苦趣初一作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的苦趣初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
苦趣初一作文1
世界以痛吻我，我要報之以歌！
可憐的我，周末也要起得很早。睡眼惺松地坐在書桌前，想著放學時黑板上寫滿了的各科家庭作業，耳朵里依然充斥著同學們各色的抱怨聲，一種不愉快的情緒在心底蔓延開來。我做了一個深呼吸，安慰自己道：“不要緊，周末正是查漏補缺，超越自我的好時機，加油！”于是，心中似乎有了陽光，釋然了。可窗外的雨依舊淅淅瀝瀝，如泣如訴，全然不顧我的釋然。密密麻麻地雨絲斜斜地交織著，絮絮叨叨地敘說著作業的煩惱，整個天空籠著一層輕紗，云邊的一絲光亮慢慢地斂了，融進了薄紗中。天色暗淡了下去，我的心情也便跟著黯淡了下去。
翻開語文作業，是艱澀的古文；翻開英語作業，是晦澀的語法；數學呢，更是繁瑣的算式。還有地理生物道法與歷史，該死的，它們似乎正在我眼前張牙舞爪的旋轉，讓我頭昏腦漲，“天哪，我的周末，干嘛要這么多作業啊！”我覺得自己深陷在泥潭中，不可逃脫。還是先做數學吧，我伏在桌面上，對著一道題思考好久。好久之后，竟然毫無頭緒，越看越困。時間如劃過指縫的沙子，正一點點地消逝。窗外有清脆的雨聲，時間仿佛去得更快了。我木然地望著那空白的作業，那種很嚇人的白，映射出陣陣寒光。我猛然一驚，頓悟出沒有頭緒，是由于我內心的拒絕。“與其抱怨時間不如多做幾題。”于是，我鼓起勇氣在草稿紙上把第一題算了出來。初戰告捷，我咬緊牙關，強迫著自己繼續下去。但接下來的這一題，我只寫了一半的過程便卡殼了。窗外的風猛烈地吹了進來，應和著雨聲，周圍的一切又喧囂了起來，感覺又開始昏沉的一面，于是我放下了筆，趴在桌子上發呆。所幸的是，二十分鐘后，第二道題也出來了。然后第三道題也出來了……我突然有一種奇妙的感覺，也許和孩童時困在懸崖上的莫頓。亨特一樣。這是一種小小的'成就感，在克服了困難之后的一種喜悅。小得意，恍惚間，我瞥見了對面墻上的紙條：“不應該托著下巴沉在童話中，我們的未來得自己負責……”我一個激靈，回過神來，又埋頭作業。
周末兩天，我就這樣強迫自己坐在書桌前。這感覺，像極了坐一輛火車，行駛在黑暗的隧道里。你滿心希望穿過這個隧道就是終點站，可火車出了隧道，又一頭鉆進了下一個又黑又長的隧道。在星期天的下午，我終于到站了。我整理著堆積如山的家庭作業，翻看那一張張的白紙黑字，它們似乎正在無聲訴說著周末的經歷。“既有悲傷，又有唯美，這就是所謂的苦和趣吧！”
我愿把苦趣化為歌，在人生中低吟著！
苦趣初一作文2
人生苦短，五味交雜。似一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。似一抔黃土，浸滿汗珠而又溢滿豐收的喜悅。人生雖苦，不也充滿了趣味嗎？
學習很苦。每晚挑燈夜戰，白天又要接受老師們在講臺上孜孜不倦的洗禮，學海無涯苦作舟，一葉小舟游過這汪洋大海談何容易。這不禁想起古有匡衡鑿壁借光，車胤囊螢映雪，現有魯迅吃辣椒，王亞楠鋸床腿，無一不是為了學習而吃苦，但他們苦中有樂，苦中有去，如果匡衡車胤不吃苦，又怎么會有流傳千古的佳話？如果魯迅因為夜晚寒冷而放棄讀書，又怎么會成為影響極大的思想家呢？倘若王亞楠因疲勞而不用功學習，他又怎么會成為我國杰出的經濟學家呢？學習的過程雖苦，但又充滿了趣味。
成長很苦。王羲之自幼立志成為書法家，無論寒冬酷暑，都堅持練習書法。將一池水因洗筆洗研染成了黑色，終成一代名書法家。達芬奇從小就有繪畫天賦，但卻沒有像仲永那般因不努力而荒廢成普通人。他日日苦練畫雞蛋，看似千篇一律沒有特點的雞蛋，卻在他的筆下每個都顯得與眾不同，最后終成一位卓越的畫家。為了自己喜愛的事業，途中即使再苦再累，當有所成就之時，回頭望去不也是開心的嗎？
生活很苦。陶淵明在自傳中就曾提到“環堵蕭然不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空”。可清貧的日子并沒有讓陶淵明失去對生活的樂趣。他愛喝酒好讀書，喜與文人交流，反而正是因為生活苦才使他對生活人生文學有了更深的見解，忘懷得失的人生難道沒有趣味嗎？寫寫文章體會書中之意，這此僅僅小事，難道不快樂嗎？如果陶淵明生活富足，向往名利，又怎會參透苦趣人生呢？
苦趣苦趣，苦中有趣。人生，正因為有了苦難，才如此散發生機，趣味盎然。
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