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    我的家風(fēng)作文

    時(shí)間:2021-01-14 13:19:03 家風(fēng)

    我的家風(fēng)作文(15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的家風(fēng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的家風(fēng)作文(15篇)

    我的家風(fēng)作文1

      我生活在一個(gè)很溫馨的家庭中,有我的爸爸媽媽、爺爺奶奶,他們隨時(shí)用他們的優(yōu)良品質(zhì)影響著我。

      我是家中的獨(dú)生女,衣來伸手,飯來張口,儼然是一位小公主,同時(shí),我也有一些不好的習(xí)慣。首先,我的胃口很小,卻總是少吃多占,吃著碗里的,看著鍋里的,導(dǎo)致每次都剩飯。一天下午我在家里看書,爸爸突然叫我:“快,過來一下!”我很好奇,于是便走了過去,看到爸爸正坐在電腦桌前,對(duì)我說:“你看這些圖片,這些都是我們國(guó)家那些山區(qū)的小朋友們!你看,他們吃不飽也穿不暖,哪像你,成天剩飯,你要珍惜糧食、節(jié)約糧食,你知道嗎?我看了這些圖片后深深地感到愧疚,這么多小朋友連吃都吃不飽,我又有什么資格剩飯呢?

      我在刷牙的時(shí)候,總喜歡把水開著,奶奶每次都會(huì)將水龍頭關(guān)掉,在訓(xùn)斥我多次我仍然沒有改正之后,奶奶和媽媽特地和我在吃飯的時(shí)候交流了一下,他們告訴我:“我們國(guó)家人口多,淡水資源卻比較缺乏,你這樣浪費(fèi)水可以嗎?你知道嗎?非洲也有很多地方?jīng)]有水,都是干涸的,你卻還在這里浪費(fèi)!”“可是我用的是咱們家的水啊!”“哈哈”家人們都笑了,爸爸笑完后突然嚴(yán)肅地對(duì)我說:“咱們家用的水難道不是中國(guó)的水,不是地球的水嗎?如果每個(gè)人都這樣想的話,地球上的資源豈不是已經(jīng)枯竭了嗎?以后用水一定要注意啊!”我終于明白了,原來勤儉節(jié)約的用處這么大啊!

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)深深地意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性,與家人們相互監(jiān)督,在有時(shí)候家人們忘了關(guān)燈時(shí),我會(huì)幫他們把燈關(guān)上,不僅僅是在家,在學(xué)校也是這樣,當(dāng)看到一些同學(xué)沒有關(guān)水龍頭時(shí),我也會(huì)替他們關(guān)上,我認(rèn)為,勤儉節(jié)約是從平時(shí)的一點(diǎn)一滴積累出來的,更是一個(gè)人外在的崇高道德素養(yǎng)的體現(xiàn),讓我們一起攜手,勤儉節(jié)約,傳承這種好精神,更要付以行動(dòng),更要去宣傳,讓我們大家都懂得保護(hù)資源,勤儉節(jié)約吧!

      勤儉節(jié)約就是我們家的家風(fēng),更是我的長(zhǎng)輩對(duì)我的諄諄教誨,“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。”我有什么理由不這樣做呢,我會(huì)將勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,傳承下去!

    我的家風(fēng)作文2

      “家風(fēng)”是一種由父母(或祖輩)所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。我并非出生于書香門弟,我的父母受孔孟禮教影響,從小要求我們孝敬、誠(chéng)實(shí)、忠厚、勤勞和為善,最憎恨的是忤逆,耍奸,欺騙,偷懶和作惡,如今我也是這樣要求兒子。

      我從小生活在部隊(duì)大院,每天清晨伴隨著嘹亮的軍號(hào)醒來,接觸到的也多是些嚴(yán)肅的軍人,爸爸對(duì)我和哥哥就像對(duì)他的兵一樣要求很嚴(yán),家里訂了種種規(guī)矩,學(xué)習(xí)上的、生活上的…。讓人心煩。

      和父母對(duì)我的期望相反,小時(shí)的我像男孩一樣調(diào)皮,爬樹翻墻、下河戲水無所不能,做了很多讓父母很頭疼的事情。部隊(duì)大院很大,種了大片的果樹,枇杷樹、桃樹、桔樹枝葉繁茂,到了結(jié)果的時(shí)節(jié)滿院飄香,但果子往往留不住,因?yàn)橛形覀冞@些“貪心”的小鬼。記得那是夏天的一個(gè)中午,乘著家長(zhǎng)午休,我們幾個(gè)好朋友偷偷溜出來游泳,游泳是件耗體力的事,等到上岸大家都覺得全身疲憊,口渴極了。于是有人提議去“摘”桃子吃,一群人就向桃林奔去。桃林的外圍是沒有大門的,只是有時(shí)會(huì)有戰(zhàn)士看守,因?yàn)樽嫲a上來,也顧不上了。大家小小心心的鉆進(jìn)桃林,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,都只是專心致志的盯著樹上那散發(fā)著誘人清香的彤紅的蜜桃。可是事與愿違,一個(gè)年紀(jì)最小的妹妹突然發(fā)出一聲尖叫,順著她顫顫的小手望去,桃樹上的一只蟲正在歡快的蠕動(dòng)。等到大家反應(yīng)過來四下逃竄時(shí),兩個(gè)年輕的士兵已經(jīng)皺著眉頭站在我們面前。于是我永生難忘的場(chǎng)景出現(xiàn)了:幾個(gè)臉紅的像桃子似的孩子眼巴巴的被兩個(gè)穿綠軍裝的年輕士兵審問,而我給自己編了一個(gè)似乎很“實(shí)在”的理由:桃子是我從地上撿的。“摘”幾個(gè)桃子當(dāng)然不算太大的錯(cuò),我們被訓(xùn)了幾句然后就放回家了,但可悲的是被訓(xùn)時(shí)恰巧我家鄰居經(jīng)過,所以我的父母很“及時(shí)”的知道了這件事。在那個(gè)年代、那個(gè)環(huán)境這當(dāng)然是一件很丟人的事,晚上我被父親狠狠的揍了并被禁足三天,天知道對(duì)于一個(gè)活蹦亂跳的孩子而言這意味著什么,整整三天關(guān)在家里,我都快瘋了,但三天的閉門思過我也牢牢記住了一個(gè)讓我受益三十年的道理:誠(chéng)實(shí)、本分。

      風(fēng)氣是無影無形的,然而又是無處不在的,風(fēng)氣如同空氣一樣,質(zhì)量是不同的,當(dāng)然有好壞優(yōu)劣之分,“近朱者赤、近墨者黑”這種說法不是沒有道理的,作為社會(huì)細(xì)胞的家庭也是如此,大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng),不好的家風(fēng)必然導(dǎo)至家庭的不幸。

      美國(guó)的愛德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說,家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否,而且不僅是一代。

      家風(fēng),無影無形;家風(fēng),潛移默化;家風(fēng),伴我前行。

    我的家風(fēng)作文3

      已近不惑之年,時(shí)常對(duì)年少往事多有牽繞。春節(jié)假期回家,領(lǐng)著妻女來到老屋舊址,老屋雖已荒廢多年,但青磚的門樓依見,寒風(fēng)中,冥冥間,點(diǎn)滴成像,勾起我童年的回憶。

      透過殘存的瓦礫,仿佛又見爺爺書寫在青磚之上的方塊字,剛勁有力又帶著溫度。我的童年就是倚在爺爺懷里聽他誦讀,聽他講一個(gè)又一個(gè)故事。爺爺一邊教我認(rèn)字,一邊給我講解道理,從“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”到“融四歲,能讓梨”,從“孟母三遷”到“與宜多,取欲少”等等,青磚上的方塊字和朗朗的讀書聲便是我對(duì)童年、對(duì)老屋的印象了。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼幾十年,很多記憶都已經(jīng)模糊,但我一直不能忘記的是爺爺溫暖的懷抱和我懵懵懂懂時(shí)爺爺教給我處事之道,其中爺爺最常掛在嘴邊的一句話是——吃虧是福。

      我的爺爺是一名人民教師,一輩子都工作在教育一線。爺爺是教小學(xué)語(yǔ)文的,他說他愛這份工作,從教孩子們認(rèn)識(shí)第一個(gè)字,讀第一個(gè)句子,懂得第一個(gè)道理開始,既是教書也是育人!我印象中爺爺總是很忙,有看不完的書,寫不完的文章,多少次夜里醒來,都能看見爺爺挑燈夜讀、奮筆疾書。爺爺對(duì)待教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,教學(xué)水平極高,曾獲得多項(xiàng)榮譽(yù),包括“全國(guó)優(yōu)秀班主任金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆薄吧綎|省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡取敔攺慕痰娜嗄昀镉卸啻翁嵘臋C(jī)會(huì),但爺爺說他不適合當(dāng)官,只愛這三尺講臺(tái),一直潛心教學(xué)。奶奶沒讀過書,起初她無法理解爺爺?shù)淖龇ǎJ(rèn)為像爺爺這樣優(yōu)秀卻只知付出,不求回報(bào)的人真是傻,真是吃虧!爺爺擺擺手不與她爭(zhēng)執(zhí),卻會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:“吃虧是福啊。”爺爺從教一生培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)常會(huì)有學(xué)生回來看望爺爺,無論多久不見,師生們總是圍坐在一起,相談甚歡!我終于明白,對(duì)于一位園丁來說,桃李滿天下就是最大的福報(bào)啊!

      現(xiàn)在想想,爺爺這種厚道的處事之風(fēng),早已經(jīng)潛移默化地影響了我們?nèi)胰耍俺蕴澥歉!眱叭灰殉蔀槲覀兊募绎L(fēng)。自主創(chuàng)業(yè)這幾年,無論是面對(duì)客戶還是合作伙伴,我始終記著爺爺?shù)哪蔷涑蕴澥歉#⑶乙恢北兄艘孕牛t讓厚道的經(jīng)營(yíng)之道。一次偶然機(jī)會(huì)讀到記著采訪李嘉誠(chéng)的兒子李澤楷的報(bào)到,記者問李澤楷:“你的父親究竟教會(huì)了你怎樣的賺錢秘籍?”李澤楷說:“父親從沒告訴我賺錢的方法,只交了我一些做人處事的道理。父親叮囑過,你和別人合作,假如你拿七分合理,八分也可以,那我們李家拿六分就可以了”。少拿二分,看著是吃虧了,實(shí)際是在給自己修路。爺爺?shù)某蕴澥歉Ec李嘉誠(chéng)的少拿二分不都是同樣的道理嗎?我不禁暗暗地佩服爺爺?shù)拇笾腔邸?/p>

      回到家里,我又找出了爺爺滿滿一箱子的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)拢o我的女兒講爺爺?shù)墓适拢v我們質(zhì)樸的家風(fēng)。爺爺已經(jīng)離開我們很多年了,他留給我們寶貴的精神財(cái)富早已融入我們的血液,會(huì)一直傳承下去。我們這一代人在享受國(guó)家改革紅利帶來的美好生活時(shí),要銘記家風(fēng)家訓(xùn),繼承優(yōu)良傳統(tǒng),共同實(shí)現(xiàn)小家與大家的中國(guó)夢(mèng)。

    我的家風(fēng)作文4

      悠悠歲月,漫漫旅途,人在一生中,總會(huì)有風(fēng)雨,我的家——一個(gè)堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港,那里有和藹可親的爺爺和奶奶,有相敬如賓的爸爸和媽媽,而我就是家中的大寶貝,我每天接受著愛的滋潤(rùn),感受著愛的溫馨,我的家就是我生活的樂園,它是我永遠(yuǎn)可以棲息的地方。

      我的家庭最重要的就是優(yōu)秀守則,我們重家和、講孝道、嚴(yán)教幼、懂禮節(jié)、鄰里親。我們幸福的秘訣就是寬容待人,不為小事計(jì)較,保持一顆健康、積極向上的心。

      古訓(xùn)有言:百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。我的爸爸是個(gè)大孝子,對(duì)爺爺奶奶非常孝順,噓寒問暖,有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。有次奶奶生病了,爸爸天天陪在醫(yī)院,媽媽想著法子做奶奶喜歡吃的飯菜,他們忙完外面忙家里,我問媽媽:“過著這樣單調(diào)的生活,您幸福嗎?“媽媽笑了笑:“被親人需要與依賴本身就是一種幸福,為家里操勞,再累都是值得的。“我被他們深深影響著,我看在眼里,記在心里。爺爺累了,我給他捶捶背,奶奶煩了,我陪她說說話。

      爺爺?shù)纳眢w力行,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。爺爺今年七十多歲了,但對(duì)公共的事情仍然非常關(guān)心。冬季嚴(yán)寒,街道上堆滿了厚厚的積雪,他主動(dòng)幫助物業(yè)一起掃雪,為大家出行清除障礙,看見小區(qū)走廊的扶手破損,趕緊找來工具修好。在爺爺?shù)挠绊懴拢乙矎牟辉谛^(qū)院里亂扔垃圾,從不破壞花草樹木。遇到鄰居主動(dòng)問好,大家有困難互幫互助,和睦相處,平安共建,我們居住的小區(qū)還獲得了和諧社區(qū)的榮譽(yù)稱號(hào)。

      我的父母很重視對(duì)我的教育,從小就要求我多讀書。通過閱讀我懂得了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;懂得了正確對(duì)待長(zhǎng)輩與父母的批評(píng)教育;懂得了對(duì)人要講禮節(jié);懂得了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……這些教育與熏陶,使我在成長(zhǎng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格守紀(jì),尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,是老師喜歡的好學(xué)生,是同學(xué)夸獎(jiǎng)的好伙伴。

      我的父母收入雖然不算高,但家庭生活十分溫馨;父母的廚藝雖然不是很好,但飯菜做得十分可口;父母的穿著雖然不算入時(shí),但我們卻穿得十分得體。他們遇到事情一起商量,遇到困難一起解決,事業(yè)上互扶互持,從來沒有因生活瑣事而吵架。

      優(yōu)秀是一盞航標(biāo)燈,領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;優(yōu)秀是一句關(guān)懷人心的話語(yǔ),在大雪紛飛的.臘月為我們送去溫暖。家庭是小社會(huì),城市是大社會(huì)。家庭的和諧是城市優(yōu)秀的一部分,優(yōu)秀的家庭是優(yōu)秀城市建設(shè)的基礎(chǔ),在大力提倡建設(shè)和諧社會(huì)的今天,家庭的和睦顯得更加重要,人人渴望美滿幸福,就讓我們拿出自己的豁達(dá)之心、包容之心、關(guān)愛之心,真正去體貼親人,尊重老人,善待同輩,呵護(hù)小輩,這樣每個(gè)家庭就會(huì)更加幸福,我們的世界就會(huì)成為處處充滿愛的世界。

      我愛我家,我愛大家。

    我的家風(fēng)作文5

      我們的家只是一個(gè)普通平凡的家庭,有快樂也有憂愁,但總體快樂占據(jù)主導(dǎo)地位。想想大概是家風(fēng)的引導(dǎo)調(diào)節(jié)作用吧。

      “沒有規(guī)矩不成方圓”,在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn),家風(fēng)是塑造孩子行為的無形力量,它融合在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過各種家庭生活方式和交往形式潛移默化的教育著孩子。它就是一種無聲的語(yǔ)言、一種無字的典籍,形成了最直接、最經(jīng)常的教育。

      它也同樣存在在我的生活中。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)能概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,可是讓我受益匪淺。

      首先是孝。我的老爸老媽都很孝順,沒有住在一起,所以他們堅(jiān)持每天都給幾位老人打電話,除了經(jīng)常的身體問候,還會(huì)聊聊身邊的趣事兒,從而讓他們不覺得孤單。從小他們就用行動(dòng)教育我,在父母面前我要做力所能及的事情,如端茶送水、添飯加衣等,養(yǎng)成關(guān)心孝順父母的好習(xí)慣。

      其次是儉。小時(shí)候,祖父就常常將“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥”掛在嘴邊。飯桌上的剩飯剩菜會(huì)放到下餐繼續(xù)吃,決不允許隨意倒掉,除非變質(zhì)。而我們吃飯應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩坐在桌子上,不許亂跑或者三心二意或者狼吞虎咽,這樣就不會(huì)養(yǎng)成灑米飯的壞習(xí)慣。他們穿的衣服不被穿破是絕對(duì)不會(huì)被扔掉的,有時(shí)候甚至縫縫補(bǔ)補(bǔ)地又穿上了。

      最后是勤。勤于我就是勤奮好學(xué),于其他人就是勤勤懇懇。我沒有像其他小朋友一樣過上一種一放學(xué)就全身解放的生活,放學(xué)意味著有一種學(xué)習(xí)的開始,不過這種學(xué)習(xí)是自我學(xué)習(xí),這是在父母長(zhǎng)期的嚴(yán)厲要求下形成的,通過我在學(xué)業(yè)上的取得的成績(jī)還是要感謝父母的良苦用心。父母每天不僅對(duì)我嚴(yán)格要求,對(duì)于他們自己也是毫不松懈。家庭境況在他們的努力下越來越好,可是他們并不因此滿足于現(xiàn)狀而止步不前,而是更加努力,不斷制定更高的目標(biāo)。

      我們的家就是在這樣好的作風(fēng)下變得越來越好的,這樣的家風(fēng)不高大上但卻實(shí)實(shí)在在。相信中國(guó)正是有了無數(shù)像這樣的好家風(fēng)才醞釀了博大的華夏文化,才有這幾千年的生命力。

    我的家風(fēng)作文6

      何為“家風(fēng)”?一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,即為家風(fēng)。我們家,也是一個(gè)擁有好家風(fēng)的家族。

      聽媽媽說,我們家的好家風(fēng)是從姥爺開始養(yǎng)成的。那時(shí),媽媽他們居住在一個(gè)北方的小鎮(zhèn)上,姥爺是那個(gè)小鎮(zhèn)上的一名赤腳醫(yī)生。媽媽對(duì)我說,她小時(shí)候,有一次,一個(gè)衣衫襤褸的老人來找姥爺看病,他渾身上下散發(fā)著臭味,媽媽聞到了,連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,似乎怕被染上臭味似的;但姥爺卻同往常一樣耐心地給老人診治著。診治完后,姥爺?shù)弥俏焕先藳]錢買藥,卻一邊把藥塞到他手上,一邊對(duì)他說道:“老人家不要緊,先把藥拿著,病可不能拖”。事后,媽媽曾不解地問過姥爺,而姥爺卻只是笑著說:“把病人的病治好,才是最重要的。”她還對(duì)我說,姥爺曾經(jīng)夜里送急診病人進(jìn)城,當(dāng)時(shí)天黑路滑,姥爺不慎摔倒在地,石子嵌入了他的膝蓋,他卻忍著鉆心的痛,繼續(xù)趕路。而且在摔傷的第二天,他還繼續(xù)堅(jiān)持給病人看病。姥爺?shù)氖论E使我很感動(dòng)。

      而我的媽媽,也是一個(gè)敬業(yè)的人。有一次,我夜里突發(fā)高燒,第二天中午脖頸歪斜,送到了急診室。媽媽得知這個(gè)消息,心急如焚,但她當(dāng)時(shí)正好在組織一場(chǎng)大型招標(biāo)項(xiàng)目,只好咬咬牙,繼續(xù)工作。直到工作完畢,才飛奔到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我還小,不知道她的不容易,哭著問她為什么不早點(diǎn)來,是不是不要我了。她咬著嘴唇,沒有說話,眼圈也紅了。而直到現(xiàn)在,我才明白她的不容易,知道她那時(shí)的糾結(jié)。也看出她舍小家為大家的敬業(yè)精神。

      媽媽和我之間,就如之前的姥爺和她,并沒有太多言語(yǔ)的說教,但善良、責(zé)任、感恩這些溫暖的品質(zhì),靜靜滋養(yǎng)著我的成長(zhǎng),這些好家風(fēng)的傳承,成為我們家溝通的橋梁。或許是因?yàn)槭艿郊绎L(fēng)的熏陶,我也成了一個(gè)懂禮貌,有愛心的人。我利用假期去科技館做過義務(wù)小講解員,我和同學(xué)們一起去天樂公園撿垃圾、做公益、用自身行動(dòng)宣傳環(huán)保,乘公交車或者過馬路時(shí)我會(huì)幫助行動(dòng)不便的人,我還會(huì)把吃剩的飯菜拿去喂流浪貓狗……

      這種好家風(fēng),我會(huì)讓它代代相傳下去。

    我的家風(fēng)作文7

      當(dāng)我進(jìn)入那條破陋的巷陌,心中涌出一種莫名的厭倦。我看到低矮的灰黑色水泥墻壁印跡斑斑,朱紅色大門上貼著的楹聯(lián)一角被微風(fēng)吹起;我也看到,母親一身寬松的家常衣,蒲扇搖晃,與鄰家大媽談天說地;父親赤袒著黝黑的雙臂,斜躺在藤椅上,一壺小酒,一碟花生米,哼著小曲,悠哉悠哉自得其樂。

      我輕聲嘀咕一句:“庸俗!”頭也不抬地踏入門檻。院中,一株棗樹枝葉參差間,顆顆棗兒鮮紅圓潤(rùn),光澤閃閃,宛如上了一層蠟油。

      父親在樹下招呼道:“過來嘗嘗剛煮的花生米兒。”我噌了父親一眼,卻并不過去。父親笑了笑,搖頭道:“年輕人啊,真不懂得享受生活。”我有些生氣地干噔著眼,回道:“對(duì)啊,你這樣像個(gè)鄉(xiāng)下老頭一樣無所事事,就是享受生活了!”父親反問道:“難道不是嗎?對(duì)于我來說,生活的樂趣莫不過這一壺酒和一碟花生米。”我欲反駁,父親已咪上了雙眼,不再言語(yǔ)。

      清風(fēng)攜來花香縷縷,落日的余紅在天地間流淌,父親醉意醺然的臉上泛出酒紅,恰似這滿樹棗兒,質(zhì)樸中帶著悠游意味。

      母親走進(jìn)家門,笑呵呵地說:“王嫂夸我們家棗兒甜呢,我再送些給她。”拾起一旁的竹竿,一顛一顛地向枝杈間打去,瑪瑙般紅亮的果兒紛紛落下,母親像孩子一樣,撿起放入籃中,又樂顛樂顛地塞進(jìn)了門口王嫂的手中。

      我想起棗花初放的時(shí)節(jié),密密的小花在枝頭喧鬧,引來蜂蝶無數(shù),我曾經(jīng)嫌棗花太俗氣,責(zé)問母親為何不在庭院中種上芝蘭修竹這些大雅之物,母親很不以為然地白了我一眼說:“那些東西除了占?jí)K地方還有什么用,不如棗樹,等結(jié)了果兒,還能左鄰右舍地分一分。”

      正思索間,一顆棗兒滾落至我的腳邊,我拾起它,但見紅瑩瑩的果皮散發(fā)著誘人的光澤,就像西邊即將墜落的夕陽(yáng),就像父親的滿面酒紅。而當(dāng)我放入口中咀嚼時(shí),清香四溢,帶著土生土長(zhǎng)的味道,并不濃郁,卻讓人心地為之一開,入了一個(gè)舒暢愜意的境界。

      我曾經(jīng)幻想自己出身名門豪族,顯赫尊貴,抑或是書香門第,經(jīng)綸滿腹,我以為唯此家風(fēng)方能得到淳正熏陶。而現(xiàn)在的我在漫天棗香中,在滿目余暉之中再度望向這片留下歲月青苔的破舊建筑,驀然有一種熟悉而親切的感覺,一幕幕生活的片段浮現(xiàn)于我的腦海。

      父親常在院落中練太極,伴著初日的光芒,一招一勢(shì),流動(dòng)剛勁,肅穆寧?kù)o;父親常愛泡一杯碧茶,于樹下品嘗,茶香氤氳裊裊,訴說著恬然時(shí)光的享受;父親常在夏日的夜晚,鋪一張竹席于庭階之上,嚼著涼拌的小菜,任晚風(fēng)徐吹,吹散白日的酷熱。

      棗兒成熟之季,母親叫我送給朋友鄰居,告訴我如何待人接物,維持淳樸的人情;小乞丐在家門前伸出瘦弱的手,母親將錢幣放在我手上,教導(dǎo)我為人寬厚的道理。

      我的父母并不是最富有的,卻能在平凡的生活中發(fā)掘悠閑享受的時(shí)光,品嘗樸實(shí)而純凈的幸福;我的父母并不是最有文化的,卻能將為人處世的哲理蘊(yùn)藏在一點(diǎn)一滴的瑣事中,使我一生受用不盡。

      落日逐漸收斂了明艷的色調(diào),蒼茫暮靄籠罩下,父親酣然入睡,面上是一抹滿足的微笑。母親的嘮嗑聲也慢慢沒入安然的寧謐。我看到,一樹棗兒在風(fēng)中微微晃動(dòng),它們散出的清香將天空洗得分外澄明,一如我此刻的心靈。

    我的家風(fēng)作文8

      沒有規(guī)矩不成方圓,家有家規(guī)國(guó)有國(guó)法。父母是原件,家庭是復(fù)印機(jī),孩子是復(fù)印件。家庭的圃,孩子的苗。苗長(zhǎng)得如何就要看圃里的土質(zhì)好壞,施了什么品質(zhì)的肥,付出了多少心血來管理。

      “百善孝為先,常存仁孝心。”是我家家訓(xùn)的第一條。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢!在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家?guī)纤麗鄢缘男↑c(diǎn)心,為他按摩、陪他下棋、散步,給他講故事、逗外公開心。隔三差五我也會(huì)打電話給遠(yuǎn)在山東的爺爺奶奶問好關(guān)心他們的身體。

      媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事,教育我要遵紀(jì)守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂于幫助有困難的同學(xué)。記得上二年級(jí)的時(shí)候,有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨,班里有許多同學(xué)都沒帶傘,我書包里有一把媽媽為防備突如其來的雨而準(zhǔn)備的傘。看著這一場(chǎng)突然來襲的大雨沒有家長(zhǎng)接的同學(xué)都呆了。我主動(dòng)站出來說:“來吧,我有傘,讓我送你們回去吧。”于是先送了幾個(gè)同學(xué)去這個(gè)午托班,再送幾個(gè)去那個(gè)午托班,然后送幾個(gè)同路的同學(xué)回家,最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來我的衣服早已濕透了,一陣風(fēng)吹來使我打了一個(gè)冷戰(zhàn),可我心里很開心很熱乎。

      “吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才,在今后的工作和生活中才能出類拔萃。”這是外公常在我耳邊的告誡。是呀!從小不吃苦長(zhǎng)大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當(dāng)兵時(shí)如何克服艱苦的環(huán)境,如何戰(zhàn)勝困難。就如孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”

      爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習(xí)該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間,學(xué)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁,做事要持之以恒堅(jiān)持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習(xí)、做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,心態(tài)要保持樂觀,有好的東西要樂于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生,只要我有一個(gè)蘋果我就會(huì)分一半給表姐;我有兩顆糖也一定會(huì)分一顆給姐姐;我再喜歡的玩具、書籍也都會(huì)與好朋友分享。

      端正的家風(fēng),優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。

    我的家風(fēng)作文9

      俗話說得好“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。良好的家訓(xùn)和家風(fēng)可以成就一個(gè)優(yōu)秀的人,讓他變得彬彬有禮,品德高尚。爺爺奶奶從小就教導(dǎo)我,吃飯時(shí),要等人全都到齊了才能動(dòng)筷;長(zhǎng)輩沒動(dòng)筷時(shí),我們也不能動(dòng)筷;在菜沒上桌時(shí),不可以先吃;如果桌上坐滿了人,晚輩們要自覺得把位置讓給長(zhǎng)輩,到桌下去吃;有客人來時(shí),作為主人的我們要讓客人先吃,不論長(zhǎng)輩晚輩;吃飯的時(shí)候吃多少盛多少,不可以剩飯;長(zhǎng)輩對(duì)晚輩提出的意見,晚輩要虛心接受。

      不過我們家最重視的家風(fēng)是做人要實(shí)事求是,直言不諱。

      記得小時(shí)候,有一次我去爺爺家玩。奶奶燒好了中飯,對(duì)我說:“奶奶和爺爺要出去辦點(diǎn)事,你自己待在家里寫寫作業(yè),看看電視,記住別給陌生人開門!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一再叮囑之后,爺爺奶奶終于放心地出門了。

      我在爺爺家東看看,西瞧瞧,這時(shí)我看到了許多盆鳳仙花正擺放在陽(yáng)臺(tái)上。我走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)鳳仙花上結(jié)了好幾個(gè)果實(shí)。這幾個(gè)果實(shí)表面上有許多的毛,摸上去有點(diǎn)癢,十分好玩。我拿來了剪刀,剪下幾個(gè)果實(shí)玩了起來。這時(shí)候有一顆掉到了地上,我正要撿,只聽見“啪”的一聲,種子破開了,我先是愣了愣,后來覺得這種子真好玩。于是我把剪下來的種子全捏開了,又拿了剪刀去剪其它的種子,再一一捏開,然后把種子扔起來就像下雨一樣,我覺得十分好玩,便把花也全都摘了下來,用筷子剁成了泥。順便把種子放在花泥里,滿意地看著自己的杰作。

      等我玩夠了,我看著一片狼藉的地面和被我玩死的花朵,心中焦躁起來,心想:完了完了,爺爺照顧的這么好的花就這樣被我糟蹋了,他一定會(huì)罵我的。于是我趕緊拿來掃把,把地上的種子和掉下來的花瓣全掃了進(jìn)去,然后趕緊裝作沒事一樣,安靜地寫起了作業(yè)。

      “叮咚,叮咚”門鈴響了,我一看完了是爺爺奶奶回來了,我趕緊去開門,爺爺先進(jìn)了門,他習(xí)慣性的走向陽(yáng)臺(tái),準(zhǔn)備去收他的花。我心中一驚,趕緊跟過去,等爺爺走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)一看:“我的花,怎么回事?”爺爺驚叫道。奶奶聽聞,也趕緊走了過來。“是不是你?”只見爺爺?shù)芍劬柕溃颐u了搖頭,奶奶看了看我笑了笑,對(duì)爺爺說:“過一會(huì)兒‘兇手’一定會(huì)自己站出來的。”

      奶奶拉著我的手走到了飯桌上,給我盛好了飯,對(duì)我說:“多吃點(diǎn),我孫女最誠(chéng)實(shí)了,老頭子你可別冤枉她。”我的臉像火似的紅了起來,我心想:到底要不要說……說吧,爺爺一定會(huì)罵我……算了不說了,反正也不會(huì)怎么樣的……但是……到底要不要說……”

      吃好了飯,我鼓起了勇氣,走到了爺爺?shù)拿媲埃骸皩?duì)不起,爺爺我把你的花都玩死了,而且還不承認(rèn),對(duì)不起!”我羞愧極了,正準(zhǔn)備接受爺爺?shù)呐u(píng)呢,等了許久,爺爺還是沒開口,我微微抬起頭,爺爺笑了起來,和藹的摸了摸我的頭,笑著說:“這才是我的乖孫女,實(shí)事求是,不說謊。”

      沒錯(cuò),做人要實(shí)事求是,直言不諱,我覺得通過這件事詮釋了好家風(fēng)好家訓(xùn)造就一個(gè)品德優(yōu)秀的人的重要性。

    我的家風(fēng)作文10

      今年春節(jié)假期,央視節(jié)目中,新聞聯(lián)播和新聞30分“新春走基層”欄目的“家風(fēng)”,接連做了八期,給我留下很深刻的印象,也使我浮想聯(lián)翩,回憶起我過去的家風(fēng)。

      家風(fēng),我理解也就是家庭的教育。我不是出身于書香門第,家就靠一個(gè)讀書兩年的母親支撐。我的母親卻是一個(gè)知書達(dá)理,性格堅(jiān)毅的女人。她對(duì)我們并沒有系統(tǒng)的孔孟禮教,也不是對(duì)我們聽之任之。當(dāng)時(shí),我們的家教形成的家風(fēng)有哪些呢?

      一是國(guó)家觀念和民族意識(shí)。我們家的堂屋里的神堂牌位就是寫的“天地國(guó)親師之位”。每月的初一十五早,就要點(diǎn)香蠟朝拜。就是由幾歲的我(全家最大的男子)擔(dān)當(dāng)此任。母親教導(dǎo)我的是:沒有天地就不生五谷,就沒有人類。國(guó)有難家必破,我們家就是國(guó)難家破的典范。一日為師終身為父,代代族親不可忘!每年年末守歲,一家圍坐火盆聽母親述說家世,控訴可惡的日本鬼子侵犯常德的罪行。

      二是做人的道理。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)是無暇顧及;他自己經(jīng)常說的是要忙全家的生活。但是,她要我必讀的書有:"三字經(jīng)";我從那里知道了孟母三遷的故事。要我讀增廣賢文,使我懂得打虎還要親兄弟,搞好兄弟和睦。懂得鐵圩磨成繡花針,要刻苦讀書。他還要我抄寫“正氣歌”,曉得了文天祥的“留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)。

      三是求身的本領(lǐng)。除了讀書外,她就告訴我打算盤。從打“666”開始,再打三盤還原,六盤還原,九盤還原,歸除,剝皮除,斤求兩,兩求斤。所以,我1962年轉(zhuǎn)入商業(yè)戰(zhàn)線,就不用學(xué)徒。

      四是法紀(jì)觀念,當(dāng)然,那時(shí)我母親不曉得么得法紀(jì),她經(jīng)常和我們嘮叨的是:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”“為人莫犯法,犯法莫為人”。就是教導(dǎo)我要遵紀(jì)守法!

      我想這四條也就是我當(dāng)年的家教與家風(fēng)吧!

    我的家風(fēng)作文11

      中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

      中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。 家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

      家風(fēng):

      家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位,在社會(huì)主義精神文明的指導(dǎo)下,每個(gè)家庭在不違背國(guó)家法律、道德、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī)、家訓(xùn),形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)),延續(xù)家興業(yè)旺,譜澤后世;實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

      家規(guī):

      家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,也叫家法。所謂“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá),做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰。

      家訓(xùn):

      家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn),是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等,家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家國(guó)同構(gòu),一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn),如曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。在此,我號(hào)召大家,腳踏實(shí)地,遵守家規(guī)家訓(xùn)完善自己。

    我的家風(fēng)作文12

      家有家規(guī),校有校規(guī),人人皆知。

      可是家風(fēng)是什么?老師在班會(huì)上講:家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

      我家的家規(guī)多多,爸爸教給我的是一一大大方方,不自私。

      有一次,我和朋友們?cè)谝黄鹜妫胬哿宋揖突丶遥嗥鹨黄匡嬃贤T外瘋跑。爸爸見狀,忙問我為什么不多拿幾瓶,我困惑著說:“這是我們家的東西,為什么要給她們拿?”爸爸訓(xùn)斥道:“你喝了解渴,別人呢?”聽爸這樣說,我索性把飲料放回去,賭氣跑出門。

      爸爸追出來:“孩子們,卓甜讓我給大家?guī)э嬃狭耍 迸笥褌円缓宥稀M业男』锇閭儛芤狻⒅愕男δ槪职謱?duì)我閃閃眼,走了。

      “你可真是及時(shí)雨,卓甜!”快嘴快舌的小雨笑著。

      “這飲料真甜,甜在口里,甜在心上!”豪爽的木蘭夸著。

      “咱干脆叫它卓甜牌飲料”!”風(fēng)風(fēng)火火的亞楠贊著。

      我紅著臉,心里比扇子扇還涼快!

      我懂得爸爸的良苦用心!榜樣的力量是無窮的,從此以后,我做事時(shí)總為他人著想,慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,慢慢養(yǎng)成了性格。

      爸爸是我的良師益友,爺爺則是我的精神導(dǎo)師。

      我的爺爺是一名教師,可想而知,他是多么愛讀書,愛學(xué)習(xí),六十多歲了,還是整天津津有味的閱讀各種書籍,從報(bào)紙上尋找耐人尋味的美文,并時(shí)不時(shí)念給我聽。在他的熏陶下,我也養(yǎng)成了愛讀書,愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣:我的書架上全部是課外讀物;我的書桌上,全部是我摘抄的優(yōu)美詞句;我拿起手機(jī)來,不是玩游戲,而是聽美文品讀;我打開電腦來,不是聊天,而是賞析那動(dòng)人故事。于是,課上,每每聽著老師聲情并茂讀著我的,我從心底里感激我的爺爺,他是我知識(shí)的引路人!

      我常常想:家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家中影響著我們,改變著我們的良好習(xí)慣或品質(zhì)!一個(gè)家庭,擁有良好的家風(fēng),人人受益無窮!

    我的家風(fēng)作文13

      吳老師常常跟我們說:“良好的家風(fēng)能讓小朋友終身受益!”但家風(fēng)是什么我真不知道,于是,我跑回家問爸爸媽媽。爸爸媽媽告訴我:家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同日常用品一樣普遍,又像柴米油鹽一樣重要,是一個(gè)家必不可少的東西。家風(fēng)有很多種,比如勤勞勇敢、孝敬長(zhǎng)輩、好好學(xué)習(xí)、珍愛時(shí)間、學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活技能等,這些都是家風(fēng)的一種體現(xiàn)。那我家的家風(fēng)是什么呢?

      媽媽說:孝心、有愛!

      爺爺奶奶、外公外婆的穿著都是媽媽一個(gè)人承包的,每到換季時(shí),媽媽總會(huì)帶上我,幫四個(gè)老人挑選衣服。奶奶和外婆比較隨意,媽媽買什么她們就穿什么。但爺爺和外公比較挑剔,尤其是外公,每次都要挑個(gè)半天,這件嫌大那件嫌年輕,轉(zhuǎn)個(gè)七八家店還是挑不到滿意的。但媽媽總會(huì)笑瞇瞇地說:“沒事,我們?cè)俎D(zhuǎn)幾家,慢慢挑,總會(huì)挑到喜歡的!”哦,順著老人的心意就是孝心!

      對(duì)自家人的愛如果是小愛,那對(duì)陌生人的愛就是大愛!自從媽媽知道我們班有個(gè)幫助貧困山區(qū)孩子的“滴水公益”活動(dòng)后,就想法設(shè)法讓我積攢更多的零花錢,捐獻(xiàn)愛心。這個(gè)暑假,媽媽還特意帶我去了一趟麗水山區(qū),去看望結(jié)對(duì)的小姐姐。當(dāng)我看到山窩窩里的土坯房,看到房間里的泥地,看到家徒四壁的場(chǎng)景,我震驚了,這是我在實(shí)際生活中從未見到過的!但小姐姐的開朗樂觀和感恩之心,讓我明白:這份愛很沉很沉,沉得我可以傾盡全力去維護(hù)!

      爸爸說:勤奮、獨(dú)立!

      記得剛讀一年級(jí)的一個(gè)晚上,由于媽媽上晚自習(xí)而沒回家,沒人監(jiān)督我做作業(yè)的時(shí)刻,我是玩的忘乎所以了!直到奶奶催我睡覺了,我才想起我作業(yè)還沒做過,每天的閱讀任務(wù)也還沒完成。爸爸回家看到我這么遲還在寫作業(yè),就問我怎么回事?我只能如實(shí)地跟爸爸講了:“晚飯吃好,本來只想著玩一會(huì)會(huì)的,結(jié)果玩得忘記了時(shí)間……”爸爸說:“不管以后我們能給你怎樣的未來,你都該勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥兄R(shí)是偷不走的,永遠(yuǎn)是你自己的!”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那晚睡得遲了,我第二天還上學(xué)遲到了。那之后我記住了爸爸的話,也記住了不勤奮的后果!

      我吃飯一直比較挑食偏食,遇到不愛吃的菜就連飯也不吃了。有一次,爸爸看到奶奶在喂我飯,就把我拉到一邊說:“奇奇,你都這么大了,應(yīng)該要培養(yǎng)自己獨(dú)立的生活能力了。奶奶不可能陪你去學(xué)校的,難道你到時(shí)就整天餓肚子了?此外,今天開始,你要自己做一些力所能及的家務(wù)了!”我從掃地拖地開始,漸漸地會(huì)洗碗洗衣服了,漸漸地會(huì)炒一個(gè)菜了,漸漸地會(huì)合理安排自己的課后時(shí)間了!后來,我才聽到爸爸在跟奶奶說:不要舍不得讓她吃苦,我們終有一天會(huì)離開她,只有培養(yǎng)了她獨(dú)立生活的能力,獨(dú)立處事的能力,她才能展翅高飛!

      如果我是小鳥,那么家庭就是天空,沒有天空我將無法飛翔;如果我是小草,那么家庭就是大地,沒有大地我將無法生長(zhǎng);如果我是樹苗,那么家庭就是雨水,沒有雨水我將無法成長(zhǎng);如果我是花兒,那么家庭就是陽(yáng)光,沒有陽(yáng)光我將不再盛開。

    我的家風(fēng)作文14

      對(duì)于每一個(gè)家庭來說,家風(fēng)都是不可缺少的。每一個(gè)家庭都有他們的不同之處,教育孩子的方法更是截然不同。

      曾經(jīng)聽別人說過:“家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

      我生活在一個(gè)有著時(shí)間觀念的家庭之中,因?yàn)榘职帧寢尪家习啵麄兤鸬煤茉纾@樣一來,我就有了兩個(gè)“人體鬧鐘”了。雖然他們很繁忙,但是他們總會(huì)爭(zhēng)分奪秒地處理好每一件事情,而且不耽誤做別的事情。記得小學(xué)時(shí)期,一次假期,由于沒有合理的安排好時(shí)間,我的作業(yè)到了晚間還沒有完成,這是媽媽火冒三丈高,走到我面前,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng),媽媽說:“一個(gè)沒有時(shí)間觀念的人,在社會(huì)上是很難立足的!”

      剛開始我并不明白這句話的蘊(yùn)意,可是,現(xiàn)在我是一名初中的學(xué)生了,也明白了時(shí)間觀念的重要性。我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了與時(shí)間做斗爭(zhēng)的習(xí)慣。

      我的父母還是熱愛生活、艱苦樸素的人。你若是來到我家,第一眼看到的就是花花草草。我們家中有著各式各樣的奇花異草,有水仙花、吊蘭、迎客松……多得數(shù)不勝數(shù)。因此使我也變得樂觀、開朗、熱愛生活了。

      媽媽是一個(gè)艱苦樸素的人,每當(dāng)我沒有施行光盤行動(dòng)時(shí),她總會(huì)給我講他們那個(gè)時(shí)代看到這些東西是怎樣做的,那時(shí)他們總是吃不飽,而且穿著打了補(bǔ)丁的衣服。所以媽媽的衣服很少,媽媽總是說:“只要有穿的就行了。”

      我在這樣一個(gè)家庭氛圍中慢慢地長(zhǎng)大,養(yǎng)成了珍惜時(shí)間、熱愛生活、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想想,養(yǎng)成這種習(xí)慣還是源于我們家的家風(fēng),它們是密不可分的!有時(shí),家人的一個(gè)小小的舉動(dòng),可以影響孩子的一生,有一個(gè)好的家風(fēng),也許就能成為一個(gè)成功的家庭!

    我的家風(fēng)作文15

      國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。家訓(xùn)家風(fēng)家家都有。有些人的家規(guī)是有據(jù)可依的古法門規(guī),有的是口口相傳的人生哲理,但是每個(gè)家庭的家規(guī)不論深淺,卻都是我們的精神財(cái)富。

      世上有千千萬萬個(gè)家庭,也有千千萬萬種家風(fēng),可我家的家風(fēng)卻很平凡,即不包含古法門規(guī)也不包括人生哲理,但是卻會(huì)讓人學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)人。

      我家雖只有幾種家風(fēng),但是我至今還未參悟透。

      從小學(xué)升入初中后,做作業(yè)的時(shí)間多了,和父母談話的時(shí)間少了,但是這卻未減他們對(duì)我的愛。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)母親知道我做作業(yè)時(shí)喜愛邊玩邊寫,所以每次寫作業(yè)都會(huì)寫到深夜,雖然母親已看不懂我做的題,但是母親卻經(jīng)常邊織著毛衣用慈愛的目光看著我寫作業(yè),而父親也知道母親守著我寫作業(yè)時(shí)我不會(huì)去倒水喝,便為我沖上一杯菊花茶輕輕放在我的寫字臺(tái)上,生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛之風(fēng)。

      自從我升上初中時(shí)父母說我長(zhǎng)大了,什么事應(yīng)自己做了,便不再為我洗衣做飯了,但是考慮到我每天上下學(xué)沒有時(shí)間做飯所以改成星期天我自己做飯,剛開始時(shí)我還抱怨是父母她們變懶罷了,讀了初中的半個(gè)學(xué)期,我才明白父母不再為我洗衣做飯的良苦用心,并不是因?yàn)樗齻冏儜辛藙t是因?yàn)樗麄兿胱屛覐男W(xué)開始自立起來,這便是我家的勤勞之風(fēng)。

      妹妹已是四年級(jí)學(xué)生了,小學(xué)有不統(tǒng)一穿校服,難免女孩子會(huì)有一些物質(zhì)上的攀比,我妹妹也不例外,今日她大夏天的穿了一件粉紅色的短裙去學(xué)校,本來我不應(yīng)該管她的,我看見了就說你穿這么艷的裙子去學(xué)校不熱才怪。妹妹馬上問為什么,我又將顏色太艷麗的衣服不容易吸熱的原理告訴她之后。可妹妹卻并沒有領(lǐng)悟出我的意思,嘟著小嘴,手指纏繞著發(fā)絲說;同學(xué)都穿得那么好看,就我穿的最丑。但是在我的一番說教下,妹妹便受了我的熏陶不再夏天穿顏色那么艷麗的裙子,這些我告訴妹妹的知識(shí)都是我小學(xué)時(shí)母親傳授給我的,這便是我家的樸素之風(fēng)。

      我還依稀記得在小學(xué)時(shí),父親就教育我和妹妹;學(xué)習(xí)應(yīng)自覺,作業(yè)應(yīng)盡量自己完成。

      在五年級(jí)時(shí),我們班換了一個(gè)新英語(yǔ)老師,課不再那么輕松也讓我覺得我英語(yǔ)越來越學(xué)不走了,記得有一次英語(yǔ)老師布置了一個(gè)很難得家庭作業(yè)而我也根本做不來,而腦子里一閃而過的念頭——抄作業(yè),但是一想到父親如果知道我抄作業(yè)會(huì)在我耳根念叨著念叨那,這個(gè)念頭便很快打消了,于是我便鼓足勇氣和一個(gè)同學(xué)去問老師,誰知老師卻很溫柔的幫我們講解,并不像我們想象的那么可怕,從此我英語(yǔ)也聽得懂了。這邊是我家的勤學(xué)之風(fēng)。

      不知為何在吃飯時(shí)我總會(huì)掉很多的飯粒在桌上,每次姥姥看見了總會(huì)說;可惜了,可惜了。當(dāng)時(shí)我對(duì)姥姥的話很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢,可當(dāng)我回到老家,正逢插秧種禾苗金季,我也圖著新鮮去插了一下,結(jié)果就下午插了一個(gè)小時(shí)多就痛了我一晚上,當(dāng)時(shí)我才領(lǐng)悟到種田的辛苦和為什么姥姥說飯粒掉在桌上可惜了,我也把這個(gè)道理告訴了妹妹,從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節(jié)儉之風(fēng)。

      這就是我充滿樂趣與童真的家,這就是我家很普通的家風(fēng)。正應(yīng)為有了這些多彩的家風(fēng),才會(huì)構(gòu)成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家;才會(huì)讓我們愛上自己的家,愛上自己多彩的家風(fēng)。

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