。

      那年,我成為了少先大隊一名光榮的檢查委員,心里有說不出的激動。那年,我第一次接觸了英語,學習了一些簡單的單詞。那年,我換了班,接觸了新的老師!菚r我三年級。

      那年,我當上了少先大隊四年級B組的檢查組長,帶領著低年級的弟弟妹妹一起檢查。那年,我參加了鼓號隊,敲起了小鼓,豐富了課余生活。那年,我參加了微機班,對高科技有了新的認識與了解。那年,我第一次站在國旗臺上升旗,成為了一名升旗手。——那時我四年級。

      那年,我成為了少先隊的副大隊長,擔任起了教各個班級升旗的任務。那年,憑著自己愛寫文章的喜好,我加入了文學社!菚r我五年級。

      今年,我經歷了一次小小的軍訓,提前打好了“預防針“。今年,我成為了學校的少先隊的大隊長,變得更加繁忙。今年,我加入了小記者團。今年,我開始了以小升初為目的'的復習。今年,我變得更加懂事。今年,我要畢業了。今年,我要離開我親愛的母校、敬愛的老師與朝夕相處的同學!藭r我六年級。

      ——回憶著在母校,關于母校,關于我的點點滴滴。眼淚在眼眶中打轉。這六年,我哭過,笑過,努力過,奮斗過。這六年的路,我走的辛苦而快樂。我六年的日子,我過的充實而美麗。我愛這里的一切,我愛這里充滿書香的圖書室;愛這里洋溢著朗朗書聲的教室;我愛這里臉上時時掛著微笑的老師;愛這里朝夕相處的同學們;我我愛這些經歷過多次綻放、枯萎的花朵;我愛這些陪我一起成長的樹兒;我愛這里每周一隨朝陽冉冉升起的五星紅旗;愛這里的每一方土地,每一個角落。

      只是如今,我即將離開她,我的母校,她如我的母親。我在這里生活了六年,我舍不得她,害怕離開她,我眷戀她。就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。

      這個夏季,這個六月。小學生活猶如一首曲子,曲子即將收尾結束,人也將離開母校,各奔東西,唯有在此生活的情不變,

      這兒永遠是我們的家,我們永遠是兄弟姐妹。

      有朝一日,我們會回來,聚到一起,再看那伴著朝陽升起的五星紅旗。再次唱起那首江一的校歌“我們是江山路一小的一員,我們愛自己的學!薄

      六月,值得留戀。

      道一聲,別了,親愛的母校。

    別了,母校!作文15

      別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!現在的我才明白,時間竟像流水般,從我身邊走過,F在的我已是六年級的學生了,沒想到在小學的六年過去了;叵肫鹞覄傔M校時,仿佛都像是發生在昨天一樣。是如此的.清晰……每當我想想起,每過一天,就說明離,離開母校的時間越來越近了;叵肫鹨郧,我是多么期盼早日畢業,可現在……原來,什么事,在失去時才懂得珍惜,是這種感覺。∥叶嗝床簧徇@學校,不舍不辭辛苦培養我的夏老師,王老師,袁老師……我知道每個老師都希望自己的學生能考上好的初中。所以,我要從現在開始珍惜和老師,還有同學在一起的時光。要付出比平時多十倍,甚至百倍,千倍……的努力,考上好的中學,為老師,為學校爭光!

      別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

      以前,我總是思考今后,長大后該從事什么工作,以前的我想過當公務員,可是在今年,我卻希望長大后做老師。不知是為什么?以前我認為當老師非常辛苦,每天要改作業,回到家還要備課……而現在的我想當教師,想長大后在現在的學校當教師,希望能教出許多學習好的學生,為學校爭光!

      這是我的誓言!

      別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

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