離別母校作文2篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的離別母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
離別母校作文1
我就要離開我生活過、學習過的母校，到別的學校去了，臨別時，我回憶起了這樣一件件事……
有一次語文考試，我沒有考好，只考了七十多分，這時，老師來安慰我，好朋友來安慰我，同學也來安慰我。
一次上體育課，我們練習50米短跑，我在跑的過程中被一顆小石子畔倒了，這時，同學都不約而同的過來扶我，我的好朋友還把我扶進廁所幫我清洗傷口。
我還想起了我們經常在一起跳長繩、提毽子、打羽毛球……一起玩耍，一起嬉戲。
要離別的今天始終還是來了。我一向是個堅強的孩子，可是今天，跟同學、老師分別的的今天，我怎么落淚了呢？
俗話說：天下沒有不散的宴席，我們始終還是要分離的`呀！
再見了，同學們！再見了，老師們！再見了，我親愛的母校——古南。
媽媽呀，請讓我再多待一會兒吧！讓我再看看我的同學、老師，讓我在著曾生活過、學習過的母校再停留片刻吧！
再見了，同學、老師！再見了，母校！我的心永遠跟你們在一起。
離別母校作文2
時光如梭，歲月如流，五年的小學生活在一眨眼間就過去了。再過幾天，我們就要離開我們的老師，離開校園，離開我們的母校。現在，離上初中的日子越來越近了，當我每一次想到，那一個個熟悉的臉龐將被一個個陌生的臉龐取代，我的心里就懷著淡淡的傷感。
我們的學校十分美麗，在朝霞中，那幾個大字，福山外國語小學，在紫色墻面的襯托下，顯得格外亮眼。穿過大門，沿著樓梯走到五樓，就到了我所在的班級。我駐足帶班級里，欣賞著我們自己親手布置的黑板報，撫摸著學校的凳子，傾聽者風兒發出的聲音。五年的喜怒哀樂，像蝴蝶鼓動著雙翅，從我的記憶深處翩翩飛來。
鈴熟悉的鈴聲又一次響起了，我站在走廊中，向下眺望。這件那些一年級的小朋友，歡笑著從教室爭先恐后地涌出來，涌向我們那綠樹如茵的.橡膠操場。有的操場上追逐、嬉戲，有的在操場上跳繩，還有的坐在講臺上，看著別人玩。他們玩的興高采烈，個個面紅耳赤的。
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