我的同學(xué)作文(10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
他，個(gè)子有點(diǎn)矮，短短的黑頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛帶著一副黑色的大眼鏡，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑，嘴的兩旁就有一個(gè)深深的小酒窩，有點(diǎn)兒膽小，但很善良，有東西沒帶來，他都會借給我們。他是誰？對了！他就是我的同桌——×！
記得幾個(gè)星期前，我要拿出語文試卷來改，我翻遍了桌子底下也沒找到它，得出一個(gè)結(jié)論：我忘記帶來了！天哪！怎么辦？沒辦法我只能跟×一起看了。
我把這個(gè)消息告訴了×，他先是吃驚的望著我，然后，他把試卷拿出來跟我一起來看，我找出×寫錯(cuò)的字，讓他訂正起來，這一堂課就這么混過去了。
記得還有一次，我們要上美術(shù)課了，而我的調(diào)色盤卻不見了！這么大的調(diào)色盤怎么會不翼而飛了呢？而且調(diào)色盤的反面還寫了我的名字，現(xiàn)在班級小偷多得很，一定是某一個(gè)人偷了我的調(diào)色盤！那怎么辦？我們這次要上水粉畫呀！
×說：“算了！我的調(diào)色盤接你吧！”“哦！謝謝！”我結(jié)果調(diào)色盤開始畫了。如果沒有×，我肯定會被潘老師罵的。
怎么樣，你認(rèn)識×了嗎？
我的同學(xué)作文2
在我的印象中，最使我感動(dòng)的同學(xué)就是我的英語同學(xué)，她叫孫文婷。她對我很好，即使學(xué)習(xí)上的問題問不了她，但是她對同學(xué)們都很客氣。
她有一排齊刷刷的門簾，雖然眼睛不怎么大，但是從她的眼睛里流露出一股暖流，眼睛下面長著一個(gè)月牙型的鼻子，紅潤潤的嘴唇十分迷人，像個(gè)小仙女下凡。
她性格活潑。我和她第一次見面的時(shí)候，發(fā)生了一件很暖人的事情。下午放學(xué)后，我便來到了英語班，可惜一個(gè)人也沒有。正巧遇上了她，我們坐著坐著就坐到了一起。這時(shí)，高潮來了，她把衣服披在了我的身上，告訴我，老師一會要開窗戶。還問我吃不吃糖，這時(shí)我的心里就像海上卷起了風(fēng)，海浪不斷拍打著巖石。
還有一次，我和小伙伴玩，可是她們玩賴我很傷心，就自己坐在一個(gè)角落里自己生著悶氣。說時(shí)遲那時(shí)快，孫文婷就走了過來，還跟我講清的道理，讓我和伙伴們愉快地解決了。
是孫文婷讓我懂得了什么是朋友，要活潑還要熱情，她是我最好的朋友，還是我認(rèn)識到的這么好的同學(xué)。
我的同學(xué)作文3
我們班有許多小能人，有游泳小能人吳煒琦，舞蹈小能人陳建樹，禮儀小能人郭松源……其中，最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。
他，高高的，瘦瘦的，還戴著一副帥氣的眼鏡，他不光成績好，還很擅長跳舞。記得有一次，我們班要開展中隊(duì)活動(dòng)，陳建樹也要上場，他表演的是跳舞，那個(gè)舞蹈不光要跳得好，還要跳出激情。他就每天練習(xí)，到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天，他很好地發(fā)揮了。等他跳完，下面的老師、同學(xué)、家長都給出了熱烈的掌聲。
我記得還有一次，陳建樹上社團(tuán)時(shí)，我作為觀眾來觀看，到他表演時(shí)，我期盼著陳建樹的表演，開始表演了，他跳出了優(yōu)美的舞蹈，跳完全場的人立刻沸騰起來了，一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。
還有一次，我們班進(jìn)行了生日會，陳建樹又表演了跳舞，那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了，全場給他了熱烈的掌聲。
這就是陳建樹，一個(gè)帥氣、成績好、舞也跳得非常好的小男孩。
我的同學(xué)作文4
舒悅既是我的同學(xué)，又是我的知心朋友。
舒悅有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁和一張像涂了口紅的櫻桃小嘴。當(dāng)然，她最惹人喜愛的還是那雙炯炯有神、黑白分明、會“說話”的眼睛了！
記得有一次，上品德課的時(shí)候，我在和同桌講小話，正準(zhǔn)備停止講，但是我我然發(fā)現(xiàn)是舒悅值日；我想：既然是我好朋友值日，也許她一定會包弊我的的！想到這里，我又放肆的講了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)舒悅那雙“說話”的眼睛正盯著我，我看見眼睛正說：你也是一名班干部，為什么帶頭講話？快停止你愚蠢的行動(dòng)吧！我聽了那雙眼睛的話，停止了愚蠢的行動(dòng)——講話，一節(jié)課都安安靜靜的聽老師講課，為什么考試的時(shí)候輕松自如。這一次，我要謝謝她，不，應(yīng)該謝謝她的眼睛。
還有一次，我數(shù)學(xué)考了89分。舒悅知道了，在回家的路上問我為什么考差了。我毫不在意的說：“粗心大意唄！”舒悅沉默了一會兒，用她那雙會“說話’眼睛告訴我：“下次一定要考好，不要再粗心了！”于是，我又一次聽了那雙明亮的眼睛的話，每天都認(rèn)真聽講、認(rèn)真讀書、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，期末終于考進(jìn)了前三名。這一次，我還是要謝謝她。
舒悅，我喜歡你，更喜歡你那雙會“說話”的眼睛。
我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)助人為樂，搞笑，勤學(xué)好問的朋友，他的名字是小華。他的字是全班一流的，但有時(shí)也會犯一些小錯(cuò)誤，你們一定很想了解他吧。對了，他看起來還有點(diǎn)像外國人。
有一次，一道奧數(shù)題把我難倒了，就在我陷入困境時(shí)，他伸出了援手，幫助我度過了難關(guān)。也是這一次，他成了我的好朋友。每當(dāng)我難過時(shí)，是他做出種種惹人發(fā)笑的搞怪動(dòng)作和語言讓我重拾歡笑。
記得還有一次，小謝帶小景和小鑫一起欺負(fù)我，小華見狀立刻跑去找小豪和小勇過來幫我。小謝他們立刻就逃走了，到現(xiàn)在也不敢“公開判亂了”。那一次要不是小華，我必定被大塊頭的小謝打成肉餅。
小華不僅寫了一手好字，而且他畫畫也很厲害。一次老師讓我們畫房子，他畫了一個(gè)火箭房，而我卻畫了一個(gè)毫不起眼的普遍房。他的優(yōu)點(diǎn)真多，我要向他學(xué)習(xí)，我為有一個(gè)這樣的朋友而驕傲。
我的同學(xué)作文6
他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長，他是誰呢？告訴你吧：他就是馮瑋韜，“江湖”上號稱老韜。
老韜最大的特點(diǎn)莫過于學(xué)習(xí)好，而且還愛教同學(xué)做題。
老韜的學(xué)習(xí)可好啦！你可別看他上學(xué)時(shí)一幅心不在焉的樣子，他回家可努力啦。有一次，老師突然宣布測驗(yàn)，我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看，不一會兒，老韜就喊：“做完了。”我一看表，才41分鐘呢！過了幾天，老師發(fā)試卷了，老韜考了全班第一。我們不禁對老韜肅然起敬。
老韜可愛教同學(xué)！有一次，我做數(shù)學(xué)《同步》時(shí)被一道題給難住了，我問了一下老韜。老韜見狀，趕緊過來幫我解題。他一看題，嘴不由自主的蹦出幾條公式來：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝720xx……，不一會兒，他就得出了答案：1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的題解出來了，我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘，于是，他把他的思路一五一十的告訴了我，我頓時(shí)茅塞頓開，感謝老韜幫了我一個(gè)忙。
看！這就是人見人愛，花見花開的老韜。如果你想見真人，那你就來塘廈中心小學(xué)四（1）班找老韜吧！
我的.同學(xué)作文7
趙嘉儀是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長著一個(gè)圓圓的蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的，很愛笑，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
她樂于助人，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)用具了。上課了，老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙，我在書包里翻了個(gè)遍，怎么也找不到，急得我滿頭大汗，趙嘉儀看到了，問：“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說：“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來，這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu)，這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!
我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!
我的同學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，現(xiàn)在，我要寫的是我小學(xué)四年級同學(xué)的閃光點(diǎn)。
她相貌平平，長著一張瓜子臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天，已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午，老師在講《語文百花園四》講到第二題，那是一道很有趣的題目，有六個(gè)“一”字打頭的成語，其中叫到了她。她想也沒想就寫出了兩個(gè)“一”字打頭的成語。有一個(gè)十分特別的成語：“一飯千金，”另一個(gè)是很普通的成語。老師評講的時(shí)候看見她的“一飯千金”便問：“邱晨琳同學(xué)，有一飯千金，這個(gè)成語嗎？”“有！”她肯定地答道。老師又問：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的。”她又自信地回答道。
下午上課時(shí)老師對我們說：“原來真有一飯千金這個(gè)成語，看來我這個(gè)老師也要向邱晨琳同學(xué)學(xué)習(xí)呀！”她聽了開心的笑了。我心里暗暗地說：“班長，你真棒！”
哈，現(xiàn)在你們知道她的閃光點(diǎn)了吧！
我的同學(xué)作文9
他，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，很像個(gè)非洲人。一雙明亮的、扁扁的眼睛炯炯有神；雞蛋似的腦袋瓜是他聰明的代表。他，非常熱愛詩詞文化，最難能可貴的是他有一顆樂于助人的心。
他在詩詞方面十分突出。回憶起暑假期間：我，左成弈，侯亦樂等人到江心嶼一起觀看他參加的詩詞總決賽。只見盧浩頭戴綸巾，身著古裝，站在華麗的舞臺上威風(fēng)凜凜。由于他出色的表現(xiàn)，一舉奪得了探花的稱號。在我心里對他產(chǎn)生了深深的敬佩。
但讓我最感動(dòng)的還是那次我們幾個(gè)同學(xué)一起玩耍時(shí)，我不小心被一顆石頭絆倒了，膝蓋碰傷，血流不止。盧浩急忙跑到我面前，急切地問道：翔銘，你沒事吧？我陪你去醫(yī)務(wù)室。我感動(dòng)地說；謝謝你，盧浩！于是他扶著我一步一步走向醫(yī)務(wù)室。可醫(yī)務(wù)室的老師說傷口太深了，得去醫(yī)院。此時(shí)的盧浩流露出既緊張又焦急的眼神。我想：盧浩真是我的好朋友呀！
我有盧浩這樣的好朋友讓我感到很開心、很高興。愿我們的友誼像浩瀚的大海，永遠(yuǎn)也不干涸……
我的同學(xué)作文10
我的座位在班里是比較靠前的，每天看著我的前后左右桌發(fā)生的各種有趣的事情，我就忍不住要好好樂上一會兒。
同桌
我的同桌是一個(gè)比較瘦弱的男生，沒有我高，卻天天跟我比個(gè)頭。每次上課，喊起立后，他都要踮起腳尖，胸脯使勁的往前挺，非要和我“一分高低”不可。雖然每次他都是完敗，但是，仍然在每次站起來時(shí)，都要和我比一次他才肯罷休，真是拿他沒辦法。
前桌
我的前桌也很瘦，當(dāng)然了，他們幾個(gè)瘦主要是我在旁邊襯托的緣故。他好像和我差不多高，看著他的模樣挺老實(shí)的，可是不知道怎么回事，每次看見他我就會有一種想要揍他的沖動(dòng)。但是從來沒有成功揍到過。
后桌
我的后桌是個(gè)女生，平時(shí)她總是愛“欺負(fù)”我的同桌，當(dāng)然也會在我同桌的挑撥下欺負(fù)一下我。但是我一直保持著君子的風(fēng)范，堅(jiān)守著好男不跟女斗這個(gè)信念，從來沒有還過手，頂多“揍”我那個(gè)挑撥離間的同桌一頓。
話說我的這些同學(xué)，還真是有趣呀！每天和他們在一起，一起玩，一起學(xué)，一起進(jìn)步。看到他們，每天都會讓人有一個(gè)美好的心情。所以我就在這“曝光”他們，好好曬曬我們之間的友誼。
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