熱愛生命作文集合10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的熱愛生命作文，希望能夠幫助到大家。
熱愛生命作文1
有一年秋天，我和媽媽去市場上買魚吃，啊！這里的魚五顏六色、五彩繽紛，有帶魚、草魚、黃花魚……
我和媽媽買了一條活蹦亂跳的草魚，準(zhǔn)備回家熬魚吃。媽媽讓攤主把魚開膛破肚，可魚好像很高興的樣子，似乎在說：我終于可以離開鐵質(zhì)的魚缸了。可是它還不知道它的死期就要來到。攤主的砍刀一下去，魚的頭就下來了。可它的嘴一張一張地好像在痛苦地說：你砍什么砍呀，我不是去大海嗎？難道在去大海之前你還要折磨一下我嗎？可攤主毫不留情地把它開膛破肚，用皮手套把魚的腸子拿出來，真是慘不忍睹。媽媽付了錢，拿著魚回家。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“這條魚好可憐，我可以養(yǎng)它嗎？”媽媽看著3、4歲的我說：“這條魚已經(jīng)快死了，它已經(jīng)沒有了魚頭，再怎么救也活不了了。”這條魚好像不是那么想的，它一個(gè)鯉魚打挺好像要起來。可是它沒起來，我卻嚇得魂飛魄散。連媽媽都說：“現(xiàn)在的魚太可怕了。”媽媽一松手，魚就掉到了地上。可魚一跳，好像在說：鉤子呢？難道把我摔一下才能進(jìn)入大海？看著燉好的魚，我想：你的生命力真頑強(qiáng)，在人身上的話早就沒命了。我如果有你那樣的意志，就再也沒有克服不了的困難了。
熱愛生命作文2
我們每個(gè)人僅僅只有一條生命，有的人會(huì)好好的珍惜生命，熱愛生命，有的人會(huì)白白的糟蹋生命，浪費(fèi)生命，我們珍惜生命，還是糟蹋生命？
不僅僅人珍惜生命，動(dòng)物、植物很珍惜生命，比如鴨腳木，鴨腳木的根十分發(fā)達(dá)，我們的生命就向他的根一樣發(fā)達(dá)。
不僅只有植物，還有動(dòng)物呢！螞蟻的巢一但遇到了火，它們就會(huì)變成球，滾到安全的地方，使自己能活下來，我們的生命也像他們的毅力一樣。
在2008年5月12日汶川大地震，有許多人失去了生命，有許多人缺胳臂少腿的，比如曹建強(qiáng)，汶川的高中二年級(jí)學(xué)生，返回學(xué)校讀書，他正在準(zhǔn)備高考，真在復(fù)習(xí)，考一個(gè)好的大學(xué)。
我們有四肢的`人們跟要珍惜時(shí)間，不要糟蹋生命，也不要糟蹋時(shí)間，要珍惜生命，也要珍惜時(shí)間，要抓緊每分每秒，不不要做一個(gè)浪費(fèi)生命的人。
熱愛生命作文3
生命是渺小的，就好像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就好像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛生命。
張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒上過學(xué)，但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個(gè)國家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐淮涡杉t熱，而失去視力和聽力，但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言，還寫出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命，我想，世界上任何事物都會(huì)熱愛生命。
一次，我和哥哥正在老家玩玩具槍，哥哥的技術(shù)很好，一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來，我用手捉住小鳥，小鳥在我的手中拼命掙扎著，極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣得強(qiáng)烈！小鳥求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
春天來了，我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽，小草也慢慢地在生長，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。
熱愛生命，珍惜生命，生命之花會(huì)盛放出永不凋謝的花朵。
熱愛生命作文4
誰說只有人才會(huì)熱愛生命，其實(shí)動(dòng)物和植物也會(huì)熱愛生命。
每當(dāng)你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音，你可能和我之前有一種想法，打死蒼蠅，可是，就這一件事，改變了我的想法。
晚上，我在書房寫作業(yè)，一位不速之客來到了我的房間，不用說，這一定是我最“親愛”的蒼蠅，它在我的耳旁“說”著：“我來了，我來了。”我一邊“聽”著，但這時(shí)我有一種想法，打死蒼蠅，說干就干，決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍，描準(zhǔn)蒼蠅的位置發(fā)射。可是蒼蠅看出了我的心思，左閃閃，右閃閃，上閃閃，下閃閃，就是不讓我打著它，我氣急了，抓起蒼蠅拍往墻上一拍，說：“我不干了。”恰巧拍到了蒼蠅，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，笑道：“哈哈！這回你跑不掉了吧！”但它努力的扇到翅膀，似乎想逃走，一瞬間，我被蒼蠅——這小小的頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。我呆呆地愣在那，半天才醒來，在往墻上一看，哪兒還有蒼蠅的影子？原來它極力扇動(dòng)雙翅，掙脫出來了。我又被蒼蠅這種強(qiáng)烈的求生欲望震撼了。
是呀，難道蒼蠅不是生命，從此以后，我決定再也不拍蒼蠅了。
熱愛生命作文5
杰克·倫敦所寫的《熱愛生命》，講述了一個(gè)美國西部淘金者在返途中的故事。他被朋友拋棄了，那時(shí)正值冬天，寒風(fēng)夾著雪花襲來。他已經(jīng)沒有一點(diǎn)食物了，而且遍體鱗傷，只能歪歪斜斜地艱難地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹病狼，這匹狼舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去，他盡最大努力咬死了狼，喝了狼的血，最終被捕鯨船救下。
看完這篇文章，我十分佩服里面的主人公，他那在困境面前的勇敢、無畏與堅(jiān)韌讓人肅然起敬，但讓我更佩服的是主人公在死亡與饑餓面前依然保持著尊嚴(yán)——沒有去啃食死去同伴的尸骨和撿起他丟下的錢袋，我們從這里看到了高貴的人性而不是瘋狂的。
作者雖然全文沒有一次明確提到“熱愛生命”，但我們通篇都可以感受到對(duì)生命的敬意、熱愛與珍惜。我想作者想告訴大家一個(gè)道理：有尊嚴(yán)的活著比什么都重要，否則就不是人，而是野獸！
熱愛生命作文6
我常常想：生命是什么呢？
記得，那天去姥姥家。剛要進(jìn)門，就看見一只家雀被綁住了翅膀，掛在了門上。它一動(dòng)不動(dòng)，我輕輕地?fù)崦杏X到它的身體在顫抖，感覺它非同一般地掙扎著，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，我感覺到了它的脆弱，那么的微不足道。我不禁感慨萬千，生命的力量如此震撼人心，不忍再讓它忍受折磨，我小心翼翼地把綁著它腿的帶子解開了。
我最喜歡夏天，但卻討厭夏天的蚊蟲叮咬。每次當(dāng)它們?cè)谖叶叀拔宋恕钡仫w來飛去的時(shí)候，我都不勝其煩。它們的生命其實(shí)是短暫的，但是，當(dāng)我企圖用手拍死它們的時(shí)候，他們卻如同火箭一般地逃離了我的魔爪。
螻蟻尚且貪生，何況是人呢？我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒?jí)的動(dòng)物，應(yīng)該比大自然的任何生物都更加珍惜生命。所以，我們絕對(duì)不能虛度光陰，碌碌無為。
我的生命我做主，從現(xiàn)在開始，熱愛生命，感恩生命，打造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
熱愛生命作文7
兩年前美國的9.11事件給全世界帶來了巨大的震撼，一輛由kb分子駕駛的飛機(jī)撞上了美國的世茂中心，剎那間，天晃地?fù)u，世茂大樓在瞬間倒塌。火光、灰塵、恐懼籠罩著整個(gè)紐約市。就連當(dāng)時(shí)天不怕地不怕的我也很是震驚，就在那一秒鐘，幾百條生命一下子化成了灰，就在那一秒，死神無情的奪走了幾百條生命。許多杰出的英華還沒有發(fā)揮自己的才能，就帶著怨恨離開。
伊拉克人體爆炸事件也同樣倍受世界關(guān)注，在我的眼里，可以用三個(gè)詞來歸納：血腥、暴力、慘無人道。幾乎每天都有幾十個(gè)，甚至幾百個(gè)人因此喪生。kb分子用自己的肉體來安裝炸彈和一些無辜的貧一起制造了一起又一起的恐怖事件。
然而，這些kb分子們，你們有沒有想過，生命只有一次，失去了就在也要不回來了。你們的父母辛辛苦苦把你們養(yǎng)大，你們卻用殘缺模糊的尸體來報(bào)達(dá)他們，你們?nèi)绦膯幔俊Ｄ銈兊娜馐歉改傅模銈兊墓且彩歉改傅模銈冎徽f一聲為了所謂的“正義”就能隨意破壞自己的身體嗎？雖然生命是自己的，可是你們根本沒有支配生命的權(quán)利。如果你們“英勇獻(xiàn)身”，在九泉之下的親朋好友問你為什么喪生，你該如何回答。快點(diǎn)收手吧，現(xiàn)在還不晚。
熱愛生命作文8
生命是什么？生命是大海中的黃金，生命又像沙漠中的鉆石，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
記得，一次活動(dòng)課時(shí)，老師讓我們觀察仙人掌，我一直聽說它很頑強(qiáng)，便動(dòng)起了歪腦筋，我情不自禁的用剪刀剪破了它的身軀，我原以為它不會(huì)有多大反應(yīng)，可沒過多久，它已經(jīng)“奄奄一息”了。
我嚇壞了，堅(jiān)韌的仙人掌竟然這么不堪一擊，我真的沒有想到能在沙漠中存活很長時(shí)間的仙人掌也會(huì)如此的脆弱。我想：“這下我可完了，要是它活不了，我就得賠。”
快放到陽臺(tái)下吧，聽說陽光可以幫助它，不知是誰打破了那可怕的沉寂，我馬上將它放在陽臺(tái)上。“唉，要是我當(dāng)時(shí)能控制住自己，它就不會(huì)受傷，這樣老師一定會(huì)擔(dān)心好幾天的。”
老師看到時(shí)，仙人掌已經(jīng)向傷痕累累的是戰(zhàn)士。我低著頭說：“老師，對(duì)不起，我以后一定不亂做事，做事前先思考，要尊重生命。”
是的，生命很堅(jiān)強(qiáng)，但又很脆弱，它像野火燒不盡的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，也像薄冰一樣不堪一擊。所以，我們要珍惜生命，不能白白地糟蹋它。
熱愛生命作文9
1. 文章前后連貫,形成完整的形象。
2. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
3. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
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9. 全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
10. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
熱愛生命作文10
每當(dāng)看到“生命是最寶貴的，生命之有一次。”這句話，我都不能領(lǐng)悟的很深刻。
一天，我和小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠！Ｎ铱匆娨涣；ǖ姆N子掉進(jìn)石頭縫里了，剛開始我覺得種子不可能發(fā)芽了，
因?yàn)樗皇^夾住了。可一星期之后，我再來玩耍時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)發(fā)芽了，而且在不久的日子里它將開出美麗的花朵。這時(shí)我心里怦然一震：小小的種子竟然有這么頑強(qiáng)的生命力，它沖破堅(jiān)硬的外殼，還要從石頭縫里鉆出來。它這種不畏堅(jiān)幸、熱愛生命的精神不正值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
晚上，我在柔和的燈光下仔細(xì)地做作業(yè)。可是一只飛蛾不停的騷擾我，我生氣了。趁它停下來的時(shí)候，我一伸手捉住了它。可它的翅膀卻拼命的撲扇著。我心頭一驚：連一只小小的飛蛾都有想擁有生命的欲望，為什么我們?nèi)祟?/p>
卻做不到熱愛自己的生命呢？我被這只飛蛾如此強(qiáng)烈的求生欲望感動(dòng)了，我忍不住放了它！
生命只有一次，我們要熱愛生命，不要讓生命離我們而去！我們要學(xué)習(xí)種子、飛蛾那種精神！
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