辛酸的童年作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的辛酸的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辛酸的童年作文1
童年，是真中的夢，夢中的真，是失意時(shí)含淚的微笑。
日出江花，春來江水，孕育了燦爛的花季；荷葉田田，柳枝飄舞，舞出了濃綠盛夏；生命降臨，懵懂童年，呼喚著人性的真善美。
我讀《童年》，讀出的是無盡的辛酸。幼時(shí)喪父，少時(shí)喪母，阿廖沙的童年在悲歡離合中沉浮。黛玉的淚盡管情愁哀怨，瀟湘館中卻仍纏纏綿綿，怎及阿廖沙幼小心靈上的痛苦？生活是艱辛的，外祖母善良的呵護(hù)竟遭兒子非議、丈夫的斥責(zé)；小茨岡精湛的工藝卻觸犯了所謂的“利益均等”，舅舅們?yōu)闋幖耶a(chǎn)不惜追打生養(yǎng)自己的父母，成了日日必演的鬧劇，無論是茶余飯后還是作坊鋪間。
人性的善惡美丑一幕幕映入眼簾。
我讀《童年》仿佛看見阿廖沙天真的眼睛里倒映出的世態(tài)炎涼，幼小的心靈上垂掛著串串問號：“為什么他們天天吵架，我卻輪為出氣筒？媽媽為什么要離開我？弟弟這么小為什么要去天堂？為什么那些孩子都討厭我？為什么？”然而他卻從不抱怨，他只以兒童的本能為自己尋找溫情，尋找善意。
不知那時(shí)有多少類似的童年，在辛酸中沉�。�
我讀《童年》，讀出了涇渭分明的善惡美丑，讀出了人性的失落。在時(shí)間的長河中，總有無名的力量鼓舞許多無名的人堅(jiān)強(qiáng)的存活，那無名的力量，便是真善美。高尚戰(zhàn)勝的不只有邪惡，還有人性的弱點(diǎn)。
童年，本應(yīng)是真中的美，夢中的真，有美麗的情感相伴，有溫言軟語的呵護(hù)，但我讀《童年》，讀出的是力透紙背的辛酸，是阿廖沙失意是含淚的微笑。于是，我真心的祈禱，愿今時(shí)今日不在有阿廖沙般無父無母的'孤兒，不在有血親的惡語相向，不在有同齡人的排斥，孩子，應(yīng)該只在溫暖的情感中，在安寧祥和的生活里無憂無慮的長大。孩子畢竟是孩子啊。
愿你生命中有足夠多的云翳，來編織一個(gè)美麗的黃昏！
辛酸的童年作文2
獻(xiàn)給敬愛的爺爺——我的童年見證了您的辛酸，我的快樂與您同在。已漸行漸遠(yuǎn)的您，是否安好！
——題記
每個(gè)人都希望有一個(gè)快樂的童年，我亦如此。記憶里，我的童年應(yīng)該是無悠無憂，快快樂樂的�？刹恢醯�，總覺得有一陳酸楚徘徊其間，讓人不時(shí)感到一陳心酸……
還記得那天細(xì)雨蒙蒙，鑼鼓聲震動著天地，我們圍坐在您的身邊，瞻仰著您那依舊嚴(yán)中帶慈的臉。在鑼鼓聲中，淚水涌出了心扉。鑼彭震天是對您的尊重，而那綿綿的細(xì)雨便是對您無盡的依戀。在遠(yuǎn)去的路上，您是否感受到了呢？
長長的隊(duì)伍陪伴著您告別了故鄉(xiāng)。記憶中片斷被雨水滲透，在風(fēng)雨中顯露出來……
印象最深的就是那次上幼兒園的時(shí)候了。別看我現(xiàn)在這樣，小時(shí)候的我脾皮可不好。那天早上，爺爺像往常一樣將我從甜甜的夢鄉(xiāng)給喚醒了。被叫醒的我，也許是還沒有睡夠，吵嚷著不肯起來。爺爺語重心長地論述起了大道理。當(dāng)時(shí)的我什么都還不懂，只是拼了命地吵嚷著。爺爺似乎有些生氣了，不管三七二十一硬給我套上了衣服，緊接著，便拉著我下樓去，情急之下，我伸手拽住了欄桿。兩的爭戰(zhàn)在樓梯上展開。最后，爺爺費(fèi)了九牛二虎之力才把我從欄桿上拉焉，接著便坐上三輪車送我去幼兒園。一路上爺爺緊緊地抱住我，深怕我又逃開去，同時(shí)又怕弄痛了我，粗糙的大手上滲出了汗珠。就在下車付錢之際，我猛沖下車，一股勁地沖到姨媽面前，抱著她的雙腿硬是不放。最后，姨媽忍不下心，也幫著勸爺爺。爺爺無奈，轉(zhuǎn)身向攤子走去。望著他那略微彎曲的身影，當(dāng)時(shí)我的心中一陣竊喜�，F(xiàn)在想來，他那時(shí)是多么無奈與心痛��！稚嫩的我傷害了他的心，童年生活中因此多了一份辛酸。
尤記得那時(shí)，您每日起早貪黑，為了一家人的生計(jì)勞累奔波。歲月無情地在您臉上劃下刻痕，為您的黑發(fā)換上白裝。就連那命運(yùn)也無情地奪走了您的生命。我傷心，我悔恨，您綿綿的細(xì)雨帶去我的情思，與您為伴；
童年本應(yīng)歡快，而它因您的存在而放射異彩，隨著您的遠(yuǎn)去，童年更添一種凄迷，卻更難讓我忘懷！
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