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    那一幕,我難以忘記作文

    時(shí)間:2022-12-26 13:35:25

    那一幕,我難以忘記作文(通用32篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的那一幕,我難以忘記作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    那一幕,我難以忘記作文(通用32篇)

      那一幕,我難以忘記作文 篇1

      今天,開(kāi)學(xué)的第一天,我升入初中了,我心里想著那是多么值得驕傲的!剛踏入初中的大門(mén),我有些害怕。怕什么呢?不知道,怕老師會(huì)批評(píng)我?不知道,怕題目太難學(xué)不好?不知道,總之,心里總是有一種異樣的感覺(jué),怪怪的。

      今天,正式來(lái)到了這所學(xué)校,走進(jìn)了這個(gè)嶄新的教室,有一些激動(dòng)與緊張,正當(dāng)我還沉浸在這樣的胡思亂想時(shí),災(zāi)難來(lái)臨了,一位同學(xué)從教室跑了出來(lái)撞倒了我。當(dāng)時(shí)我還不知道怎么回事,就砰的一聲倒在了地上。我的手臂、臉、腿都碰出了一塊一塊的青,我連站都站不起來(lái),這時(shí),正好有一位老師走了過(guò)來(lái)。

      他很高,有著一頭烏黑的頭發(fā);顯得她更年輕;烏黑的眼睛,炯炯有神;有點(diǎn)小的鼻子,調(diào)皮可愛(ài);桃紅色的唇,像櫻花般的嬌嫩。好漂亮的老師!我正在沉醉的無(wú)法自拔時(shí),他卻是一臉的緊張。那種神情如剛才那高傲的氣勢(shì)截然不同。

      老師看到我跌倒了,馬上跑了過(guò)來(lái)。她問(wèn)我要不要緊,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的。老師的聲音是那么的甜美,動(dòng)聽(tīng),有一種讓人很想靠近她的感覺(jué),老師又說(shuō)了一遍要不要緊,我咬著牙忍著痛說(shuō)沒(méi)關(guān)系。老師說(shuō)那好,我把你扶進(jìn)教室。就這樣,在老師的攙扶下我忍著疼痛一瘸一拐向座位上走去,在整個(gè)過(guò)程中,我整個(gè)身體的重量都?jí)涸诹诉@位漂亮的老師身上。終于,到了我的座位前,我吃力的坐下了。

      坐下后,老師要準(zhǔn)備離開(kāi),我又站了起來(lái),朝著老師說(shuō)了一聲謝謝,老師笑了,笑的好美,好漂亮。在踏出門(mén)的時(shí)候又把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),看了我一眼。我感到很滿足,因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)的第一天就遇到了一位這么好的老師,看來(lái)這一次吃得虧,沒(méi)白吃。

      這一幕,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,不能忘記。因?yàn)樗龑?duì)我來(lái)說(shuō)很重要。

      那一幕,我難以忘記作文 篇2

      月光灑落,照在鋼琴上,突然,從樓上傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,那琴聲清脆悅耳,那琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),那琴聲誘人心弦,這讓我想起了令我難以忘記的一幕。

      那一次,我們鋼琴班組織去百信廣湯演出,我也被選上參加演出,并且還是壓軸出場(chǎng),我當(dāng)時(shí)心中無(wú)比激動(dòng),表演的節(jié)目是我最拿手的一首曲子——《夜的鋼琴曲》和我新學(xué)的《雪之夢(mèng)》。

      到了演出現(xiàn)場(chǎng),工作人員正在布置場(chǎng)地,而我和其他要表演的同學(xué)們一起等待著。演出開(kāi)始了,我一下子緊張了起來(lái),心里像吊著十五只吊桶——七上八下的:我能行嗎?如果我演砸了,那可怎么辦……時(shí)光匆匆,當(dāng)我正沉思著的時(shí)候,到我上場(chǎng)了,我的心一下子提到了嗓子眼兒上,我在心中為自己打氣:加油,銘銘,練了那么久,你一定可以的!我走上臺(tái),把手放到了琴鍵上,彈起了我無(wú)比熟悉的曲子,舞臺(tái)最上方的鎂光燈照射在我的身上,臺(tái)下的觀眾都在注視著我,我緊張不已,但我很快便漸入佳境,陶醉在琴聲中,那琴聲中充滿了憧憬,那琴聲充滿了喜悅,那琴聲充滿了天真,可忽而,那琴聲又充滿了悲傷。只見(jiàn)樂(lè)譜上每個(gè)音符就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,我的手指像小鳥(niǎo)一樣在琴鍵上飛舞,時(shí)而高、時(shí)而低,樂(lè)曲也隨著手指的力度增強(qiáng),變?nèi),美妙的旋律在空中回蕩,一切都是那么美好。曲畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我也仿佛從琴的世界中回來(lái)了,看著臺(tái)下鼓掌的人們,我內(nèi)心激動(dòng)不已,那一幕我難以忘記。

      那一幕,我難以忘記。不僅是因?yàn)榧?dòng)和取得成功的喜悅,更因?yàn)槲覐闹忻靼琢艘粋(gè)道理:無(wú)論在什么時(shí)候,我們都要讓自己勇敢自信,只有勇敢地邁出那一步,才會(huì)有所收獲。

      那一幕,我難以忘記作文 篇3

      時(shí)間,像是屋檐上的水,一滴一滴地滴落在門(mén)前的石頭上。隨著時(shí)間的流淌,石頭上也就逐漸多出了許多不可磨滅的痕跡。

      記憶深處有一首很古老的童謠,是外婆教我的:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆請(qǐng)我吃年糕!蔽倚r(shí)候也就最喜歡去外婆家了。在外婆家里,我想吃什么外婆都會(huì)給我媽打電話讓她給我買(mǎi),而且還說(shuō)是外婆想吃。

      上學(xué)時(shí)中午吃飯的時(shí)候,我總愛(ài)跑到外婆家里,外婆一見(jiàn)我來(lái),就笑著出來(lái)迎接。無(wú)花果樹(shù)結(jié)果了,她還會(huì)給我摘好多無(wú)花果給我吃。那些無(wú)花果,她連自己的親孫子都不讓吃太多,總是給我留著。我在院里坐著吃無(wú)花果,她問(wèn)我想吃什么,就跑進(jìn)廚房去做了。外婆的廚藝很高,總能讓我大飽口福。吃完飯后,她還會(huì)親自看我做作業(yè)。外婆的文化水平雖然不高,但從我剛會(huì)寫(xiě)字開(kāi)始,她就告訴我字要好好寫(xiě),因?yàn)樗鼘?lái)有可能代表著一個(gè)人的面貌。中午睡覺(jué)時(shí),她總會(huì)一邊摟著我,一邊給我扇扇子。到了兩點(diǎn)多,她又成了我的“小鬧鐘”,準(zhǔn)時(shí)把我叫醒,讓我去上學(xué)。走到大門(mén)口的時(shí)候,我總會(huì)一遍又一遍地說(shuō):“外婆,我走了!薄巴馄,我真的走了!”外婆就好像忽然想起什么似的,從口袋里掏出一元錢(qián)說(shuō):“這回你沒(méi)事了吧!蔽視(huì)一臉笑意在回答:“嘻嘻,那就請(qǐng)外婆別跟我媽說(shuō)我拿了你的錢(qián)。”外婆笑著說(shuō):“行行行,我不和你媽說(shuō)。啊,對(duì)了,在路上要注意安全……”由于受不了外婆的嘮叨,我一早便溜之大吉了。走得遠(yuǎn)些了,回頭一看,外婆還在門(mén)口看著我,手揮動(dòng)著,嘴角還掛著微笑。從此,那個(gè)畫(huà)面就永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

      不久后,家里收到了外婆的死訊,當(dāng)我再次看到外婆時(shí),她正一動(dòng)不動(dòng)地躺在棺材里,閉上了她那雙充滿慈愛(ài)的眼睛,而那些美好的回憶也隨著她的去世,一并埋在了那厚厚的土層中。

      幾年后,當(dāng)我再聽(tīng)到那首童謠時(shí),總會(huì)想起外婆,想起她那和藹的笑,想起她那慈祥的目光。

      那一幕,我難以忘記作文 篇4

      從小到大,我曾經(jīng)歷過(guò)許多小故事,有一些已經(jīng)想不起來(lái),但其中的一件事,至今令我難忘。

      有一個(gè)星期日,當(dāng)我從課外培訓(xùn)學(xué)校走向車(chē)站,準(zhǔn)備乘車(chē)回家時(shí),突然想到今天沒(méi)帶錢(qián)包,我的心頓時(shí)緊了起來(lái)。腦子里一下子冒出了許多問(wèn)題:今天怎么回家?難道要走回去?我立刻把渾身上下每一個(gè)口袋和書(shū)包的任何一個(gè)角落都翻了個(gè)遍。還好,還找到了九角錢(qián)?墒侵挥芯沤清X(qián),還差一角錢(qián),還是不夠。我又把書(shū)包找了一遍,希望能找到遺留下的一角錢(qián),可是卻沒(méi)有。這是我的腦子里閃出了一個(gè)主意,反正我坐的也是無(wú)人售票的投幣式公共汽車(chē),我塞進(jìn)去九個(gè)一角錢(qián),司機(jī)也不一定會(huì)注意到,說(shuō)不定還能蒙混過(guò)關(guān)。好,就這么辦!

      等了幾分鐘,一輛車(chē)來(lái)了。有許多人上了車(chē),我被夾在他們中間。前面的人都一個(gè)個(gè)把錢(qián)塞了投幣口,快輪到我了,我的心就像揣著一個(gè)小兔子似的,“咚咚咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我剛要往投幣口塞錢(qián)的時(shí)候,排在我后面的那位叔叔對(duì)我說(shuō):“同學(xué),我這里只有一張兩元錢(qián),沒(méi)有一元零錢(qián),你把你的錢(qián)給我,我?guī)湍惆彦X(qián)投進(jìn)去,可以嗎?”

      我的臉上感覺(jué)熱熱的。我不敢當(dāng)著那么多人的面兒,告訴他我這里只有九角錢(qián)。面對(duì)司機(jī)以及乘客的一聲聲催促,我盡管心里有些害怕,但還是不由自主地把錢(qián)給了他。那位叔叔把錢(qián)塞進(jìn)去后,就開(kāi)始數(shù)我給他的九角錢(qián),這時(shí)我渾身上下都在冒汗,腦子里也在想怎樣回答他的質(zhì)問(wèn)。

      當(dāng)他數(shù)完九個(gè)一角錢(qián)的時(shí)候,剛才想到的那一大串為自己辯解的話,一下子都說(shuō)不出來(lái)了。臉上火辣辣的。而那位叔叔只是淺淺地笑了一下,什么都沒(méi)有說(shuō),然后走到車(chē)后面坐了下來(lái)。這一切來(lái)得那么突然,又平息地如此迅速。

      這個(gè)叔叔用自己的微笑,使一個(gè)女孩子的自尊心不受傷害。也許在別人看來(lái),這是微不足道的,但是,在我心中已為他樹(shù)起一個(gè)高大的形象。這件事雖然不會(huì)令我熱淚盈眶,但是這一生,我都會(huì)記憶猶新的。

      那一幕,我難以忘記作文 篇5

      夕陽(yáng)西下,一道道炙紅的光芒緩緩地照在地面上。兩個(gè)身影在落日的余暉下歡快地跑著,蹦蹦跳跳的跑向遠(yuǎn)方。笑聲散漫了每個(gè)角落......

      早晨,我在操場(chǎng)上玩飛機(jī),突然我的好朋友迎面向我跑來(lái),我與他相撞了,我的飛機(jī)掉到了地上,摔壞了。我拿著飛機(jī)憤怒地走到她的面前,將飛機(jī)摔向了他,頭一回,整整一天便再也沒(méi)有理他。

      時(shí)間很快就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,已接近傍晚。我來(lái)到操場(chǎng)上,飛機(jī)飛舞的樣子時(shí)時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳旁:“,等一下!”聲音中充滿了急切,我不禁轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)一個(gè)熟悉身影向我跑來(lái)。

      他氣喘吁吁地跑到我跟前,我不耐煩道:“干嘛呀!有什么事!”他低著頭,神情有些落寞地說(shuō)!埃裉焐衔缡俏也缓,給,你的飛機(jī),我給你修好了!”說(shuō)罷,將一架漂亮的小飛機(jī),塞到我的手里,頭發(fā)上的一絲膠水格外顯眼。

      那一絲膠水,猶如一塊重石,恨恨地砸在我的心中,而我的心,猶如一個(gè)被打碎了的五味瓶一般,有苦澀,有甜蜜,更多得是愧疚。

      “不,其實(shí),其實(shí)我不應(yīng)該那樣對(duì)你,我……我也有錯(cuò)!”看著那架飛機(jī),又看著他那真誠(chéng)的面孔,還有那頭發(fā)上的膠水,我低下了頭帶著歉意落寞地說(shuō)道。

      “不,你沒(méi)有錯(cuò)……”他急忙揮著黑乎乎的小手,急切地對(duì)我說(shuō).

      片刻后,我們兩個(gè)人同時(shí)抬起頭激動(dòng)地說(shuō)道“是我的錯(cuò)!”緊接著,我拿著那架漂亮的小飛機(jī),摟著他的肩提議道。“算了,不管他了,走,一起去玩吧!”“好!”

      兩道快樂(lè)的身影在夕陽(yáng)的映照下,歡快地跑著,快樂(lè)的玩著,一架小小的玩具飛機(jī)從兩人中間飛過(guò),這一架飛機(jī),劃過(guò)一道美麗的弧線,那么的漂亮,只因?yàn)檠b載著我們真摯的友誼。夕陽(yáng)就要落幕了,但是,這一幕讓我難忘的畫(huà)面卻永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而消逝。

      那一幕,我難以忘記作文 篇6

      我望著窗外那暗淡無(wú)光的天色,腦中不禁浮現(xiàn)了令我難以忘懷的一幕。

      那是一個(gè)夜晚,媽媽急匆匆地帶我去山東濰坊,直到在路上我才知道,我的外婆因患重病在醫(yī)院里急救。

      到了第二天早上,才到了外婆的病房。我看見(jiàn)所有來(lái)看望外婆的人都在輕聲地哭泣。當(dāng)我走入病房時(shí),所有人都為我讓開(kāi)了一條道,我走近床邊,只見(jiàn)外婆無(wú)力地躺在床上,滿頭白發(fā)是那么蓬亂,滿臉都是鄒紋,眼睛布滿血絲,微睜著呆滯的眼睛,張著嘴在等著我的到來(lái)。外婆緩緩地伸出了一只手,我緊緊地握住了。此時(shí),她的臉頰上流出了兩行熱淚,我再也忍不住了,淚水如大雨般傾盆而下,邊哭邊叫著“姥姥、姥姥”。

      在這淚花中,我仿佛看見(jiàn)了外婆當(dāng)年對(duì)我一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài):有一次,我的手被火爐燙傷了,外婆心疼地一邊哭,一邊幫我撒鹽,好象燙在她自己身上一樣;還有一次,就是爸爸轉(zhuǎn)業(yè)帶著我和媽媽要離開(kāi)外婆,去江蘇宜興生活。走的那天,外婆一直抱著我,交待了我好多生活的小事,笑著把我送出了家門(mén),當(dāng)我到了樓下依依不舍地抬起頭,竟看見(jiàn)外婆在窗臺(tái)上擦眼淚,我的心猛然收縮起來(lái),含著眼淚和外婆揮了揮手……沒(méi)想到這竟然是我和外婆的最后第二次見(jiàn)面。

      我緊緊地握著外婆那雙逐漸冰冷的手,除了哭泣還是哭泣。突然,外婆的手慢慢地松開(kāi)了,我不知道是怎么回事,旁邊的機(jī)器猛然間叫個(gè)不停,外婆那雙睜著的眼睛,一下子閉上,外婆永遠(yuǎn)地睡著了!我不愿相信這一切是真的,我抱住外婆,猛烈地喊著“姥姥……姥姥…….”,想用自己的呼喚讓她醒過(guò)來(lái),可是不管我怎么喊都無(wú)濟(jì)于事。一群醫(yī)生進(jìn)來(lái)了,給外婆做了檢查之后,為她蓋上了白布……

      那一幕,現(xiàn)在回想起來(lái)就象是昨天發(fā)生過(guò)的事情。我想念我的外婆,她的身影時(shí)常在我眼前徘徊,她的叮嚀時(shí)常在我腦海中出現(xiàn),我要說(shuō)聲:我愛(ài)你!外婆。

      那一幕,我難以忘記作文 篇7

      假如我能搏擊藍(lán)天,是她給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是她給我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是她給了我青春的光亮!黃老師,她是我終身難忘的老師!

      歲月荏苒,時(shí)光飛逝,從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校起,她就一直陪伴著我。她是一位慈祥而又溫柔的老師。古語(yǔ)有云:腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我一下子就喜歡上了這位和藹可親的老師。那年,我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班級(jí),人生地不熟,百般焦急之間,是她的一束溫柔的目光,一絲如春日暖陽(yáng)般的微笑讓我重拾信心。

      記得五年級(jí)下冊(cè)期末考,我的成績(jī)很不理想,媽媽帶著我來(lái)到她的辦公室,黃老師并沒(méi)有怪我太粗心,而是把我考不好的責(zé)任攬?jiān)诹俗砸焉砩,從那一刻起,我就下定決心,一定要好好努力。她,打開(kāi)了我心靈中緊緊關(guān)閉的那一扇窗。

      記得一天下午放學(xué)后,我從教室門(mén)前走過(guò),看到了黃老師辛勤的身影,落日的余輝從窗外照射進(jìn)來(lái),她的影子被拉得很長(zhǎng)。那一刻,我心中不由自主地升起了一股股濃濃的敬佩,她在我心中的形象,漸漸變得越來(lái)越高大。六年級(jí)的復(fù)習(xí)沖刺階段,黃老師為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),不惜犧牲自已的時(shí)間,為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏,希望我們?cè)诋厴I(yè)考中取得更好的成績(jī)。

      我是小船,老師是大海,沒(méi)有她,我怎能遠(yuǎn)航?我是泉水,老師是高山,沒(méi)有她,我怎能潺潺流淌?我是幼苗,老師是雨水,沒(méi)有她,我怎能茁壯成長(zhǎng)?她用知識(shí)甘露種下我們理想的花朵,她用心靈的源泉,潤(rùn)育我們品德的美果。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,更無(wú)法忘記她!忘不了她對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),忘不了她慈母似的愛(ài)!

      天高日月長(zhǎng),師恩永難忘。您甘當(dāng)園丁,育我成棟梁!

      那一幕,我難以忘記作文 篇8

      刺骨的寒風(fēng)穿過(guò)窗戶的縫隙冷颼颼的吹在我的臉上,晶瑩剔透的淚珠在眼中醞釀,幾欲奪眶而出。有些朦朧的月光不聲不息的灑在我的臉上,裹著淡淡的愛(ài)與包容,使我的心莫名沉靜,也是我的思緒飄到了一個(gè)讓我終身難忘的夜晚。

      也許在父母的心目中,我們那些寫(xiě)在日記本上的所謂的小秘密都是好笑又稚氣的,他們從來(lái)都不理解我們?yōu)槭裁磿?huì)將一個(gè)小小的日記本視為珍寶,也不知道我們有什么秘密是不能和他們分享的。

      我的日記本也是我神圣而不可侵犯的領(lǐng)地。那天晚上,父親見(jiàn)我趴在書(shū)桌上聚精會(huì)神地寫(xiě)日記,也許是出于好奇,也許是為了考察我的寫(xiě)作水平,竟要求我將日記給他瞧瞧。父親說(shuō)著便走進(jìn)了,我立即合上了日記,“啪——”,清脆的響聲另父親腳步一頓,我將日記本抱在懷里,眼神與父親交匯,堅(jiān)定的聲音從我口中發(fā)出“不行!這是我的私人空間!备赣H并未因此而退縮:“我才不看你的小秘密呢,我就瞧瞧你的寫(xiě)作方法正不正確!薄安,絕對(duì)不行!這個(gè)日記本只有我的老師可以看!备赣H的眼神變得疑惑而不解,他問(wèn)我原因,我卻答不出來(lái)。也許是因?yàn)槔蠋煾咏业氖澜,更了解我的想法;而父親與我的距離總是遙遠(yuǎn)而不可及。

      父親得不到我的同意,欲要伸手拿走我死死抱在懷里的日記本,就在父親的手快要觸碰到日記本時(shí),我做出了一個(gè)令我至今依舊后悔的舉動(dòng)——我狠狠打開(kāi)了父親的手。我紅著眼眶,怒視著父親,嘴里的話幾乎是吼出來(lái)的:“你怎么什么都要管,你連一點(diǎn)點(diǎn)我自己的空間都不肯留給我么。磕阍趺纯偸沁@樣!”話未說(shuō)完我的眼淚便奪眶而出,我哭著瞪視著父親,抽噎聲在靜寂的房間里顯得格外清晰。父親沉默了,我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變讓他有些措手不及。他像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,不知所措的站著。他看著我的眼睛,用那復(fù)雜的、我看不懂的眼神,看著我的眼睛。那一瞬間,我仿佛感覺(jué)到父親眼中的光芒驟然熄滅。他嘆了口氣,在我的注視下緩緩轉(zhuǎn)身,離開(kāi)了房間。

      我愣愣的站在原地,望著父親頹廢的背影,張了張口,卻未能說(shuō)出一個(gè)字。我知道,父親傷心了,他傷心我與他有隔閡,他以為我不將他視作親生父親,他以一個(gè)繼父的身份全心全意的給了我濃濃的父愛(ài),而我,卻做了什么?為了一個(gè)日記本而與他吵架?

      我微微低頭,看著日記本的封面,豆大的淚滴打在上面,在塑料面皮上滑落,最終暈濕我的衣角。父親那令我終身難忘的眼神依稀浮現(xiàn)在眼前,我忽然覺(jué)得,我好像,錯(cuò)了。我一步步的走向父親的背影,用帶著哽咽而飽含愧疚的顫抖的聲音開(kāi)口:“爸爸,對(duì)不起……”回應(yīng)我的,是一個(gè)溫暖而令我踏實(shí)的懷抱。“傻孩子!卑职职阉械膼(ài)與包容融在了這短短的三個(gè)字中,一下一下的敲打著我的心。

      月光輕柔的包裹著父親,帶著我的感激與歉意。父親,謝謝你。

      那一幕,我難以忘記作文 篇9

      這件事真讓我難以忘記啊!同學(xué)們,你們想知道是什么事嗎?下面就聽(tīng)我講講吧!

      記得那一天,是我的生日?膳銮晌矣指忻傲,我心里可著急了,像熱鍋上的螞蟻。爸爸媽媽囑咐我在家好好休息一下,就都出去了。我獨(dú)自一人在家里,屋里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)窗外大樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲,我多么想出去聞一聞大自然的清香,又多么想出去和小伙伴們玩啊!難道爸爸媽媽忘記我的生日嗎?我越想越無(wú)聊,越想越難過(guò),便不知不覺(jué)地睡著了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人推門(mén)的聲音,我慢慢地睜開(kāi)了眼睛,啊!這場(chǎng)面讓我感動(dòng)極了,原來(lái)是爸爸媽媽拿著我最喜歡的生日禮物(芭比娃娃)和我最喜歡的生日蛋糕(巧克力味的)來(lái)到我面前,接著外公、外婆、叔叔、阿姨、姐姐、妹妹……他們也都帶了各種各樣地生日禮物送給我,有茶具、有發(fā)夾、有漂亮的衣服,還有一輛折疊式的自行車(chē)……這當(dāng)中我覺(jué)得還是小妹妹送給我的禮物最好,那是一個(gè)裝了999顆幸運(yùn)星的幸運(yùn)瓶,這是妹妹平時(shí)花了好長(zhǎng)時(shí)間才折起來(lái)的,看著這么多的禮物和家人的祝福和關(guān)愛(ài),我感動(dòng)的流下了眼淚,在感冒期間我和家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一個(gè)難忘的生日。

      啊!這件是我至今都記在心里,我永遠(yuǎn)都忘不了這件事。

      那一幕,我難以忘記作文 篇10

      一個(gè)夜光照耀的晚上,我正在寫(xiě)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)是練習(xí)冊(cè)的測(cè)試題,“哇!好多啊!蔽殷@訝地說(shuō)。我心想:老師布置這么多作業(yè),那不是要我們“熬通宵”嗎?

      我懶洋洋地拿起筆,無(wú)精打采地隨便寫(xiě)了寫(xiě)。又想:隨便寫(xiě)寫(xiě)吧,錯(cuò)了就錯(cuò)了。

      大約三十分鐘后,我寫(xiě)完了。就把練習(xí)冊(cè)扔一邊,做其他作業(yè)。媽媽從房間里出來(lái)了,她(媽媽?zhuān)⿴е⑿?lái)到我身旁,看著我寫(xiě)作業(yè)。忽然,媽媽發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),她拿起練習(xí)冊(cè)眉苦臉的了。我想:慘了,肯定錯(cuò)了很多,一定要被就要檢查。

      媽媽剛剛還笑瞇瞇的,可一檢查就愁挨罵了,慘了。

      媽媽檢查完了,慢慢向我走啦。我越來(lái)越害怕,以為要被挨打了。可媽媽卻不跟我想的一樣。她把練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題都用鉛筆畫(huà)了記號(hào),再一道題一道題地跟我講解。

      從那以后,我再也不敢隨便做作業(yè)了。媽媽的愛(ài)是我的進(jìn)步的源泉。

      那一幕,我難以忘記作文 篇11

      在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有許多老師都教過(guò)我,盡管我考的有多么的不好,他們也未曾放棄過(guò)我,默默地輔導(dǎo)著我,讓我擁有更好的明天。七年級(jí),讓我印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師。

      在疫情的這、段時(shí)間,老師們每一天都會(huì)發(fā)各種不同的作業(yè),同時(shí),我們也要完成作業(yè),當(dāng)同學(xué)們把數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)過(guò)去以后,數(shù)學(xué)老師就會(huì)給我們?cè)u(píng)分和改出錯(cuò)題,再用紅筆給我們提出來(lái)。最后老師還會(huì)把一兩個(gè)全對(duì)的作業(yè)發(fā)給我們對(duì)答案,讓我們理解。 老師怕我們看直播看不懂,就在晚上七點(diǎn)鐘的時(shí)候給我們開(kāi)直播,為了讓我們把不會(huì)的題都給明白,老師還讓我們給他發(fā)不明白的題,然后老師再一一的給我們講,就這樣,老師也是一副平靜的心態(tài),當(dāng)我們聽(tīng)不懂時(shí),老師不慌不忙的重新給我們講,直到明白為止,然后老師就會(huì)給我們點(diǎn)錯(cuò)題,將同學(xué)們易錯(cuò)的和大多人都錯(cuò)了的題都點(diǎn)一遍,最后到了八點(diǎn)才解散。 在學(xué)校的時(shí)候,校長(zhǎng)讓我們把學(xué)籍卡給數(shù)一下,從晚上晚自習(xí)的第三節(jié)課開(kāi)始,我到了九點(diǎn)才把我們班的數(shù)完了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老師竟然也陪著我改試卷改到了九點(diǎn),我走去了寢室,卻仍見(jiàn)到辦公室內(nèi)的燈還是開(kāi)著的,老師也還工作著…… 還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我和幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生去改我們班的試卷,我們一個(gè)人改一大題,當(dāng)時(shí),我們幾個(gè)還不知道老師這是干什么,就專(zhuān)心的改了起來(lái)。最后,我們才知道老師是想要讓我們看出我們的易錯(cuò)題,讓我們不要在考試中出錯(cuò)。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”您的工作在今朝卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就,卻是在祖國(guó)的四面八方;老師,是您用自己的汗血鋪成了我們的成才之路,讓我們走向更好的明天,老師,您在我心目中永遠(yuǎn)占據(jù)著重要的位置,讓我難以忘懷。

      那一幕,我難以忘記作文 篇12

      從小到大都是媽媽給我做飯,我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)她有多大的功勞。但是一次難忘的做壽司實(shí)踐,徹底改變了我的看法。

      在媽媽的幫助下,我準(zhǔn)備好米飯、黃瓜、紫菜片、玉米粒、火腿腸等食材后就開(kāi)始動(dòng)手了。我先在正方形的紫菜片上均勻地抹上米飯。還不錯(cuò),猛一看,還真像一塊兒白色的地毯;再抹上奶油,擺好玉米粒、黃瓜、火腿腸。呀!我怎么把黃瓜和火腿腸成塊地放進(jìn)去啦!于是,我趕緊把它們拿出來(lái),用刀切成條狀后重新放進(jìn)去。接下來(lái)該用竹卷簾把它們卷起來(lái)了。沒(méi)想到,我不是把餡兒卷出來(lái),就是把壽司筒卷歪了。唉,真難!我反反復(fù)復(fù)卷了好幾遍,經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐終于把壽司卷好了。最后,我小心翼翼地用刀把壽司切成段?赡苁蔷淼锰闪,剛切一下,里面的餡兒就露出來(lái)了;我又把壽司筒捏扁了一些,這樣就好切多了,一盤(pán)壽司終于順利做好了。

      我把做好的壽司端進(jìn)客廳,讓媽媽品嘗,然后急切地問(wèn):“媽媽?zhuān)X(jué)得味道怎么樣呀?好吃的話就讓我的好朋友文文也嘗嘗!

      媽媽笑著說(shuō):“嗯,做得真好吃!”

      通過(guò)這次做壽司,我明白了:原來(lái)媽媽每天做飯炒菜是那么辛苦。∫院笪乙嘧黾覄(wù),為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

      那一幕,我難以忘記作文 篇13

      仲秋的'夜晚,卻不見(jiàn)月亮,藍(lán)黑色的天空仿佛萬(wàn)分沉重,空氣中薄霧繚繞,白茫茫一片,冷風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢,梢間的幾片葉子搖搖欲墜,許久,一片葉子終于不堪重負(fù)緩緩地打著落了下去,像是對(duì)樹(shù)有著許多眷戀、不舍。剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,到處都是濕潤(rùn)潤(rùn)的,葉片上還殘留的深綠像是夏天的余韻,是的,夏天走了,而秋隨著夏天的腳步緊跟其后,秋天來(lái)了,悲涼的秋天,清冷的秋天,在夏天的分離過(guò)后,秋天又開(kāi)始了思念,我的思念漫天。

      一句歌詞里寫(xiě)道:我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天。這仿佛就是在講我和她。她陽(yáng)光、熱情、開(kāi)朗、可愛(ài),還總是直言不諱的指出我的缺點(diǎn),時(shí)刻都提醒我改正,雖然我以前很不在意,現(xiàn)在想起,還是蠻感謝她的呢。記得那是一個(gè)春日的下午,我們趁著課間的一點(diǎn)閑暇,抱著音樂(lè)書(shū),在楊樹(shù)下散步,我問(wèn)她將來(lái)有什么打算,她不假思索的對(duì)我說(shuō)要考某某學(xué)校,臉上洋溢著向往的神情,又對(duì)我笑了笑繼續(xù)說(shuō)道我們都要好好學(xué)習(xí)哦,我回了她一個(gè)勉強(qiáng)擠出的笑容,我知道,也許里分開(kāi)不遠(yuǎn)了……

      那幾天,她和我們另一個(gè)朋友都神神秘秘的,她彎著嘴角壞笑著對(duì)我說(shuō):嘿嘿,小秦,我們?cè)俳o你準(zhǔn)備生日驚喜啊。在我期待了整整半天后,放學(xué)時(shí),扔給我一盒子,我慢慢拆開(kāi),依稀記得都是些小玩意,零零碎碎好幾樣,印象深刻的是一只銀色的魚(yú)形發(fā)夾,小魚(yú)的眼睛是紫水晶般的亮晶晶的顏色,身上還有著許多深深淺淺的花紋,小巧而又可愛(ài),令人愛(ài)不釋手。還記得她的笑臉,秀氣的鵝蛋臉上清澈透明的眸子,粉粉的嘴唇,還有那時(shí)的一些事,我想,不會(huì)忘記了吧。

      那一幕,我難以忘記作文 篇14

      媽媽一直教育我不要和陌生人說(shuō)話,可有一件事卻讓她改變了想法。

      那是去年6月的一天,天氣非常熱。午飯后,媽媽開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。走到半路,我們忽然感覺(jué)汽車(chē)向一邊傾斜了。媽媽急忙停下車(chē)檢查,原來(lái)是車(chē)胎被扎破了。我和媽媽急得一頭汗。爸爸剛好出差了,這下我上學(xué)可要遲到了。

      這時(shí),一輛紅色轎車(chē)停在了我們身邊。一位皮膚白皙、面容和善的阿姨搖下車(chē)窗,向我們?cè)儐?wèn)情況。媽媽像遇到了救星似的,趕緊把事情的來(lái)龍去脈告訴了那位阿姨。阿姨忙說(shuō):“孩子上學(xué)要緊,來(lái),上我的車(chē),我先把你們送到學(xué)校!

      在車(chē)上,阿姨問(wèn)清楚了學(xué)校的地址,一直把我送到了校門(mén)口。媽媽也忘記了以前常對(duì)我說(shuō)的不要和陌生人說(shuō)話的教導(dǎo),一個(gè)勁兒地要我感謝阿姨。阿姨卻微笑著向我揮揮手說(shuō):“再見(jiàn),小朋友,不用謝,舉手之勞嘛!

      后來(lái)媽媽告訴我,那位阿姨還幫她聯(lián)系了汽修公司。媽媽再三詢問(wèn)阿姨的名字,阿姨卻笑了笑,悄悄地離開(kāi)了。

      如今,這件溫暖的事經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海里。事實(shí)證明,很多時(shí)候,陌生人也會(huì)帶給我們無(wú)限的溫暖。

      那一幕,我難以忘記作文 篇15

      一想到那件事,我就很驕傲,想忘都忘不掉。

      平常我都是和媽媽一起睡,可那天爸爸媽媽因?yàn)橛惺乱鋈,一個(gè)晚上都不能回來(lái),只好讓我一個(gè)人呆在家里。我很想和他們一起去,但為了不給他們添麻煩,便硬著頭皮答應(yīng)他們獨(dú)自在家過(guò)夜。

      他們剛走,我就提心吊膽地跑到床上,把頭扎進(jìn)了毛毯里。老天是在和我作對(duì)嗎?偏偏今晚停電。我看到窗簾在黑暗中搖動(dòng),以為是鬼怪躲在窗簾后面,嚇得直哆嗦。過(guò)了一會(huì)兒,窗簾不動(dòng)了,電燈又亮了,我壯著膽子下床去探個(gè)究竟。我拉開(kāi)窗簾,哦,原來(lái)是窗戶沒(méi)關(guān)好。我趕緊關(guān)上窗戶,緊張的情緒這才稍微平復(fù)了一些。

      我躺在床上,看著天花板上轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇,上面閃現(xiàn)出一道紅光……記得一本書(shū)上說(shuō)過(guò),動(dòng)物的眼睛在晚上通常都是綠色的,難道鬼怪的眼睛在夜間是紅色的?我越想越害怕,把身上的毛毯裹得更緊了。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,電扇依舊不停地轉(zhuǎn)著,什么事情都沒(méi)有發(fā)生。我似乎不那么害怕了,想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世上是沒(méi)有鬼怪的。想著想著,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天早上,爸爸媽媽回來(lái)了,向我詢問(wèn)昨晚的情況。為了讓他們放心,我挺直了胸脯,驕傲地對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)事兒,我能一個(gè)人在家過(guò)夜了!”

      這件事一直影響著我,讓我明白:只要勇敢面對(duì),什么事都嚇不倒我們。

      那一幕,我難以忘記作文 篇16

      星期天,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,走在園區(qū)里,走馬觀花的看著籠中的一個(gè)個(gè)動(dòng)物!翱,好可愛(ài),好卡哇伊奧!睅讉(gè)女中學(xué)生對(duì)著幾個(gè)少見(jiàn)的動(dòng)物評(píng)論著!扒,無(wú)聊!蔽襾(lái)到了猛獸區(qū)。看著一個(gè)個(gè)難以見(jiàn)到的猛獸。獅子,老虎,黑熊……

      當(dāng)走到老虎展區(qū)前,看見(jiàn)幾個(gè)小白虎正在趴在玻璃籠子上,看著熙熙攘攘的人群。它們并沒(méi)有向其他的成年那樣趴著睡覺(jué),或吃東西。反而充滿了好奇。一一個(gè)勁的動(dòng)個(gè)不停;\子外,同樣站滿了人,還是不是的有人拿起相機(jī)拍照。我走上前去,望著小白虎,看著額頭上小小的王字。突然,一直小虎望了我一眼。雖然,只是驚鴻一瞥。卻讓我感慨萬(wàn)千。那眼神,充滿了渴望,對(duì),是對(duì)自由的渴望,它不明白,這里有這么多人,更不明白為什么有這些籠子。它想出去,想去外面看看。而那些成年虎,卻早已沒(méi)有那種想法,它們已經(jīng)失去了百獸之王的氣勢(shì),只是被圈養(yǎng)的貓科動(dòng)物;蛟S,若干年后,這些小虎也將是那些老虎中的成員。

      我走了,發(fā)現(xiàn)自己的生活是如此自由,如此光明,以如此幸運(yùn),我是個(gè)人。

      那眼神,使我難以忘記。

      那一幕,我難以忘記作文 篇17

      我做事習(xí)慣散漫,信奉“今朝有酒今朝醉”的道理。為此,我吃過(guò)不少苦頭。不過(guò),我總有“貴人”相助,最令我記憶深刻的一件事,發(fā)生在學(xué)期結(jié)束時(shí)的一個(gè)下雨天。

      這是本學(xué)期上課的最后一天,大家紛紛清空抽屜、柜子,把書(shū)本帶走。由于數(shù)量比較多,大部分同學(xué)在前幾天已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)分批帶走了一些。但我視而不見(jiàn),不以為然。現(xiàn)在,我望著四大袋書(shū)本,瀟灑不起來(lái)了,不禁犯了愁。

      沒(méi)辦法,我咬咬牙,提起鼓鼓囊囊的袋子,向校門(mén)邁近。天色已暗,天空飄著小雨,地上盡是閃亮的水洼。我一步一步走得小心翼翼。沉重的塑料袋勒得我掌心通紅,我?guī)缀跏前汛油显诘厣献。這一段平時(shí)小跑幾步就可以越過(guò)的距離,眼前的校門(mén)卻是可望而不可及。咔嚓一聲,不爭(zhēng)氣的帶子竟然被扯斷了!一堆書(shū)嘩啦啦地傾瀉出來(lái),動(dòng)靜很大地砸在水洼里。我趕緊蹲下拾起幾本,卻又從臂彎里滑落。我心中叫苦連連,又急又氣。唉,有誰(shuí)來(lái)幫幫我啊!

      忽然,我聽(tīng)到背后有個(gè)熟悉的聲音在叫我,我如獲大赦,回頭一看,是同學(xué)小雯。她見(jiàn)我身陷囹圄,便飛快地幫我拾起了這些已經(jīng)濕淋淋的書(shū),并且好像沒(méi)有注意這點(diǎn)似的,抱在了懷里!拔襾(lái)幫你拿吧!”她熱情地說(shuō)。

      小雯個(gè)子矮小,背著書(shū)包,懷里還抱著這么多書(shū),走起路來(lái)背立刻弓得像只蝦米。我不免過(guò)意不去:“要不,你分些給我……”小雯搖搖頭,說(shuō):“你拿的東西已經(jīng)太多啦!蔽衣(tīng)了,不禁鼻子一酸,輕輕地說(shuō):“小雯,你真是太好了!”

      走出了校門(mén),小雯堅(jiān)持幫我把書(shū)拿到我家長(zhǎng)的車(chē)上。我看到她因顧不得打傘而被雨打濕的頭發(fā),被積水弄臟的衣服,真是覺(jué)得用什么詞都表達(dá)不盡感激之情。只好不停地說(shuō)“謝謝你”,也說(shuō)了不知多少遍。小雯臉上始終掛著溫暖的笑容,擺擺手:“小事而已,不用謝,再見(jiàn)!”她的笑容像陽(yáng)光般照進(jìn)我的心,我頓時(shí)感到心底泛起一片溫暖。

      在那個(gè)下雨天,我收獲了別人的一片好意。那天,我真的難以忘記!

      那一幕,我難以忘記作文 篇18

      我們家因?yàn)樵S多許多復(fù)雜普遍的關(guān)系所以搬了很多次家,不過(guò)每次都很幸運(yùn)的會(huì)碰到很友好的鄰居,而這次卻是經(jīng)歷了一段至今還難以忘記的一段事情才把關(guān)系搞好的,樓下。

      刁鉆,故意找麻煩,明明過(guò)了更年期還是那么煩人的樓下兩位。一個(gè)老頭和一個(gè)老太,俗話說(shuō)男女搭配干活不累,用在他們身上合適到無(wú)法形容。在我躺在床上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,姐姐在燒飯的時(shí)候,一切安靜到不行的時(shí)候,兩位就會(huì)很有默契的上來(lái)莫名其妙的大叫我們?cè)谏厦嫣场@是姐姐就會(huì)很好脾氣的解釋我們都在干嘛,可那兩個(gè)根本不聽(tīng),無(wú)理取鬧的害的老媽在事后還叫了房東來(lái)討論這件事。

      不過(guò),這些是怎樣都無(wú)所謂,唯一一件讓我對(duì)那兩個(gè)更年期夫婦有一點(diǎn)點(diǎn)好感同時(shí)又是唯一對(duì)他們的品行厭惡無(wú)比的,就是,他們養(yǎng)的一只橙色牧羊犬。

      它的毛很順,摸起來(lái)感覺(jué)很好,但有點(diǎn)臟,是因?yàn)闆](méi)洗澡吧。但,在我看到它眼睛的那一刻,我愣住了,那眼神里,包含了很多很多,看得到,卻說(shuō)不出的情感,純黑的瞳孔里,流露、反轉(zhuǎn)、停留的東西,我看懂了,卻又好像沒(méi)有。

      知道他們養(yǎng)了狗是在我玩電腦的時(shí)候聽(tīng)到了狗的叫聲,是從樓下發(fā)出來(lái)的,很痛苦的聲音,我很奇怪,莫名的心疼,問(wèn)老媽是怎么回事。才知道使他們?cè)诖蚬,那一瞬的感覺(jué),就演變成了現(xiàn)在的厭惡。

      我在它的眼里,看到了委屈和其他的,但始終沒(méi)看到的是……憎恨。它沒(méi)有恨他們的行為,而身為局外人的我卻奇怪的好想為它打抱不平。那種……怎么說(shuō)呢,那種干凈的,像水一樣的眼神,澆滅了我對(duì)他們的怒火。澆滅了……所有。

      那眼神,我難以忘記……

      那一幕,我難以忘記作文 篇19

      時(shí)光飛逝,小學(xué)六年即將結(jié)束,還真有點(diǎn)舍不得六年里的小伙伴們!是他們給予了我的幫助,是他們?cè)谖译y忘的日子里陪我度過(guò),是他們?cè)谖铱煜蚶щy低頭的時(shí)候給予了我的鼓勵(lì),是他們?cè)谖疑〉臅r(shí)候來(lái)看望我......,我擦著眼淚,回憶起了六年級(jí)的很多事情。

      六年級(jí)上冊(cè)12月13日下午放學(xué),我和鄧越月、陳捷、肖依依、幾個(gè)掃地,楊老師站在教師里,看著還沒(méi)走出教師的同學(xué)們,黃莘蕾給楊老師說(shuō)了一聲:“楊老師,您能不能讓我們?cè)诮淌依镩_(kāi)個(gè)圣誕聚會(huì)呀?”楊老師猶豫了一下,我便說(shuō):“而且五年級(jí)一班,還有好多班都要開(kāi)個(gè)圣誕聚會(huì)呢!真羨慕他們呀!”楊老師還是猶豫了一下,鄧越月(班長(zhǎng))很嬌氣地說(shuō):“楊老師,您就答應(yīng)了吧?”楊老師這會(huì)兒才說(shuō)出:“好的!”這兩個(gè)字,這兩個(gè)字使在場(chǎng)的人很激動(dòng),因?yàn)槲覀儼嗌蠋缀趺總(gè)人都想在六年級(jí)里開(kāi)個(gè)圣誕聚會(huì)!因?yàn)檫@是我們班上第一次開(kāi)一個(gè)圣誕聚會(huì)!然后,我們幾個(gè)都開(kāi)始議論紛紛了,像炸了鍋似的。我們幾個(gè)掃地的,馬上掃完了。心情激動(dòng)地不得了!我回到家馬上告訴了鄒弘陽(yáng),鄒弘陽(yáng)說(shuō):“我還以為是什么喲!原來(lái)是開(kāi)圣誕聚會(huì)噢!那個(gè)好無(wú)聊的哎!薄坝惺裁礋o(wú)聊的嘛?我覺(jué)得好好玩噢,還可以搞一些活動(dòng)!”我既有點(diǎn)高興又有點(diǎn)失落地說(shuō)。第二天早上,我就把我的計(jì)劃書(shū)拿給了楊老師看,楊老師看了一會(huì)兒,說(shuō):“恩,你這份計(jì)劃書(shū)還是可以,可以派上用場(chǎng)!薄癷thanksyou”我高興又激動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)完后,我急忙拿走了我的計(jì)劃書(shū),匆匆地走向辦公室大門(mén),告訴她們一個(gè)好消息,(只不過(guò)不是告訴我們班上,是掃地的那幾個(gè))楊老師給了我們準(zhǔn)確地答案后,我們幾個(gè)組織圣誕會(huì)的用同學(xué)們募捐的錢(qián),去買(mǎi)了很多東西,但是鄧越月班長(zhǎng)是記帳的,買(mǎi)了一個(gè)東西就記一下帳,看最后還剩多少錢(qián)?還剩60幾塊。陳老師(數(shù)學(xué))說(shuō):“不是六年級(jí)下冊(cè)還有一個(gè)六一兒童節(jié)嗎。還可以把這錢(qián)留到六一兒童節(jié)來(lái),也來(lái)辦一個(gè)兒童節(jié)聚會(huì)!

      下午圣誕會(huì)開(kāi)始了!我們幾個(gè)組織圣誕會(huì)的早早地來(lái)到教室,裝扮起了教室,但是很多同學(xué)都比我們幾個(gè)去得早。

      圣誕會(huì)開(kāi)始了,楊老師走了過(guò)后,全班大叫起來(lái),我們馬上組織起圣誕節(jié)的活動(dòng),但是由于大多數(shù)同學(xué)都不聽(tīng)我們的組織,還有楊老師怕我們不注意安全,所以楊老師來(lái)監(jiān)督我們,也讓我們玩得快樂(lè)。有些男同學(xué)在喧嘩的教師里開(kāi)起了醫(yī)院,幫別人看病。我們還給了一些同學(xué)綠瓜子吃,但是某些同學(xué)搶瓜子時(shí),把肖依依都弄在了地上,肖依依的身上臟極了,圣誕會(huì)過(guò)后,肖依依的筆袋被人偷了,更倒霉的是:肖依依的圍巾被掉進(jìn)水里了。等等這些好碗、玩的事情!這一天快樂(lè)的圣誕節(jié)也就這么的過(guò)了,縱使我們?cè)倮郏彩侵档玫模?/p>

      那一幕,我難以忘記作文 篇20

      我的外婆,滿頭銀絲,一張滿是皺紋的臉,看上去飽經(jīng)風(fēng)霜,卻有著永遠(yuǎn)燦爛的笑容。

      外婆對(duì)我特別好。記得有一次,我在外面瘋玩,忘記寫(xiě)作業(yè)了,媽媽用巴掌著實(shí)教訓(xùn)了我一頓。外婆知道了,便對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子可是你的親骨肉。∧阍趺茨苷f(shuō)打就打呢?”

      “可是,他干的事太過(guò)分了,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事!”媽媽指著我,用1000分貝的聲音對(duì)我怒吼道。

      “那你也不能打他啊,他畢竟是個(gè)孩子,孩子難免會(huì)犯錯(cuò)啊!”外婆也提高了嗓音。

      媽媽和外婆的聲音越來(lái)越大,好像吵了起來(lái)。最后,外婆似乎勝利了,媽媽沖我怒吼一句:“還不快去寫(xiě)作業(yè)!”我從書(shū)包里拿出作業(yè)本,“奮戰(zhàn)”了一晚上,終于完成了“任務(wù)”。

      外婆對(duì)我固然好,可也有嚴(yán)厲的時(shí)候,是她教會(huì)了我節(jié)儉。

      那是一個(gè)冬季的夜晚,屋外寒風(fēng)呼嘯,我則安然地在家里和外婆一起吃飯,碗旁邊都是掉下的米粒。外婆繃著臉,說(shuō):“陳晨,把飯吃干凈!”我滿不在乎地說(shuō):“不就是幾粒米飯嘛,有什么大不了的。”外婆聽(tīng)了這話,臉色突然變了,大吼道:“什么,幾粒米飯!那都是農(nóng)民伯伯的血汗!”我頓時(shí)臉色蒼白,外婆又用平靜的口氣對(duì)我說(shuō):“記住啊,一定要節(jié)儉!”

      我永遠(yuǎn)忘記不了和外婆在一起的日日夜夜,更忘不了我的慈祥又嚴(yán)厲的好外婆!

      那一幕,我難以忘記作文 篇21

      淡淡的云,淡淡的風(fēng),淡淡的年年歲歲中,冷冷的紙,冷冷的筆,冷冷的絮絮叨叨中,那一句話,卻讓我總是難以忘懷。 ------題記

      面前是冰冷的試卷,窗外是陰暗的天地,腦中是繁雜的思緒。心中的萬(wàn)千縷思維毫無(wú)頭緒,此時(shí)才深知什么是“剪不斷,理還亂”。

      我的心陷入了沉思,哦……

      望著眼前的“成長(zhǎng)記錄”心跳暗暗加快,它記錄了我步入初中的殿堂后的所有喜怒哀樂(lè),它摘錄著我所有的“功名利祿”,也同樣描繪著我所有的糗聞?shì)W事”。今天,就在今天,它再次裝下我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師給我的評(píng)價(jià)。

      心中很躊躇,想打開(kāi),又很害怕,既想了解,有很緊張,該怎么辦?

      心一橫,開(kāi)吧!

      慎重地一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)……

      謎底馬上就要揭開(kāi)……

      心中忽然出現(xiàn)了一句詩(shī)“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人”。

      終于翻開(kāi)了,心一涼,只有十二個(gè)字,是在草草應(yīng)付嗎?難道老師對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)就這么不屑嗎?連多寫(xiě)幾個(gè)字都不愿意嗎?我含恨無(wú)奈地看著這十二個(gè)字。

      “知識(shí)在于落實(shí),優(yōu)秀則需要思考”

      讀不懂耶!

      晚上躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),還是無(wú)從知道他的意圖。

      “老師恐怕太高估了我”我想。

      但是天性樂(lè)觀的我馬上推翻了先前的結(jié)論,老師這樣寫(xiě),說(shuō)明他知道我能夠理解。

      從那以后,我就把這十二個(gè)字奉作“秘訣”,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都力求落實(shí),每一個(gè)題都認(rèn)真思考。

      慢慢的我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了!

      老師,是你的秘訣讓我進(jìn)步的。

      駐足玫瑰花旁,吸滿一腔香氣,就如同您在我身畔,玫瑰香氣悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),我相信它會(huì)伴著我一起成長(zhǎng)。

      老師你的那句話,雖短,卻永遠(yuǎn)刻在我心間!

      那一幕,我難以忘記作文 篇22

      我以前的同桌邢釗箐特別地可愛(ài),又很萌。她個(gè)頭不高,長(zhǎng)著一對(duì)“黑寶石”般的大眼睛,留著一頭烏黑的,有光澤的蘑菇頭,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿,走起路來(lái)十分輕巧,一看就知道吃飯?zhí)羰场5,她卻是楊老師得力的小助手,而且她很喜歡助人為樂(lè)。

      有一次下課,我不小心摔倒了,頓時(shí),腿流血了,我哎喲地叫著,她看見(jiàn)了我,像個(gè)小大人一樣,彎下腰扶我起來(lái),把我扶到椅子上,三步并兩步的從講臺(tái)上抽了一張紙遞給了我,笑著說(shuō):“沒(méi)事吧?堅(jiān)強(qiáng)些。你是男子漢。”我看了看她,一下子仿佛都感覺(jué)不疼了。于是我說(shuō):“我感覺(jué)好多了,謝謝你了。”

      雖然這只是一件小事,但卻給我留下了深刻的印象,讓我懂得了同學(xué)之間的友愛(ài)。

      那一幕,我難以忘記作文 篇23

      怎么辦,鋼筆沒(méi)水了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

      這時(shí),解一凡借我了一支鋼筆,他微笑著對(duì)我說(shuō):“這是我的鋼筆,你拿去用吧!

      這是我和他的第一次接觸。記得有一次,沒(méi)有一個(gè)人陪我打籃球,我孤獨(dú)地在操場(chǎng)上拍著籃球,真無(wú)聊啊!正在我去放籃球的時(shí)候,解一凡突然站在我面前,“我們一起玩吧!

      后來(lái)我們成了好朋友,有一次做作業(yè),一道應(yīng)用題難住了我,我百思不得其解。這時(shí)解一凡靠過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是不會(huì)做?我來(lái)給你講吧。”

      在我遇到困難時(shí),他向我伸出了援助之手;在我無(wú)聊的時(shí)候,他陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光;在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí),他也總是熱心為我講解……

      這樣的朋友,才是真正的朋友,我最難忘的同學(xué)——解一凡。

      那一幕,我難以忘記作文 篇24

      記得上四年級(jí)時(shí)發(fā)生過(guò)一件事情,是我和許慶迪建立起了深厚的友誼。

      四年級(jí)時(shí),有一次我粗心忘了拿飯盒,急急忙忙的跑上來(lái)拿,上來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)許慶迪竟還在教室里拿著掃帚打掃衛(wèi)生,“你怎么還不走呢?都這么晚了呀!”我領(lǐng)著飯盒問(wèn)道!拔覀兊慕淌姨K了!我下午打掃干凈,同學(xué)們第二天就會(huì)在一個(gè)干凈、整潔的教室里上課學(xué)習(xí)了,你先回家吧,掃完后我再回家!闭f(shuō)完,繼續(xù)打掃起來(lái)。

      我走近一看,他的額頭上布滿了汗珠,看起來(lái)很辛苦,怪不得每天早上大家來(lái)上課時(shí),地面都非常的干凈呢,原來(lái)是他每天堅(jiān)持在為大家服務(wù)呢,想到這兒,我立刻放下書(shū)包,拿起掃帚,和他一塊打掃起來(lái),這樣就能讓他早點(diǎn)兒回家了。

      從那以后,每天都和許慶迪一起打掃衛(wèi)生,我為有這樣一個(gè)能為大家著想的朋友而感到高興和自豪!

      那一幕,我難以忘記作文 篇25

      第三節(jié)課是體育課,我跑步時(shí)不小心摔倒了,腿蹭破了皮,流血了,一位同學(xué)看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),向醫(yī)務(wù)室走去。

      到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)馬上給我清理傷口,血還是不停的流,我的眼淚一下子涌了出來(lái),她在一邊不停的安慰我,我的傷口漸漸不那么疼了,清理完傷口,校醫(yī)該給我包扎了,她在旁邊關(guān)心的問(wèn):“還疼嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“不是很疼了,謝謝,你快去上課吧,我自己可以走回教室!薄皼](méi)關(guān)系,我陪你一起回教室,你的腿有傷爬樓梯肯定不方便,”聽(tīng)到她這句話,我的心里有一股暖流涌上心頭。

      包扎完傷口,她便扶著我慢慢地向教室走去,我們班在四樓,我受傷的腿不能用勁,她便用肩膀架著我一只胳膊,吃力的一步一步向上走,好不容易到了教室,她已經(jīng)累的氣喘吁吁,滿頭大汗,把我扶到座位上后,她才坐下來(lái)休息,看著她滿頭大汗的樣子,我的心里充滿了感動(dòng),我為能有這樣的同學(xué)而感到幸福。

      那次摔傷留下了疤痕,現(xiàn)在每當(dāng)我看到那個(gè)疤,都會(huì)想到那位同學(xué),想到她對(duì)我的關(guān)心和幫助,心中總是暖暖的。

      那一幕,我難以忘記作文 篇26

      仲秋的夜晚,卻不見(jiàn)月亮,藍(lán)黑色的天空仿佛萬(wàn)分沉重,空氣中薄霧繚繞,白茫茫一片,冷風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢,梢間的幾片葉子搖搖欲墜,許久,一片葉子終于不堪重負(fù)緩緩地打著轉(zhuǎn)落了下去,像是對(duì)樹(shù)有著許多眷戀、不舍。剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,到處都是濕潤(rùn)潤(rùn)的,葉片上還殘留的深綠像是夏天的余韻,是的,夏天走了,而秋隨著夏天的腳步緊跟其后,秋天來(lái)了,悲涼的秋天,清冷的秋天,在夏天的分離過(guò)后,秋天又開(kāi)始了思念,我的思念漫天。

      一句歌詞里寫(xiě)道:我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天。這仿佛就是在講我和她。她陽(yáng)光、熱情、開(kāi)朗、可愛(ài),還總是直言不諱的指出我的缺點(diǎn),時(shí)刻都提醒我改正,雖然我以前很不在意,現(xiàn)在想起,還是蠻感謝她的呢。記得那是一個(gè)春日的下午,我們趁著課間的一點(diǎn)閑暇,抱著音樂(lè)書(shū),在楊樹(shù)下散步,我問(wèn)她將來(lái)有什么打算,她不假思索的對(duì)我說(shuō)要考某某學(xué)校,臉上洋溢著向往的神情,又對(duì)我笑了笑繼續(xù)說(shuō)道我們都要好好學(xué)習(xí)哦,我回了她一個(gè)勉強(qiáng)擠出的笑容,我知道,也許里分開(kāi)不遠(yuǎn)了……那幾天,她和我們另一個(gè)朋友都神神秘秘的,她彎著嘴角壞笑著對(duì)我說(shuō):嘿嘿,小秦,我們?cè)俳o你準(zhǔn)備生日驚喜啊。在我期待了整整半天后,放學(xué)時(shí),扔給我一盒子,我慢慢拆開(kāi),依稀記得都是些小玩意,零零碎碎好幾樣,印象深刻的是一只銀色的魚(yú)形發(fā)夾,小魚(yú)的眼睛是紫水晶般的亮晶晶的顏色,身上還有著許多深深淺淺的花紋,小巧而又可愛(ài),令人愛(ài)不釋手。還記得她的笑臉,秀氣的鵝蛋臉上清澈透明的眸子,粉粉的嘴唇,還有那時(shí)的一些事,我想,不會(huì)忘記了吧。

      那一幕,我難以忘記作文 篇27

      每當(dāng)我的筆尖去講述每一個(gè)三角形的證明時(shí),總會(huì)想起喬老師。

      他總是說(shuō)著一口蹩腳的普通話,但仄凹的字音中洋溢著一股無(wú)法掩飾的熱忱。

      他總是捧著一打笨重的資料與習(xí)題,密密匝匝的字里行間,流露著一片無(wú)限的厚望。

      他有些矮,略白,一副玳瑁眼睛,講話仿佛藤野先生一般,抑揚(yáng)頓挫的,精神抖擻,讓人想起臨近正午的驕陽(yáng)。記得一次上課,我們聽(tīng)他教的小數(shù)乘除法,專(zhuān)注的他正用簌簌落屑的粉筆寫(xiě)著公式,下課鈴響了,但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話他仍然在寫(xiě),一不小心“嗙”的一聲粉筆折斷,他不假思索的折掉斷枝,“同學(xué)們抄下來(lái)!币恍行邪咨囶}好像奔跑一般在黑板上呈現(xiàn)。上課鈴好像聽(tīng)若無(wú)聞一般,英語(yǔ)老師在門(mén)外驚訝的看著,好久才把書(shū)放上講桌,他搓搓手上的白沫,回頭一看,尷尬的笑笑出去了?墒沁沒(méi)有完,正當(dāng)我們翻開(kāi)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),他退回門(mén)檻,”同學(xué)們下個(gè)課間務(wù)必抄完!“

      他很喜歡幫助同學(xué)講解問(wèn)題。第一次去問(wèn)題,我怯怯的帶著書(shū)進(jìn)來(lái),他正在寫(xiě)教案,看到我馬上擱筆,很高興的抑揚(yáng)著聲音,”問(wèn)題嗎?“他仔細(xì)的為我講解了習(xí)題的來(lái)龍去脈,每一步的格式,我湊近去看,無(wú)意間看到他額上細(xì)密的汗珠和一旁厚厚的教案還有待批的作業(yè),便有些感動(dòng)了。離開(kāi)時(shí),他還特意捎給我一張關(guān)于問(wèn)題的卷子。以后我便常常去問(wèn),他亦欣然講釋?zhuān)o我一些習(xí)題,有兩三日我未去問(wèn)題,他竟去問(wèn)我原因了,還把我遺忘在那里的題帶來(lái),上面滿是紅筆的記號(hào)和解析,右下角還住寫(xiě)著“努力”二字。

      他很欣賞我對(duì)難題的見(jiàn)解。有一次我講關(guān)于解三角形內(nèi)角的題,我自己講的有些繞口,加上幾個(gè)同學(xué)在下面插科大渾,有些講不下去了“閉嘴,你們都不會(huì)做還不聽(tīng)別人怎么做的!”課間他又叫我去,用抑揚(yáng)的聲調(diào)和我討論幾句關(guān)與解的思維方式,便很高興地和同屋的數(shù)學(xué)老師夸贊我“這孩子的想法真不錯(cuò),回來(lái)到三班去說(shuō)說(shuō),”我很是不好意思。

      然而他也有生氣的時(shí)候,一次考試中馬馬虎虎得了114分,雖慚為班里最高分,但也不是什么值得驕人的分?jǐn)?shù),”老師讓你去辦公室“我憟的一驚,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開(kāi)門(mén),”來(lái)了他一樣的聲音中帶著低沉的嚴(yán)肅,我的心里惴惴不安,低著頭不敢看他,”你這孩子,明明算對(duì)了,卻還吧小數(shù)點(diǎn)提前了一位,還有!彼麖谋澈蟪槌鲂′摮摺鞍咽稚斐鰜(lái)”啪的一聲,我的手心嵌進(jìn)了一道紅色的長(zhǎng)方形——額,好疼,記住了嗎?不需再錯(cuò)這類(lèi)題了,向前幾次一樣考120!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭‘搓著手正要出去,”等一下,”他找來(lái)一張卷子“上面的題很類(lèi)似做做有好處,“我看著他的眼睛,嚴(yán)肅又不失平易的眼神在告訴我,他對(duì)于我鵬程萬(wàn)里的厚望。

      每當(dāng)我的筆尖去講述每一個(gè)三角形的證明時(shí),演繹勾股定理的燦爛生命力時(shí),詮釋歌德巴赫猜想那種讓人執(zhí)著的美好時(shí),總會(huì)想起喬老師——讓我終身難忘的恩師啊。

      那一幕,我難以忘記作文 篇28

      又是一年清明節(jié),這時(shí)的心情非同一般,因?yàn)橐郧霸趻吣沟臅r(shí)候都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人去世了(那些人都在我出生以前就去世了),而這次我的大奶奶去世了,我的心里非常難受。

      大奶奶是我奶奶的嫂子,她們的關(guān)系處得很好,大奶奶生前對(duì)我很好,每次到我到她家,她都把她家的好吃的給拿給我吃,每次對(duì)我非常的好,我真有點(diǎn)盛情難卻。每年還有一段時(shí)間大奶奶到我們家,我十分開(kāi)心,和她玩。每天我放學(xué)回家奶奶接我回家,大奶奶都在小區(qū)門(mén)口等著我的回來(lái),還拿了些東西給我吃。就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我和大奶奶的感情越來(lái)越深厚,轉(zhuǎn)眼間大奶奶九十多歲了,在一次不小心摔了一跤,她就躺在床上五十幾天就離開(kāi)了人世,聽(tīng)到這個(gè)消息,我到了崩潰的邊緣,想著大奶奶身體這么硬朗不會(huì)離開(kāi)的,但終究是現(xiàn)實(shí),看著大奶奶的墓,強(qiáng)忍著淚水磕了幾個(gè)頭默默離開(kāi),又到了清明節(jié)我此時(shí)此刻,我想對(duì)您說(shuō):“您在天堂過(guò)得好嗎,請(qǐng)不要牽掛我們,我們都好,家家幸福,您一定要在天堂過(guò)好。。 

      大奶奶我想對(duì)你說(shuō)你永遠(yuǎn)活在我們心目中,你只要在天堂過(guò)好就行。

      那一幕,我難以忘記作文 篇29

      如果眼睛是一扇心靈的窗戶,那么眼神便是安裝在這扇窗戶上的一個(gè)對(duì)外交流器。從這臺(tái)機(jī)器中流露出來(lái)的東西叫“情感”。每個(gè)人的眼神都能千變?nèi)f化,張老師的眼神最令人難忘。

      回憶的腳步向我紛至沓來(lái),突然,腳步停留在一個(gè)下午,一個(gè)令人永生難忘的下午!斑B一只鳥(niǎo)兒都要履行諾言,可你們呢,這么一樣作業(yè)都不能按時(shí)完成……”朱老師站在講臺(tái)上,發(fā)出尖銳的訓(xùn)斥聲。那聲音,仿佛是用她大部分的心血和精神溉注而成,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)力氣來(lái)支撐自己的身軀。又似乎就在下一秒鐘,她便會(huì)倒下,因?yàn)槟翘鞆埨蠋熓前蜗箩橆^直奔教室的一刻。

      大家低著頭,不敢發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音,大氣都不敢喘一口,氣氛嚴(yán)肅得令人窒息。連張老師那天穿的一件由多種顏色渲染而成的紗衣都在傾刻間失去光澤,如同在配合當(dāng)時(shí)的氣氛。時(shí)光把這一刻凝固了。我抬起頭,看著張老師,但我很快又把頭低了下去,因?yàn)槲覍?shí)在不忍心再多看一眼那種眼神。她的眼神看起來(lái)是那么冰冷,可更多的卻是失望。張老師像一座冰雕般站在那兒,不動(dòng)聲色。她的眼神告訴我,在那冰冷的外表里,內(nèi)心卻在滴血。

      我知道,我們真的錯(cuò)了。那天,我們剛剛學(xué)完《去年的樹(shù)》這篇課文。主要內(nèi)容是一只小鳥(niǎo)對(duì)一棵樹(shù)履行諾言。想到這里,我不禁羞愧起來(lái)。我們都是四年級(jí)的學(xué)生了,居然連按時(shí)上交作業(yè)這種小事也做不到,連一只小鳥(niǎo)都不如!沒(méi)按時(shí)上交作業(yè)的同學(xué)居然還有十多個(gè)!我們實(shí)在……實(shí)在太對(duì)不起老師了……

      張老師那冰冷又帶著失望的眼神,我忘不了。

      張老師的眼神變化無(wú)窮。每當(dāng)朱老師帶領(lǐng)我們朗誦時(shí),她的眼神、表情、情緒,都會(huì)跟著課文內(nèi)容而變化。張老師的每一次朗誦都是一場(chǎng)盛大的視聽(tīng)盛宴,也是一趟美好的旅行。

      “從巍峨峻拔的高原走來(lái),我是冰山上的一朵雪蓮……”老師的嘴一張一合,眼睛微微閉著,猶如自己沉醉于另一個(gè)世界中。讀“從巍峨峻拔的高原走來(lái)”這句時(shí),她的聲音是那么有力,眼神里有種大氣磅礴的感覺(jué),自己好像正處于崇山峻嶺之間;讀“我是冰山上的一朵雪蓮”一句時(shí),她的聲音是那么清脆,眼神里有種純潔的味道,自己仿佛是一個(gè)十七八歲的妙齡少女。

      我知道,張老師正在文字世界里徜徉,她的眼神告訴我,那個(gè)世界是那么令人如醉如癡。

      其實(shí),更多的時(shí)候,張老師的眼神是溫和中夾著一絲絲欣慰。從三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)的下種新希望,到四年級(jí)的種子發(fā)芽、再到五年級(jí)的開(kāi)花結(jié)果,張老師看著我們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),眼神里的欣慰不住地往外溢,嘴角時(shí)不時(shí)浮起一絲絲笑意,心中仿佛有按耐不住的喜悅。是的,她收獲了,我們也收獲了。

      張老師的眼神,告誡我們做人的道理;張老師的眼神,使我們感受到知識(shí)世界中的樂(lè)趣;張老師的眼神,給了我們學(xué)習(xí)上的一股沖勁。那眼神,我忘不了

      那一幕,我難以忘記作文 篇30

      星期天,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,走在園區(qū)里,走馬觀花[注: 走馬:騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地觀察一下。]的看著籠中的一個(gè)個(gè)動(dòng)物!翱矗每蓯(ài),好卡哇伊奧!睅讉(gè)女中學(xué)生對(duì)著幾個(gè)少見(jiàn)的動(dòng)物評(píng)論著!扒,無(wú)聊。”我來(lái)到了猛獸區(qū)。看著一個(gè)個(gè)難以見(jiàn)到的猛獸。獅子,老虎,黑熊……

      當(dāng)走到老虎展區(qū)前,看見(jiàn)幾個(gè)小白虎正在趴在玻璃籠子上,看著熙熙攘攘[注: 熙熙:和樂(lè)的樣子;攘攘:紛亂的樣子。形容人來(lái)人往,非常熱鬧擁擠。]的人群。它們并沒(méi)有向其他的成年那樣趴著睡覺(jué),或吃東西。反而充滿了好奇。一一個(gè)勁的動(dòng)個(gè)不停;\子外,同樣站滿了人,還是不是的有人拿起相機(jī)拍照。我走上前去,望著小白虎,看著額頭上小小的王字。突然,一直小虎望了我一眼。雖然,只是驚鴻一瞥。卻讓我感慨萬(wàn)千[注: 因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。]。那眼神,充滿了渴望,對(duì),是對(duì)自由的渴望,它不明白,這里有這么多人,更不明白為什么有這些籠子。它想出去,想去外面看看。而那些成年虎,卻早已沒(méi)有那種想法,它們已經(jīng)失去了百獸之王的氣勢(shì),只是被圈養(yǎng)的貓科動(dòng)物。或許,若干年后,這些小虎也將是那些老虎中的成員。

      我走了,發(fā)現(xiàn)自己的生活是如此自由,如此光明,以如此幸運(yùn),我是個(gè)人。

      那眼神,使我難以忘記。

      那一幕,我難以忘記作文 篇31

      我們家因?yàn)樵S多許多復(fù)雜普遍的關(guān)系所以搬了很多次家,不過(guò)每次都很幸運(yùn)的會(huì)碰到很友好的鄰居,而這次卻是經(jīng)歷了一段至今還難以忘記的一段事情才把關(guān)系搞好的,樓下。

      刁鉆,故意找麻煩,明明過(guò)了更年期還是那么煩人的樓下兩位。一個(gè)老頭和一個(gè)老太,俗話說(shuō)男女搭配干活不累,用在他們身上合適到無(wú)法形容。在我躺在床上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,姐姐在燒飯的時(shí)候,一切安靜到不行的時(shí)候,兩位就會(huì)很有默契的上來(lái)莫名其妙[注: 說(shuō)不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說(shuō)不出道理來(lái)。]的大叫我們?cè)谏厦嫣场@是姐姐就會(huì)很好脾氣的解釋我們都在干嘛,可那兩個(gè)根本不聽(tīng),無(wú)理取鬧[注: 毫無(wú)理由地跟人吵鬧。指故意搗亂。]的害的老媽在事后還叫了房東來(lái)討論這件事。

      不過(guò),這些是怎樣都無(wú)所謂,唯一一件讓我對(duì)那兩個(gè)更年期夫婦有一點(diǎn)點(diǎn)好感同時(shí)又是唯一對(duì)他們的品行厭惡無(wú)比的,就是,他們養(yǎng)的一只橙色牧羊犬。

      它的毛很順,摸起來(lái)感覺(jué)很好,但有點(diǎn)臟,是因?yàn)闆](méi)洗澡吧。但,在我看到它眼睛的那一刻,我愣住了,那眼神里,包含了很多很多,看得到,卻說(shuō)不出的情感,純黑的瞳孔里,流露、反轉(zhuǎn)、停留的東西,我看懂了,卻又好像沒(méi)有。

      知道他們養(yǎng)了狗是在我玩電腦的時(shí)候聽(tīng)到了狗的叫聲,是從樓下發(fā)出來(lái)的,很痛苦的聲音,我很奇怪,莫名的心疼,問(wèn)老媽是怎么回事。才知道使他們?cè)诖蚬,那一瞬的感覺(jué),就演變成了現(xiàn)在的厭惡。

      我在它的眼里,看到了委屈和其他的,但始終沒(méi)看到的是……憎恨。它沒(méi)有恨他們的行為,而身為局外人的我卻奇怪的好想為它打抱不平[注: 遇見(jiàn)不公平的事,挺身而出,幫助受欺負(fù)的一方。]。那種……怎么說(shuō)呢,那種干凈的,像水一樣的眼神,澆滅了我對(duì)他們的怒火。澆滅了……所有。

      那眼神,我難以忘記…

      那一幕,我難以忘記作文 篇32

      “你哭什么,就因?yàn)橐粓?chǎng)比賽?如果這樣,那你大錯(cuò)特錯(cuò)了!”

      比賽雖然已經(jīng)過(guò)去好些天了,可張教的話依然回響在我的耳邊。

      前不久,張教帶我們坐火車(chē)去重慶打了一場(chǎng)比賽。因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)陪同,我們又是第一次去這么遠(yuǎn)打比賽,都興奮得不得了。

      晚上住在賓館,張教把大家安頓好之后,說(shuō):“大家休息好,明天一大早就起來(lái)!”

      我心里突然有些緊張,不知明天的對(duì)手是強(qiáng)是弱,怕我們輸了。看得出,陳飛宇也有些緊張,他說(shuō):“休息好,有可能明天有很強(qiáng)的隊(duì),張教說(shuō)的。”于是,我迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天一早,我們乘輕軌到了九陽(yáng)小學(xué)。不知怎么了,一看到我們,他們一溜煙兒全跑了。我們?cè)诓萜荷祥_(kāi)始練球的時(shí)候,他們神不知鬼不覺(jué)地靠過(guò)來(lái),突然發(fā)起攻擊,腳下的球紛紛朝我們射過(guò)來(lái),我們?nèi)肌爸辛藦棥保鄣弥苯袉。原?lái)這是他們特別的歡迎儀式!

      我原本有些緊張的心情一下子變得輕松了。

      比賽開(kāi)始了,張教讓1998年出生的隊(duì)員先上場(chǎng)。

      對(duì)方發(fā)球,他們先用假動(dòng)作騙過(guò)了汪號(hào)宇。汪號(hào)宇像一頭奔跑的獵豹,緊追不舍。他看出對(duì)手的破綻,先發(fā)制人,用個(gè)合理沖撞,對(duì)方被撞開(kāi)了,失去重心摔了一跤。汪號(hào)宇果斷地接了球,然后“過(guò)五關(guān),斬六將”,一路殺向前場(chǎng),打得對(duì)手措手不及。對(duì)方幾個(gè)球員猛撲過(guò)來(lái)想要阻斷他的進(jìn)攻,他將球傳給了陳飛宇,陳飛宇一腳打門(mén)——“進(jìn)了!”我們跳起來(lái)大聲歡呼!

      他們用的是后門(mén)柱戰(zhàn)術(shù),我還以為對(duì)手很強(qiáng)呢!原來(lái)不堪一擊!我在場(chǎng)外看得心里癢癢的,很想上去施展施展我的拳腳。

      我得意地將自己的愿望說(shuō)給張教聽(tīng)。張教欣然應(yīng)允,換下陳飛宇,叫我上。

      陳飛宇激動(dòng)地說(shuō):“兄弟,加油!”

      可是,很快,我就發(fā)現(xiàn)自己與他們的技術(shù)有著天壤之別,在場(chǎng)上連連失手?梢赃@樣說(shuō),球幾乎都是我丟的!

      我心急如焚,惶恐不安。我真想叫張教快讓我下場(chǎng),可是他卻像著了魔似的,隊(duì)員一換再換,就是不換我。我只能狼狽地在球場(chǎng)上繼續(xù)丟人現(xiàn)眼。結(jié)果,我們以4比1慘!

      要離場(chǎng)了,我借口上廁所,一個(gè)人躲在那兒哭。張教見(jiàn)我久久不出來(lái),就來(lái)找我。他看到我在哭,神情嚴(yán)肅地說(shuō):“你哭什么,就因?yàn)橐粓?chǎng)比賽?如果這樣,那你大錯(cuò)特錯(cuò)了!我們?cè)谇驁?chǎng)上不光是比技術(shù),還要比那種不屈不撓,奮勇向前的精神!這樣,我們才可以成為真正的、名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)員!”

      張教的一番話,讓我豁然開(kāi)朗,也讓我刻骨銘心。

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