實(shí)用的小學(xué)生作文700字匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文700字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文700字 篇1
說起來，這小子長得還是蠻帥的——至少不用防曬霜也比我這個(gè)姐姐白上好幾倍，再加上前額那點(diǎn)兒飄逸的劉海和他酷愛耍帥的天性，博得幾位小女生的喝彩還是綽綽有余的。當(dāng)然這話可不能讓他聽見：這小家伙賊自戀，給點(diǎn)陽光就燦爛得不行。此言一出，八成是樂得連自個(gè)兒姓什么都忘得一干二凈。
由于表弟太過貪玩，實(shí)在是難以管教，所以他從小學(xué)開始就被送到了一所私立學(xué)校。據(jù)他形容該學(xué)校的飯菜難吃無比，因此每次回家先不說別的，吃上兩大碗姨媽親手做的飯，那味道真是可比瓊漿瑤液��！這讓我姨媽心疼不已，每次去學(xué)校探望準(zhǔn)給他塞上一大袋零食。
后來呢，我們的表弟憑借著幾分帥氣，居然入選了學(xué)校的拉丁舞隊(duì)。他的舞伴也兼他的同桌，是個(gè)叫LR的小女生。表弟常常感慨：LR就是皮膚稍微黑了點(diǎn)(也許是他皮膚太白)，總體來說還是個(gè)溫柔漂亮的女生。反正我就是喜歡她嘛！他剛說完，我和表哥就苦笑不得：才多大的小子，就曉得“戀愛”了？表弟一聽急了，一拍桌子：我是認(rèn)真的哦！上次我用草藤精心編了一個(gè)戒指，然后單膝下跪把戒指獻(xiàn)給它，深情地說“LR，我愛你！請嫁給我吧！”為了使情節(jié)更加生動(dòng)，表弟當(dāng)場作單膝下跪的深情狀……當(dāng)然了，沒等他說完，我們已經(jīng)笑得趴到了桌子底下……“獻(xiàn)戒指”事件讓他引以為豪了很久，常常在茶余飯后向我們提起。
在表弟的“戀愛史”中，還有一件讓他頗為自負(fù)的事情。那時(shí)在依次拉丁舞表演之前，老師讓男生吻一下舞伴的手背。于是表弟又樂得不知道怎么做才好。事后表弟形容：“LR的手很小啦，好像有點(diǎn)香呢�！蔽液捅砀缫宦犨@話，馬上一起罵他“小色狼”，表弟傻傻地笑著，平時(shí)的帥氣勁無影無蹤。
逢年過節(jié)的時(shí)候，孩子嘛，免不了要做游戲的。我記得好像我和表哥永遠(yuǎn)是驍勇善戰(zhàn)正直善良的超人、勇士、英雄，而表弟總是扮演十惡不赦詭計(jì)多端的壞蛋、強(qiáng)盜、奸商，現(xiàn)在想想好像對他不太公平哦，不過他似乎并不是不樂意出演這一類反面角色。
新年眨眼就要到了，我忽然想起了去年除夕夜里和表弟一起坐在屋頂上看煙火的情景。那無邊無際令人窒息的黑夜，絢爛多姿得灼人眼的煙花，以及耳邊轟鳴的聲響，逝去得竟是如此之快，卻又那樣美好而浪漫。
美麗的事物總是這樣的吧，只乍然一現(xiàn)，便匆匆而逝，一如我們簡單而快樂的童年，只留下甜蜜幸福的回憶。
小學(xué)生作文700字 篇2
本周五，我們?nèi)６既チ沂抗珗@春游。我們都特別興奮。我們是步行去烈士公園的，一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂，我還不時(shí)仰望著天空，天空中白云一層一層的，在陽光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個(gè)個(gè)金色的棉花糖，好想上去吃一口。隨著時(shí)間的腳步，我們走到了烈士公園。
到了公園后，我們已經(jīng)筋疲力盡了，可是當(dāng)我們聞到公園兩旁栽種的花散發(fā)出來的香味時(shí)，立即變得精神抖擻了。我們邊走邊欣賞公園的漂亮景色。忽然，我看見有別的學(xué)校的學(xué)生也來了。這使我的想法破滅了，因?yàn)槲蚁肟赡苤挥形覀儗W(xué)校今天春游，沒有想到別的學(xué)校也來了。我們走啊走��！來到了一個(gè)小草坪，我很好奇為什么沒走了？原來我們五年級要舉辦一個(gè)接力賽，我們各個(gè)班選了20名男生，20名女生。比賽開始了，廖老師一聲令下，跑！我們班一直是遙遙領(lǐng)先�？墒堑搅颂茐暨h(yuǎn)那棒時(shí)，被五。一班的追了上來，幸虧張文倩厲害，不一會(huì)兒就追了上去，好險(xiǎn)呀！我們又是第一了，到了最緊張的時(shí)刻，麻燕妮和曹鈺不相上下，到了。耶！“我們得了第一名！”我興奮地喊道。誰知，聽羅揚(yáng)子說，我們班并沒得第一，在最后的時(shí)候被五。一班的追了上去。我們剛才的喜悅，一會(huì)兒就消失得無影無蹤了。又比一場，是五。四班對五。三班，最后五。三班贏了。最后一場，我們班對五。一班，我們依然是以前的人，只是調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。然后我們有走了一小段路，就解散了。我們分好了組，我閑得無聊就借了柴丹妮的風(fēng)箏去放，放了一會(huì)兒就和劉佳琳去打羽毛球，我和她不相上下，但是我以4比3贏了她。那時(shí)，我們已經(jīng)汗流浹背了。老師又帶我們?nèi)ズ叴荡碉L(fēng)，在橋上，我們看見一位阿姨把風(fēng)箏放得好高，都驚嘆不已。當(dāng)同學(xué)們看見有船時(shí)，就唱起了我們學(xué)過的歌《讓我們蕩起雙槳》。呼！一陣風(fēng)吹來，湖面上蕩起了漣漪。欣賞完了漂亮的湖光山色。我們在往回走的途中，同學(xué)們唱起了《SUPERSTAR》，等同學(xué)們都走不動(dòng)時(shí)，就在一個(gè)空地上休息，我看見有人在玩，非常羨慕他們。后來老師說要回去了，我們就依依不舍的走了。
這次春游，我們玩得非常開心。
小學(xué)生作文700字 篇3
你與我是否有緣？我還再回想以前的快樂時(shí)光……
那個(gè)秋天，那天，煙霧迷蒙，我在家鄉(xiāng)的窗前津津有味的看著書，只聽遠(yuǎn)處傳來一聲“啾兒”，清脆的叫聲中帶著點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，我輕手輕腳的走出家門，看見你在一棵大樹下，你用那幽深的大圓眼看著我，我愣了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)你還呆在地上，就連忙把你捧起，又看了看你的四周，破碎的蛋殼，蛋液流了一地，我伸出手，想摸摸你那柔中帶血的翅膀，你也不回避，我輕輕的摸著你那柔軟的翼翅，準(zhǔn)備把你帶回家，因?yàn)椋愕募胰怂麄兛赡苁菫榱吮Ｗo(hù)你，全都遇難了……
你大概出生才幾天，還長著嘴“嗷嗷”直叫，，因該是餓了吧，我喂了你一粒谷粒，可你因該是太餓了，又開始找我要食物了，我只好多喂了你幾顆谷粒，這下，你才停止了叫喚。我仔細(xì)看看你，你有那雪球般的腦袋，白里透灰的羽毛，潔白美麗的翅膀，如同一個(gè)會(huì)動(dòng)的雕塑，真是可愛極了，我于是給你取名：灰語，因?yàn)樗兄牖业挠鹈�，還有它那會(huì)說話的'眼睛，看著它的眼睛，我變陷入了極度的幻想。
自從你來了我家，我窗前的那塊空地，變歸了你，我用紙殼搭成的迷你小床，在旁邊放上了一個(gè)布娃娃，它沒事就爬上去玩玩。還記得我們在一起的時(shí)光，那時(shí)，你最愛吃蟲子了，一看到蟲子，就像見到了寶貝，快活得嘰嘰直叫，還記得嗎？我為了給你抓蟲子，手上起了一個(gè)個(gè)的小疙瘩，又癢又痛，但看到你吃到蟲子是幸福的表情，我就突然感覺不到手上的痛了……還記得嗎？我在寫作業(yè)時(shí)，你頑皮的用小腳踩在我的本子上，走一步，一個(gè)小腳印……那時(shí)的生活，一想起來就甜蜜……
天有不測風(fēng)云。你終是被寒冷帶走，還記得那天痛苦的回憶：窗外，大風(fēng)呼呼的吹你從窗子的縫隙中，擠出來，吃力地跳到我手上，我突然發(fā)現(xiàn)，自己往把你從窗子外拿進(jìn)來，而此時(shí)的你，渾身顫抖，我用手輕輕的撫摸你，發(fā)現(xiàn)你渾身冰涼，你緩緩的閉上眼睛，小紅腿抽搐了幾下，便不動(dòng)了，我使勁的搖你，可你就是一動(dòng)也不動(dòng)，我過了許久，才緩過神來，你以被死神帶走，我將你放入杉木盒子里，埋到土里，灰語，我好想你。
你與我是否有緣？我還徘徊在痛苦的邊緣上……
小學(xué)生作文700字 篇4
“鈴鈴鈴”上課了，我們語文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開門見山地對我們說：“同學(xué)們，今天我們把書翻到78頁今天我們開始學(xué)習(xí)猜字“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來后，便說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲�！庇螒蜷_始了，我們都各自分好的組里�！袄蠋熅烷_始從課文中提問“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長�！睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對我們說，因?yàn)槎焯柍鰜淼臅r(shí)間短，夏天太陽出來的時(shí)間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地說”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說起，舊社會(huì)，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考然后說是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語氣，說：“恭喜你，答對了。我們在講臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著，然后老師就說同學(xué)們我們一起來猜吧，和老師同學(xué)們一起開心的猜著
“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語文課在歡言笑語中度過了。通過這節(jié)課，讓我體會(huì)到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對它進(jìn)行了解。
“鈴鈴鈴”上課了，我們語文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開門見山地對我們說：“同學(xué)們，今天我們把書翻到78頁今天我們開始學(xué)習(xí)猜字謎！”“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來后，便說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲�！庇螒蜷_始了，我們都各自分好的組里。“老師就開始從課文中提問“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長�！睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對我們說，因?yàn)槎焯柍鰜淼臅r(shí)間短，夏天太陽出來的時(shí)間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地說”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說起，舊社會(huì)，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考然后說是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語氣，說：“恭喜你，答對了。我們在講臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著，然后老師就說同學(xué)們我們一起來猜吧，和老師同學(xué)們一起開心的猜著。
小學(xué)生作文700字 篇5
早上，我剛睡醒，墻壁“轟隆隆”地震動(dòng)起來，出現(xiàn)了一扇神秘的大門，我好奇地向門里走去，來到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方，一番打聽后，我才知道我來到了2100年。這里環(huán)境優(yōu)美，綠意盎然，這時(shí)突然一團(tuán)黑影朝我撞來，說時(shí)遲，那時(shí)快，我還沒有反應(yīng)過來呢，那團(tuán)黑影已經(jīng)從我頭上掠過，看著我一頭霧水的樣子，一位熱情的小男孩告訴我：“這是未來的新型汽車。”“新型汽車！”我激動(dòng)地叫道，看我很感興趣小男孩決定帶我參觀未來世界各種各樣高端的汽車。這些汽車都不用鑰匙，只要主人說一聲自己設(shè)定的密令它就會(huì)自動(dòng)開門，自動(dòng)設(shè)定最舒適的溫度，還能聽從主人的指令設(shè)定最佳路線以最快的速度自動(dòng)駕駛到達(dá)你想去的任何地方，它能上天下海，還能爬山鉆地，雖然它的速度很快但它很安全，它不會(huì)撞到任何人和任何物體，所以人們可以放心使用。這種新型汽車還是節(jié)能環(huán)保的車子，它不需要汽油，可以直接把空氣轉(zhuǎn)化成燃料，它還能直接飛到你家的那個(gè)樓層穩(wěn)穩(wěn)地停在你家的門外，省去了人們拎著重物還要爬樓梯坐電梯的煩惱，而且樓下省下的車位還能種上花草樹木美化環(huán)境呢！它的身上還隱藏了好多小噴頭和小刷子，“你知道這個(gè)是做什么用的嗎？”小男孩神秘地問我，我迷惑的搖搖頭，小男孩告訴我說：“其實(shí)這些是自動(dòng)洗車用的，這樣的設(shè)計(jì)即省去了去不能隨時(shí)洗車的麻煩，還能節(jié)約用水，用很少的水把車子里里外外全部洗干凈呢！”這種新型汽車還是高端智能的車子，如果有小偷進(jìn)入這汽車，它就會(huì)自動(dòng)上鎖，取證，撥通主人和警察的電話，它還是一個(gè)小小的私人醫(yī)生，當(dāng)你有個(gè)頭痛腦熱什么的它都可以自動(dòng)幫你診斷然后根據(jù)具體的情況建議你去哪家醫(yī)院。它還擁有先進(jìn)的地震海嘯預(yù)警系統(tǒng)，在災(zāi)難發(fā)生前帶領(lǐng)人們?nèi)サ桨踩牡胤�。。。。。。小男孩滔滔不絕地介紹著。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，睜開朦朧的睡眼，望著完好的墻壁，我感慨不已，原來我只是做了一場夢而已，但我希望這個(gè)夢能在不久的將來可以實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)生作文700字 篇6
今天，好不容易媽媽又出差一天，我可在昨天晚上就樂翻了。早晨，她做好早餐，還不忘給我擬定今天的計(jì)劃。我一瞧，�。 野凑沼�(jì)劃上說的先到華華姨家拿回東西。我趕緊出門，太急了，忘了帶錢和手機(jī)，連忙跑回家去，準(zhǔn)備好了東西，要走時(shí)，“撲通”，房屋震動(dòng)了一下，我摔了一跤，唉！沒辦法，只好忍痛取物！在路上，我心想：沒想到第一件事就這么不順利，拿今天怎么過呀！
終于，東西被我取回來了。我氣喘吁吁地回到家中，懶洋洋地打開袋子。一看，大吃一驚，“沒想到就為了一套后天會(huì)議的服裝、與化妝品而讓我受這么多苦�！蔽也挥傻脼檫@件事哭笑不得。
我開始攻破第二個(gè)“難關(guān)”——四小時(shí)的練琴。我走到鋼琴旁邊，打了個(gè)寒顫，心想：四小時(shí)的琴，要我從何入手呀！若不是你讓鄰居“注意”我一下，我彈兩個(gè)小時(shí)就省事了。
我極不情愿地到開鋼琴，一遍又一遍地彈著那四首考級的曲子。忽然，我眼前一亮，說：“哼！我怎么這么傻呢？雖是彈下琴，可沒說不準(zhǔn)彈別的曲子呀？”一陣優(yōu)美悅耳的曲子傳了出去，我還時(shí)有哼哼琴曲的精彩部分，搖頭擺尾地欣賞那激動(dòng)人心的情節(jié)。我想：鄰居現(xiàn)在肯定在夸我，怎么這么自覺？真實(shí)個(gè)乖孩子！
正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，門突然一響，隨即便函開了。��！是爸爸回來了。剎時(shí)，我呆了！一下子從狡猾的狐貍變成了溫順的小綿羊。爸爸一進(jìn)門，就開始數(shù)落我，我毫無反抗之力，只有羞愧之色，于是，連忙低下了頭，還不時(shí)地點(diǎn)頭，表示誠懇的接受。爸爸可能看到了我這幅“可憐”的樣子，便放下手中的東西，什么話也沒說就轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣，連忙回頭看了一下爸爸帶回的東西，“��！”我差點(diǎn)叫也聲來。原來我的老爸幫我買了肯德基！啊！美極了！我下好餓極了！此刻，我忘記了一切，放下鋼琴曲，便開始狼吞虎咽地拼命地吃了起來。
下午不知不覺地來到了。當(dāng)我聽到一點(diǎn)的報(bào)時(shí)鐘響了時(shí)，我根本就不愿意接受這個(gè)事實(shí)，——下午的任務(wù)更重。
我慢悠悠地來到廚房，慢慢吞吞地打掃衛(wèi)生，整理廚具后，看到堆得像小山一般高的碗筷，它們正在召喚我說：“小主人，快來呀！快來呀！我們臟兮兮的�！蔽覈@了一口氣，“唉，媽媽在家就好了。”我打開水龍頭，把剩下的洗潔精全部倒在水池里，下面漫長的洗碗生涯開始了。
等我洗完碗，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我那雙原來干凈稚嫩的小手已是不堪入目了。心想：還是媽媽在家好呀！這時(shí)，我疲倦極了，睡意沉沉地來到臥室，躺在床上，感覺軟綿綿的，不知不覺中就睡著了……
唉！還是媽媽在家好呀！
小學(xué)生作文700字 篇7
今天我懷著激動(dòng)的心情，觀看了《開學(xué)第一課》，我深有感觸。在那時(shí)，我頃刻間，我明白了許多的道理。
今天下午，我們班進(jìn)行了班會(huì)，班會(huì)的題目就是《開學(xué)第一課》，老師對我們講，一定要認(rèn)真觀看，這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目6：55開始8：55結(jié)束。放了學(xué)，我就跑回了家。
到了家就打開了電視，等待著開學(xué)第一課地開始。終于開始了，我津津有味的觀看者，第一節(jié)課，國家舉重隊(duì)上場了。舉重隊(duì)的隊(duì)員和桑早中學(xué)的學(xué)生比賽逃生，結(jié)果打成了平手。在5。12地震的時(shí)候，桑早中學(xué)的學(xué)生我已受傷，每一學(xué)期都舉行，逃生演習(xí)。我看后明白了，只要我們多懂得一些自救知識(shí)，在危險(xiǎn)眾多一份逃生的希望。所以我們要多長我一些知識(shí)。
接著就是我看見了一個(gè)感人的故事，一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，掉進(jìn)了長達(dá)40多米的天坑里，他昏迷了三天三夜，醒來時(shí)非常的餓，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。她的堅(jiān)強(qiáng)的意志，鼓勵(lì)著他向上爬，他渴了就喝巖壁上的水珠，終于過了七天她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門。我看了這個(gè)故事后深有感觸，我明白了，我們要懂得堅(jiān)強(qiáng)，它在時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)鼓勵(lì)著我們。我也要要想這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)克服，不想困難低頭。
最后是中國的籃球隊(duì)員上場，還有抗震小英雄林浩。有一節(jié)課非常的有意思，在奧運(yùn)開幕式中，姚明要擔(dān)任護(hù)旗手，林浩在姚明旁邊。今天他們又在這兒相見。林浩問了幾個(gè)問題，然后進(jìn)行了場比賽。是拔河比賽。姚明和易建聯(lián)vs。現(xiàn)場的小朋友，前幾場都輸了，隨著不斷的加人，姚明和易建聯(lián)終于敗下了陣。通過了這一場的比賽，讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。就是一個(gè)團(tuán)體再強(qiáng)，不懂得團(tuán)結(jié)也會(huì)敗下陣。因此我們在團(tuán)體中一定學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
當(dāng)我看完這幾節(jié)課時(shí)，我的內(nèi)心有了很大的觸動(dòng)。第一節(jié)課上我明白了，知識(shí)守護(hù)生命，我們要在生活中不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣我們在危險(xiǎn)中就會(huì)多一分的機(jī)會(huì)。第二節(jié)課我知道了我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才會(huì)在生活中不斷的克服困難。第三節(jié)課我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，明白了團(tuán)結(jié)即使力量。
經(jīng)過了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理在我今后的人生的道路上終生受用。
小學(xué)生作文700字 篇8
陽春三月，大地復(fù)蘇，萬物萌生。此刻，黿頭渚的湖光山色更是美不勝收，令人流連忘返。我和爸爸媽媽就來到這詩情畫意的“人間仙境”游玩。
我們隨著絡(luò)繹不絕的人流來到太湖邊，一下子就被眼前灑滿銀輝的湖水吸引住了。舉目遠(yuǎn)眺，一望無際的太湖水明亮如鏡，春風(fēng)吹拂，蔚藍(lán)色的湖面蕩起微微的漣漪，風(fēng)兒攜著朵朵細(xì)浪躍到湖面上。畫面輕柔美麗，富有詩情畫意，令人感慨萬分。
沿著湖邊小徑，我們不知不覺來到了長春橋。這座橋坐落在縱橫湖面的堤岸上，它建于1936年，位于涵萬軒和絳雪軒的一泓水池中，橋的前后筑湖堤同太湖水分隔。橋的兩旁翻滾著層層白浪，晶瑩如玉，潔白似雪�！伴L春”，顧名思義，橋不寬，卻頗長。橋呈拱形，仿佛頤和園中的玉帶橋，橋洞映日成渾圓形。當(dāng)我立足橋上，放眼望去，真是滿眼春光：那無數(shù)小巧玲瓏的櫻花瓣把湖面點(diǎn)綴得別有一番詩意。紅梅也不甘落后，一朵朵俏立枝頭，有的仰望天空，有的俯視湖水，有的孤芳自賞，有的簇?fù)硪粓F(tuán)……風(fēng)姿綽然，嫵媚動(dòng)人。而那豐腴的白玉蘭又是一番情調(diào)，在油亮的綠葉的簇?fù)硐拢嵌涠淝寮兊美w塵不染的素花傲立枝頭，宛如出水芙蓉，如絹、似紗、像玉……這一樹樹、一叢叢、一簇簇、一朵朵的鮮花，仿佛是心靈手巧的春姑娘為長春橋編織的一件色彩斑斕的長披風(fēng)。這件絢麗而又充滿芬芳的“長披風(fēng)”把黿頭渚的湖光山色渲染得是多么鮮明，多么濃艷��！緩步向前走，我仿佛置身于一個(gè)絢麗的萬花筒，又似在花的長河中遨游。
欣賞完長春橋的美景，我們坐船來到太湖仙島。來到島上，我們先走過一座石橋，據(jù)說走過這座橋就不是凡人了，那么我們現(xiàn)在也算是神仙了嗎？真有趣！三仙島上有三清宮，有睡佛、有蓮花池、老子塑像……我最喜歡荷花池了，池里的荷花雖然還沒開，但滿池的荷葉在微風(fēng)中搖搖擺擺，像在水上漂浮著一把把綠色的小傘，感覺很美。我想等荷花盛開的時(shí)候，我還要去三仙島，那時(shí)的荷花池一定是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
不知不覺，該返回了，我們意猶未盡，懷著依依不舍的心情離開了黿頭渚，我想：迷人的黿頭渚，我一定會(huì)再來看你的。
小學(xué)生作文700字 篇9
《童趣》是我初中接觸的第一篇文言文，也是我最喜歡的一篇語文課文。 開宗明義，落筆破題——最喜歡的語文課文是《童趣》。
《童趣》講了作者小時(shí)候的三件趣事：一件是把蚊子當(dāng)成仙鶴觀賞，另一件是把土墻當(dāng)作丘壑神游，還有一件是鞭打吃蟲子的蛤蟆，把它“驅(qū)之別院”。作者說，這三件事都是他的“物外之趣”。
這“物外之趣”是怎么得來的呢？
概述課文內(nèi)容，由設(shè)問引出議論——趣從何來。
作者說，他從小觀察事物就很細(xì)致，很細(xì)心，“見渺小之物必細(xì)查其紋理”。
你看，他看花臺(tái)小草是這么看的：“蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，……神游其中，怡然自得。”它看得多么細(xì)心，看得多么專注，神游其中，忘乎所以！“趣”從何來？來源于內(nèi)心求知的渴望，只有對外部世界充滿渴望，生命才有意義。作者的趣就來自于它細(xì)察事物“紋理”的探求�！耙娒煨≈锉丶�(xì)查其紋理”，一個(gè)“必”字，顯示出它不達(dá)目的決不罷休的決心，觀察事物多么執(zhí)著��！有這樣的渴望和執(zhí)著，必然能“細(xì)查其紋理”，揭示事物的真相，求得事物的真諦，能不有趣嗎？
有人總覺得自己生活太平淡，一點(diǎn)也不快樂。其實(shí)，生活并不缺乏快樂，需要的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)藏著快樂，只是在于你是否感受到而已。愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂，智者則在自己身旁培養(yǎng)快樂。你看，蚊子、土墻、花臺(tái)、雜草、蟲子、蛤蟆……再常見不過的了，誰沒見過呢？而作者卻從這些極為尋常的事物中尋得快樂。秘密就在于觀察后的“發(fā)現(xiàn)”——一種不尋常的眼光。
以上第一層：樂趣來自細(xì)心的觀察。又分兩小層：細(xì)致的觀察要有求知的渴望；還要培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)”的眼光。
作者的“趣”，還來自于想象。他“留蚊于素帳中，徐噴以煙”，這樣在他的眼前，便出現(xiàn)了一幅“青云白鶴圖”——那煙又成了一道青云了，從蚊子和煙到青云白鶴圖，作者的想象真叫人拍案叫絕��！。想像是創(chuàng)造的翅膀。愛因斯坦說：“想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉�！睕]有想象，蚊子就是蚊子；有了想象，蚊子就成了鶴，蚊飛就成了鶴舞，煙就成了云，煙繞蚊飛就成了絕妙的青云白鶴圖！同樣，有了想象，蛤蟆吃蟲也便成了壞人為非作歹，“捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”也就成了除惡揚(yáng)善的英雄行為。想象和創(chuàng)造就這樣融合在一起。樂趣就在這樣的過程中生發(fā)開來了。
以上第二層：樂趣來自豐富的想象。指出想象是創(chuàng)造的翅膀，由想象而創(chuàng)造，樂在其中。
善于觀察，善于想象，便能從生活中得到無窮的樂趣——這便是《童趣》給我的啟示，也是我喜歡這篇文章的根本原因。
概括全文，點(diǎn)明主旨，指明喜歡《童趣》的原因。
小學(xué)生作文700字 篇10
回家的時(shí)候有兩條路。一條路寬闊平坦，澆筑了水泥的路面吸引了不少行人；另一條路泥濘又曲折，經(jīng)常使行人“繞道而行”。我不知道人們?yōu)槭裁匆哌^這條芳香的路，但它卻是默默透著可愛的。
我們早晨起來，打開窗戶的第一件事并不是去迎接撲面的清新空氣，而是去眺望這不平卻美麗的路。一眼望去，小路的盡頭在綠茵茵的菜地中更顯飄渺，如果幸運(yùn)看到一個(gè)有晨霧的天氣，那就再好不過了。那一縷陽光，如水一般地柔和，輕輕透過樹葉間的縫隙，在空中劃出一道道金線，投射在瓦碩交雜的路面，灑下一片銅錢斑。這時(shí)的氣溫要是再低一點(diǎn)，你便可以看到從面部周圍緩緩上升的暖氣與晨霧、陽光、綠葉構(gòu)成一幅迷蒙的仙境之畫，而本來令人贊嘆的水泥路，留下的只有灰色的路面與匆忙而去的腳步——沒有人會(huì)駐足觀賞。��！這美麗的路啊！
小路的生命氣息是不斷的，上面的生靈活躍極了，四季中總有那些不知名的小花小草冒出來，它們從不喧嚷，從不炫耀，只是靜靜守護(hù)著這中間幾十厘米寬的路。任憑千萬次的踩踏也全然不退縮，而大路邊的電線桿是絕不會(huì)向人們謙卑地低頭問好的，這便又是小路那另一種可愛。啊！這頑強(qiáng)的生靈！啊！這美麗的路��！
小路樸素得就像沒有化妝的少女，但依舊縈繞著美的魂魄。小路上唯一顯眼的花，就只有那一簇牽牛花，幾朵花兒承載著路的夢想，不顧身份的低微，一直延伸到路邊的電線柱子上，它們是路的眼睛，明亮如清水般柔和，它看得見人們，人們也欣賞著清水潭般明亮的美。凈土之中的花兒，吸取了無數(shù)路的照顧，陽光的呵護(hù)，因此它能展現(xiàn)路內(nèi)心的熾熱與激情和渴望，這時(shí)便引來了水泥路的眼熱，正如人們所知，它用自己的力量，阻擋了愛的種子的成長發(fā)芽。
小路也是會(huì)感恩的，也有人性。當(dāng)你越過它的身軀，它便記住了你。那個(gè)小小的腳印，曾經(jīng)驚嘆過它的美，曾經(jīng)留戀于那一份美的一瞬間。雖然在千百次的跨越之后，那個(gè)淺淺的腳印會(huì)逐漸消失，但它是存在過的，它已經(jīng)深深嵌入了小路的心臟，再也無法分離，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不失去，也永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住了你，再也，再也不會(huì)離去——淺淺的腳印。
小路��！彎彎曲曲的路啊，慢慢地，帶著一切的一切：小小的腳印，清水般的牽�；ǎ利惖脑�(jīng)，慢慢的向著遠(yuǎn)方延伸……
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