【薦】嶄新的課堂作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的嶄新的課堂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一個成功的課堂在于老師和學(xué)生之間的互動,學(xué)生的不恥下問,老師的有問必答,展現(xiàn)了一堂極其美好的課堂。
然而每一位學(xué)生對課堂的觀念有所不同。老師也不能一一滿足每一位學(xué)生愛好中的課堂,所以只能按照學(xué)校規(guī)定的方式上課,使得學(xué)生們就只能這樣默默無條件的聽老師講課。
我夢想中的課堂很有奇特,相信很多人都會喜歡。
課堂上,每一位學(xué)生的書桌上都有一臺筆記本電腦,老師也有一臺,但功能比我這些學(xué)生的還要更高一籌。另外,黑板是一塊液晶屏幕的玻璃形體,畫面非常的清晰。上課時,學(xué)生打開自己書桌上的電腦,老師也打開自己的電腦,老師把這節(jié)課所要練習(xí)的內(nèi)容全都發(fā)送到每一位學(xué)生的電腦中,讓學(xué)生自己預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)中答題都是在電腦中查尋,那這樣就更加簡便多了。在課堂上,誰也沒有任何一本書,不管是什么科目的,都是沒有,全部統(tǒng)一在電腦中操控。遇到不懂的問題時,就發(fā)送到老師的電腦中,而老師的電腦隨至把這道題發(fā)送至液晶屏幕的黑板上,讓每一位學(xué)生幫忙解決這道題。要是懂答這道題的學(xué)生,就把答案發(fā)至老師的電腦中,而老師就用電腦把答案發(fā)送至屏幕的黑板上。當(dāng)然,答案是多種方法的,每一個人的答案也有所不同,老師把答案按序號把答題全部歸類在黑板上,最后講解哪些答案是對的,哪些是錯的,講解中還把為什么錯和為什么對解釋得清清楚楚。這樣了問題就得到圓滿的解決了。
光是靠電腦還不行,有時還需要學(xué)生自己親自動手解決問題,老師也不例外,也是要親自幫助學(xué)生解決問題。這樣的互動參與,老師和學(xué)生也更是建立好良好的師生關(guān)系更密洽。
有些學(xué)生很不愿意發(fā)表自己對題目的答案是否正確的答案,用電腦發(fā)送黑板上,他們都很積極參與,因為別人不知道答案是他們答的。所以放心別人不取笑他。這樣子大家對課堂的積極性就更高了。
我夢想中的課堂就是這樣,雖然不是很好,但也屬于個人的夢想課堂而已。
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