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    為自己豎起大拇指作文700字

    時(shí)間:2021-01-19 15:14:06 初二作文

    為自己豎起大拇指作文700字精選

      導(dǎo)語(yǔ):有沒(méi)有哪一刻你是為自己豎起過(guò)大拇指呢?下面是小編精心整理的為自己豎起大拇指的作文,希望能對(duì)大家有所幫助。

    為自己豎起大拇指作文700字精選

      篇一:為自己豎起大拇指

      球場(chǎng)上,進(jìn)球了,大家為他們喝彩;辯論賽上,精彩絕倫的演講,贏得了眾人的喝彩;課堂上,有同學(xué)解出了一道極難的思考題,同學(xué)們?yōu)樗炔?hellip;…生活中,處處可以為他人喝彩。可是,我們又有多久,沒(méi)為自己喝彩了呢?

      ——題記

      英語(yǔ)朗讀比賽,我為自己喝彩

      上周四晚,七年級(jí)舉行了一場(chǎng)年級(jí)英語(yǔ)朗讀比賽。

      作為一名參賽的選手,我的壓力不是一般的大。首先,各班雖然只有三名參賽人員,可都是從班里初選出來(lái)的六名再篩選出來(lái)的三名,可謂是高手中的高手,精英中的精英啊;其次,我抽到的是最后一號(hào),要等其他選手都比完了才上臺(tái),全場(chǎng)人都看著你一人,壓力比第一個(gè)上臺(tái)的人還要大。最重要的是,我極少上這種場(chǎng)合,肯定會(huì)怯場(chǎng)。

      雖然有著這般壓力,可我還是得頂著萬(wàn)般壓力上場(chǎng)。“NO.18,Wen Siqi from class 703”的聲音響起,我穩(wěn)步走上講臺(tái),心卻在“撲通撲通”地直跳,臉也發(fā)燙,肯定紅了。

      緊張歸緊張,賽還是要比的。我壓制住心里的緊張,流利地讀完了文章,回答了評(píng)委提出的問(wèn)題,然后鞠躬下臺(tái)。

      這時(shí)候,名次在我心中,已經(jīng)不重要了。因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己!

      德威英語(yǔ)面試,我為自己喝彩

      星期天上午,我們?nèi)W(xué)校德威高中部進(jìn)行了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)的面試。

      一開始先做了聽力,聽的是一篇文章,這或許對(duì)七年級(jí)的來(lái)說(shuō)有一定的難度,可我不慌不忙,答完了問(wèn)題,得到了6分的成績(jī)。

      面試的時(shí)候,我不是很緊張,因?yàn)槲抑溃o張會(huì)發(fā)揮得不好。我坐下來(lái),先跟考官道了"Hello",然后有禮貌地跟她開始了對(duì)話。

      對(duì)完話后,當(dāng)我得知我被分到Level 2時(shí),心里很是激動(dòng)。因?yàn)榍懊嬉慌纪甑钠吣昙?jí)中,有絕大部分的人都是被分到Level 1的,我已經(jīng)盡了自己的努力,達(dá)到了一個(gè)令我滿意的成績(jī),很好了!

      種子如果怕被埋在土里,那它永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹;鮮花如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不可能結(jié)出成功的果實(shí)……是的,如果我總是怕不成功,那我永遠(yuǎn)也不知道嘗試……

      想當(dāng)年的我,不敢在公眾面前發(fā)言……

      想當(dāng)年的我,遇到小問(wèn)題就退縮……

      想當(dāng)年的我,看見生人就緊張……

      而現(xiàn)在,一切都變了!

      讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧!

      篇二:為自己豎起大拇指

      我在生活中做過(guò)一些讓父母,讓老師驕傲的事。但自我認(rèn)為最了不起的就屬這件了:

      在那天,我又像往常一樣補(bǔ)課回來(lái)。可與以往不同的是此時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了,而且爸爸媽媽今天都有事外出而不能來(lái)接我。因此我只好自己走夜路回家了。而我又因?yàn)橐w現(xiàn)自己的膽魄而拒絕了補(bǔ)習(xí)老師的護(hù)送。

      走夜路,平生還是第一次,向來(lái)膽小的我,不禁打了個(gè)寒顫。此刻我又有點(diǎn)后悔了,后悔自己為了面子而拒絕補(bǔ)習(xí)老師的護(hù)送,不過(guò)事已至此也只能自作自受了。路過(guò)大街,因?yàn)橛袩簦易叩谋容^安心,可到了后來(lái)這一段,就感覺(jué)不一樣——這里一盞路燈也沒(méi)有,黑漆漆的一片,除了風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲,此外一片靜謐。只有天邊的月牙兒,灑下了一絲朦朧的月光,我借著月亮的余光壯著膽子走了一小段路后,心跳就像小鼓一樣開始“咚咚咚”地加速敲起來(lái)了。看那路邊的大樹,不停地?fù)u擺著它的枝葉,好像是一只只魔爪正在向我伸來(lái),總覺(jué)得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西隨時(shí)要向我撲來(lái),心里一陣發(fā)毛,不由得左顧右盼,加緊了腳步。再抬頭看看天上的月牙兒,此時(shí)也好像跟我作對(duì)似的,躲進(jìn)云層里去了,偶爾探出小腦袋,撒下一絲微弱的光亮,使得周圍的一切都顯得那樣的陰森可怕,而此時(shí)的我也已經(jīng)毛骨束然,連大氣也不敢出了。

      就在這時(shí),一個(gè)騎著自行車的人從我身后擦過(guò),我更是冷不丁地驚出了一身冷汗。這時(shí),我的腦海了又不時(shí)浮現(xiàn)出電視里的那些什么妖呀、鬼的。雖然平時(shí)的我從來(lái)也不相信這些東西,可此時(shí)的我卻不知怎么回事,越想越害怕,兩只手緊緊拉住褲腳,手心也全是汗。“啊!”我大叫一聲,腳不知被什么絆了一下,差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。此時(shí),我的潛意識(shí)告訴我再也不能這樣害怕了,否則真不知什么時(shí)候可以到家了。想著,我就不由自主地哼起了小調(diào),腦子里想著那些令人發(fā)笑有趣的場(chǎng)面。嘿,這一招還真靈,我懸著的心也開始放下來(lái),不知不覺(jué)就到了家門口。“耶!我終于到家了!”我情不自禁地高呼起來(lái)。”

      那天,我終于克服了走夜路的恐懼感,心由境遷,同時(shí)我也為自己豎起了大拇指。

      篇三:為自己豎起大拇指

      我是一個(gè)平凡的人,無(wú)論家世、像貌還是學(xué)習(xí)成績(jī),都是不起眼的。在這個(gè)遼闊的世界上,好比一粒芝麻。可現(xiàn)在,我要自豪地為自己豎起大拇指。

      那是一個(gè)大雨傾盆的一天,我還在上小學(xué)六年級(jí)。放學(xué)了,同學(xué)們撐起傘,陸陸續(xù)續(xù)地跟著家長(zhǎng)回家了。正當(dāng)我也準(zhǔn)備走了的時(shí)候,忽然看見前面不遠(yuǎn)處的樓梯上坐著一個(gè)背著書包的小男孩,他正傷心地流著眼淚。我走了過(guò)去,問(wèn)道:“小弟弟,你怎么了?”小男孩抬起了頭,擦了擦臉上的淚水,對(duì)我說(shuō):“爸爸沒(méi)來(lái)接我,我回不了家。嗚——”說(shuō)完又哭了起來(lái)。見到這種情況,我立刻說(shuō)道:“別哭了,我送你回家!”聽了這話,小男孩破涕為笑,高興地答應(yīng)了,雖然臉上還留有一絲傷感。

      我打著傘,牽著小男孩的手,在大街上走著。“呵,他的手還真涼呀,可能是被這天氣給凍的,唉!”一邊走,一邊想著。“話說(shuō)回來(lái),他爸爸跑哪兒去了,怎么連自己的兒子也不管啊,真是過(guò)分!”看著這個(gè)矮小的男孩,我內(nèi)心有一種同情感,也有股憤怒。

      走了二十多分鐘,終于到了小男孩的家門前。我上去按門鈴,可是,按了六七下都沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。“沒(méi)有人!”我說(shuō)道。回頭一看,小男孩那失望的表情浮現(xiàn)在他的臉上,淚水也在眼眶里醞釀。“你別急,也許一會(huì)兒就回來(lái)了!”我連忙說(shuō)道。聽了我的話,他的臉舒展開了。

      我和小男孩一起坐了下來(lái),聽著他說(shuō)著自己的故事。說(shuō)著說(shuō)著,他又轉(zhuǎn)移了話題,說(shuō)起了他的爸爸。那時(shí),小男孩是那么的自豪,那么的開心,他是那么地愛(ài)自己的爸爸啊!這種愛(ài),讓我感動(dòng)。

      不知過(guò)了多久,他的爸爸終于回來(lái)了。小男孩高興地投入了他爸爸的懷抱中。我也開心地笑了。事后,我給他爸爸說(shuō)了自己的觀點(diǎn),叫他以后要多抽空陪陪自己的兒子。他也表示贊同。并十分感謝我。

      臨走時(shí),小男孩用小手揮動(dòng)著向我告別,我也回應(yīng)了他。“現(xiàn)在,他的手應(yīng)該暖和了吧!”我心里高興地想。

      可是,回到了自己的家,卻被自己的爸爸罵了一頓——四點(diǎn)五十放學(xué),七點(diǎn)才回家,必定少不了一頓罵啊!雖然心里很不是滋味,可今天畢竟干了件好事啊,罵就罵吧!

      那個(gè)小男孩現(xiàn)在在干什么呢?是在和爸爸一起吃飯,還是,在一起看電視……

      篇四:為自己豎起大拇指

      天空是陰沉沉的,時(shí)不時(shí)傳來(lái)震耳的雷聲,平添了幾分彷徨。“喆喆,喆喆,走吧!”眼前有兩條上山的路,一條人工修整的水泥大道,一條是窄小泥濘的盤山小道,走哪條呢?爸爸讓我來(lái)選擇。我猶豫著,最終還是選擇了小路,爸爸看著我:“決定了?”“唔!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      開始上山了,腳踩在小路那柔軟新鮮的泥土上,路兩邊山樹旁逸斜出的枝葉拂在臉上,一種親切的感覺(jué)顯得是那樣的真切而讓人感動(dòng)。我暗自慶幸自己的選擇——小路就是有趣!可后來(lái),我就開始沮喪了——撥開樹枝條前進(jìn)時(shí)我的手卻被不知名的草割傷了,那叢草可厲害,葉邊簡(jiǎn)直就像一把鋸子!我用力按捏住傷口,回頭找爸爸,可一回頭,完了,爸爸竟沒(méi)有跟在我身后!我又疼又急又怕,怎么辦?這時(shí),烏云密聚,天空越發(fā)地陰沉了,雷聲越來(lái)越近,仿佛就在我的頭上。怎么辦?回頭找爸爸還是坐在這里等爸爸來(lái)?還是……我坐在地上,“你決定了?”想起剛在爸爸問(wèn)我時(shí)那似笑非笑的表情,還有自己剛才那斬釘截鐵的.回答,我真的只有退縮的選擇嗎?我不愿意這樣,這樣會(huì)被爸爸取笑的,還有我的堂哥堂姐們,還有我的同學(xué),一想到他們的表情,我多不情愿啊!不行,我是男子漢,我得說(shuō)到做到!我得自己爬上去!我站了起來(lái),再仔細(xì)地看看我周圍的地形,我這才發(fā)現(xiàn),我可是懸在山腰上啊,我的正前面矗立了一塊巨石,在它面前,我是多么的渺小,我肯定無(wú)法翻越,只能迂回了,于是,我繞著巨石邊小心翼翼地往前走,要知道,旁邊就是陡坡呀,我緊張得眼淚都快出來(lái)了!終于繞過(guò)去了,前面出現(xiàn)了石階,窄小而曲折,但是,畢竟是一條路呀,我心里踏實(shí)了下來(lái),右邊的小腿疼痛陣陣,我彎腰一看,不知什么時(shí)候擦傷了,還隱隱滲出血來(lái),我一看,眼淚再也忍不住了!爸爸,你在哪里呢?雷聲越來(lái)越響,我不能耽誤了,我得快走,不然,暴雨下來(lái),我肯定困住在這里,那就更可怕了!我抹干眼淚,繼續(xù)往上攀爬……

      終于,到了,我看見了那座廟宇,山門邊上,一個(gè)人影佇立在那里!是爸爸!“兒子,好樣的!”是的,我是好樣的!回過(guò)頭來(lái),山下的一切是那么的渺小,一覽眾山小,杜甫的豪情我完全可以體會(huì)了,為自己豎起大拇指吧,畢竟,我沒(méi)有后退,我說(shuō)到,我做到!相信自己,只要堅(jiān)持,就能成功!

      篇五:為自己豎起大拇指

      在這個(gè)世界上,很多人為那些偉大的英雄而感到驕傲,而我,雖然跟他們一樣敬佩偉人,但我同樣為自己所做的事而自豪。

      自從踏入小學(xué)的大門那一天起,我和同學(xué)們,甚至于我們的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是考入德陽(yáng)最好的中學(xué)——德陽(yáng)一中。這所學(xué)校實(shí)地是離我們很近的,不過(guò)兩百多米的距離,但是要想真正去上這所中學(xué),并不是那么容易的。一中每年分給我們學(xué)校不過(guò)50多個(gè)名額,而我們學(xué)校一個(gè)年級(jí)的人數(shù)雖然比其他學(xué)校少,但是也有六百多人。這種比例,不是你想上就能上的。

      于是從一年級(jí)開始,我就發(fā)奮學(xué)習(xí),在一二年級(jí)打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一直是班上前幾名。可是到了四五年級(jí),我的成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中就開始下滑了,我一直找不出原因,班主任也找我談過(guò)幾次話,也沒(méi)有真正解決掉問(wèn)題。一直到五年級(jí)下學(xué)期,因?yàn)檫@學(xué)期開始的成績(jī)就會(huì)記錄在畢業(yè)升學(xué)成績(jī)中,所以我比以往學(xué)習(xí)用功,更加抓緊些了。這樣一來(lái),我的成績(jī)一下子就上去了,而且一直保持到六年級(jí)。老師又找我談話,說(shuō):‘“這下好了,終于解決了問(wèn)題,以后一定要保持。”我聽了以后信心十足地說(shuō):“老師,您就瞧好吧,我一定會(huì)考上一中,不會(huì)讓您失望的!”

      從那次談話以后,也進(jìn)入了六年級(jí)的緊張學(xué)習(xí),同學(xué)們你不讓我,我不讓你,都在奮力學(xué)習(xí),成績(jī)一直都在努力的提高,而我自然不甘落后。在學(xué)校時(shí),應(yīng)為上課比較耗精神,所以我下課一般不會(huì)看書做作業(yè),而是和同學(xué)們一起聊聊天,玩玩游戲。其他同學(xué)看我在學(xué)校從來(lái)都是玩,他們沒(méi)看到的則是晚上在家努力學(xué)習(xí)。晚上在家,除了會(huì)把老師布置的作業(yè)做了以外,我還會(huì)自己去書店買來(lái)一些卷子或練習(xí)冊(cè)做,學(xué)習(xí)的時(shí)間不比他們少。

      到了六年級(jí)下學(xué)期,進(jìn)入了小學(xué)的最后一學(xué)期,同樣也是最緊張的一學(xué)期,所有的同學(xué)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),老師也繁忙了起來(lái)。到最后兩個(gè)月時(shí),甚至只有語(yǔ)、數(shù)、外三科的課,大家都在做這充分的準(zhǔn)備迎考。

      畢業(yè)考試終于結(jié)束了,我已全年級(jí)第五名的優(yōu)秀成績(jī)走出了小學(xué)生活,你一定會(huì)想我是踏入了了一中的大門吧?不,我我沒(méi)有選擇一中,而是成外,這所跟好的中學(xué)。這并不代表我放棄了理想,我認(rèn)為,我不僅實(shí)現(xiàn)了理想,而且是超越了理想!我為自己豎起大拇指!我?guī)啄陙?lái)的奮斗為學(xué)習(xí)沒(méi)有白費(fèi),我為自己感到無(wú)比的自豪。

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