最后的夏天作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的最后的夏天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最后的夏天作文1
6月
好像是最后一次要跨出校門以后,才突然記起,這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)夏天的。還記得考完試一起扔書的樣子,一群女孩子,把平時(shí)當(dāng)寶貝藏著的書一本本扔掉,笑得放肆。還記得牽著手走出校門,微笑著說“buy”,離別沒有傷感,因?yàn)榇蠹叶加X得,我們離得是那么近,花5塊錢打的就可以見到的。目送她們遠(yuǎn)去,只剩一個(gè)自己人的時(shí)候,孤獨(dú)一下子就涌了上來,可是仔細(xì)想想:“以后不能天天見面了,僅此而已。”又覺得好像無所謂。我突然回過頭,神經(jīng)質(zhì)地?fù)]揮手,想對(duì)這個(gè)待了6年的地方說:“再見。”卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音,“你怎么了?”,我拍拍腦袋。旋即轉(zhuǎn)身,邁步,頭也不回。
7月
夏天真是熱,連麻雀也懶得飛,只有知了在樹叢間叫得很歡。陽光總是溜進(jìn)來,在鮮艷的照片上留下淡黃的足跡。我一個(gè)人躲在房間里發(fā)呆。思緒流過去,突然好想好想她們,于是開了QQ等。天知道我是怎么睡著的,在鍵盤上與周公約會(huì)。醒來的時(shí)候已經(jīng)4點(diǎn)了,拭去眼角的淚,神情恍惚地移動(dòng)鼠標(biāo),沒人找過我,有一點(diǎn)失落。想關(guān)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)晴在,于是搭話。吃晚飯,睡覺。7月就這么溜過去了。
8月
上旬。依舊是很熱。自己忙著復(fù)習(xí),頭疼,吃藥,然后繼續(xù)……還是開著QQ等。直到某一天寒突然沒頭沒腦地說了一句:十月聚聚吧。突然有了興趣,于是開始盼望,等,等,等。
中旬。考試,意外地簡(jiǎn)單,不敢有什么奢望,于是一氣呵成,望著窗外開始做白日夢(mèng)。一直想,想,想,想到十月,于是又覺得有了什么目標(biāo),模模糊糊的,自己也說不清楚。
月底。分班考年段14,爸爸似乎很高興,自己是沒什么感覺了,還好,不丟臉。是班長(zhǎng)了,而且班里有很多可愛的人,所以很高興。初中的生活沒有想象的好,但也不算糟糕,相處一天,已經(jīng)知道班級(jí)里什么人自己喜歡,什么人自己不喜歡。還是想她們,在一起那么久的她們。
后記:十月的聚首大家都很開心。回頭以后,發(fā)現(xiàn)自己奔跑了一個(gè)夏天,起點(diǎn)已經(jīng)面目全非了。
最后的.夏天作文2
星期五中午,老師組織我們?nèi)⒂^公益中學(xué)。我們徒步來到公益中學(xué),看到了寬敞的教室、寬廣的學(xué)校,大家看到美麗的初中學(xué)校都很興奮、激動(dòng),但是心里畢竟不是興奮、激動(dòng)的,因?yàn)榇蠹乙坏┻M(jìn)入了初中課堂,就不能再像小學(xué)里一樣,一起玩耍,一起上課了!一項(xiàng)到這里大家臉上的笑容都沒有了,好像烏云遮住了太陽,大地一片黑暗。
回校的路上,我、陳老師、王志鵬和華陳澄,聊起了初中學(xué)校:
“老師,十三中到底好不好?”我問。
“我們到底該上什么樣的初中呢?”華陳澄問。
王志鵬說:“是不是一定要上文瀾、育才這種學(xué)校,才有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)高中呢?”
大家都在詢問自己理想的初中。
“不是的”,陳老師說:“你們可以上離家近的、自己喜歡的。不過主要是看你自己的水平了。”
“那么我們分開后,就不能在一起玩了!”王志鵬依依不舍地說。
“我們要分開了,我真不想離開呀,多希望大家永遠(yuǎn)都在一起上課、玩耍,別分開多好!到時(shí)候還要這么長(zhǎng)時(shí)間見不到面!”我說。
華陳澄說:“是呀,這么多好朋友,真的舍不得分開。大家多多少少也相處了五年半了,都是由感情的。雖然平常打打鬧鬧的,但是大家都還是好朋友的!”
就像一首歌中說的一樣:我們不能再像從前,何時(shí)再出現(xiàn)走廊里面,大笑大鬧的情節(jié),最后的夏天,最后一次說再見,最后的畫面,流淚的臉,多么希望時(shí)間定在下課之前,不變……
這個(gè)夏天是我們?cè)谝黄鹣嗵幍淖詈笠粋(gè)夏天了,希望大家不要忘記,我們?cè)?jīng)的“美好時(shí)光”!
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