校門口的爺爺作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校門口的爺爺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校門口的爺爺作文1
早晨，馬路上車來人往，絡繹不絕。在鳳凰小學校門前，一架臨時的紅綠燈交通指揮架矗立在并不寬闊的馬路中央。馬路對面，一位戴著紅袖章的老爺爺正在引導著上學的孩子們過馬路。他是我們鳳凰小學六年級一班李昕陽的爺爺。每天早晨同學們上學期間，他都站在那指揮交通，這是一道獨特的風景。
這是一位十分慈祥的老爺爺。大約60左右的年紀，可身體依然很棒；爬滿皺紋的臉上總是帶著和藹的笑容；他總是穿著一件白布衫，微微有點駝背，可是整個人還是顯得很精神。
每天早上大約7：30的時候，他總是會出現(xiàn)在學校門口，拉出移動型小型紅綠燈，戴著紅袖章，拿著小紅旗，開始帶同學們過馬路，他一絲不茍地揮動著小紅旗，指揮著車輛前進，停止，倒車，而同學們每次見到他也都會親切的叫一聲“爺爺”，而他每一次聽到，都會露出孩子般的笑容，但隨即，便會催促我們上學。有時候，沒趕上綠燈亮的同學，急匆匆地想闖紅燈，可都被爺爺阻止，他還會告訴他們，等綠燈就幾分鐘，可是闖紅燈這就不對了，正因為這位老人的負責，我們校門口的秩序才會這么好。
多么好的一位爺爺呀！為了學生的.安全，他自愿擔負起這一職責。不管是炎炎的夏日，還是北風呼嘯的冬季，這一站就已五年多。五年如一日，多么讓人敬佩。爺爺，你是湖城一道靚麗的風景線。
校門口的爺爺作文2
在我的生活中，常常有令我難忘的事，有讓我開心的，后悔的，感動的，這些事都讓我記憶猶新，今天，我就和大家分享一個令我感動的故事！
在一個炎熱的夏天，那年我上二年級，太陽火辣辣的大地，讓人不想出教室，我也不例外，即便是下課也只想靜靜的在教室里坐著，也不想到太陽底下活動一下，或許也是在思考著眼前的一些問題。
挨了一節(jié)又一節(jié)的課中午放學的鈴聲終于打響了，放學本應是讓人開心的事，確被炎熱改變了，而我卻犯愁了，你可能會問這點路有什么難走的.呀？那是因為我家離學校有一公里遠，我們班在操場上站成一個隊伍，即將要踏上又累又曬又餓的路程，隊伍走出學校門口就散了，我在余光中驚奇的發(fā)現(xiàn)了爺爺，爺爺也看見了我，他戴著一頂草帽，手上提著個袋子坐在一塊大石頭上，我馬上跑了過去，爺爺笑瞇瞇的從袋子里拿出一個飯盒來，隨后又拿出了筷子一些東西，我驚喜的想：爺爺來給我送飯啦！果真，爺爺打開飯拿給我吃，雖然是一樣的飯菜，我確有不同的胃口，捧起碗來大口大口的吃，放下飯盒來又看見爺爺慈祥的笑容，喝了幾口水，吃飽喝足之后又和爺爺說了會兒話，就和爺爺告別回了教室。當時我還沒有什么深的感觸，可現(xiàn)在才知道原來當時爺爺知道外面太陽大，怕我曬著，就在家里做好飯菜，連飯也顧不上吃一口就急忙來給我送飯，這十分令我感動。
如果能再回到二年級爺爺給我送飯的那天，我一定要跟爺爺說一聲“謝謝”，實在是太難忘了，因為我感到了爺爺對我的疼愛，如果有可能的話，我將來也會回饋一些愛給爺爺。
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