我的同學作文150字（精選20篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的同學作文150字（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學作文150字 篇1
楊微，她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛，一頭長長的頭發，像是抹了一桶烏黑的油漆，扎著一條馬尾，高鼻梁，我覺得她是一個善良心細、樂于助人的好同學。
記得有一次，我和她一起乘公共汽車到學校，車上的汽油味很濃重，我是聞不慣汽油味的人，不禁惡心起來，接著就想嘔吐了，楊微見我很難受，便關切地問：“你暈車了嗎？來，我們倆換個位置，你坐車窗邊。讓風吹過來，醒醒腦，快！”說著她便主動站起來，把我往車窗邊推，我急忙和她換了一個位置。
待我嘔吐完，她遞給我一塊很精美的手帕，讓我擦去嘴邊的污物，我感激地接過手帕。擦拭完畢，我歉意地說：“我把你的手帕弄臟了，真不好意思。”她笑著說：“這沒什么，擦吧！”多么真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你說，這么好的同學，我能不喜歡她嗎？
我的同學作文150字 篇2
我有一個好朋友，他長得有點胖乎乎的，他最喜歡和我玩游戲，他最喜歡穿藍貓牌的衣服。我在機關幼兒園就認識了他，所以我們現在就是老朋友了。他有個優點：他要把老師布置的作業做完了才出去玩。他也有個缺點：做作業有點慢。我希望他能改正這個缺點。他就是我的同學王彥迪。
我的同學作文150字 篇3
珊珊是我們班的副班長。她長著圓圓的臉蛋，紅彤彤的。長長的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛。她可厲害了，連我們班的男生都怕她。她是老師的好幫手，可就是脾氣太壞了。
有一次，班上太吵，她聽不見我的讀書聲。就以為我沒讀。叫我站到后面去罰站，也不聽人的解釋，我心中可難過了。
后來在老師的幫助下，她改掉了壞脾氣。還愛幫助同學了。我和她交上了朋友。
我的同學作文150字 篇4
我有一個“馬大哈”同學，她的身材不胖不瘦的。烏黑發亮的頭發，濃濃的眉毛，眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個高高的鼻梁，還有櫻桃小嘴，里面有兩排潔白的牙齒。她就是我的同學——鐘海嵐。
她是一個作業馬虎、粗心的小姑娘。有幾次考試都不及格，作為她的好朋友，我很擔心被她爸媽發現了后打罵她。所以，下課的時候我就耐心的教她語文、數學。課后幫她聽寫生字詞，督促她多做數學練習題，告訴她上課一定要認真聽講，作業不要粗心。可結果算了幾題后，還是有錯的，經過一番勸說后，她自己也說：“要認真，要長記性，改掉這壞習慣。”功夫不負有心人，經過兩個月的努力，期末考試她兩門功課都在90分以上，看到這樣的成績我倆都很開心！
這就是我既粗心又聰明的同學，你想和她做朋友嗎？
我的同學作文150字 篇5
她，有一雙水汪汪的小眼睛，一個高高的鼻梁，一張小嘴巴和一頭烏黑發亮的頭發。你知道她是誰嗎?她就是我的同桌——田鈺琳。
田鈺琳的性格很小氣又很愛美，還很搞笑。
有一次寫作業，我的`鉛筆丟了，然后向同桌田鈺琳借一支鉛筆，我怎么求她，她都不肯借給我，我沒辦法只好向陳卓借了。
我每天看著我的同桌穿著粉裙子，白上衣，再配上那長長的頭發，真是太可愛了。
每次上數學課時候，還沒等老師說完一個問題，她早就迫不及待的舉手了。如果老師沒叫到她，她就會跪在椅子上，不停地喊：“我，我，我……”。別看她這么搞笑，但她總能給你一個正確的答案，你不得不承認她是個非常聰明的人。
這就是我的“小氣鬼”、愛美、搞笑的同桌——田鈺琳。
我的同學作文150字 篇6
我的同學張可著一張瓜子臉，一對線條優美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。
張可不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的數學題他總能做得又對又快。還被數學老師選為數學小組長呢！
除了聰明外，張楊對自己的工作也非常認真負責。每次掃地張楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚，自然也是小組長了。
我也很敬佩她。
我的同學作文150字 篇7
車雨辰是我在書法班認識的同學，他是男生。他長的不太高，圓臉龐，一雙小眼睛總愛湊在一起，很像機器貓。他喜歡給別人開玩笑，更好笑的是那一次老師上課時說“度”字時，說成了輕聲，張老師剛說完，他就拍著自己圓溜溜的肚子說：“肚子！”惹得大家都大笑起來。當時，張老師一句話也沒說，我很奇怪，為什么他一句話也不說呢？
我的同學作文150字 篇8
賈萬鵬，眼睛小小的，鼻子小小的，手也小小的，他也不愛說話，可是他很聰明，考試可以考好成績。
前幾天，賈萬鵬他讓我去他就玩，還說自己在家沒意思，我等了一會我就去了，我們兩個一邊看電視一邊玩牌，玩了一會我們又玩了一會彈跳球，過了一會賈萬鵬的媽媽來了，我也走了，可是一樓有一只小灰狗我一到它的旁邊那只小灰狗就抱住我的腿不讓我走，還舔我的腳，但是它沒攔住我，我也脫離苦海了。
我的同學作文150字 篇9
我的同學陳，她的眼睛像黑色的寶石，短發和櫻桃小嘴。有一件事深深地刻在我的腦海里。
有一天上美術課，忘了帶彩筆。我跟唐景輝借的，他沒借給我。我很著急，就向陳借了。我擔心她不會把我的彩色筆借給我。我不想讓她借我的彩色筆，但我不能把它放在錯誤的地方。我趕緊說：“好，好。”不同意就不能上美術課。
以后我會像陳一樣樂于助人。和大家分享好東西。向別人借書，好看的話還給原主。
我的同學作文150字 篇10
我有一個同學叫佟博，樂于助人。看到有人欺負小同學，肯定會拔刀相助，但是學習成績很差。
有一次，老師測試，童博已經半死不活了。突然，他看見一個小孩在路上玩耍，看見了那個孩子馬上就要被車撞了，所以童博做了足夠的努力喊，喊，喊。一陣涼風吹來，童博成功地救了孩子，而且把孩子送回家。
可能有些讀者不信，但確實是真的。
我的同學作文150字 篇11
我有一個好同學，白白的皮膚、彎彎的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、櫻桃小嘴、瘦瘦的身體，他就是我們班的班長——董鑫偉。
他不但學習好，而且還喜歡幫助別人。記得有一次，我有一道題不會做，無奈之下，我只好去請教董鑫偉。他耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止。
這就是我們班既愛學習又樂于助人的好班長。
我的同學作文150字 篇12
賈萬鵬，眼睛小小的，鼻子小小的，手也小小的，他也不愛說話，可是他很聰明，考試可以考好成績。
前幾天，賈萬鵬他讓我去他就玩，還說自己在家沒意思，我等了一會我就去了，我們兩個一邊看電視一邊玩牌，玩了一會我們又玩了一會彈跳球，過了一會賈萬鵬的媽媽來了，我也走了，可是一樓有一只小灰狗我一到它的旁邊那只小灰狗就抱住我的腿不讓我走，還舔我的腳，但是它沒攔住我，我也脫離苦海了。
我的同學作文150字 篇13
這是我的同學，他是一個男孩，長得胖嘟嘟的，他長著一個大腦袋，一個圓滾滾的肚子。我很好奇，他的雙腳是怎么支撐住這么沉重的身軀。
他是一個多變的人，有時調皮搗蛋，有時非常溫柔，有時好像發了狂一樣，還有時樂于助人，我橡皮擦忘帶了，他會很樂意地說：“借你！”我默寫本沒帶，他就給我一本新的。
通過這些事，我能明白：每個人都有優點和缺點，但他的優點比缺點多，所以我還是很喜歡他的。
我的同學作文150字 篇14
我有個同學，她很可愛，我很喜歡她。她梳著兩個長長的辮子，走起路來一搖一晃的可愛極了。圓嘟嘟，胖呼呼的臉上戴著一副粉色的眼鏡。
笑起來甜甜的。說起話來很溫和。她寫的字雖然很小，但是很端正。就是寫字比較慢，每次交作業都很晚。她也很有趣，常常跟我一起玩，還教我新游戲。
在運動會上做過我的后勤，幫我拿水杯，樓上樓下的跑，還幫我按摩。她工作也很好認真負責，大家都喜歡她。
我的同學作文150字 篇15
長得瘦瘦的，有一頭短短的頭發，還有一雙水靈靈的眼睛。
她學習特別認真，所以，她在班上總是名列前茅的好學生。有時，我還挺羨慕她的。
她跳舞非常好看。我還記得她說過，她長大要當舞蹈家。她真厲害啊！
她也非常愛勞動，每次老師要些學生自愿留下來打掃衛生時，她都是第一個把手舉得高高的。
你們知道她是誰嗎？
我的同學作文150字 篇16
他個子比較矮，瘦瘦的，皮膚有點，黑眼睛大大的，那就是我們班的“飛毛腿”周沈。
有一次，我們班開秋季運動會100米跑步比賽就有他做選手。只聽一聲槍響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，一眨眼，他就把對手遠遠的拋在腦后了，我們都在跑道上為他加油、吶喊。他果然不負眾望，獲得了第一名，我們都圍著他笑啊、跳啊，把整個跑道都圍得水泄不通。
你說這個“飛毛腿”是不是名副其實呢？
我的同學作文150字 篇17
緣分讓我們在一個班里，緣分讓我認識了你。是你給了我最美好的回憶，我將會永遠珍藏在心里。是你陪伴了我六個春夏秋冬季節，我永遠不會忘記你曾經是我的同學。不管以后還能不能見面，我都會記得你，同學錄上你的照片就是我永久的回憶在這快要離開的的時候里，我只想對你說一聲：謝謝你。
我的同學作文150字 篇18
我的同學賈偉是個活潑而又快樂的同學。為什么這么說他呢？是因為他呀做事讓人很是舒服、會讓你高興、快樂起來，讓你覺得交他這樣的朋友，很是值得。
記得有一次賈偉去買東西，回來的時候。胡安讓他幫他買一點兒東西，賈偉毫不猶豫地就答應了。這就是同學之間的友情。既能讓胡安非常高興，自己還可以多一個朋友，多一份友情。所以我說他在我們班很是受我們班的同學歡迎，我們也愛跟他玩。
我的同學作文150字 篇19
我要夸的是我們班的巴特，他是蒙古族人，臉白白的，眼睛大大的，他剪紙剪的可好了。
有一次上美術課，老師讓我們剪窗花，他拿張彩紙，很認真的剪每一個窗花，不一會兒就剪了好幾個，其中有一張孫悟空的剪紙，簡直象真的一樣，他剪的窗花吸引了很多同學。
同學們都讓巴特給自己剪，我也讓巴特給我剪了一個。
我要學巴特剪窗花。
我的同學作文150字 篇20
我有一個同學，小小的眼睛，大大的鼻子，可愛的笑臉，高高的身材，大大的腦袋里裝著許許多多的知識，長得也非常強壯。
下課了他的歡樂于微笑和我一起開放。他有一個直的我學習的地方，那就是思考問題。記得有一次，上課了我在寫作業，我有一道題實在不會做，我就問他這道題怎么做，他就像我的老師一樣認真仔細的講給了我，我在他的指導下完成了作業，我非常的感謝他。下課了我和他一起玩，一起過著難關。
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