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    我的好朋友作文

    時(shí)間:2021-01-15 13:20:29 朋友

    我的好朋友作文(匯編15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的好朋友作文(匯編15篇)

    我的好朋友作文1

      如果你問我最好的朋友是誰,我一定會(huì)毫不猶豫的脫口而出:是書籍,為什么這么說呢?因?yàn)闀拖裎业暮门笥岩粯樱谖壹拍臅r(shí)候陪伴著我,在我睡不著的時(shí)候給我講故事,在我最困惑的時(shí)候給予我豐富的知識(shí)。

      以前,我并不像現(xiàn)在這么活潑開朗,我很內(nèi)向,每到下課時(shí)我總是一個(gè)人默默地躲在教室里。后來,我結(jié)識(shí)了書籍這個(gè)好朋友,她肚子里的故事給我許多歡樂,也帶給我不少悲傷。當(dāng)里面的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí),我的心怦怦直跳,提到了嗓子眼兒,不敢再看下一頁,可最后好奇心戰(zhàn)勝了膽怯;當(dāng)他們用智慧創(chuàng)造出一次又一次奇跡時(shí),我感慨萬分,替他們長長的舒了一口氣,仿佛是我自己化險(xiǎn)為夷了一樣;當(dāng)那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打敗時(shí),我生氣又憤怒,既難過又無可奈何;當(dāng)正義最終戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我會(huì)欣喜若狂,興奮得一連好幾天都睡不著覺,連做夢(mèng)都是甜的。

      我的書朋友帶給我精神上的喜怒哀樂,使我的生活更加多姿多彩。我的書朋友帶給我好多寶貴的知識(shí),讓我知道李清照是個(gè)怎樣的人,讓我明白每個(gè)國家的,待客之道。讓我清楚每種植物的特性,讓我懂得為什么有些蛇有毒,有些蛇沒毒。我的書朋友,使我不僅在精神上得到滋潤,心靈上得到成長,而且讓我的性格變得活潑開朗,陽光自信。令我學(xué)會(huì)了怎樣交朋友,我攜著書朋友的手走進(jìn)了一個(gè)充滿歡樂的友誼世界。

      漸漸地,我開始與不同類型的書籍交朋友,我向同學(xué)們借書,買書,交換書,就是為了與書為伴,我用真心觸摸我的每一位書朋友。我喜歡聽他們講的一個(gè)個(gè)美妙如薔薇綻放的故事,我敬仰他們腦子里蘊(yùn)含的豐富的知識(shí)。我時(shí)常想,書朋友肚子里的墨水,應(yīng)該比他知道的故事還多吧。

      是我的書朋友給予我豐富的知識(shí),是我的書朋友幫我呈現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的新生活,是我的書朋友改變了我的性格,讓我的交際能力更強(qiáng)。謝謝你,我的朋友,是你塑造了我嶄新的人生。

    我的好朋友作文2

      我從小都希望有一個(gè)最好的朋友,然而知道那天,我在茫茫人海中遇見了她。

      那是七年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我在人山人海中遇見了她,一見到她就覺得她就是我一直要找的那個(gè)最好的朋友。我們被分在了一個(gè)班,我覺得這就是緣分。上天讓我們相遇相識(shí),然后成為好朋友。后來又因?yàn)闄C(jī)緣巧合我們做了同桌,但不知是不是造化弄人,我們剛坐在一起不就因?yàn)橐恍┨厥獾脑蚓头珠_了,覺得很是失望和遺憾。盡管是這樣我們的友誼也會(huì)地久天長。

      我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候都很高興,度過的都是快樂的時(shí)光。我們?cè)谝黄饡?huì)談天說地,討論各種各樣的問題。

      她是我最好的朋友,也是我終身的朋友,我們永遠(yuǎn)是好朋友,我們的友誼地久天長。

    我的好朋友作文3

      我的好伙伴長得很可愛,眼睛亮亮的,大大的耳朵很討人喜歡。不僅僅如此,她還有一顆關(guān)愛他人的心,也有一顆助人為樂的心。他就是——李彬源。

      那一次,我在學(xué)校被一個(gè)同學(xué)給絆倒了,他看見了,就不顧一切的奔過來,朝著把我絆倒在地的那個(gè)同學(xué)大喊:“你沒長眼睛啊?都把我的好伙伴給絆倒了還在那兒玩!”那個(gè)同學(xué)聽了,二話不說也把彬源絆倒在地。可是即使這樣,也改不了他關(guān)愛他人的心。

      還有一次,我愛寫作業(yè)時(shí),有一道不會(huì)寫的題出此刻我的面前,于是我就請(qǐng)教我的好伙伴,他總是耐心的教我,沒有一點(diǎn)煩惱。他無論是對(duì)待我,還是對(duì)待別人,都是這樣的態(tài)度。

      經(jīng)過這兩件事,你是不是覺得我的好伙伴又善良又趣味呢?唉,我就得他就是這樣的一個(gè)人吧,一個(gè)愛幫忙別人的人。

      關(guān)愛他人、善良、助人為樂的他總是讓我很喜歡。我每次下課總會(huì)找他在一齊玩,因?yàn)樗茏屛腋袆?dòng)。

      我的好伙伴就是這樣,你覺得呢?快把你的好伙伴介紹給我聽聽吧。

    我的好朋友作文4

      我的好朋友叫李牧宸。他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張圓圓的臉。他笑起來很可愛,經(jīng)常發(fā)出“嘿嘿嘿”的聲音。他吃得胖胖的,壯壯的,肚子又大又圓,像個(gè)快要爆炸的皮球。走起路來,身上的肉一甩一甩的。

      你知道他為什么這么胖嗎?我悄悄地告訴你。第一,他胃口好,飯量大。在學(xué)校吃中午飯時(shí),別人一份兒就夠了,而他兩份才能吃飽。第二,他不是太愛運(yùn)動(dòng)。爸爸讓他和我一起踢足球,他怕累,死活不去。

      李牧宸的力氣非常大。老師讓我們?nèi)D書室搬新書,大家搬一摞書都得歇兩三次才能搬到教室,而他輕輕松松地搬起來就走,一口氣就能走到教室。因此,我們都叫他“大力士”。

      李沐宸的字寫得很漂亮。他寫的字撇有鋒,捺有腳,頓筆明顯,每一筆都有輕重變化,寫得像書上印的一樣好看。媽媽經(jīng)常讓我看她的寫字過程,讓我向她學(xué)習(xí)。

      這就是我的好朋友李牧宸,你們喜歡他嗎?

    我的好朋友作文5

      趙勤奮是我最好的朋友,我們住在同一個(gè)小區(qū),在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班上學(xué)。我們一起出去玩,夏天一起吃雪糕,秋天一起撿落葉,冬天一起堆雪人,春天一起放風(fēng)箏。

      公園里,花花草草不可計(jì)數(shù),數(shù)目挺立在這里,好似一位位守門神,風(fēng)箏在空中飛舞,好像一只只小鳥,牽起我往日回憶……

      記得三年級(jí)的時(shí)候,爸爸出差回來后給我?guī)砹艘粋(gè)風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏十分美麗,它是只老鷹,龐大的身軀好像要蓋過天空,那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家,讓他也看看我的新風(fēng)箏。

      趙勤奮也十分喜歡它,他的眼好像要掉出來似的,嘴張得大大的:“這風(fēng)箏也……也太漂亮了!”趙勤奮拿著風(fēng)箏愛不釋手。我趕緊說到:“廢話少說,我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧。”

      我們到了公園,這場景,真是熱鬧極了。花兒朵朵開,樹林在為大家搭建避暑的場所。

      我們開始放風(fēng)箏了,“來,趙勤奮,你來放風(fēng)箏,我來拿線!”“好!”今天,我與趙勤奮都突然覺得天是那么藍(lán),好似一望無際的大海,風(fēng)又那么輕,吹走了我們心中的煩惱。

      忽然,刮起一陣狂風(fēng),只聽“嘶!”一聲,這聲音是那么刺耳,那么難聽,就像一把利劍插進(jìn)了我的心。我覺得會(huì)有什么壞事發(fā)生,我回頭一看,只見風(fēng)箏早已成了兩半,在趙勤奮手中拿著,他呆若木雞,傻傻地看著我。

      我生氣極了,對(duì)他大吼了起來:

      “你怎么把我的風(fēng)箏弄壞了?”

      “你得陪我,賠!”

      “可……可不怪我呀,是風(fēng)!”

      我被沖昏了頭腦,把氣全出到趙勤奮身上。

      趙勤奮委屈極了,他一把鼻涕一把淚地說:“真的不是我!”我們吵了起來,他走了,我們誰也不理誰了。

      看著他走去的背影,我內(nèi)疚極了,一直想給他道歉,可就是沒有機(jī)會(huì)。

      這一學(xué)期很快便過完了,我準(zhǔn)備給他道歉,可去他家——沒人,學(xué)校里——沒人,老師告訴我,他轉(zhuǎn)學(xué)了,我更加難過……

      這時(shí),一只風(fēng)箏飛到了我的腳前,“怎么。你也在這兒?”我聽到了一個(gè)熟悉的聲音,“趙勤奮,對(duì)不起!”我對(duì)那個(gè)聲音說,“沒關(guān)系,我早不在意了!”

      天多藍(lán)哪,云多白呀,今天的這個(gè)日子多好呀!

    我的好朋友作文6

      有一幫同學(xué),不如有一個(gè)好朋友,因?yàn)樗梢栽谀阌欣щy時(shí)幫助你,在你悲傷時(shí)和你一起擔(dān)。我的朋友也一樣。她有一雙小眼睛,一張會(huì)說的嘴,還有烏黑的頭發(fā)

      她的家境并不富裕母親離開了她,父親在外面打工,她的學(xué)習(xí)很好,在班級(jí)里同學(xué)們也進(jìn)經(jīng)常幫助她,那時(shí)我們還不是好朋友,我們也經(jīng)常打架,也因此我對(duì)她的怨恨很深,后來有一天。

      那天天已經(jīng)黑了,我和朋友們玩完游戲獨(dú)自回家去,忽然聽到有動(dòng)靜這讓我感到害怕,果然有壞人,我很害怕,只是拼命的跑,可是壞人也在追呀,我怕極了

      這時(shí)感覺有人拽了我一把,抬頭一看是她,我剛要說話,她沒讓我我說,因?yàn)閴娜诉沒走遠(yuǎn),等到壞人離我們遠(yuǎn)些時(shí)我們立刻逃跑并報(bào)警,警察很快把壞人抓住了,后來我問她為啥會(huì)在附近的,她說;那天正好出來玩。呵呵可真巧兒打那以后我們成了最好的朋友。

    我的好朋友作文7

      我在原來的學(xué)校有個(gè)十分要好的朋友,我們無話不說。她嘛,就是康清燕。

      康清燕的皮膚可白了,都快趕上白雪公主了。她剪著短短的頭發(fā),要是她不動(dòng),你還以為她是男孩呢!她雖然樣子像男孩,可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫上去的眉毛,又長長的令人羨慕的睫毛。可她一點(diǎn)也不愛打扮,每天都隨隨便便地穿點(diǎn)衣服(可都很整齊)。

      康清燕對(duì)我可有耐心了。一次,我去她家玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了她的小自行車,硬是要玩。康清燕在征得父母同意后,把車推到了一塊大空地,好奇地問:“你會(huì)騎嗎?”這時(shí)我才知道我根本不會(huì)騎自行車,只好無奈地?fù)u搖頭。“那我教你。”康清燕胸有成竹地說。我不太相信,可還是讓她教我了。“先要坐正了,雙手扶穩(wěn)龍頭……”我走了神,看了看她,這時(shí)的她就是一個(gè)小老師。可惜我榆木腦袋不開竅,一下往墻上撞,一下又往石頭堆里沖,就是學(xué)不會(huì)。我生氣地將車子往地上一扔,嘟囔著:“不學(xué)了,有什么好玩的?”康清燕扶著車子,在大太陽底下苦口婆心地勸了我大半天:“章瑋璇,開始可是你要學(xué)的,等我推出來,你又不學(xué)了,你成心氣我呀!”說罷便裝出心臟病犯的樣子。“你到底學(xué)不學(xué)?”我臉紅了,站起來繼續(xù)學(xué)騎車。康清燕又幫我調(diào)整好位置,還叫我不要緊張。我又開始學(xué)了。結(jié)果那一次我學(xué)會(huì)騎自行車了。后來,我還能騎車載人了呢!

      雖然康清燕對(duì)我很好,可她也不會(huì)包庇我。一次,我拿一包薯片到學(xué)校去,鬼鬼祟祟地將薯片拿出來,就被當(dāng)天值日的'康清燕撞了個(gè)正著。她二話沒說就在本子上記下了我的大名,又冷冷地拋出一句話:“明天罰掃。”連看都沒有看我一眼,就又去檢查衛(wèi)生了。我連說話的權(quán)利也沒了。為這事,我還生了好幾天的氣呢!可最終,我倆還是和好如初。

    我的好朋友作文8

      我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友,同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候第一個(gè)站出來幫助你,在你缺少什么東西的時(shí)候,也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多,我也不例外。其中,有一個(gè)朋友讓我難以忘懷,他的名字叫姜安迪。

      在才上六年級(jí)的時(shí)候,我和五年級(jí)的伙伴都分別了,我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去,里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌,我們倆誰都不搭理誰,到了第二天,他主動(dòng)問我要號(hào),我就給他說了說,到了中午回家,他就加我為好友了。

      我們倆雖然加了好友,但誰都不理誰。有一個(gè)星期六,我正在做作業(yè),我已經(jīng)把英語和數(shù)學(xué)都寫完了,從書包里拿語文課本時(shí),這不拿不要緊,一拿嚇一跳。“完了,我語文課本沒有拿回家。”我說。

      正在這火燒眉毛之急,我想起了,于是,我馬上打開電腦登上了號(hào),翻開同學(xué)目錄,一看,讓我目瞪口呆。竟然沒有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候,看見只有姜安迪上線了,我急忙點(diǎn)開他的頭像,急忙給他發(fā)了一句:“在嗎?你語文作業(yè)寫完了嗎?我語文書沒有帶,能不能借一下你的語文課本?”發(fā)完這一句話后,我在想:他會(huì)不會(huì)借給我?正在這是,他發(fā)了一句話:“我寫完了,可以借給你,下午一點(diǎn)半,在公園北門。”

      看完這句話,我的心才落下。隨后,我就一直在玩耍,到了下午一點(diǎn)四十時(shí),我在收拾書包時(shí),覺得有什么事情沒有做完,一看作業(yè)筆記,才想起我借的語文書,就急忙跑向公園北門,連鞋子都沒有換,那時(shí),我家離公園比較近,所以不一會(huì)兒就會(huì)到,我在路上想著:他會(huì)不會(huì)走,如果走了,那我星期一不就完了......

      終于到了公園北門,我看見了他,他也看見了我,他微笑著向我走來,把語文書給我,對(duì)我說;“你遲到了。”我不好意思的笑了笑,他也笑了笑,笑中帶著喜悅。

      從那以后,我們倆成為了好朋友,關(guān)系很好,是鐵哥們兒。我沒有什么東西的時(shí)候,他借給我,他沒有什么東西的時(shí)候,我借給他。

      他就是我的朋友,一個(gè)要好的朋友。

    我的好朋友作文9

      我的好朋友名叫陳彥皓,他比我小半歲,他很呆。

      他與我同班,他有一張很能說的大嘴巴、水汪汪的大眼睛、個(gè)子有135厘米。

      我的優(yōu)點(diǎn)和他的優(yōu)點(diǎn)相反,他的優(yōu)點(diǎn),肥肉多,但他不愛吃自己家做的肉,卻愛吃我家的。

      他愛吃東西,聽歌和玩手機(jī),但我不知道他愛吃,卻不愛吃自己家的肉,還說:“我一看到肉就想吐!”玩手機(jī)就是看抖音,拍視頻和玩小游戲。

      聽歌的話,他最愛聽《少年》這首歌,還會(huì)情不自禁的舞動(dòng)起來。

      他以前說過,長大要當(dāng)特種兵,現(xiàn)在又說不想當(dāng)了,卻說要當(dāng)“宅男”,真不知道他怎么知道“宅男”這個(gè)詞的。

      偷偷告訴你們,他參加了網(wǎng)球比賽,還是第7名呢!

      這就是我最好的朋友!

      不說了,我要去找他玩了!

    我的好朋友作文10

      我有一個(gè)好朋友,我一歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了它。六歲時(shí)它每天都和我一起上學(xué),跟著我聽課,和我一起做作業(yè),陪著我睡覺,大家都說我們真是一對(duì)好朋友。它給了我許多知識(shí),它幫助我識(shí)字,識(shí)拼音,認(rèn)地圖,給了我許多好詞好句,讓我認(rèn)識(shí)了世界的歷史和變化,使我變的更加聰明。我很喜歡我的好朋友,給它做了新衣裳。他要是受了傷,我就請(qǐng)爸爸給它包扎。有一次,我用筆在它身上亂畫,他哭了,爸爸狠狠的批評(píng)了我一頓。從此,我更加愛惜它保護(hù)它。他的名字叫‘書;我們永遠(yuǎn)是好朋友。

    我的好朋友作文11

      我最好的朋友叫西海。他愛看電視,不愛學(xué)習(xí)。他在別人眼里是個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的人,可是在我眼里,不管怎樣,他是我唯一的朋友。

      如果我沒記錯(cuò)的話,有一次他因?yàn)榭措娨暎巳W(xué)校,結(jié)果被學(xué)校開除了。他的爸爸媽媽聽說西海被開除了,很生氣,一回家,二話不說,把西海打得哇哇大哭。被西海的鄰居聽到了,紛紛登門阻攔,雖然西海沒有再挨打,可是西海的爸爸媽媽規(guī)定:作文我的好朋友他以后再也不能出去玩,也不能在家看電視,只能在家學(xué)習(xí)。

      從那以后西海就很少出來了。就算出來也是愁眉苦臉。但不管怎樣,西海永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

    我的好朋友作文12

      每個(gè)人都有自己從小到大的好朋友吧!我有一個(gè)無話不談、親密無間的好朋友——孫夢(mèng)涵。

      她個(gè)子很低,而且還比我大一歲呢!黃色的皮膚,眼睛很小,她的嘴巴很大,和她那小眼睛形成了鮮明的對(duì)比。可她的嘴能說會(huì)道,總是說出一些深?yuàn)W的道理,她有時(shí)就像我的媽媽一樣教導(dǎo)我,讓我對(duì)她很尊敬、很佩服。

      一次,我在家看了一上午電視,突然想到我和孫夢(mèng)涵的秘密計(jì)劃,就趕緊去找孫夢(mèng)涵。她媽媽也在家。她在家寫作業(yè),她一見到我就知道開始執(zhí)行秘密計(jì)劃了。她對(duì)她媽媽說:“媽媽,我想出去玩。”她媽媽說:“夢(mèng)涵。你的作業(yè)寫完了嗎?”她說:“馬上寫完了。”夢(mèng)涵問我:“軒世萱,你的作業(yè)寫完了嗎?”我裝作不好意思地說:“沒有。”她又問:“那你今天上午都干什么了?”我意識(shí)到該哭了,便含著淚說:“看電視。”“你看電視居然不帶我!”我撲哧笑了,說:“怎么了,我就不帶你看!”她媽媽說:“你們兩個(gè)真是的,軒軒你把你的作業(yè)拿過來和夢(mèng)涵一起寫吧!”我心里高興極了,因?yàn)槲液蛯O夢(mèng)涵的計(jì)劃成功了!我說:“好,阿姨再見!我和夢(mèng)涵一起出去玩啦!”說著,我和孫夢(mèng)涵拉著手跑出去。我說:“夢(mèng)涵,我們這次的計(jì)劃真是天衣無縫,是不是?”夢(mèng)涵說:“是,你哭的時(shí)候我都忘了演戲呢!”“哈哈哈……”我們不約而同的笑了。孫夢(mèng)涵突然說:“走,笑夠了,回家寫作業(yè)去!”我以為她在演戲就說:“走,玩去!”她說:“就知道玩,回家寫作業(yè)!”我知道她不是在演的了,就只好和他一起回家寫作業(yè)了。這個(gè)好朋友真是翻臉比翻書還快!

      那次我和她一起去公園玩,看到一位小弟弟站在公園里哭,她就熱心的走過去幫小弟弟找到了媽媽。

      孫夢(mèng)涵不僅樂于助人,而且是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我和孫夢(mèng)涵一起去學(xué)舞蹈,我們倆買了雪糕吃,當(dāng)我撕開包裝準(zhǔn)備隨手扔了的時(shí)候,她阻攔我說:“隨手扔垃圾是不文明的行為,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里!”

      我的好朋友孫夢(mèng)涵身上有許多好品質(zhì),我也從她身上學(xué)到了不少品質(zhì)。我為有這個(gè)朋友而感到自豪!

    我的好朋友作文13

      我有一個(gè)好朋友,她長得胖乎乎的,一米四多的個(gè)子。一對(duì)劍眉底下有兩只不大不小的眼睛,她有著紅撲撲的臉蛋兒小小的鼻子和一張貪吃的嘴巴。

      她的英語非常棒,每次上英語課的時(shí)候,她最高興了。英語老師提問題的時(shí)候,她總能用英語流利的回答問題。每次語文老師去外地學(xué)習(xí)的時(shí)候,都有數(shù)學(xué)老師代語文老師的課。每次下課他都跟我說,田甜,要是語文老師的課讓英語老師代就好了,是不是?我有時(shí)候被—逼無奈,只好說是啊是啊!

      雖然她學(xué)習(xí)好,但是勞動(dòng)的時(shí)候,她就有那么一點(diǎn)兒懶(就一點(diǎn)點(diǎn)兒哦)。

      有一回,老師讓我們?cè)诨▔锍荨N覀円唤M的人員除四平方米的雜草。組長把我們分成四組,兩人一組。張宇涵和我一組,她和文靜一組(文靜在我們組里是辦事最快得了),我們四個(gè)為了除得快一點(diǎn)兒。就把這兩平方米的分成四份,一人一份。大約過了二十分鐘,我們的都除完了。可她卻除了五分之三。

      她就是畢安琪。

    我的好朋友作文14

      我的好朋友叫小鳴,他十歲了,長長的頭發(fā),鼻子大大的,他愛好是籃球。

      有一天他到我家來玩,在路上碰到一只大公雞。他以為是我家的雞,他就把我家的大公雞給趕回家了。沒想到大公雞把他給叮了,小鳴就大聲叫起來.我一聽見馬上就出去,小鳴被大公雞叮得屁股都發(fā)紅了.然后馬上那塊大石頭向大公雞打去,大公雞馬上躲到馬路邊的花叢里.然后我就把小鳴給送回家,然后小鳴的媽媽幫他擦藥。

      幾天后我去他家說:“小鳴對(duì)不起!”小鳴說:“沒關(guān)系!”

      這就是我的好朋友!

    我的好朋友作文15

      眾所周知,書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個(gè)書迷,她抽空就往書堆里鉆。

      周末,我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間,我被眼前景象驚呆了!我仿佛走進(jìn)書店一樣,書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫,雜志,應(yīng)有盡有。對(duì)于我這個(gè)客人,她并沒有過分熱情的招待,只是說讓我隨便玩隨便看,她卻自顧自的看起了書。作為好朋友,我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。

      我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》,這是一本催淚的小說。一個(gè)綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁,只見書中被她用各種符號(hào)圈畫出了許多好詞佳句,在文章的間隙,還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因,她說這些都是看到高興和難過的地方。

      我抬起頭,正好碰觸到她的目光,好像又在回憶書中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間,她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層,穿過窗戶,射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上,兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我?guī)状谓o她說話,都沒有把她從書中的世界拉回來,她依然津津有味的看著。可能是看到了精彩的地方,只見她手舞足蹈,嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開的小嘴,漏出兩排整齊潔白的牙齒。可愛的馬尾辮也跟著跳起了舞。過了一會(huì),她又安靜下來。只見她時(shí)而托著腮,時(shí)而又用筆圈畫著,右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。

      時(shí)間像沙漏一樣,整個(gè)下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力,增長了她的寫作水平,使她的作文成績穩(wěn)居班級(jí)之冠。

      她就是我的小伙伴索欣鈺,一個(gè)癡癡的小書迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

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