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    下雪了作文

    時間:2021-01-23 16:40:22

    下雪了作文精選15篇

      在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的下雪了作文,希望能夠幫助到大家。

    下雪了作文精選15篇

    下雪了作文1

      今天,北京又一次下了一場雪。

      雪,真是個千奇百怪的東西,瞧!多么美麗、精致的藝術品:小巧玲瓏的,每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。啊!這也許是大自然贈予我們的禮物吧!

      下雪時,大家都以十分高昂的情緒去面對,上課也心不在焉。這不,剛一下課,同學們便一蜂窩的跑了出去。

      “哇!好一片白雪皚皚的景色啊!”

      “是呀!是呀!多么美麗啊。”

      “來,咱們玩打雪仗吧!”(說話間,已向被人砸去)

      “啊,啊。你太不厚道了,看我來給你個回馬槍。”

      “啊,我中彈了。”

      “活該,哈哈”

      “婷,你發現了嗎?”

      “發現什么啊?”

      “今天的雪好浪漫那!”(溫馨)

      “切,這有什么浪漫嗎”

      “哎呀!不要那么煞風景嘛!人家只是想搞搞氣氛嘛!”

      “額。”(無語中)

      雪,還在飄飄的下,歡快的身影處處在。

      雪停了,留下了男生們余下來的雪球;留下了女孩們未堆玩的雪人;也留下了那經久未息的歡笑。

      “哇!又下雪了!這次的雪更大咯!”

      “是呀!這雪多美啊!對了,你聽說了嗎?”

      “聽說什么!”

      “下節課全校比賽堆雪人。”

      “是嗎!好期待好興奮哦!”

      雪還在不懈的下著,大地鋪上了潔白的地毯。唉,真不忍心破壞、踏踐這大自然的藝術。

      “孩子們,圍過來,咱們討論下方案。這樣吧,男生堆雪人的頭,女生堆身子,來。孩子們開工羅!”劉老師像個童心未泯的孩子熱情的招呼著。

      “老師,老師!瞧,我弄了一桶雪,您快來看看!’’剛收集完雪的同學歡快的叫喊著。

      ”呀,寶貝,涼不涼啊!”

      “沒事兒,沒事兒!”

      大家在老師的帶領下都十分熱情的堆身子或滾腦袋,沒有人因為天冷,而在旁邊閑著。相反,大家都積極的投入這項有趣的“任務”。( )

      雪!依然在下,把我們剛才的腳印覆蓋住了,把樹枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學那火熱的心。

      雪人最終在大家的努力下完成了,這時,大家總算松了口氣,每個人都露出一抹有心而發的笑。這是成功的笑,是歡快的笑。

      最后,大家的這抹微笑被老師定格在相機中。

      這精彩的瞬間,塑造了精彩的人生。

    下雪了作文2

      “快看,下雪啦!”不知是誰喊了一聲,同學們不約而同地把目光投向了窗外,雪瀟瀟灑灑地下著,團團片片,密密麻麻。轉瞬間,就封住了整個校園。

      隨著一聲鈴響,同學們帶著喜悅沖出了教室,只有李小海同學孤零零地坐在椅子上,寒風從窗口灌進教室,他裹緊了外衣。李小海同學這學期剛轉到這所學校,性格又很孤僻,同學們和他說話,他總不愿多說一句;同學們活動的時候,他避開了人們,常常一個人坐在那兒發愣。

      “喂,你要小心著涼!”驀然,一個熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去,看見班長凍得通紅的臉上掛著笑容,徑直向他走來。他看見班長,不知所措。“發愣啊!教室里怪冷的,出去和同學們輕松輕松吧!”“我,我身體不舒服,你去吧!”班長看出了什么,笑著說:“你看,這些飄飛的雪花,成群結伴輕輕柔柔地降臨大地,給大地穿上了潔白的新裝,才使冬天這么可愛。如果,只有幾瓣雪花兒,你說,會有這么美麗的冬天嗎?”幾句話說得他無以答對,他只覺得心里熱乎乎的,點了點頭。

      “這是同學們對你的新年祝福,希望你喜歡它!”班長把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學的手心里。賀卡上嵌著一幅雪景圖:幾枝寒梅傲立在雪地上,雖然雪覆蓋在花蕊上,但卻壓不住寒梅的傲氣,它們競相爭艷,顯得那么富有活力。更令他驚異的是,班長所說的那番話,竟是同學們用彩筆在賀卡背面寫的祝詞。此時,眼淚已在李小海眼眶里打轉,他使勁不讓它流出來。從模糊的視線中,李小海同學又看到了賀卡上的一首小詩:“朋友,不要把你的憂郁藏在心底,不要和我們保持距離,請改掉你的孤僻,哪怕就在新年到來之際。我們等你,OK!”這些熱情的話語,是同學們金子般的心聲。李小海熱淚奪眶而出,他站起來握住班長的手,激動地說:“班長,我太感謝同學們了……”“別說了,這張小小賀卡是全班同學對你的祝福。我們真誠地希望你走出孤僻的深巷,露出你甜美的笑容,迎接新年的第一聲鐘響!”班長深情地說著,拉著李小海的手,一起沖出了教室。

      跑到操場,同學們把雪球擲在李小海身上,李小海卻不感到冷,只覺得熱流在心中激蕩。他也抓起一把雪,捏成雪球,向同學們投去……

    下雪了作文3

      鵝毛般的大雪,紛紛揚揚地下著,形態各異的雪花在空中飄著,猶如一個個白色精靈舞蹈家,在空中展示著自己的才華。

      這樣大的雪可是好久不見了,下了幾乎一天,給大地蓋上了一層厚厚的雪被。

      當一個小舞蹈家落到我的皮膚上時,我感到涼絲絲、麻酥酥的,好像雪花在給我撓癢癢。

      學校里,同學們都歡呼起來。雪把操場蓋住了,同學們堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。我們也不例外,眼保健操一做完,同學們立刻飛出教室,看到眼前白茫茫的景象,不禁贊嘆:“哇!好美啊!”一些女生慢慢地走下去,生怕滑倒,而男生,則不顧路滑,沖到操場玩兒雪。

      同學們有說有笑地玩著雪。我抓起一把雪,想握一個雪球,可剛下的雪太散了,捏不起來。于是,我只好用一把雪來當做雪球“攻擊”同學。同學們也不甘示弱,抓起一大把雪,悄悄走到我身后,大聲叫道我的名字,我一轉頭,他用力一扔,扔了我一身雪。我們玩得真開心!

      下了第三節課,我們又涌到操場上,這回有同學提議堆雪人,我們一致同意。然后,一部分男生一組,一部分女生一組,開始堆起來。我們各自分工,4名女同學輪流鏟雪、送雪,1名同學扶板子,2名女同學給雪做定型。在大家齊心協力下,我們的雪雕——小城堡就完成了。

      過了一會,我看了看男生們的“戰果”,他們堆得真不錯,是一個五邊形,他們說是五角大樓造型的雪雕。雖然我們的臉凍得通紅,手也凍僵了,但看了看我們的作品,心里還是甜滋滋的,很高興。

      正當我們要為對方的雪雕做評價時,上課鈴聲無情地響起來。唉!我們幾個意猶未盡,極不情愿地站好隊準備上體育課。

      等老師宣布解散時,我們迫不及待地跑過去,才發現我們的“五角大樓”和“雪雕堡”已經被低年級的小同學破壞了!唉!他們真是太淘氣了,我們的作品前功盡棄了。

      放學了,我看到美妍西餅屋門口有一個可愛的小雪人,不知是誰堆的?而煤場里的煤也由黑變白了,整個大地一片白茫茫。

      我喜歡雪,喜歡她的形狀,喜歡她的姿態,喜歡她為大地的貢獻。雪,總是能給世界一片圣潔。

    下雪了作文4

      美麗的金秋剛剛向我們招手告別,我們又迎來了美麗的冬天,那大朵大朵銀色的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地,就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。 這些美景讓我深深陶醉,雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被,摸上去非常舒服,像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服,就像一個美麗的公主,小草在一層層棉被下做著快樂的夢,有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。真是一個閃光透亮的世界,陽光一照,到處都是波光閃閃,真是粉妝玉砌呀! 雪越下越大,公園里傳來一片片笑聲,人群沸騰起來了,原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人,滑冰,你瞧,他們玩得開心呀!雪花落在稻田里,幫助農民伯伯殺死害蟲,讓農民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。啊!真涼爽,當我去摸它的時候,雪花立即消失了,它好像和我玩著捉迷藏的游戲,真頑皮!雪花落在大樹上,大樹的果實成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住,是綠色感動了這些小雪花,它們都變成了冰、玲瓏剔透,美極了,妙極了。 雪花,你在我心中是純潔的,雪花你在我眼中是晶瑩的,你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農民獲得豐收,雪花可以給孩子們帶來無窮的快樂,雪花可以把世界點綴得格外美麗。雪花我永遠喜歡你。點評: 是一篇很美的文章,語言樸實中又不失華麗,優美的文字把讀者帶進的雪天的意境,被你的文章深深的陶醉了,行文十分流暢,特別是比喻等修辭方法的使用是文章的亮點,像“大樹穿上了銀色的禮服,就像一個美麗的公主,小草在一層層棉被下做著快樂的夢,有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。”這句就能夠強烈的吸引讀者的眼球,文中還有很多類似的精彩語句,就不一一舉例了,雪花的純潔與美麗在小作者的筆下被表現的淋漓盡致,結尾部分簡潔但緊扣主題。

    下雪了作文5

      雪,對我們這些上海小頑童而言,是極為罕見的,也是讓我們充滿好奇的。20xx年,我們十分幸運地和雪見面了。

      記得是星期三的中午,我們正在午休,外面竟稀稀疏疏地下起了雪,不知哪位同學叫了一聲:“下雪了!”我大吃一驚,迅速向教室外望去。的確,外面飄著呈粒子狀的白雪。我欣喜若狂,真恨不得一口氣沖進雪地里,我又轉念一想:不行呀,我還要背課文呀,背不出來我就得在學校里“住宿”了啊!起初,我強忍玩的欲望。后來,到了第二節下課,有同學叫我去玩雪,我實在忍不住了,連蹦帶跳地來到我們的“娛樂小天地”。

      看,好一派壯觀的景象:房屋、汽車、花草樹木都披上了一件白色的棉襖,地上還結了冰,許多同學在冰上連跑帶溜地快速前進,還有的同學在打雪仗,讓人躍躍欲試。心動不如行動,我把植物的葉子上的雪抹到手上,搓成一個雪球,我便開始搜尋對手。只見小雨正在抹葉子上的雪,我瞄準目標,使勁一扔。“啪!”哈哈!小雨的褲腿上開了一朵“小白花”!正當我幸災樂禍時,有個人叫了我一聲,我轉過頭,還沒看清是誰,他便給了我一擊,我忙做了防御動作,只聽“啪”的一聲,雪球爆開了。我抬頭一看,原來是小姜,我又低頭一看:可惡,竟然給我的校服“錦上添花”!小姜一臉壞笑,我則氣得直跺腳。只聽 “啪”的一聲。不好,我被偷襲了!我回頭一看:好哇,“復仇者”——小雨竟然反擊我了,我正想“報仇”,只聽又是“啪”的一聲,我的校褲上又多了一朵“小白花”,我氣得“哀叫”道:“哇!你們都欺負我!”正當我手足無措的時候,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室里。

      到了放學的時候,該背的書沒背當然免不了老師的一頓痛罵,誰叫我們“玩物喪志”呢。

      雖然當天因背書而留得很晚,天氣也很冷,但我還是要不得不贊嘆一句:下雪真有趣!

    下雪了作文6

      “快起床!”一大清早,爸爸就朝我大喊,“下雪了!”聽到這個消息,我以掩耳不及盜鈴的'速度揭開被褥,跳一起來,穿上褲子,套好襪子,把腳直接伸進鞋子里,連外套都沒穿好就跑了出去——雪花在空中跳舞,大地一片雪白,樹上、房頂上,都可以看到雪姑娘走過的身影,小河結了冰,有的孩子在冰上溜冰,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的居然捧到一大堆雪嘗了一口,大家忙的不亦樂乎。“下雪了!下雪了!”我喃喃自語,心中有說不出的喜悅。

      我匆匆吃完早餐,約好了幾位好朋友,一起去玩。雪花真是形態各異啊!有的用六個像楓葉的冰形成,有的像個六角星一般,還有的中間是個圓球。。。。。不過我發現,每片雪花都是有六條邊的。我又和朋友堆雪人,小影和小美滾雪球[身體和頭],小化拿出了他的圍巾;小利撿來來兩根樹枝[手],小笑拿出家里的一根胡蘿卜[鼻子];小惠拿了一個大桶[帽子];我從衣服上取了兩粒扣子[眼睛],似乎少了什么,對了,是嘴巴!嘴巴?在哪可以找到呢?“姐姐。”誰叫我啊,我一看,是弟弟,弟弟手里還拿著什么東西,啊!原來是一個彎彎的紅辣椒,嘿嘿,正好當嘴巴。當雪人堆好時,它好象在對著我們微笑呢!

      接下來,我們又玩了打雪仗,小化、小影、小利和弟弟一組,小美、小笑、小惠和我一組。我當總司令,小笑、小美負責滾雪球,小惠和我扔雪球,瞧!弟弟那一組的被我們打的像一組圣誕老人,“哈哈”我們笑起來,但弟弟好像不甘示弱,奮力向我們丟雪球,我們躲的躲,逃的逃。真好玩啊!

      一天過去了,黃昏灑下了一片霞光,天空換上了一件金黃,美麗的衣裳。我搬了一把椅子,坐在家門前,看著這美麗的景色。時間過的飛逝,一轉眼就到了晚上,就算在這夜色中,也處處閃著晶亮的光芒,雪花落在樹上或房子上,構成了一幅美景。這種美,是安逸又寧靜的。

      啊!真希望每天都可以這樣過!

    下雪了作文7

      華中好久沒下過雪,好不容易盼來了雪。

      下雪了真好呀!我心里想。朋友們,你們知道嗎?我為何想下雪真好呀!因為,在寒假內,我整天看新聞聯播,各省的麥田到處都是干旱,植物沒喝過一口水,小麥渴得受不了了,也呆不下去了。心痛的老農特別焦躁往水池把水引到麥田里讓小麥喝個夠,不久盼望天下雪了,老農真的非常高興的說道:今天第一次下一場大雪,下得好,我們的小麥有救了,得救了……

      我們正坐在教室里認真地聽老師講課,不知不覺雪姑娘穿著潔白的白衣裳提著一大藍雪悄悄的來到了人間,也悄悄地來到無邊無際的渴了的小麥的莊稼盼等著雪,輕輕地把雪花散下來,正如雪姑娘的孩子離開了自己的母親到人間好好地給人家做點好事,落到地上什么聲音沒有,也很靜。

      正在聽老師講課的我不耐煩了,不時望了窗外,瞪大眼看見飄來的雪花下得這么大。霎時,又扭頭地聽講。叮鈴鈴……,下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室外面,看到雪相差一厘米多厚,操場上白了,花園也白了,好像熱心的雪姑娘看了已熟睡植物就親手縫了大塊棉被輕輕地給花園蓋上,讓植物睡得香,睡得甜。向花壇的周圍看,個子高高的瘦瘦的穿著滿年的綠衣裳的針葉松,又披上了白色的新棉襖,是雪姑娘送給它的禮品。向遠處看那幢幢的白色的高樓頂白了,看上去像幢幢的雪樓。

      至下到下午,雪下兩寸多厚,在花壇的北邊有個小學生正在打雪仗,玩的的熱鬧。有的朝同學打雪仗,有的滾小雪球,滾來滾去,雪球愈滾愈園,滾得像小車輪一樣大,我好久沒摸過一次雪,雙手緩緩的按在雪上,厚厚的棉花好像被沉重的東西一樣壓薄了,感到不冷,按著好舒服,又卷著手抓快雪團城雪球在手內拿著玩。

      下雪的第二天早上,雪不下了。從東方升起一輪紅色太陽徐徐上升,照射在操場,發出微弱的光,把操場上昨天好心的雪姑娘所給它的棉被已經不見了,化成水。花壇蓋的棉被破了個洞,有一些蘇醒的小小的小草從洞口探出了頭,向外面看看世界,一陣風吹過,小草搖了搖頭放佛再說:“今天下的雪真好哇,我們喝了雪姑娘的熱心送來的水,是那么甜、那么潤……

    下雪了作文8

      “起床了!”早上,一聲巨吼把我從香甜的夢中驚醒。睜開惺忪的睡眼,懶洋洋地把簾子拉開,第一刻就看見許多白花花的東西往下落,揉揉眼,再一次細看,不禁失聲叫道:“哇,天氣預報真靈,臘八的雪果然來到人間了。”

      穿衣收拾完畢,來到室外。空氣新鮮,頓覺心曠神怡,不由展臂旋轉,仰頭接吻那美麗的雪精靈。

      雪,悄無聲息下著,像仙女給人間遍撒美麗的小白花,讓大地媽媽蓋上了厚厚的棉襖,給小草小樹穿上了大棉襖,給我們帶來了歡聲笑語。

      極目遠眺,整個城市銀妝素裹,猶如童話世界一般。走近松樹,看到雪精靈都把松樹裝點成圣誕樹了,積著雪的沉甸甸的松球兒就是形形色色的圣誕禮物。蹲下,善良的雪花,用自己一片片弱小的身軀蓋住已在枯草中冒頭的小草,小花,給予它們雪的溫暖,雪的營養,讓它們隨時拔節。仔細聽,甚至能聽到小草小花向上拔節加油聲,呼吸聲,快樂的叫喊聲……

      小草的快樂拔節的聲音感染了我的情緒,情不自禁地和妹妹干起了雪仗。我把棉襖,手套,鞋子,褲子隨便一穿,帶上妹妹,飛奔到空闊的雪地上……

      趁妹妹正在陶醉之中,我偷偷摸摸團了一個雪球向妹妹扔去。呦!還扔的真準,一個雪球在妹妹的腦袋上開了花。“哇!”大得妹妹不知所措,見了這番情形,我捧腹大笑。正想著團個雪球再次襲擊妹妹,突然妹妹詭異地說:“姐姐,我有一個好吃的東西,吃不吃呀?”

      “分我一半。”話沒說完,妹妹跑過來對準我的口,把一個雪疙瘩塞了進去。

      “哈哈哈……”妹妹那笑聲,讓我火冒三丈。太狂妄了,我要反擊。我正要扔出“報復雪球”,忽然傳來“啊”的一聲,妹妹躺在了雪地里,“哈哈哈哈”笑死我了,笑聲中,姐妹決戰繼續進行……

      正好!臘八的雪,讓小草拔節,讓我們有了歡聲笑語。

    下雪了作文9

      前天,天氣預報剛說一場大雪將入侵河南;昨天,雪就紛紛揚揚地覆蓋了中原大地。

      起初,雨水中夾雜著幾片小雪花,像輕飄的幾團柳絮,雪不是很大,可以說是幾乎沒有。但是,教室里的同學們還是一個個伸著腦袋向窗外張望,心里不停地念叨著:快點下吧,下得越大越好。后來,雪真的順了我們的意愿,漸漸地,小雪花變大了,變厚了,密密麻麻的,紛紛揚揚地向地面砸去。下得有點著急,像匆匆忙忙地趕著去上班似的。

      好像盼望了一個世紀,下課鈴終于響了。我們迫不及待的來到了操場上,想和雪來個親密接觸。漫天的白雪像小銀珠,像小雨點,像柳絮楊花,紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。淘氣的小雪花直往我們身上鉆,落到臉上涼涼的、癢癢的,好不愜意。我伸出手,想接一片雪花,可是還等不及我細細觀察,它就融化成了一滴水,晶瑩剔透。

      趁著我們吃午飯的空子,雪下得有點得意忘形了。蘆花般的雪花,不一會兒就把學校的操場覆蓋成了一個銀白色的世界。落光葉子的柳樹上,掛滿了閃閃發光的銀條,每棵柳樹都猶如一個造型別致的雪雕。偶爾只聽“咯吱”一聲,那細細的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。

      夜晚的雪,也不比白天雪遜色。雪下得不是那么急,在天空中漫無目的地旋轉著。地上的雪已經積得很厚了,亮晶晶的,好像掉進去了一些碎銀子,踩上去“咯吱咯吱”地響,像在秋天落滿葉子的小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空,漫天的雪花小而密,我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲來襲時情景。便趕緊低下頭,看那一路的腳印……

      第二天,雪就停了。

      我就知道,這兒的雪下不長。但是一夜之間,這個世界變得格外的銀白、純潔。同學們都在校園里玩起了打雪仗。也不知是誰在雪地里堆了個大雪人,兩片小樹葉是雪人的眼睛,一根撇下來的小樹枝是它的鼻子,呵!那個嘴更是絕,是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起,那紅色當口紅也是最合適的。大家都圍著雪人蹦啊,跳啊,歡呼著。

      雪花把美麗和圣潔留給了我們,它用自己短暫的生命醞釀了一種獨特的美。冬因雪而美,雪因冬而生,我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。

    下雪了作文10

      天又變涼了,狂風也在肆虐的刮著,人們在不斷的增加衣服。這天——我們的家鄉下雪了!

      這雪下了有些時候,放眼向窗外望去,早已是白茫茫的一片。我們家鄉的雪是那樣的潔白,那樣的純凈。不知為什么,在家中的我,竟也感受到了雪的冰涼。

      我來到樓下,地上的那層白色地毯又比剛才的厚了。我向那片最白的雪地走去,發出了“咯吱吱——咯吱吱”的聲響。我愛這種美妙的聲音!我伸出手雪花跳到了我的指尖上,剎那間它化了,涼絲絲的。

      我想把小伙伴陽陽叫下來,她還很爽快,滿口答應了,不一會兒,就到了樓下。

      一開始,我沒管她,自己向人工湖那邊走去。她看我向那邊走,也躡手躡腳的跟著我。冬天,人工河里連一滴水也沒有,雪花也就都紛紛聚集在這兒,人們都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以,人工湖底這一大片的雪不經人們踩過,即使雪下了那么久,這里還是那樣平整。自然,也就成了我們小孩子玩兒雪的天堂。

      我對陽陽說:“今天我想出個新花樣!”她抓耳撓腮的說了一聲:“好,我倒是想看看!”說著我在雪地中走了圈,形成了一個大大的圓。我雙手舉平,保持平衡。我可不想因為我摔倒了,破壞了這平整的雪地。我又在圓圈中心留了兩個大腳印,在兩個腳印的下方走了一條弧線。我邊走著,,雪地上又發出了那動聽的“咯吱聲”當然,這種聲音只有雪天才會有!“哈哈,大功告成!陽陽你看,我用腳畫出來一個大笑臉!”我自豪的說道。“噢!我看出來了,你在圓圈中央留下的兩個大腳印是笑臉的兩只大眼眼,而那條弧線就是笑臉的嘴巴!”陽陽兩只眼睛中放著亮光說道。她來到我身邊,和我一起在雪地上用“腳”畫出一個又一個有趣的簡易圖畫,小鴨子、蘑菇、愛心…。.這何嘗不是一種風景呢?雪還在下著,風一吹,松樹搖了搖身子,把它身上的雪花抖下了一些,發出了“沙沙”的聲響,難道是它的笑聲嗎?

      在雪中,充滿了我們的笑聲。今天很開心,這份開心是我們家鄉的雪給予的,我們家鄉的雪,永遠都會給予我們歡樂,永遠是那樣潔白無瑕。

    下雪了作文11

      早上,我從睡夢中醒來,感覺到房間里的一股寒氣。我想:“今天是最寒冷的一天,有可能下雪了,哦!好高興啊!“我趕緊跑下床,拉開窗簾一看,“啊!好美啊。”我情不自禁地贊嘆起來。我太愛冬季了,但是我也討厭冬季,因為這會讓人的耳朵、手、臉上等,都會贊嘆起來。我太愛冬季了,但是我也討厭冬季,因為這會讓人的耳朵、手、臉上等,都會長一點一點的小紅點!

      我趕緊穿好衣服,走下樓梯。我知道我家的陽臺窗上有一個架子,雪應該會落在上面,我打開窗戶一看,那一朵朵雪白又干凈的小雪花正在空中跳舞,風就好象在伴奏,唱響了冬天的美妙樂章。當我沉浸在里面時,能想像各種各樣、形狀各異的小雪花在向我揮手,有三角形的、有五角形的、有匹馬的,也有一只小兔的……。突然有個聲音在我腦中炸響了:“今天下雪,你準備好工具去玩雪。”聽到這個聲音,我就開始忙了,我把一個小筒給擦干凈,再去找一個小的鏟子,終于準備完成。我催媽媽快點,因為我想去找回童年玩雪的感受。

      我喜歡雪,它能幫我找回童年的快樂!下雪的季節只有這么一個,那就是冬季,所以我得珍惜這一次的大雪,好好地玩一玩,可以堆雪人、打雪仗、滾雪球等。你一定會覺得很快樂。

      早上,我從睡夢中醒來,感覺到房間里的一股寒氣。我想:“今天是最寒冷的一天,有可能下雪了,哦!好高興啊!“我趕緊跑下床,拉開窗簾一看,“啊!好美啊。”我情不自禁地贊嘆起來。我太愛冬季了,但是我也討厭冬季,因為這會讓人的耳朵、手、臉上等,都會贊嘆起來。我太愛冬季了,但是我也討厭冬季,因為這會讓人的耳朵、手、臉上等,都會長一點一點的小紅點!

      我趕緊穿好衣服,走下樓梯。我知道我家的陽臺窗上有一個架子,雪應該會落在上面,我打開窗戶一看,那一朵朵雪白又干凈的小雪花正在空中跳舞,風就好象在伴奏,唱響了冬天的美妙樂章。當我沉浸在里面時,能想像各種各樣、形狀各異的小雪花在向我揮手,有三角形的、有五角形的、有匹馬的,也有一只小兔的……。突然有個聲音在我腦中炸響了:“今天下雪,你準備好工具去玩雪。”聽到這個聲音,我就開始忙了,我把一個小筒給擦干凈,再去找一個小的鏟子,終于準備完成。我催媽媽快點,因為我想去找回童年玩雪的感受。

      我喜歡雪,它能幫我找回童年的快樂!下雪的季節只有這么一個,那就是冬季,所以我得珍惜這一次的大雪,好好地玩一玩,可以堆雪人、打雪仗、滾雪球等。你一定會覺得很快樂。

    下雪了作文12

      早晨,我睜開朦朧的睡眼,揭開窗簾的一角,只瞧見外面一片白色。原來,是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉之時,悄悄地,悄悄地,來到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了,真高興!

      遠看,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,輕吻著久別的大地。瞧!玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上,不一會兒,一片片枯黃的小草就穿上了暖和,潔白的冬大衣;雪花飄落在大樹上,給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者,它們飄到房頂,給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……

      我穿好衣裳來到戶外:大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃,薄片的像被風吹落的片片梨花,顆粒的玉碎紛紛,六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍,我伸出手去接雪花,看到雪花乖乖地落在我手里,我真高興!但剛把手縮回來,就化了,它怎么這么害羞呢?只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來,還發出輕微的沙沙聲,像無數條蠶在吃桑葉似的,但有的小雪花不愿落地,一會兒“倒栽蔥”,一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大,雪地上的小朋友也越來越多。瞧!他們有些互相追逐著打雪仗,有些圍在一起,堆著雪人,他們對的雪人又白又胖,十分可愛……

      我想:雪是怎么形成的?它有什么用?

      原來,雪是從云里落下來的而云是由無數小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并,當水滴大倒空氣浮力托不住時,就會落下來,遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農作物的奉獻可大了!鋪在農田上的雪,可以幫助農作物抵御北風,防止凍死農作物。這樣我們明年就可以大豐收了——“瑞雪兆豐年”嘛!冬雪對農作物有利,但是壞處也有哦!上幾天在長江中下游地區下了大暴雪,國內許多地區封了路,飛機,汽車,火車都不能開了!使許多外地民工都回不了家!

      雪,一朵朵,一片片玲瓏剔透,晶瑩如玉,潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻,玉潔冰清的風采,婆沙起舞的風姿,使那么優美動人。它像仙女撒的碎玉,像天宮派出的潔白的小天使,像月宮的桂樹落英繽紛。雪,下吧,下吧……

    下雪了作文13

      星期三下午,天上下了一場鵝毛大雪,漫天飛舞的雪花給大地鋪上了一層華麗的白地毯。

      早晨,我打開窗戶一看,啊!一片銀裝素裹的世界,樹是白,草也是白的,四周都是白茫茫的世界,漫天飛舞的雪花落到大地上,一切都變白了。

      我撐開傘,走出家門。天氣好冷啊,哪怕一滴一滴水,也會結冰,一陣陣刺骨的寒風吹來,我的手和臉都凍僵了,瞬間失去了知覺,小鳥和小動物都待在窩里,凍得不想出來,我雖然穿著羽絨服,仍然在瑟瑟發抖,天氣真冷啊!

      然而,下雪就是孩子們的世界。課間時間,同學們紛紛披上外衣,戴上帽子、手套,沖下樓去看雪,只是一瞬間,我們班的59人就下去42人,當然還不算去天臺的9人,這下,我們班就只剩下8個人了,看到這種情景,我也躍躍欲試,戴上手套,便向操場沖去。

      在操場,我們最愛玩的游戲就是打雪仗了,我也對它興奮不已。游戲開始了,我們分成兩隊,我和隊友們紛紛拿著雪向對方砸去,頃刻間,十幾個雪球在他們頭上“炸”開了花,當然,我們也不好不了哪去,“唰”,我頭頂飛過了一個雪球,好險,差點被打到,可是還沒等我反應過來,正前方就“出現”了一個大雪球,我身子一側,閃了過去。哈哈,想打中我,沒這么容易。可是,可能是樂極生悲吧!我由于側身時重心不穩,一下摔到了地上,來了一個“狗啃屎”,我急忙爬起來,摸著摔疼的下巴,心里卻在慶幸,幸好這是雪地,否則非得摔破下巴不可。正在我慶幸時,“啪”,帽子上出現了一片雪,一心不能二用啊!我又抓起一把雪,開始了“戰斗”…

      過了一會兒,和大家提出去堆雪人,大家一拍即合,于是我們做了一大一小兩個雪球,把小雪球放在大雪球上,一個雪人的輪廓就堆好了,我們就開始做它的細節,我們拿了兩根大小差不多的樹枝摘掉樹葉,充當雪人的“手”;又把一根蠟筆掰成兩段插上去,作為雪人的眼晴;還用石頭做了雪人的鼻子和嘴。最有創意的是,我的一個同學摘下兩片葉子,插在雪人頭上,為雪人添加了兩只“別致”的綠耳朵。雪人堆好了,我們圍著它轉啊,轉啊轉,怎么也看不夠。當然,我們的這個“壯舉”還引來了很多同學的圍觀呢!

      雪還在下,同學們在堆雪人,打雪仗,滾雪球,個個玩得不亦樂乎!雪,給我們帶來了無限樂趣!

      深夜,雪仍然下個不停,把河流,山川,森林都變成了白色,為大地鋪上了白色的地毯,為屋頂戴上了白色的帽子。我愛雪,愛它潔白的顏色,愛它瑕潔的身軀,更愛它為我們做出的貢獻!

    下雪了作文14

      初冬的一個早晨,我起床以后走出屋子看見了外面的場院、樹木、道路、屋頂全部覆蓋著厚厚的積雪。啊,這雪景真是美麗極了!這時,我感到有點冷,立刻回到屋子里穿上媽媽給我新做的那一套薄薄的棉衣。呵,現在我可暖和了。我想馬上出去叫一些小伙伴來玩雪。可是,媽媽叫住我,讓我吃早飯。我答應一聲,匆匆吃了一點就走出了家門。臨出門時,媽媽還在對我說:“孩子,你要早點回來!”我大聲回答:“噢,知道了!”我高興地一邊走,一邊唱著自己編的小調去找來了幾位小伙伴。他們一聽說玩雪,就高興地跟我走了。我說:“今天雪大,我們就玩打雪仗的游戲。”“好!”這聲音有點大,好象快要把人的耳朵都要震聾了。接著,我們分成兩個小組,然后我們就各自做起了準備來了。我正在一心做雪球的時候,冷不防一個雪球在我的頭上炸開了,弄得我滿臉是雪。我抬頭一看,原來是小明這一個臭小子搞的鬼,他進行偷襲。這一下可把我給惹火了。我立刻拿起做好放在地上的雪球接二連三地向小明扔過去,扔得他沒有地方好躲藏,扔得他全身上下都是雪,扔得他只好舉手向我投降。我看到他成了一個“白面書生”,笑得直不起腰來。旁邊的伙伴見了也都哄堂大笑起來。后來,我們又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊,我們先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好,這冰結得真是厚,大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。小伙伴們迅速跟在我的后面來到冰面上滑冰。我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!我們一直玩到了四點多,才分手回家去了。你們可知道嗎,這一次我在冰上摔了三十多跤呢!還成了一個接摔跤冠軍呢!自從那次玩雪,我可喜歡上了下雪,因為只要一下雪,我就可以去玩雪了!

    下雪了作文15

      20xx年11月12日,一場罕見的暴風雪來到了我們身邊,它是20xx年的第一場雪,來的似乎有些猛烈。據報載,東北華北地區釀成了雪災,迅猛的大雪冰封了大地,給人們的出行帶來了很大的困難,昔日車水馬龍般的街上,也霎時間變得冷冷清清起來。知道雪災的消息我的心里很難受,老在記掛著災區的人們,但愿他們都能平安無事!

      我們這個城市卻很幸運,大雪不但沒帶給我們來災難,相反,卻帶給了我們一幅“銀裝素裹”、“瑞雪兆豐年”般的新年動漫畫卷。你看,那洋洋灑灑的雪花在空中飛舞著,嬉戲著,她好像在對孩子們說,“圣誕快樂!新年快樂!”,我也仿佛看見馴鹿拉著雪橇,慈祥的圣誕老人帶著滿滿一車禮物,笑著朝我們駛來……

      “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,雪花落在四周,落在地上。她給莊稼織了件“毛衣”,她了給孩子們樂趣,她給屋子、汽車蓋上了棉袍,她給詩人們一句美好的言語,她給了冬天一個圓滿的“句號”!

      “叮鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了,同學們一陣歡呼,然后箭一般地涌向操場。因為雪花的存在,操場頓時變得熱鬧起來,可以說雪花落到哪里孩子們就跟到哪里,同學們有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦樂乎!而我卻一個人呆在樓上,一邊盡情欣賞著這“天賜”動漫雪景,一邊貪婪地接著雪花,可是雪花太害羞了,跑到我的手上就立刻化成了水滴,我添了添,涼涼的,無味,發澀。上課的鈴聲響了,我不情愿地回到了教室。操場上又恢復了寧靜。而雪姑娘卻依然忙著,因為她還要再蓋上一層,不然,孩子們就不能玩了。就這樣,雪姑娘一直撒到現在,雖然我在教室里,但我知道,這位不怕累的雪姑娘一定還在盡情地撒著、蓋著,她可能在沉思,可能在期盼著我們,可能在……

      啊!我喜歡這場雪,更喜歡雪姑娘,因為她不僅給與了我快樂,給與了我寫作的素材,而且還給與了大地勃勃生機,給與了勤勞善良的人們殷殷的新年祝福:來年五谷豐登、國泰民安!

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