同桌的你作文【熱】
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的同桌的你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的你作文1
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，作文課開始了。陳老師走進教室，在黑板上寫了大大的“同桌的你”四個字。大家一下子愣住，安靜了下來，像是激昂的進行曲中突然插進了一個休止符。瞬間之后又是一片議論聲。我和同桌兩目相對，木木的，似乎時間都靜止了。過了兩三秒，我們異口同聲地發出一聲：“啊？！”雖然同桌是我們朝夕相處最熟悉的同學，但他（她）也是經常惹人生氣的冤家，缺點自然多，可怎么寫他（她）的優點呢？大家都不禁發了愁。
我的同桌叫鄭明軒。他個子不高，長相白凈，尖尖的.鵝蛋臉上有一雙機靈的眼睛。他特別瘦，胳膊和手細得跟雞爪差不多，仿佛一碰就要散架。一個男生，居然比眾所周知的“瘦高個兒”——我還要輕得多！他跟班上最重的楊舜元比起來，那就是一根竹竿和一塊門板的差距。可別看他瘦瘦小小，他跑起來卻是能量十足，常常一騎絕塵，把我遠遠拋在后頭。
鄭明軒在正式場合有一些靦腆，話不太多。可平常他卻是個不折不扣的話癆，還時常搞笑。“哈哈！”“別說啦，嘻嘻……”“幽默大師”又在口若懸河。只見鄭某有模有樣，目光炯炯地望著前方。“有一個人，他膘肥體壯……”鄭大師說的笑話太搞笑了，以至于我差點把喝的水全噴出來。哈哈，他不愧是一位名副其實的幽默大師。
我的同桌鄭明軒有許多優點和缺點，真要說起來，恐怕一天一夜都說不完。但總的來看，他性格脾氣不錯，好相處，既不像有的同學那么孤僻，也不過分“豪放”。我時常想，能有這樣一位同窗六年的同桌好友，是不是該慶幸呢？
同桌的你作文2
“誒，也對哦！”當你耳邊飄過這句話的時候，恭喜你，我的活寶同桌已經大駕光臨了。
只見他：中等身材，胖墩墩的。若是他大搖大擺地走，那簡直就是一只企鵝。他的皮膚有些黑，但那鼓起的兩腮卻是紅通通的，常年不退。兩彎眉毛蓋著一雙有著長長睫毛的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊！當他在臉上擠出一個滑稽的
笑時，如同一條晶亮的、有弧度的黑線，深深地刻在臉上，讓所有看了的人都忍俊不禁，有了這么多“武器”，這位活寶先生絕對能讓你笑個夠。
令我印象最深的，還是他和陳奇兩個人的組合，不管小品、相聲、主持，他們總能讓人開懷大笑。尤其是他那豐富的表情，能讓你笑出眼淚。上一回，表演有關感恩父母的節目時，他們以不同的角度切入，他扮成了一個不聽話，煩媽媽嘮叨的孩子，結果大獲成功，里面的一些臺詞還被大家當口頭禪了呢！后來的一次班隊會上，他和陳奇以君臣的關系出現在大家的視線里，讓大家耳目一新，整節課都沉浸在笑海里。上上次……
“他的眼睛就像個洋娃娃。”有些人也許會那么說。我還清楚地記得那一次，他把林俏含的蝴蝶結夾在了自己的頭上，他的'頭發有點兒長，但不特別長，戴著蝴蝶結有些怪里怪氣。他的眼睛無辜地看著你，大眼睛撲閃閃地眨著，好像在說：“我是無辜的，真的！”在這樣的場景中，你想不笑都難呢！
你可別小看了他，他可有兩樣絕活兒——畫畫和電腦，他的畫兒畫的很好，素描、漫畫都是頂呱呱。在我手里顯得笨拙的筆，一到他手便變得靈活起來，一個個人物躍然紙上，對于這點，我也只能自嘆不如了。但他更擅長的還是電腦，準確來說是動畫，當我們還糾結于如何做時，他已經進一步去拓展新的空間了。
瞧，我這活寶同桌。
同桌的你作文3
致同桌的你 ：
還記得你那小綠豆似的眼睛，一笑就瞇成了一條縫。胖胖的身材，黝黑的膚色。站在班里那群活蹦亂跳的男生幫里，你總是顯得很老實。哎，也許最受欺負的就是你吧。
無論在哪里，你總是很默默無聞。有時候和你說話時，你總是好像沉思了半個世紀，才冷不丁的冒出一句“啊?!”。記得有一次，我忘帶作文本了，語文老師讓寫作文時，我手足無措。向你借作文本時，你很樂于助人，很熱心的掀開了課桌的蓋去找作文本，你很默默無聞地找了一會兒，然后抬起頭，皺起眉頭說了一句：“啊?!”我剛想又說一遍，然后你忽的舒展了眉毛，若有所思的說了一聲：“哦!”然后你又低頭找出一個新的作文本，說了一聲：“給。”然后又低頭開始默默無聞地寫作文。感謝你，每當我向你發出求救信號時，你總是毫不猶豫地去幫助我。
有一段時間，你的進步很大。有一次，我出題讓大家寫的時候，不小心打錯了一個符號，我馬馬虎虎的'做了題，原本以為我會全對，但是對答案時我錯了一個，原本以為你也會錯，但是看看你的，你沒有作弊，但是你全寫對了。但你沒有炫耀，沒有張揚，依舊很默默無聞低著頭。但看得出你很高興，我也很為你高興，成功的滋味永遠都是甜美的，但付出都含著淡淡的苦澀滋味，只要你認真努力，相信自己，你凡事都可以做得很好，不要放棄。我相信你一定能行!
同桌的你，雖然我們現在已經不再是同桌了，但我也從你的身上學到了很多好的方面，感謝你一直與我共同度過我轉學以來的半年多時間，雖然時間短暫，但這將會是我美好的回憶。你老實憨厚，你樂于助人，但你總是默默無聞，你有一雙綠豆大小的小眼睛，胖胖的身材，這就是你，同桌的你。希望你學習更上一層樓，開心每一天!
同桌的你作文4
時光荏苒，年華依舊。
我們總是在為學業忙碌，而在緊湊而又閑余的校園生活中，唯有那樣一個人——他其貌不揚，憨厚亦或是拘謹，可他卻總能在平凡而又短暫的課間陪伴你，你們彼此戲謔，相互取悅。彼此間平常而又簡單的話語也讓各自緩解了學習的壓力，激揚了內心的情緒。
沒錯，這個人就是你的同桌，那個一直幫助你卻不要回報，關心你卻不讓你知道的人。
也許某位同桌給了我們留下了短暫而又深刻的回憶。他或許會在某些時候和其他童鞋一樣嘲弄你，可也一定會在之后耐心的給你陪不是。當你遇到棘手的瑣事時，你總是先告訴同桌讓他幫你參酌。你高興時，自然也會和他分享一刻，似乎在某種情況下你們達成了一種莫可名狀的默契，這種默契，別人無法體會，言語無法表達。
不過，時光似乎在我們心里洗刷那段和同桌在一起美好時期的記憶。上了高中，我們雖然都變得世故，但在處理學習上的壓力和內心的'困頓時總不能很好的把握。我們仰視高考，因此我們有了理想和信念，我們努力的和命運賽跑，立下滔天的誓言，而來不及將青蔥歲月中已沉淀的記憶去洗洗品味，也許，真的需要回望一下了。是我們經過歲月的洗禮而變得相互陌生，還是在思想上有隔閡、內心開始疏遠？
盡管時間已經逝去，但同桌給我們帶來的如同揮不去的那片云彩——絢麗而又不會很快的消散。
只希望以后再看到曾經的同桌時，不要假作不認識，如果是因為某些原因不想用言語來表明“我認識你”，我也一定會用一個眼神亦或是一個微笑來拉近彼此的距離。
同桌的你作文5
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”這首《同桌的你》，大家應該都聽過。轉眼間，我已經上五年級了，同學們都相處得非常融洽，最好的朋友莫過于同桌了，算起來，我已經換了五個同桌了，他們都各有千秋，今天呢，我要介紹一下我現在的同桌。
她是個標準的“女漢子”，班上的男同學都不敢惹她，屬于“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯之。”的那種類型，可誰能料到，這么厲害的“母老虎”也會有一個我這么“溫柔”的'閨密呢？
她的語文成績優異，又剛好我比較偏愛數學，這樣我們就形成一種互補，有閱讀類的題我會虛心地請教她，她有不會的數學題也會問我，我們兩個都不會的題會一起去問老師，可謂是“互幫互助，共同進步”。
可世界上成為好閨蜜的朋友，哪有那么多，這不老天爺給了我們一個考驗。
有一天，我正在解一道數學題，算了好久都沒得到答案的，我煩躁極了，這個時候她又過來問我題，我極不耐煩地對她說：“我怎么知道，問老師去！”因為我這一番話，讓我們冷戰了好幾天。一次我看她又有不會的題，盡管她不會，自己在皺眉思索，也不會來找我一起探討了。我自知上次是我的錯，撕了一張紙條，把答案寫上，遞給了她。等她接了之后，我悄悄對她說“對不起，上次是我的錯，我們還能做好朋友嗎？”她點了點頭，笑了。
時隔五年馬上就要畢業了，這一分開，不知道什么時候能再次見面，所以，我一定珍惜好這段友情，把她保留在我最寶貴的記憶里。親愛的同桌，你一定是我這輩子最好的朋友。
同桌的你作文6
同桌啊，如今你已經不再是我的同桌了，可想起三年級和你做同桌的日子，真叫人懷念啊！在清香裊裊的早晨，我想起了這件事。
同桌，你很大方。每次上課，我不是忘帶著個就是忘帶那個，但你總能伸出援助之手。而且，每次都是先讓我用自己后用，也就是讓人后己。你從來不會說：“我的鋼筆快沒水啦！”或“我自己還要用呢！”等等。我真想對你說：“同桌，謝謝了！”卻在無奈的情況下說不出來，也總是找不到機會，在這里，我想對你說：“同桌，謝謝你對我半學期的幫助，我記在了心里。”
第二點，同桌你很真誠。三月的時候，我的生日就要來了。我把這個事情告訴了你，你一點也不猶豫，對我說：“祝你生日快樂！”我很驚訝，也懷疑你是裝出來的，當看到你燦爛的笑容時，我的.懷疑徹底消失了。一道絢麗的彩虹形成圓弧形仿佛出現在了我的眼前，當時，我的心是多么溫暖。我知道你是真誠的，沒有一點假惺惺的意思，我很高興有你這個同桌。
都說了你兩點的好處了，那第三點肯定是最好的，的確。你真誠、大方，還愛關心別人。三年級，我總是愛肚子疼，尤其是上課時。每當我肚子疼時，你就會立馬放下手中的課本，來安慰我，在你的安慰下，我的心情好了，疼痛也減輕了。下課你總是勸我去醫務室看看，我怕耽誤了課程不想去，為了這個，你還跟我大吵了一架，我知道你關心我，可是你要理解啊，你的好心我領了。
同桌，我有好多好多話說不出來，要是你還跟我坐同桌真好啊，你還會幫助我，關心我，如果我再過生日，你還會說：“祝你生日快樂嗎？”可是，在短短的幾分鐘，這樣的念頭卻永遠消失了，“同桌”
同桌的你作文7
時光如流水匆匆而過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。每憶起匆匆那年，我們同窗學習，一起歡樂，一起悲傷。往事總是那樣美好，美好……只可惜人走茶涼，往事不再了。
同桌的你是個“兩面派”的男孩。上課時，你總是那樣靦腆，回答問題時羞答答的，沒有底氣。一下課，你卻像掙脫出籠里的小鳥一般，立刻飛向操場，“轟轟烈烈”地玩一場。
同桌的你和我有許多暗號。“老話”是否記得呢？上課時，我只要與你交換一下眼神，比一個手勢，我們能神不知鬼不覺地交流起來。我每節課都會用手勢問你：“還有幾分鐘下課呀？內急啊！”你時而爽快回答，時而卻裝作沒看見，把我急得火冒三丈，你卻在一旁偷笑。
同桌的你，和我一樣，都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上，把她弄哭了，可幾秒之后墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起來；我們還一起玩撕名牌，你裝作差點被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉時，我抓住機會把雅鑫的名牌撕了，不料，與雅鑫聯盟的吳其坤把我撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！
同桌的你，踏上了異國他鄉的土地。五年級下學期，你移民去意大利了，我心中縱有一千萬個不愿意，也沒辦法的.，終究無濟于事。正如蘇軾所說的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是呀，天下哪有不散的筵席！
匆匆那年，想要伸手挽留，卻留不住，感嘆時間不等人！為何不多給我一些留戀的機會啊！也罷，歲月就是這樣無情的。就讓這段美好的往日時光成為我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深處，化作一道烙印，永不抹去！
同桌的你作文8
說起同桌，同桌是怎么樣的呢？同桌是可以去友誼他（她）的，同桌也是可以用自己的心靈去敬佩他（她）的，同桌更是可以用嚴厲的態度去批評他（她）的，正如我和我的同桌。
一個頭發長長，眼睛笑起來彎成了一道月牙，鼻子小小的，上面有點點雀斑，白白的牙齒映著櫻桃小嘴，可愛極了！她是個上課走神、不樂于助人、考試不專心的女孩。她就是我的同桌————吳佳儀。
吳佳儀是一個上課走神“大王”。有一次我們在上語文課，我們在上課，此時，坐在我旁邊的`吳佳儀，正盯著外面的小鳥“認真的探究著”。這是，老師走到她身邊說：“你在干什么啊？看鳥么？”可他一動不動地坐著，眼睛仍舊盯著窗外的小鳥。這一事，我覺得她是一個上課走神的一個人。
吳佳儀是一個不樂于助人的人。有一次天上下著蒙蒙細雨，走廊過道上都是積水，這時，我正在教室里看著走道上的小花小草，這時有一個男孩不下心摔倒在地上，吳佳儀正走過，就沒有看見那個人似的走過，我看見了，覺得這樣不好。
吳佳儀也是一個考試不專心。有一次考試中，我們正在檢查試卷，可吳佳儀正在左手拿尺子，右手拿筆在玩，在樹上看小鳥唱歌，這時我想用方法去幫助她。
吳佳儀是一個不專心，上課走神，不助人為樂的人，我用自己的心靈去幫助她，讓她改正不專心，上課走神，不助人為樂的毛病。
同桌的你作文9
你，通情達理，包容著我的任性，包容著我的無理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言。而我呢，有時老是把你當出氣筒，怨恨和不開心無處發泄，就拿你開刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天，你心平氣和地對我說："不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無所謂。''當時，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌—你。
你，英語超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開始發奮學習英語，把超過你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語成績第一的寶座—97。5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時，我認為你肯定會心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對我說："放心，下次我要考100分！''你的面容中透著無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸的精神所感染。盡管你嘴上這么說，但我猜你的心里一定很難過吧！你的表情令我有些難過`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！
你=我可愛的.同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著，時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。
同桌的你作文10
房間中回響著《同桌的你》這首歌，我也跟著輕輕吟唱了起來。在這個溫暖的午后，我倚在窗臺，聽著這首歌，看著窗外燦爛明媚的陽光，腦海中不禁出現了一張如同這陽光般明媚的臉龐。噢！那不就是同桌的你嘛！
記憶中的你貌似是個較小的瘋丫頭，整天唧唧喳喳的。女生要做淑女，就得笑不露齒，你整天嚷嚷著要做淑女，卻總是張大嘴巴開懷大笑，仿佛笑容就從來沒在你的臉上消失過。生物老師說過：“我教了你們兩年。有一個女生我印象很深刻，她從來沒有一節課臉上不帶笑容的。哎呀，這看著就舒心~~”語畢，班上的同學都笑了，我們都知道，那是指我的同桌。而同桌的你，粉紅的臉頰上染上兩朵緋紅的云朵，受不了大家的注視，把頭埋在手臂中“咯咯”地笑著。想起這么可愛的你，我的嘴角也勾起了一抹弧度。
丫頭雖然大大咧咧，可也總有心思細膩的一面。那年秋季運動會，班上有一名報名長泡的女生因病請假，這個名額我就來替代。那鮮紅的跑道仿佛在預示著什么。果不其然，當我在跑第三圈的時候，班主任把排名第二的我拉出跑道，取消資格。委屈，憤懣的我腳步不穩，眼前逐漸模糊。正在這時，你用那瘦弱的'肩膀支撐著我，帶給我力量。到教室里，我埋頭痛哭，你不見蹤影。不一會兒，你便拿著一大報紙回來遞給我，幫我抱怨，幫我訴說。我一邊擦著那場年鼻炎的通紅的鼻子一邊點頭應和你。你說的口干舌燥，我卻破涕大笑。你看著像小丑一樣的我，也跟著哈哈大笑。
不知不覺間，你在我心中已無法抹去。你已經比我高，可以讓我依靠。即使如今我們不再是同桌，但你仍是我心目中那個唯一的同桌！
同桌的你作文11
你知道我寫的是誰么？猜猜吧！她愛說：“人生需要自戀。”對了，她就是我們班的的小胖胖——曹雨婷。
你瞧！她的個子不高，但長得很可愛，她的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。她的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，她的`耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品，我喜歡她的小嘴，她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，她愛笑，笑得是那么的天真，可愛，無暇。我喜歡她的手，她的眼睛，她的胖胖的,像饅頭一樣。她那雙圓溜溜的大眼睛，鑲了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間，透出一股聰明伶俐勁兒。我羨慕她的自信，她愛唱歌雖五音不全，但她依舊趕在大眾面前唱。她學習好，是老師的好幫手；她樂于助人，是我們的好朋友。
每當我遇到學習上的問題時，她就會跑過來幫我解決它，告訴我解題的關鍵，告訴我它的奧秘，告訴我這些題的要點。如果我不懂，她會再一次講給我聽，直到我聽懂為止，在我懂后，她會自己出類似的題目給我做。
她與別人不一樣，雖然比較胖，但絕不會因為胖而感到不好意思。恰恰相反的，她很有自信，相信自己一定可以變瘦，一定會成功。對于生活，她更是自信。
她是我的好同桌，好朋友，我們的友誼是純真的，可愛的。
我們永遠是好朋友，對“人生需要自戀！”只有自戀才有自信！讓我們去“自戀”吧！
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