冬天里的春天作文（精選40篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的冬天里的春天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天里的春天作文 篇1
一座座黃土與石頭壘成的房子，一條條清澈見底的溪流，還有遠處那高聳的山巒、鳥兒的吟唱與昆蟲的訴說，這就是記憶里我那如詩如畫的故鄉。
那里，有我沉醉不醒的夢境。
最美是冬日，早晨，一聲聲悠長的雞鳴聲，叫出了太陽在山后探出了羞紅的腦袋，晨光剪開了一層層紗帳似的薄霧，河水伴隨著搗衣聲一池歌唱，還有那家家戶戶舉起的裊裊炊煙。
孩子的笑聲，是冬天里必不可少的音響。他們一路歡唱著，奔向山林之間的那個名叫“龍潭”的小水庫。潭水碧綠，倒映著樹木，還有一只不知名的鳥兒掠過，掀起一陣風兒，吹皺了水面上的波紋，齊齊地撲向遠方那一座斷橋下的涵洞。
不能不說到夜色。夜的冬，星空如水，連同村莊一起安睡，迎候著春的到來。
春天說來就來，挖土機的轟鳴驚醒了村莊，一幢幢高樓取代了破舊的平房，幾盞路燈遮掩了迷人的星光，一個村莊之春，在冬天的盡頭來臨。隱約的星星憂傷地眨著眼睛，再也不見曾經的生機，許是春天來了，它們堅守了一冬，現在有點困了。
春天來了，取而代之的是，那個孕育著生命冬天的離去。冬春交際，帶走的還有許多屬于我們的美好記憶。
冬天里的春天作文 篇2
我愛雪，它們不似雨那么輕飄，不似冰那么嚴酷，剛烈不失柔情。更多的時候，它帶給我們的是一份童真的回憶。
在這個冬日的早晨，我迫不及待地跑下樓，迎接這第一場初冬的雪。沒走幾步路，在路旁看到了一個雪人，不知道是哪個孩子所做，形態雖稱不上逼真但充滿了童趣，給人會心的微笑。沒過多久，一位保安拿著鐵鏟走過來了，為了防止路面結冰，要把雪鏟掉。我又再望一望那個雪人，料想它也會被無情的鐵鏟鏟除。好像是要從我這奪走一份童真。但沒想到的，保安鏟掉了路面上的積雪，卻唯獨留下了那一個雪人。我不禁抬頭望一望這位保安。他看著像是已經年過七旬，歲月的年輪依稀可辨。但就是這樣一位老者，為了一個孩子保留下了一份純真的回憶，也在自己的內心深處根植了一份快樂。我凝望雪人，仿佛望著一個孩子爛漫的笑臉。
佇立觀看，天漸漸亮了，出行的人也越發多了起來。每次，如果有行人走過，他們總會停下匆匆的腳步，看一看這個雪人，然后流露出一種笑，那是一種懷念的笑。還有一些騎車的人來來往往，他們小心翼翼地，怕碰臟了這個雪人，怕碰碎一個孩子的夢。每個人的臉上都洋溢著一股暖意。這份暖意是愛，挨著一份純真，愛著一份幸福，愛著一個天真的童年。
我不會忘記那個早晨，不會忘記那縷陽光，那比春天更溫暖，一絲一縷散發著迷人的芬芳，交織著，交織出了一個孩子的春天！
冬天里的春天作文 篇3
今天下午的體育課上，我們進行百米賽跑。
老師一聲令下，同學們像脫韁的野馬，又像離弦的箭，你追我、我趕你地沖出了起跑線，向著終點跑去。突然，我的腳下一絆，“撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來，顧不得身上的泥土，繼續向前沖去。盡管我拼命向前跑，但還是最后一個跑到終點。
我從終點走回起點的時候，感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看，一股鮮血正順著右腿往下流。“哎呀，血，出血了！”一個同學大聲喊了起來。另一個同學趕忙拿出一張衛生紙，給我擦了擦流下來的血。
聽到喊聲，老師急忙跑過來，看了一下我的傷勢，二話沒說，背起我向村里的醫療室跑去。我有點胖，體重50多公斤，老師又是那樣瘦弱，所以把我背到醫療室以后，老師已是汗流淡背，氣喘吁吁了。
醫生馬上給我進行了包扎，然后，老師給我付了藥費，又要把我背回學校。我感激地說：“老師，現在好了，我自己能走了。”我堅持著從凳子上站了起來，可剛一邁步，一個趔趄，差點摔倒。老師見狀，一把把我扶住，不山分說，硬是背起了我，步履艱難地走回學校。
時值隆冬，天氣寒冷，陣陣凌厲的北風向我襲來。看著老師滿臉汗水，頭發都被打濕了，我心里一陣激動，情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節，但我的心里卻熱乎乎的，感到了一陣陣春天般的溫暖。
冬天里的春天作文 篇4
時值嚴冬時分，老師竟然讓我們在嚴寒的冬天找到春天。雖說有些難，但我得遵守師命啊！于是，我在冬天里尋找春天的任務就這樣的開始了！
我找啊找啊，最后竟然發現，原來春天就在我的身邊。就像那首小詩說的那樣：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
就說今天，我穿得有些少了，在外面感到特別的冷，這時，媽媽急匆匆地從樓上拿了一件棉衣服給我穿上，我的身上立刻感到了一種春天般的溫暖，那種令人恐懼的嚴寒一下子被趕走了。
——啊！冬天里的春天，原來是***體貼啊。
還有一天，我和好朋友一起玩，玩著玩著，我不小心突然摔了一跤，那時的我沒有一下子沒有了辦法，根本沒有自救能力，身上的疼痛讓我無法忍受，于是我大哭起來。這時，我的好朋友趙子涵聽見了，他趕緊跑到我家樓道口，按響了我家的門鈴，通知了我的爸爸媽媽，只見他們不顧一切地從樓上跑了下來，把我抱回了家，幸虧我的好朋友在，要不我不知道要在這里忍受多久呢！
——啊，冬天里的春天，原來是深厚的友情啊。
我的家里養了幾盆花，那是一盆三角梅和一盆發財樹，我和媽媽盡力“撫養”，定期澆水上肥，終于，我們把花草養的十分茂盛，綠綠蔥蔥的，特別是那盆三角梅，后來都像火一樣地綻放了，在寒冷的冬天，這些花草給我家的室內帶來了濃濃的春意，
——啊！冬天里的春天，原來是美麗的盆景啊。
冬天里的春天，其實隨處可見，只要你細心地品，你的眼中就會充滿濃濃的春意。
冬天里的春天作文 篇5
窗外，風余寒猶厲，我獨自踏著尚未化盡的殘雪，去尋找春天。
那一天，我很早就起床了，來到了窗前，呼吸著新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過的地方，發現我們家外面開出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開房門，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長在一個雜草叢生的角落里。我細細地觀察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風吹過來，迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風，不一會兒，就隨風傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽我的，始終傾斜在雜草旁。我無奈地搖了搖頭，想著：或許，過幾天它也會因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過了幾天，我下去倒垃圾時發現，雜草旁的那朵花不僅沒有香消玉損，反而正在慢慢恢復了正立的姿態，不再請寫在雜草旁了。可是好景不長，沒過多久，又是一陣風吹來，而它卻依然努力地保持正立，就這樣來回好幾次，好幾次……我的心突然震動了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學習的嗎？它雖然沒有春天百花齊放時的那樣美麗，也無人欣賞，但它卻為沒有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來，冬天里也有春天，原來，冬天里也有花在開放，在生長。原來，冬天里的春天也那么美麗，那么動人。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”原來，我一直苦苦追尋的春天，就是那不變的夢想與追求。
我找到了，在凜冽冬天里的艷陽春天！
冬天里的春天作文 篇6
冬天是寒冷的，風吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮，刺骨的痛，所以我很討厭冬天。但自從看見那件事后，我不再感到寒冷，原來冬天里也有春天!
那天我來到學校，這時教室門還沒開，我便去了校門口等待開門的同學。忽然，遠處隱隱約約傳來了說話聲，我轉過身看見三個人影出現在操場上，人影越來越近，我仔細一看，一位高個子的同學背著一個殘疾同學一步一步艱難的走著，旁邊的矮個子同學背著三個鼓鼓的書包，邊走邊關照地說：“別摔倒了，小心一點兒!”那個殘疾同學大概接受了同學之間的友情，得到了同學給予的溫暖，眼里頓時出現淚珠。(選擇了生活中一個很典型的鏡頭來寫，三個人，共同構成了一道亮麗的風景。這一段如果再寫詳細些，描繪出他們的神情動作，或者加入自己內心的感受，文章一定會更精彩!)
在平常的生活中。還有一些讓人更加感動的事情，比如說在路上看見小同學過馬路便馬上過去扶他一把，告訴他下次要小心一點;還有在坐車的時候，有老人上了車，我們要主動的讓座：“老伯伯，您快點坐下吧!注意身體!”
冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜歡這冬天里的春天。
冬天里的春天作文 篇7
元旦的三天里，我都在外婆家．２號那天，我正在散步，習慣的抬起頭，啊？！
在細小的枝頭上出現了一大群花骨朵，它是梅花么？不對！那是什么？這些不知名的小花竟然能在寒風刺骨的冬天長出小芽，開出小花．這，真的是太不可思議了．一路走過去，聞著淡淡的花香，我隱隱約約的想到了什么這不正是冬天里出現的春天么？
冬天里的春天是那樣的耐人尋味．我又不由得想起了羅南英的事情．青海的人民教師，羅南英曾經有一個幸福美滿的家庭，但是病魔卻不放過這樣一個美好的家庭，向她們一家伸出了魔爪．羅南英得了白血病．從此，她絕望了，想一死了之，但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心．此事中，很多人也回發現，羅南英就是那個冬天，是那樣的無助，需要別人為她雪中送炭．而關愛她的寧波人，就好似春天，把春天的光輝毫無保留的送給了她，在她最無助時幫了她一把，把她從懸崖中拉了上來．梁國華也是一個例子，當他得知自己得了絕癥的時候，便把治病的兩萬塊錢當作捐款捐了．當人們知道這件事時，不禁被他震撼了都對他伸出了援助之手，把春天獻給了他．此時，雖然還是冬天，都還穿著棉襖，但是人們的心是火熱的．會發現這個冬天是多么的暖和．
想到這兒，我又習慣性的抬頭向上望去，等著那花骨朵含苞預放，看著它們在冬天里竟相開放．
冬天里的春天作文 篇8
元旦的三天里，我都在外婆家。２號那天，我正在散步，習慣的抬起頭，啊？！
在細小的枝頭上出現了一大群花骨朵，它是梅花么？不對！那是什么？這些不知名的小花竟然能在寒風刺骨的冬天長出小芽，開出小花。這，真的是太不可思議了。一路走過去，聞著淡淡的花香，我隱隱約約的想到了什么……這不正是冬天里出現的春天么？
冬天里的春天是那樣的耐人尋味。我又不由得想起了羅南英的事情。青海的人民教師，羅南英曾經有一個幸福美滿的家庭，但是病魔卻不放過這樣一個美好的家庭，向她們一家伸出了魔爪。羅南英得了白血病。從此，她絕望了，想一死了之，但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心。此事中，很多人也回發現，羅南英就是那個冬天，是那樣的無助，需要別人為她雪中送炭。而關愛她的寧波人，就好似春天，把春天的光輝毫無保留的送給了她，在她最無助時幫了她一把，把她從懸崖中拉了上來。梁國華也是一個例子，當他得知自己得了絕癥的時候，便把治病的兩萬塊錢當作捐款捐了。當人們知道這件事時，不禁被他震撼了都對他伸出了援助之手，把春天獻給了他。此時，雖然還是冬天，都還穿著棉襖，但是人們的心是火熱的。會發現這個冬天是多么的暖和。
想到這兒，我又習慣性的抬頭向上望去，等著那花骨朵含苞預放，看著它們在冬天里竟相開放。
冬天里的春天作文 篇9
我想每一個人都有溫暖，在我的腦海里，最溫暖的還是在冬天，那就是我發燒了！
有一個寒冷的夜晚，我從夢中醒來，看見了媽媽坐在我的身旁，親切的說：“女兒，你醒了。”我的媽媽急忙跑到衛生間，拿著一個大嘴猴的毛巾，盆子里放好熱水，洗一洗毛巾，然后快速的放在我的頭上，使我感到了溫暖和媽媽的對我的愛，媽媽緊接著就上客廳拿藥，媽媽摸著我那滾熱的頭，著急的哭了，我為了不讓媽媽太擔心，我跟媽媽說：“媽媽，不要緊，不要擔心，我沒事的。”可媽媽還是很傷心，媽媽取來了體溫計，又對我說：“寶貝，量一下體溫，”媽媽把體溫計放在我的腋下，剛放進去有點涼，但過了一會兒就不涼了，五分鐘過去了，媽媽拿出體溫計一看，39度，媽媽驚訝了，于是，媽媽寸步不離的坐在身邊，直到我的燒退全退了，媽媽才放下心來，才離開我的床！
是媽媽把我的病治好的，冬天里媽媽給了我全部的愛，使我感到了溫暖，如果沒有媽媽的細心照顧，我的病就不能好哪么快，我想對媽媽說：“我愛你媽媽！是您給了我生命，是您用汗水把我養大，我長大了一定會好好報答您的，媽媽，您辛苦了！"
這就是冬天里的春天！
冬天里的春天作文 篇10
冬天或許不像春天那樣溫暖，但它依舊有陽光；冬天或許不像夏天那樣充滿激情，但它依舊飽含夢想；冬天或許不像秋天那樣碩果累累，但我依舊記得有一枝臘梅會在冬天開放。
“奶奶，廚房里這盆土里種的是什么啊？”看著那幾條寒風中似乎還在打著顫的光禿禿的枝干，我心中已給這可憐的生命判了死刑。可奶奶說卻一臉期盼地看著臘梅，輕輕地撫摸著它凹凸不平的枝干說：“是臘梅花，你小心些，別把它碰傷了，不久就該出花苞了。”我不屑地看了眼那死氣沉沉的生命，完全不相信它會有在寒冬中綻放的可能。
今年冬天的第一場雪，帶給了我許多驚喜，觀雪時無意地朝那盆已搬至陽臺的臘梅瞥了一眼，驚奇地發現幾個鮮亮的黃色小花苞已將原來死氣沉沉的枝干變成了極富生機的花枝。我心里不禁有些佩服這些花兒了，它天生就無法再溫暖的春季與百花爭艷，故而只能在冬季里“凌寒獨自開”，漸漸地，我也希望這“墻角數枝梅”可以快些傲放在寒風中，似乎在等待一個奇跡。
又是寒冷的一天，放學回家一打開門，便覺得家中與往日有些不同。奶奶正站在窗臺邊，再仔細地嗅了嗅，我知道，臘梅花開了。這好像是我和臘梅的一個約定，用它的綻放換來我對它執著的肯定。屋中滿溢著臘梅花香，我卻覺得這更像春天的味道，充滿陽光與生機。
冬天的陽光或許不像春天那么多，但只要我們努力地利用每一縷陽光去生長，去拼搏，我們都可以創造一個冬天里的春天，一個充滿執著于堅毅的春天。
冬天里的春天作文 篇11
寒假的前幾天，天氣特別寒冷，我的老太爺從老家南通來南京看病，于是便住進了我的家。老太爺已經80多歲了，他很瘦很瘦，臉上的皺紋很多，橫七豎八的。雖然他的臉色臘黃蠟黃的，但仍然很有精神。他走路總是一瘸一拐的，那是因為有一次他騎自行車，車翻了，他的腿受傷，治好后也就瘸了。
老太爺住在我家，大家都很關心他。奶奶每天做可口的飯菜給他吃，而且生怕飯菜涼了，總是讓他最先吃。老太爺喜歡看電視，每天大家都讓他挑選電視頻道和節目，把最舒服的沙發讓他坐，連最愛看電視的我也讓著老太爺。為了給老太爺治病，爸爸專門請了請了十多天假，每天爸爸攙扶著老太爺下樓，媽媽也盡量抽出時間開車送他們去醫院。
老太爺一回家，我就會關心他，或者陪他說說話，或者把自己最喜歡的書拿給他看。后來，我爸爸不能休假了，我的姑姑便每天中午冒著寒風打車到我家，帶老太爺繼續去醫院治療。
這幾天突然下起了大雪，我們就更加無微不至地照顧老太爺。外公外婆也趕來看他，還要求我們多花時間陪他，讓老太爺開心。今年的冬天因為下大雪特別得寒冷，但我的家里卻象春天一樣溫暖。
冬天里的春天作文 篇12
真情在人的手中，只要你伸出手，它就會出現；真情在人的眼中，只要你睜開眼，它就會流露。真情無處不在，只有你親自去體驗，才能發現。
有一天早晨，媽媽不在家，只留下了張字條，旁邊放著5元錢，字條上說讓我用5元錢自行解決早餐。我匆匆忙忙地洗漱完畢，背上書包就出門了。我走進一家早餐店，找了個空位子坐下，要了一碗稀飯和兩個包子。吃完后，我到店門口付錢，可是我把兩個口袋翻了個底朝天，就是找不到錢。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍觀的人說：“沒帶錢還來吃早餐，真大膽啊。”說著就笑起來。我羞愧地低下了頭，滿臉通紅，正在我不知所措的時候，從人群中走出來了一位叔叔，他對早餐店的阿姨說：“我幫這位小朋友付錢吧。”我吃了一驚，抬頭望了望他：高高的個子，一對烏黑的眉毛下有雙炯炯有神的眼睛。我激動地對他說：“謝謝您，叔叔！”他微微一笑，說：“不用謝，下次細心一點就行了。”望著他遠去的背影，我想：一個與我素不相識的人，卻站出來幫我解圍，這位叔叔真是好心人。
在這個寒冷的冬天，他讓我感覺到了春天般的溫暖。從那以后，這位叔叔高大的形象深深印在了我腦海里，時常激勵我去幫助他人。
冬天里的春天作文 篇13
今日午時的體育課上，我們進行百米賽跑。
教師一聲令下，同學們像脫韁的野馬，又像離弦的箭，你追我、我趕你地沖出了起跑線，向著終點跑去。突然，我的腳下一絆，‘’撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來，顧不得身上的泥土，繼續向前沖去。盡管我拼命向前跑，但還是最終一個跑到終點。
我從終點走回起點的時候，感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看，一股鮮血正順著右腿往下流。“哎呀，血，出血了!”一個同學大聲喊了起來。另一個同學趕忙拿出一張衛生紙，給我擦了擦流下來的血。=
聽到喊聲，教師急忙跑過來，看了一下我的傷勢，二話沒說，背起我向村里的醫療室跑去。我有點胖，體重50多公斤，教師又是那樣瘦弱，所以把我背到醫療室以后，教師已是汗流淡背，氣喘吁吁了。
醫生立刻給我進行了包扎，然后，教師給我付了藥費，又要把我背回學校。我感激地說:“教師，此刻好了，我自我能走了。”我堅持著從凳子上站了起來，可剛一邁步，一個趔趄，差點摔倒。教師見狀，一把把我扶住，不山分說，硬是背起了我，步履艱難地走回學校。
時值隆冬，天氣寒冷，陣陣凌厲的北風向我襲來。看著教師滿臉汗水，頭發都被打濕了，我心里一陣激動，情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節，但我的心里卻熱乎乎的，感到了一陣陣春天般的溫暖。
冬天里的春天作文 篇14
冬天是雪花飛舞、寒風呼嘯的，而春天卻是百花爭鳴、鮮花盛開的季節。那么在冬天里怎么會出現春天呢？是的。今天，方老師讓我們利用課間十分鐘去尋找冬天里的春天。
我拉著好朋友沖下樓，來到操場一角的松樹下。松樹翠綠翠綠的，好像裹上了一層翠綠的衣裳。仔細看那松樹枝頭，還有小小的綠芽綴滿樹梢，那青青的綠色一掃冬日的霧霾，映出了一抹抹生機，這不正是冬天里的春天嗎？
旁邊一棵金黃的銀杏看起來比春天的花兒遜色很多。但是那些嬌嫩的花兒還沒來得及感受過秋冬的冷風就衰敗了！只有銀杏，在蕭蕭冷風中傲嬌地挺拔在校園里。那滿樹的金黃在我眼里不停地閃耀著。這頑強的生命力不正是春天欣欣向榮？
誰說冬天是蕭條的？看那體育館旁的白玉蘭樹。此刻那一個個花苞不是正在孕育著一個個新的生命。瞧那尖尖的嫩芽！好似一枝枝閃著熒光的綠蠟燭一般，在寒風中輕輕搖曳。這生機勃勃的景象難道不是春天堅韌不拔的品質嗎？
很快，上課鈴響了，我帶著一片金黃的銀杏葉，走上樓去。我要將冬天悄悄地放在口袋里……
冬天里的春天作文 篇15
春天的出現，總在不經意間。寒冬臘月的時候，看著嶄新的日歷，知道春天就躲在里面。翻動日歷，翻到立春、春分等節氣，隨著手指的翻動，想象中的春天在紙頁里緩緩行進，一連串的畫面也在心中涌現：流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的男孩......但人人心里都明白，現實中的春天與指上的春天，畢竟是不同步的，甚至可以說毫不相干。
春天，也許只屬于敏感的眼睛、耳朵、皮膚，或者只屬于那些被春天造就的最早覺醒的心靈。
比如，對于我來說，今年的春天，也許和一個小姑娘有關。大地冰封，過節的鞭炮還只是零星地燃燒，那天下午，我去一個朋友家玩，她在園子里玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。她站在上面跳來跳去，那個沉重的玩具，此刻就顯得十分輕巧，富有靈性。她嘴里數著：1、2、3、4......羊角辮也隨著顫動。我忽然覺得，那不僅是她在跳，沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來，并且快樂。我身軀里積壓的如鋼一般的感覺突然消失。
春天是一個永恒的季節，它從沒有遠離，它總是在我們需要的時候，不期而至。
冬天里的春天作文 篇16
日子是一只腳步輕盈的貓，無聲無息，走過了夏，走過了秋，走過了冬，終于又走回到了春天。“春天來啦，春天來啦！”孩子們不停地喊著，我們脫掉厚厚的外套，沖了出去，去尋找春天。春天，像一個可愛的小娃娃，在盡情地玩著各種游戲……
春天到了，一顆顆種子發芽了，從大地媽媽身體上冒出來，可以想象大地媽媽有多高興啊！草兒長出點點嫩芽，漸漸地長出了點點嫩葉，可愛極了！樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠嫩綠的葉子。春天像一個害羞的小姑娘，紅的、白的、黃的花，青青的、綠油油的草，千條萬條的柔柳，他們就像趕集似的聚來，形成爛漫無比的春天。二三月的春日里，微風輕輕地吹拂著，這時那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，和春姑娘一起舞蹈、狂歡……
春天真美呀！
冬天里的春天作文 篇17
春風，送走了冬天，送來了春天。
春風讓小草慢慢發芽，遠遠望去像一幅綠色的地毯，里面還帶點兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說：“不要踩我，我怕疼。”花壇里，小花穿著五顏六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。許許多多小朋友來到了公園里，他們盡情地玩耍、奔跑、游戲著，明麗的陽光照耀在他們身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂從沉睡的睡夢中蘇醒過來。千千萬萬只蝴蝶展翅飛翔，美麗的向陽光炫耀。小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，在透明的芬芳中散發嗡嗡的聲波。一只小蝴蝶飛過來的時候，一個小朋友由于被這只蝴蝶五顏六色的顏色吸引住了，他禁不住欣喜雀躍，輕輕地把它捉住，凝視了許久后又愛憐地把它放掉。
我愛春天，春天是一個充滿幻想，充滿生機的畫卷，是一個初暖花開、萬物復蘇的季節！
冬天里的春天作文 篇18
盼望了整整一個冬天，終于，萬物復蘇的春天來臨了。
春天，把果園里的蘋果染紅了；把柳樹的枝條染綠了；花園里的花兒露出張張笑臉。蜜蜂成群結隊地趕來，“嗡嗡”地鬧著，不時有蝴蝶飛來，揮動著美麗的翅膀，翩然起舞，望著一群群蝴蝶圍著我飛，我高興地捉住一只蝴蝶，可又愛憐地把它放飛。來到池塘看到小魚一點點增多，我會禁不住欣喜地雀躍，讓我想到了白居易的詩句——日出江花紅似火，春來江水綠如藍，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最后喚醒了沉睡的小溪，聽它唱歌，和它一起玩耍。小朋友們在綠草如茵的草坪上快樂地奔跑著，在陽光的照耀下充滿了活力，大家沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣，享受春光的撫慰。
春天是一位魔術師，用魔法棒驅走了寒冷，喚醒了沉睡的生靈。春天如一幅美麗的圖畫，色彩鮮明，帶給人們無限的明朗。
一年之際在于春，一春之際在于勤。讓我們一起用歡快的步伐來迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴們！
冬天里的春天作文 篇19
春天來了，天氣變暖了，整個大地的顏色鮮艷奪目，非常美麗。
早晨，嫩綠的樹葉在陽光下閃著光。樹葉的形狀有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……風來了，吹得樹葉嘩啦啦地響，柳樹的枝條落在水面上，像小女孩長長的頭發。松樹挺拔、楊樹高聳入云，小樹們拉著手，歡快地唱著歌，我們種的小椿樹苗也在春天里慢慢長大，但需要我們的呵護。
中午，睡午覺時，小鳥在樹枝上喳喳喳地叫，像在唱一首搖籃曲，慢慢的，伴我進入了夢鄉。
下午，花兒更鮮艷。花叢中有許多蝴蝶在自由飛舞，也有小蜜蜂在采花蜜。花朵有粉色的，有白色的，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鵑花、報春花，還有桃花都盛開在小路的兩邊，看著它們，我的心情無比舒暢。
傍晚，我在小路上散步，發現風把蒲公英吹得四處飛舞。啊，蒲公英要去尋找新家。
春天這么美麗，我們一定要好好保護她。
冬天里的春天作文 篇20
雨像無數個跳躍的精靈，雨像一個晶瑩剔透的珍珠，還像一位神奇的魔術師。
滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打開窗戶，無數點水滴從天空中落下來，變成了一朵朵漂亮的水花，行人打著五顏六色的雨傘，遠遠看去就像一幅彩色的圖畫，美麗極了，他們都走向自己的工作崗位，開始了這一天的工作。
春雨走向五湖四海，讓世界各地的花草樹木生根發芽，小草從泥土中探出了腦袋，望著周圍新奇的事物好像在說：這里可真美啊！花兒也慢慢的張開了花瓣，吮吸春雨的營養，如果沒有春雨就沒有勃勃生機，沒有清新的空氣。
雨晴了，天空變得煥然一新，只見天空中出現了一道靚麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，五色交輝。
春雨不像夏天的狂風暴雨，不像秋雨的那樣漫長，也不像冬雨的`那么寒冷，春雨是溫和，而又細細地，我愛春雨，愛他的綿綿，愛它的無私奉獻。
冬天里的春天作文 篇21
春天的使者邁著輕快的腳步悄悄地來了。
河里的水化了，柳樹發芽了，小草探出頭來，穿上新的綠色衣服。
公園里，鮮花盛開，五彩繽紛。有詹妮弗，桃花。紅如火，粉如霞。各種各樣的花在相互競爭。
走在田野里蜿蜒的小徑上，到處都是草香和清新的空氣，讓人神清氣爽。
最美的是春天的公園廣場。高大的樹木長出綠葉，綠草覆蓋山坡，一朵不知名的花盛開，鮮艷如紅，散發出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐，讓春天生機勃勃。
不知名的河流反射出藍天白云，云朵千姿百態。你看，一只大老虎云在追一只白羊云，你定睛一看，它變成了另一只動物。
我喜歡春天。我喜歡聞花香，看大樹新綠，聽鳥鳴。我愛春天，因為它充滿活力和新的希望！
冬天里的春天作文 篇22
春女邁著輕快的腳步來到校園。她帶來了很多活力，很多色彩，無數歡樂！
剛下了幾場毛毛雨，草就從潮濕的土壤中伸出它鋒利的頭，好奇地四處張望。哇！那邊有一場蝴蝶小姐比賽！紅色，黃色，斑點…各種各樣的美麗！
春天的校園到處都是綠色的風景。在這個春天，花唄里的各種花草樹木給校園增添了許多光彩。只見楊柳迎風招展，仿佛要褪去舊大衣，換上一套精致的春裝，不停地梳理著自己柔軟的長發。還有那棵健壯的芒果樹，樹枝上長滿了一串像珍珠一樣被撕碎的花，多美啊！
這時，許多燕子從南方飛來，那些又黑又亮的翅膀和剪刀一樣的尾巴是如此優雅。他們似乎在告訴我們：“春天來了！”
春天是一個美麗的季節，它可以讓你忘記煩惱，沉入鳥語花香的美景中。
春天我愛你！
冬天里的春天作文 篇23
每當聽到人們說：“春天來了！春天來了！”我總會奇怪地想：春天到底在哪里呢？為了解開這個謎，于是，我開始去尋找春天。
我來到公園，小草探出了腦袋，呀，這是春天眉毛吧？花兒綻開了笑臉，那是春天的眼睛吧？柳樹梳著自己長長的辮子，那是春天的絲帶吧？
春天的使者——春風，正在喚醒那邊還在沉睡的春天的朋友。春風來到小草小花的耳邊，輕輕地說：“小草快醒醒吧，春天來了！小花春天來了，快起來吧！”春風又來到小河的耳邊，低聲呼喚：“小河，別睡了，春天來了！”
這時春風又給南方的小燕子寫了一封信，上面寫著：北方的春天來了，這里暖和，快飛回北方吧！
小燕子讀完信，約著小伙伴們順著春的方向飛回了北方。這時小花小草伸了伸懶腰，它們睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了，大地一片生機勃勃。
啊！我找到了春天，春天無處不在！
冬天里的春天作文 篇24
今天，風似乎小了，陽光也明媚起來，我和媽媽穿上輕薄亮麗的衣服，一起去尋找春天的足跡。
當快要走到小區門口的時候，突然發現樓角處有一棵開著嫩黃嫩黃花朵的小樹，媽媽告訴我，它叫“迎春花”，我沒有看到花的葉子，只看到了一串串的小花朵。
我們來到龍山公園的北門，看到了龍山河的兩岸，一行行的垂柳發著嫩綠色的芽，媽媽說這個柳芽可以做菜，柳條可以做成筐，柳木可以做成家具，柳樹全身都是寶。
我們站在了龍山橋上，看到了龍山河的河水很清很清，已經看不到結過冰的樣子，我相信，春天過后，夏天的河水中一定會盛開粉色、白色的荷花。
龍山公園里，也有很多叔叔阿姨帶著小朋友在爬山，放風箏，大家都在游樂園里開心地玩樂。
啊！春天來了，春天的足跡多起來了！
冬天里的春天作文 篇25
周日，春風習習，萬里無云，我拉著爸爸、媽媽的手一起到不遠處的水街公園里散步。陽光暖暖地照在身上，風兒柔柔地吹在臉上，感覺舒服極了。
走著走著，媽媽指著小河邊的柳樹說：“你們看，柳樹發芽了！”我抬頭望去，柳枝果然抽出了嫩嫩的新葉，像春姑娘的頭發隨風搖擺。我和爸爸情不自禁地背誦起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”的詠柳詩。
這時候，爸爸蹲下身子喊了起來：“我也找到春天了！”爸爸用手扒開枯草，只見底下已經冒出了綠油油的草芽兒，我興奮地說：“小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？”
我們繼續向前走去，我忽然眼前一亮，一朵朵金燦燦的迎春花吹著小喇叭，隨著風兒擺動就好像在說：“春天來了，春天來了！”我高興地說：“我也找到春天了！你們看，迎春花開了……”
冬天里的春天作文 篇26
春天來了！春天來了！
我和媽媽脫掉棉襖，沖出家門，奔向公園，去尋找春天。
春天像個調皮的孩子，就像在跟我們玩捉迷藏，我們仔細地找哇，找哇。
金黃色的迎春花開了，那是春天的笑臉吧？
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？
小草綠綠的嫩芽從地下萌出頭來，打量著這個新世界，那是春天的新外衣吧？
高高的柳樹長出了青綠色的嫩葉又細又長，在春風中輕輕飄舞，那是春天的秀發吧？
春天來了！我們見到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們摸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏，在綠油油的草地上休息，在和快樂的小鳥做游戲，在玉蘭花、梨花、油菜花枝頭笑……
一年之計在于春，我們要學會珍惜這美好的時光。春天多美啊！我愛春天！
冬天里的春天作文 篇27
春天來了！春天來了！
我們幾個孩子脫掉厚厚的衣服，奔出家門，撲向田野，去尋找春天。
春天像個調皮的孩子，活蹦亂跳，古靈精怪，我們仔細找哇，找哇。
隨風擺動的柳枝，那是春天的頭發吧！
小鳥在枝頭鳴叫，那是春天的歌聲吧！
枝頭盛開的桃花，那是春天的裙子吧！
五顏六色的風箏，那是在為春天跳舞吧！
一座又一座的大山，那是春天的牙齒吧！
綠綠的小草又軟又綠，那是春天的衣服吧！
盛開的鮮花，一朵一朵，那是春天的笑臉吧！
春天來了，我們盼到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳樹枝頭玩耍，在燕子的尾巴上跳舞，她在空中和白云做游戲，在小溪里和魚兒賽跑……
我喜歡春天，我愛春天。
冬天里的春天作文 篇28
春天，悄悄地來到了我們的身旁。？春天叫醒了冬眠的動物；春天喚醒了大地；春天給大自然穿上了一身五彩斑斕的花衣。太陽也睜開了朦朧的眼睛，散發出耀人的光芒。
春天來到了草地，她聽到，小草在說：“彎了一年的腰，今天終于可以舒展舒展筋骨了。”光禿禿的大樹在說：“孩子，我們要感謝春天呀，是她給了我們重生的機會！”小草大聲的說：“謝謝你，春天！”花兒被他們的對話吵醒了，生氣的說：“你們在干什么，不知道人家再睡美容覺嗎！”小草打抱不平的說：“沒有春天的到來，你永遠也不會變得艷麗！”花兒低下了頭。
春天又來到了小河，她靜靜地坐下，聆聽小河在說什么！小河說：“好開心呀，那一床厚厚的棉被終于被拿走了！”魚兒連忙說：“是的，我終于看見了陽光！”
就這樣，春天的腳步一直沒有停下，她走遍每一個角落，讓每一個角落都容光煥發……
冬天里的春天作文 篇29
春姑娘悄悄地來了，她送走了逼人的寒氣，帶來了溫暖的陽光，萬物復蘇，到處充滿生機勃勃的景象。
小明、小紅和小月換上春裝，趁著這個機會，沖出家門一起來到了野外，她們頓時被眼前的景色給迷住了。
大地披上了碧綠的衣裳，一排排大樹像軍人一樣挺拔威武地直立在那里，小草也從地下探出頭來，毫不示弱，一旁的小紅慢慢蹲下來，欣賞著花兒優美的歌聲：“春天真美麗呀！真美麗！”小明悠閑地躺在草地上，揮動著手臂和小鳥打招呼：“你好，小鳥。”鳥兒也禮貌的扇動著翅膀飛向小明：“你好，你好。”看，小月正在快活地和蝴蝶玩游戲呢！遠遠就能聽到她那銀鈴般的笑聲，動聽極了！對，春天就是一個讓人忘我的季節 。
他們深呼吸一口氣，享受著春天的氣息，相互望著對方異口同聲地說：“春天真是個美麗的季節！我們愛你，愛你，希望你永遠停留這一刻。”
冬天里的春天作文 篇30
春天在哪里呀，春天在哪里？我仰頭問太陽公公，太陽公公笑著說：“春已回大地，你自己找吧！”于是，我出發了，去尋找春天。我來到小花園里尋找春天。我發現這些五彩繽紛的花兒爭芳斗艷，吐蕊飄香。瞧，紅色的海棠花點綴了花園，白色的玉蘭花亭亭玉立，散發著淡淡的清香；粉紅色的桃花迎著春風成為一道亮麗的風景線，還有那一簇簇怒放的櫻花……美麗的花園變得更加有生氣。
在這里，我聞到了春天的氣息。我來到河邊尋找春天。我問柳樹：“柳樹柳樹，春天在哪里？”柳樹沙沙地抖動著長長的枝條，婀娜多姿的說：“春天的到來，讓我們長出嫩綠的新芽，我要感謝春天！”真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”此時我感受到了春天的到來。我來到農田里尋找春天。我問種子：“種子種子，春天在哪里？”種子微笑著答復我：“春天，她喚醒了我，讓我快快生長，染綠大地。”我感受到了春天的生機勃勃。我找到了春天，原來她就在我們身邊。
冬天里的春天作文 篇31
春天在哪里？春天在田野里。蘑菇們撐開大大小小的傘，好像在說：“螞蟻們，如果下雨了，就過來躲雨吧！”春雨過后，地衣們一個勁地往上鉆，爭先恐后地在太陽下曬著淋濕的黑裙子。你看，那里還有一只剛剛被雷公公叫醒的青蛙也來湊熱鬧了呢！
春天在哪里？春天在花的海洋里。李花咧開了嘴，桃花笑紅了臉，廣玉蘭像一只只蝴蝶在空中飛舞，梅花悄悄地把香味贈送給別人。最惹人愛的就數茶花了，紅的、白的、粉的……有的熱情似火，有的冰清玉潔，還有的端莊典雅。
春天在哪里？春天在城市里。原本熱鬧的城市變得喧嘩起來，人們紛紛走出家門，有的散步，有的跳舞，還有的在踢足球。大家穿的衣服越來越薄，流的汗卻是越來越多了。
春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。
冬天里的春天作文 篇32
冬爺爺不知不覺地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們這個美麗的海島花園城市。
和煦的春風微微地吹著，天空是那樣的蔚藍，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著春天的歌。我們脫去厚厚的棉襖，換上了新的春裝，撒開腿兒跑到田野里去尋找春天。麥苗在風中搖擺著它們嫩綠的身子，蕩起一層層綠油油的波浪。啊，春天在麥苗上！
我們來到公園里。瞧，桃樹上一朵朵粉紅色的小花朵在悄悄地綻放，梨樹上也開出了雪白雪白的花，美麗極了！啊，春天在樹木上！
我們來到校園里，“丁零零”上課了，同學們回到整潔明亮的教室，校園格外安靜，只聽見瑯瑯的讀書聲。樹上的小鳥停止了鳴叫，從蜜蜂歇在花叢中，也仿佛在聆聽著老師的諄諄教導。啊，春天在我們每個人的心里！
春天多好啊，我愿春天能永遠留在我們身邊！
冬天里的春天作文 篇33
春姑娘邁著歡快的步伐向我們走來，像是一位魔術師，手里拿著一根魔術棒千變萬化。
剛到百捷上悅城公園，天空中就有一群大雁排成了“人”字形，速度就像是飛機似的，抓也抓不到。我還看見了一朵獨一無二的山茶花，據我了解山茶花可以當做茶來泡，而且山茶花是先開花，再長葉子。鵝卵石路旁三角梅的葉子像是一對小翅膀，花瓣的顏色粉紅粉紅的真漂亮，還有一棵高大的柳樹在梳著長長的頭發。
我聽到了湖水“滴滴答答”的聲音，就像湖水在彈著鋼琴。我還聽見了小鳥唱著歡快的歌曲……這些聲音加起來就像首美妙的交響樂。
我聞了聞，風里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在空氣里醞釀，真是讓人如癡如醉。
我感受到春天代表著希望，代表著生機與活力，春天真美啊！
冬天里的春天作文 篇34
星期六我和老師同學們一起來到了百捷中央公園尋找春天，大地到處充滿了生機。
小朋友快樂的在草坪上自由自在地放風箏，春風拂過樹梢，有五顏六色的花朵在草地上慢慢地長大。還有許多我從來沒有見過的花，有粉色的三角梅、有嫩嫩的長春花、還有紅彤彤的牡丹花。
寧靜的湖水里有活潑亂跳的小魚，還有許多海草在湖水里搖擺著身姿，好像在歡迎春天的到來，小蝌蚪在湖里成群結隊嬉戲打鬧，都在歡呼著春天來啦。
在樹林里有許多園丁在用剪刀修剪著樹葉，榕樹伸展著自己的腰肢像是剛從冬天睡醒一樣。鳥兒將巢安在榕樹上，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。
我感覺到春天來了，感覺到生命的活力，春天真是無處不在。
冬天里的春天作文 篇35
昨天還是冰封的龍馬河，今天卻波光粼粼，仿佛在歡快地告訴我們，春天來了。我在星期六的時候騎著自行車，自己前去游玩，尋找春天。
那一株株在陽光照耀下散發光彩活力的嫩綠的小草，昨天仿佛還低垂著頭，今天已經神采奕奕了。
一棵棵白楊樹那灰色的芽孢吐出綠中帶黃的嫩芽，白楊樹開始透露春的信息，灑遍公園的每一個角落。柳樹正是青春煥發的年齡，也不甘落后，正在播撒自己生命中的激情與活力——嫩黃的芽孢掛滿了樹梢。
自己的家中也有春天，不知道你觀察到了沒有。你看，那蝴蝶蘭的花芽正在奮力發起沖刺，準備以后綻放美麗的花兒。螞蟻從洞里爬出來了，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫個不停。
看到這一切，我忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種活力的象征，春是一個起點，是一支唱不完的歌，一幅描不完的兒童畫。
冬天里的春天作文 篇36
同學們，春天來啦!讓我們去一起去尋找它吧。
“嘩啦啦——”是誰在歡快的歌唱著迎接春天的歌?啊，原來是小河流，我問它，春天在哪啊?它只是歡快地唱著歌，向前奔去。
“咔塔——”一棵嫩芽從土里鉆出來啦!舒展著綠色的腰肢，我問它，春天在哪呢?它不說話，只是跟著風姐姐，做著健身操呢。
“哇——”百花齊放，我問著一枝美麗的桃花，春天在哪里?它含笑不言，只是默默地散發著芬芳。
“嗡嗡嗡——”蜜蜂和蝴蝶在鮮花上采蜜呢，春天在哪里?我問一只美麗的蝴蝶，它默默不語，只是在鮮花上翩翩起舞。
“嘰嘰喳喳，布咕布咕——”一些小鳥們聚在一起，正在聊春天呢，我問了一個打扮得花里胡哨的小鳥，它只是叫了兩聲，就拍動了翅膀，抖落幾片沉重的羽毛，飛向遠方。
春天到底在哪?我問大自然，大自然不說話，但是它們給了我重要的線索，讓我繼續尋找它。
同學們，春天就在身邊，你感覺到了嗎?
冬天里的春天作文 篇37
美好的寒假已經結束了，這也預示著春天就要來到我們的身邊了。
春天的氣息喚醒了在洞穴里睡了一個冬天的“大懶蟲”們，動物們都出來活動了。可愛的小鴨子在水里活潑快樂地游來游去；從南方飛回來的小燕子站在電線上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛一個個“小音符”和“五線譜”組成的動聽的樂章；歌唱家——黃鸝小姐正在聚精會神地唱歌。
楊柳姑娘正在河邊扭著腰梳頭呢！岸邊的綠草和鮮花都羞愧地低下了頭，為楊柳姑娘的美麗而折腰。我看見一片美麗的草地，桃花，梨花，迎春花……像在舉行選美比賽似的競相開放。一聞，一陣陣花的馨香里摻雜著清新的木香和泥土的味道。蜜蜂正在勤勞的工作，蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，我還聽見了微風拂過我臉龐的聲音。
春天是萬物復蘇的季節，是美好的季節，也是我最喜歡的季節。
冬天里的春天作文 篇38
“遲日江山麗，春風花草香”，又迎來了一個明媚的春天。
今天天氣溫暖，春風和煦，爸爸媽媽帶著我們去缽池山公園尋找春姑娘的身影。剛進入公園，春的氣息就迎面撲來，小草探出了綠油油的腦袋，小鳥在枝頭亮出婉轉的歌喉，粉色的花瓣飄落在人行道上，各式各樣的風箏在天空自由自在的徜徉著……最開心的莫過于被束縛了一個冬天的孩子們，甩掉厚厚的棉衣歡快的跑著、跳著、笑著、唱著……
最吸引人的就是那片池水清澈的小池塘，池塘的周圍環繞許多的小朋友，因為池塘里漫游著隸屬于春天的小精靈——小蝌蚪，它們在水里靈活的的游著，黑色的小腦袋東撞撞西闖闖，真是可愛極了！
我愛春天，更愛春天的美景！只要你駐足觀賞，春天的美無處不在！
冬天里的春天作文 篇39
今天下午老師帶我們到室外去尋找春天，我們開心地一蹦三尺高。
我先觀察了大葉黃楊，大葉黃楊的枝頭上長出了一個個小芽苞，就像一個個剛出生的小嬰兒，好像碰一下就會哇哇大哭似的。然后我又觀察了柳樹，柳樹長出了淺綠色的嫩芽，那小嫩芽好像在說：“加油，我要努力長長，超越我的爸爸媽媽!”。“長江后浪推前浪”、“青出于藍勝于藍”，我相信它會變的更優秀。隨后又觀察了元寶楓，劍麻、欒樹等。讓我印象深刻的要數那一棵棵雪松了，雪松大約有三四層樓高，它挺立在校園里，日夜守護者我們的校園，為了保護我們的校園甚至愿意付出自己的生命。最后老師分享了同學們做的植物卡，我發現其他同學看的目瞪口呆，嘴巴都成‘O’型啦。有好多同學們做的植物卡都很有創意。
這真是一次有意義的活動呀，春天還有哪些秘密呢？這個問題還是讓小朋友去仔細觀察吧。
冬天里的春天作文 篇40
春，正腳步輕盈地向我們走來。盡管風中還帶有幾分寒意，但是人們已經感覺到了春的氣息。你看，那金燦燦的一片是什么?走近一看，啊，迎春花開了。一朵朵迎春花就像是一個個小娃娃好奇地探出臉來張望。再仔細看，它們展開的花瓣又好像是一個個小喇叭，正吹響春的序曲......啊，可不是，兩旁看起來還蒼翠的冬青已經冒出了新芽，泥土里小草也不甘示弱地鉆出了地面，似乎也要來聽聽這美妙的春之歌。
教你們兩個小“竅門”：第一，寫景和寫物一樣要抓特點，紅花綠草、青山碧水，千姿百態、各有聲色，描寫要突出景物的與眾不同之處。第二，寫景可以按照一定的方位順序來寫，可以從遠到近，從上到下，從外到內，從中間到兩邊，或者按東南西北的方位來寫。上文《初春》就是采用了由遠及近，再從中間到兩邊的方法來寫的。寫得條理清晰。這兩個竅門就算是送給你們的“法寶’了，希望你們發現生活中的美，并把它們寫下來與大家共享。
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