難忘的科技節作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的科技節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的科技節作文1
盼望著！盼望著！今天我們迎來了盼望已久的科技節！
科技節活動中讓我最難忘地是做氣球車。開始制作了，同學們都有條不紊地進行操作：先剪下一塊長20厘米、寬15厘米的長方形做車身，再在另一張硬紙板上剪下4個圓，然后在剪下的4個圓的正中央扎一個孔。這下可把大家難住了！教室里頓時響起了七嘴八舌地議論聲：“有的說畫一個十字架，十字架的中心就是扎進去的地方；有的說看這個圓的直徑……”當大家為自己的想法爭論不休的時候，陳老師想出了一個絕妙的辦法：用尺子橫著找到圓最長的直徑，并沿著直徑畫一條直線，然后豎著用同樣的方法畫一條直線，兩條直徑交叉的地方就是扎孔的地方。我用這個方法很快就大功告成了，漂亮的氣球車做好了。忽然蔣佩林喊：“下面就是見證奇跡的時刻！”同學們的目光全都聚焦到他身上。只見他把氣球車拋到空中，幻想氣球車能象鳥兒一樣展翅高飛。可好景不長，只聽到“啪”的一聲夢想破滅，氣球車掉在地上“車毀人亡”。雖然這次沒有成功，可他并不氣餒，拾起氣球車繼續埋頭改進“氣球飛機”。
這次科技節我不僅學會了做氣球車、橡皮古箏、小孔成像，還知道了科學是無處不在的。只要我們平時細心觀察，動腦筋，就會發現科學的奧秘。
這次科技節真讓我難忘啊！
難忘的科技節作文2
星期五的中午，老師告訴我們要舉行科技小游戲，聽到這話，我的心里癢癢的，因為終于能展現我的才藝了！
我選的項目是“放箭入桶”因為他是我的拿手好戲，星期一的下午，我們班排著整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒，輪到我們進行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無誤的插入了桶里，臺下響起來了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了云天。輪到我了，我的心里緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒插中，我覺得很沒面子，失望極了，但我下次會再接再厲的！
我們小學生要從小學科學，愛科學，培養自己的動手能力，研究高科技產品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！
難忘的科技節作文3
天空中盤旋的點點紅顏，是楓葉帶來的信息，提醒著人們收獲的季節——秋天，又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼，還帶來了一年一度的科技節活動。
今年的科技節可不簡單，校長與老師們為了給我們畢業班同學對校園科技節活動深刻的印象，花錢買來了幾架航模飛機，還請來了科技局的叔叔阿姨們，來“陪”我們度過這一個隆重的科技節活動。
科技展覽大會在響亮并持久的掌聲中拉開了帷幕。我們發現，在主席臺前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機，有的像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。
叔叔拿起一個火箭，對大家說：“這個火箭可不普通，只要用這個打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓，再按下這一個按鈕，火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠的地方呢！”聽完，同學們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機、兩棲飛機等各式各樣的飛機升天表演。我們目不轉睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時間，久久不愿離開。
最后，老師帶領我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機器人活動展演，還現場指導我們組裝了飛機模型，最后由兩臺“收割機”機器人表演結束了這次科技展覽會的活動。
本次科技節活動豐富了同學們的.課余生活，激發了我們從小愛科學、學科學的熱情，培養大家勇于探究、勇于創新、勇于實踐的科學精神。
難忘的科技節作文4
一次難忘的科技節
今天、我們學校舉辦了第一屆科技節，我們懷著激動和喜悅的心情迎接科技節的到來。
這次科技節的主題是“科技創新、引領未來”。我想：“學
校是通過這次科技節讓我們增加對科技的認識和熱愛”。全校的師生對這次科技節都很重視，都積極的參加了準備工作。在這次科技節上，同學們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機模型的表演。最引人注目的是十米長卷現場作畫，我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”，同學們畫的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學們做的科技作品，在參觀科技作品的時候，我發現了一個百事可樂的飲料瓶。我仔細觀察發現，它其實是把一些電線按到了飲料瓶里，按一下旁邊的按鈕，它就亮起了明亮的燈光，原來這是一名同學的小發明《小臺燈》。
在這次科技節上我們學校來了一輛大蓬車，我們參觀了大
篷車。在大篷車里面放的是高科技作品，有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發明，讓我們大開眼界，學習到了很多科技知識。
這次科技節不但讓我增加了對科技的認識，而且讓我明白
了很多科技原理。通過這次科技節，使我更加熱愛科學了，這是一次難忘的科技節。
難忘的科技節作文5
星期五，我們小學迎來了一年一度的科技節。到了該展示自己在科學社團這一年的學習成果的時候了。
下午兩點，節目準時開始。兩位神氣的主持人手拿話筒，不緊不慢地上場了。梁藝丹微笑著說：“現在我宣布科技節正式開幕啦！”
說著嘩嘩臺下響起一片熱烈的掌聲。我想：這既是同學們興奮的掌聲，更是同學們期待已久的掌聲……
第一個上場的是機器人小社團。我們班的曹子童被選為主持人，只見他們入場步伐整齊，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機器人，有追蹤的，有躲避障礙的，還有按照鐵軌運行的托馬斯……，這一個個小可愛被整齊的擺在架子上，有趣極了！
其中，我最感興趣的就是四驅車決賽啦！我們班進入決賽的是趙晨昭。他一上場，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見他先把開關打開，又輕輕把他的四驅車放入軌道內，用手按住，老師一聲令下，小車子們便以自己最快的速度沖了出去……，它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛著。在激烈的競爭中，比賽結束了，我們班的趙晨昭獲得了優秀獎，同學們都為他感到高興！
我還期待著下一屆的科技節！
難忘的科技節作文6
周五的上午天氣晴朗，萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學校，參加學校舉辦的第三屆“六一科技節”活動。
剛一到學校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發了一張投票卡。活動開始了，同學們都興奮地坐在T臺下，認真觀看每個班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環保服裝，同學們都穿上自己設計的環保服裝，在T臺上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上他我感覺神奇十足。
T臺秀結束后同學們又回到教室開始了一場電子積木大賽，每個四人一個小組，拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標志。通過這個活動，讓我感受到了團結合作的重要性。
這次的科技節活動很有意義，真是讓人難忘呀！
難忘的科技節作文7
我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏與氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數著“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成象盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考，終于做好了，小孔成象盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在他的底部有一個小洞，然后我從洞內看見我的手指象一個天梯，有點象巨人。
這個科技節既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
難忘的科技節作文8
9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學生科技節，我此次的參賽項目是火鳥飛機。
早上7點15分左右，我們乘一輛大巴車從學校出發。一路上，同學們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點半左右我們來到賽場----文登一中的大操場上。
下了車，老師用四個橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開幕式之后，比賽正式開始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時怎么練的就怎么做。
我定了定神，投入比
賽。首先測試一下油
門、左右舵是否好用，
還不錯，一切正常。開
始飛了！我加足了動
力，老師把飛機向天上
一拋，飛機就像一只小
鳥，直沖云霄，眼看著我的飛機越飛越高，只聽見老師下達口令：“快，
關動力！”我馬上關掉了動力，飛機慢慢地降落，穩穩地滑到了地面，
成績還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來，看來平時的刻苦訓
練沒有白費！
這次比賽是我入學以來最難忘的一件事。通過這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收獲；遇到事情不要慌，要沉著冷靜地對待，對自己要充滿信心。
難忘的科技節作文9
一年一度的科技節悄無聲息地走了過來，從老師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神。快瞧，曹祎宸的“表情風車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節每個同學都有十足的把握。
首先大家進入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，王之突然大聲說：“這里有個好東西！”“是噴泉！”王之高呼。大家飛快地走了過去。“切，什么啊，兩根吸管加一個瓶子。”“就是，就是。”看來這個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數不勝數，而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節的見聞，她這和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
我帶著收獲的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節的故事。
難忘的科技節作文10
一年一度的科技節終于來了，我懷著激動的心情來到了學校。心想：“這次的科技節一定很精彩！”我心里美滋滋的。
科技節開始了，我激動地抬頭望著科技節的會場說：“這次的科技節會有什么好玩的東西？”只見主持人拿起了一個有點像鳥又有點像飛機的東西。我抬頭看，還是看不清。突然，那個奇怪的東西飛了起來，嘴里似乎還說著什么，好像在說：“快來看！快來看！下一個節目更精彩哦！”我回頭一看：“呀！這里怎么有三個機器人，難道。忽然，那機器人動了起來。它們有時跳舞，有時倒立，有時翻跟斗。它們真有意思！“咦？奇怪！中間的機器人怎么有兩個頭，呀！怎么有四只腳？呀！居然變出了四個機器人！”原來后面還藏著一個機器人。最有意思的就是飛機了，我剛看完飛機，不知它從哪里神不知，鬼不覺得冒了出來，尾部還噴著“彩虹”，最高能飛到六層樓那么高！
到了下午，更是熱鬧。全校同學參加了科技游園活動和現場競賽活動，整個校園都充滿著活躍的氣氛。科技節的項目可多了：神槍手、兵乓求發射器、機械抓球、自平衡車體驗、樂派特機器人表演等等。還有創意作品展示：小曼機器人，樂高滑球機。當然，比賽也是不可少的：一年級的同學是七巧板比賽、二年級同學是遙控汽車比賽、三年級的同學是紙飛機比賽、四年級的同學是口型框搭高比賽，也是最有趣的，但是如果從高處倒了下來就可惜了。
今年的科技節真有趣！也是最難忘的科技節，期待下次的科技節更精彩。
難忘的科技節作文11
今天是一年一度的科技節展示活動，校園里，五顏六色的旗子飄揚著，為校園增添了幾分節日的氣氛。我既興奮又緊張，因為我要參加英語節模仿秀的表演。
我來到主席臺前，心想：要是今天我演得不好，那可怎么辦呀？為了這次的大顯身手，我可辛辛苦苦排練了好幾天呢！千萬不要枉費我的心機啊！
演出開始了，欣賞了其他人妙趣橫生的節目后，主持人報出了我們的節目名稱，我們心驚膽戰地走上了臺，輪番自我介紹后，開始表演節目。我的腿都在顫動了。還好，我們沒有出差錯，下臺后，我松了一口氣，心里的大石頭終于落了下來。我心想：終于成功了，我的辛苦沒有白費。
我又來到手抄報展區。許許多多五彩繽紛的手抄報和科技幻想畫映入眼簾，上面不但有科學知識，而且充滿了同學們對科技的向往、憧憬。
最熱鬧最愉快的就屬義賣活動了。學校外操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。耳邊時不時傳來賣家的吆喝聲、叫賣聲。我是當售貨員的，我看見一個小姑娘總是在我們班攤前徘徊著，她的目光久久凝視在一個小玩具上。我拿起這個玩具，問：“小妹妹，你是不是想要這個？”她點了點頭問：“多少錢？”“五元。”我說道。小姑娘愣了一會兒，緩緩接道：“能不能，能不能便宜一點？”我看著她企盼的目光，說：“那好吧，就四元。謝謝你捐出一份愛心”小姑娘綻開了笑臉，丟下錢，拿著東西跑遠了。我望著她的背影，也笑了。
多么難忘的科技節呀！
難忘的科技節作文12
1月28日，是令全校同學激動人心的一天哦！那天，可是科技節。這時候，就是那些平時臥虎藏龍的科技小能人，大展身手的時候啦！
瞧，大廳那里人山人海，所有人興高采烈，拿著自己好不容易組裝好的高難度賽車，蹦蹦跳跳的來到這里。看著高手如云的大廳，我不禁瞠目結舌。這些可是未來的小科學家們呀！
看，氣墊車上，貼上了霸氣威武的車貼，讓人看了過目難忘。發動機被小選手們一次又一次的改進，擁有了風馳電掣般的“光速”。雖然有時會發生一段不太愉快的小插曲，但是絲毫不影響同學們的興致。
預備，開始！金校長摁下了計時器。氣墊車就如同一支離弦之箭，飛一般的沖向終點。在氣流的幫助下，很快便到達了終點。遠看，就像一道光影，一瞬間地掠過，只能看到一個迷糊的幻影。由此可見，它的速度是多么的快了。
四合院上的賽車也毫不示弱。小選手們嫻熟的拿起遙控器，對準著屬于自己的炫酷賽車，隨著手指在遙控器上的晃動，賽車們也秀起了獨特的車技：在轉彎時，突然一個飄逸，遠遠地把對手們拋到尾后；靈活的繞過障礙物，超越其他的優先者……把我們看的一愣一愣的，情不自禁鼓起掌來。
在這個科技節中，大家都意猶未盡，還希望在下一屆的時候，好好地較量一下呢！讓我們期待他們的好表現吧！
難忘的科技節作文13
周五的上午天氣晴朗，萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學校，參加學校舉辦的第三屆“六一科技節”活動。
剛一到學校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發了一張投票卡。活動開始了，同學們都興奮地坐在T臺下，認真觀看每個班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環保服裝，同學們都穿上自己設計的環保服裝，在T臺上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上它我感覺神奇十足。
T臺秀結束后同學們又回到教室開始了一場電子積木大賽，每個四人一個小組，拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標志。通過這個活動，讓我感受到了團結合作的重要性。
這次的科技節活動很有意義，真是讓人難忘啊！
難忘的科技節作文14
星期四，是令人難忘的科技節的一個活動——科技游園會（博覽會）。
先師先給我們每個一張單子，對折，告訴我們：“你們每人都要拿著這張紙去玩各個班級里的游戲，玩好了，可以去出口蓋章，分兩種章：一。體驗章，只要操作了就能得3分。二。操作章，完成一個游戲過關得5分。可以出發了。”
我們興高采烈地出發了。單子上有好多項目，比如：一（1）班，閉眼套筆帽，三（3）班魔術水。我先去了五（1）班，主題是唱響科技，再去五（2），入杯的硬幣，四（4）吹乒乓球等多個項目。
我覺得最有趣的，是我們四（2）班的紙橋承重。規則是：三十秒鐘用報紙做一座橋放在數學書上，要放一個紙杯上去，橋沒有倒，紋絲不動，說明你成功了哦！我是怎么做的呢？我先用折扇子的方法折好紙橋，然后把它擺在數學書上，放了一個紙杯上去，橋沒動。“耶！”我高興地去蓋了一個操作章。
結束了博覽會，我總結了分數。哦！是100多分！接下來，我得到了科技章并和同學們參加了各個班級的畫展，并參觀了大廳里一等獎的作品。我心想：我的作品在哪兒呢？啊，我的作品，正在大廳里光榮地掛著，我心里真開心呀！又聽到一些女生夸我的畫很好看、漂亮，我心里別提有多開心了！
這幅畫我獲了一等獎，還被學校收藏了呢！
真是一屆讓人開心愉快的科技節呀，讓我們在快樂中，收獲知識，感受科學的奇妙吧！
難忘的科技節作文15
我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當梁教師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問梁教師怎么做，還有的男生站在凳子上數著“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考，終于做好了，小孔成像盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內看見我的手指像一個天梯，有點像巨人。
這個科技節既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
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