小學(xué)生關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起征文400字
作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該知法,懂法,守法,千萬不能目無王法,似法律為一紙空文,視而不見,聽而不聞。下面是小編為您收集整理的小學(xué)生關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起征文,歡迎閱讀!

小學(xué)生關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起征文篇一
現(xiàn)在的報紙上、電視上都展開普法教育,要求所有人都要遵紀(jì)守法。
可是在現(xiàn)實生活中,我們很多人都沒有很好地遵守法律。比如說交通法規(guī)在生活中和我們息息相關(guān)。要求在過人行道時汽車應(yīng)該禮讓行人。在去年的報紙上報道一輛公交車沒有遵守交通法規(guī),在人行道上沒有禮讓行人,結(jié)果撞死了六個人,害得別人家庭破裂。
有一次,我過馬路時看見一個人看車不多的時候闖紅燈。因為紅燈停留的時間太長了,所以我也想闖過去。但是我又想:平時老師教我們不能闖紅燈,要等綠燈亮了才能走,所以我還是再等等吧。
我們大家不僅要遵守交通法規(guī),還有其他的法律法規(guī)我們也要遵守。如果不遵守法律法規(guī),小的如偷盜、打架,大的如搶劫、殺人,就觸犯了法律,就會受到法律的嚴(yán)懲,就會造成許多家庭破裂,妻離子散,讓家人悲傷痛苦。如果大家都遵守法律法規(guī),不但自己安全,家庭平安,社會也就安穩(wěn)了。
我們不但要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,還要遵守國家的法律法規(guī),從小樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的觀念,做一個遵紀(jì)守法的小主人。
小學(xué)生關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起征文篇二
呵護(hù)人類共有的家園,享有人類共創(chuàng)的文明,都要遵守社會的規(guī)則。規(guī)則是歷史的財富,是文明生活的保障,是社會有序運行的基礎(chǔ)。
“法律”多么威嚴(yán)的字眼,總以為離我很遠(yuǎn),其實不然,現(xiàn)在卻覺得離我們越來越近,愈來愈近了……
月色入戶,欣然起行,念無與為食,遂至福海百貨尋美食。途中,我看見幾個人在一家照相館門口爭論,仔細(xì)一看,個個面紅耳赤,不可開交。出于好奇,我不由自主地向他們走近……
在那,我豎著雙耳,想捕捉爭論的來龍去脈,天不從人愿,聽了一會兒,還是一頭霧水。直至另一個旁聽者告訴我,才拔開云霧見太陽,一切知了。
原來,他們在此拍了幾張藝術(shù)照。但這家相館未經(jīng)他們許可,就將照片擺放在門口做廣告宣傳。只見,他正與照相館老板交涉,要求收回照片并賠償他們的損失。仔細(xì)打量一番,其中,一位氣質(zhì)非比一般的人吸引了我的目光,只見他高高的鼻梁上架著一副高度數(shù)的眼鏡,他的言行舉止無一不具博學(xué)之勢,鴻儒之態(tài),似乎腹有墨水一大池啊!
“我們自已拍的相片,自已有權(quán)掛出來”。照相館老板一只手叉腰,一只手指著相片,并略帶理直氣壯之勢,聲如雷鳴,令人畏懼。
“老板,非也,非也,根據(jù)《中華人民共和國民法通則》第100條規(guī)定;公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像”。那人抬高度數(shù)眼鏡,拾指豎立并左右搖擺,尖銳的目光似一把利劍直掃照相館老板。
“這個……”老板聞之,張口結(jié)舌,無言以對,但臉仍露不服之情,大腦正急速運轉(zhuǎn)尋詞反抗。
“還有根據(jù)……”。沒等老板回答,那人正準(zhǔn)備長篇大論一番。
“別說了,別說了,我賠償還不行嗎?老板低著頭,臉紅如火,心里正悔恨自己當(dāng)初沒有學(xué)法,要不然……
啊,直佩服此人的腹中墨水永不枯竭,源源不斷,連綿不絕。在現(xiàn)代社會,漠視法律,就會漠視生活,理解法律,才能理解生活;要過好生活,就應(yīng)該用好規(guī)則。
知法,懂法,守法,法律就在我們身邊,千萬不能目無王法,似法律為一紙空文,視而不見,聽而不聞。
小學(xué)生關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起征文篇三
自從學(xué)了小學(xué)生守則后我感受很深,由其是第6段:6、誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時表示歉意。考試不作弊。
因為我對答應(yīng)別人的事努力做到深有感觸:記得我上三年級期末的一次,我的同學(xué)借了我的錢說好在考試后還我,但那一天他了。我想他是還不了我的錢了,可那天我是走路來學(xué)校走路回家去的,可天公不作美下起了暴雨:只坐車才不會被淋成“落湯雞”。我急的像熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時那位同學(xué)的媽媽及時的趕來還了那個同學(xué)借我的錢說:“他生病他后一直掛念著這些錢,三帆四次的讓我來還你。我沒辦法,只好來了。”這時我感到這錢不止是解了我的燃眉之急,還是一個人的誠信的問題。從此我再也不會答應(yīng)別人的事不放在心上了,因為我知道誠實守信是衡量一個人的“尺子”,沒有了它一切都無法實現(xiàn)。
同學(xué)們我呼吁:讓我們都誠實守信起來吧!我相信:我們大家都誠實守信起來后,世界將變的更美麗!
小學(xué)生關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起征文篇四
我發(fā)現(xiàn)在一小部分同學(xué)身上還存在著一些不良行為。例如,在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上總能見到廢紙、用完的筆,甚至連一個字都沒有碰到過的練習(xí)本也隨處可見;有的高年級學(xué)生,覺得自己有勢力,就欺負(fù)弱小;有些同學(xué)老是因為一些雞毛蒜皮的小事而斗嘴、打架;還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧;一些同學(xué)甚至相互之間講臟話、粗話、給別人起綽號;還有人隨意攀爬欄桿,故意損壞學(xué)校的公共財物……這些都不是一名學(xué)生所要做的,我們要學(xué)做規(guī)范的學(xué)生,學(xué)做守則的學(xué)生。
在我們班里,我開始漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都十分不愛惜自己的書桌。有些同學(xué)經(jīng)常在上面畫畫;有的同學(xué)經(jīng)常在上面寫字……弄得桌子亂七八糟的,十分難看。
怎樣才算是一個遵紀(jì)守法學(xué)生呢?我認(rèn)為做一個遵紀(jì)守法的學(xué)生,一定要尊老愛幼、勤奮學(xué)習(xí)、講文明,講禮貌,講道德……這些都是作為一名好學(xué)生的必備條件。
只要我們做一個愛學(xué)習(xí),講文明,講禮貌的好學(xué)生。社會就會逐漸興旺、發(fā)達(dá),家庭也就會更幸福、美滿。
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