關于同學的作文2篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關于同學的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于同學的作文1
誰都知道我們班的徐柯雨，她可是大隊委員。但從當上大隊委員后，她的領導能力就更強了。
她個子長得特別高，有一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的紅嘴唇，烏黑的齊流海，在左臂上經常戴著一個大隊委員的標志，神氣極了。每當我們看見她那左臂上的大隊委員標志的時候，同學們都會投去羨慕的眼光。她經常會幫助老師管理班級，而且管得很好。
有一天中午，老師都不在我們班，我們班亂成了一鍋粥，非常的吵鬧，我們都無法寫作業了。這時，徐柯雨從位子上站了起來，大步走向講臺，站在那里喊道：“全體安靜！”我們先是一愣，然后有些同學開始大笑，似乎沒有聽見她說的話，沒把她當一回事。“自己做作業，別吵！”徐柯雨生氣了，又大聲地說道。我們都不聽她的.勸告，仍然隨意地講話、聊天、大笑。“誰如果再吵，就寫一篇反思！”她大吼道，瞪著眼睛，一臉生氣。頓時，全班鴉雀無聲，但還是有一些調皮的同學在吵鬧。江凱言站起來做鬼臉，徐柯雨瞪了他一眼，一副義無反顧的樣子說：“你再這樣子，我會告訴田老師的，沒關系哦！”江凱言聽了她的話，馬上坐了下來，連忙說：“別啊！”鄭仲榮看見了，大笑著說：“太搞笑了！”徐柯雨見了，說：“再笑給我出去，別影響別人寫作業！”鄭仲榮馬上安靜了下來，徐柯雨真像一位老師啊！把班級管得這么牢。在她的管理下，教室變得十分安靜，沒有一個人再吵鬧了，我們安靜地做著自己的事情！
徐柯雨真有領導能力啊！她真像一個出色的大隊委員，能把班級管得這么好，同學們都很羨慕她！
關于同學的作文2
從八月十八日到今天，我和六班的同學們已經相處了三天，彼此有了一些了解。他們有的文靜；有的活潑；有的愛說話；有的有毅力……各種各樣的人相聚在一起，形成了獨一無二的初一（六）班。
在六班我最好的朋友叫郭子荷，是個外柔內剛的“女漢子”。個子高，臉上長了不少痘痘。軍訓時，她剛好站在我旁邊，平時常會給我講一些有趣的事。在我心中她是一個認真、表里如一的女孩，每次喊口號她總能十分賣力，站軍姿時無論教官在不在看都能始終一致。每當我想松懈時，看看她，都能振作起來。
給我印象最深的是陳志珩。他是一個還沒有變聲的男生，我們私下開玩笑稱他為“娘炮”。他的軍姿站得不是很好，踏步時也會跟不上。就說今天唱的軍歌，他也不是很棒，但我為什么會記住他呢？也許是他身上的那種精神吧！
在踏步時他偶爾會跟不上，齊步走也常會慢半拍，常常逗得同學們哈哈大笑。但我卻看到他沒有自卑放棄，反而更認真、更努力了。班里缺一個管理班門的同學，他便第一個自告奮勇；沒有人愿意領唱時，他不怕別人的嘲笑，主動站起來為六班領唱。雖然他唱得不是很好，但我覺得他比所有坐著不敢站起來的'人都強！因為他才是真正為六班著想的人，他愿意為六班付出。至少在我心中他敢于擔當的精神是值得我學習的！
當然，我們班的同學還有很多，他們各有所長，各有所短，每個人都有不同的特點，幽默、可愛、成熟、活潑……每個人都有值得我去學習的地方，我也希望能更加地了解他們。
加油，六班！努力，我和我的同學們！
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