有關元宵節的作文400字合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的元宵節的作文400字6篇，歡迎大家分享。
元宵節的作文400字 篇1
今天是元宵節，聽說萬綠園會有煙火表演，我想：萬綠園的煙花一定很好看，我要好好開下眼界。說不定，樓下還會有人放煙花呢！我盼星星，盼月亮，終于把晚上的那一刻給盼來了。我迫不及待的跑到窗口前，拉開窗簾，觀看煙花。
首先是樓下鄰居們的煙花表演，他們的煙花從炮筒里猛地噴出來，轉眼間就飛到天上，砰的一聲炸開來，就像一個含苞怒放的花蕊一下子綻放成美麗嬌艷的的鮮花一樣。這些煙花五顏六色，姹紫嫣紅，有的像菊花，有的像牡丹花，有的像繡球花，還有的像滿天星。世紀大橋開始放煙花了，他離我們最近，我能清楚的聽到煙花的聲響。這時，無數朵美麗的鮮花綻放開來，萬紫千紅，五光十色，好似仙女散花，將幸福和美滿送到人間。這些煙花形態各異，有的是血一樣的紅色，有的是草一樣的綠色，有的是陽光一樣的金色，有的是虹霞一樣的彩色。萬綠園的煙花五彩斑斕，形狀更是千奇百怪。有圓的，有橫的，有豎的，有直的，有平的，還有不規則形的。
數不勝數的煙花一起綻放，開出一張張燦爛的笑臉，是我們的笑臉。煙花照亮了天空，使得晚上比白天還明亮。鞭炮和煙花噼里啪啦地響著，好不熱鬧。這一次的煙花給了我最深刻的印象，因為今晚的煙花不僅美麗，而且喜慶，煙花點綴了城市的夜空， 使元宵節的夜晚變得更加絢麗多彩。
元宵節的作文400字 篇2
元宵節的晚上，媽媽和我一起去看煙花。
我們上了大路，人非常多，大路上擠得水泄不通；孩子們的頭上戴著亮光的牛犄角，臉上掛著笑容。在路上，有許多賣玩具的，各種各樣的玩具都發出亮光。碰碰涼門口還有一個“大怪物”，引得許多人來觀看。小朋友和“它”握手、照相；大街上那噼噼啪啪的聲音連綿不斷，好不熱鬧！
我們來到了三中附近，那些煙花形狀各異，它們有的爆炸后像大球，有的像瀑布飛流直下，有的像柳條，有的像大蘑菇，有的像星星一樣飛上天空，又像流星一樣落下來;有的還要在空中閃一會兒才能落下來;有的在空中停留一會兒，它們像許多個紅色的小燈籠……那些煙花絢麗多彩，一個能變換好幾種顏色呢。比如說，剛放出來的是黃色，然后變成了綠色，最后成了紫色。每次放完一個煙花，天空中就留下白色的柳樹形的印跡，銀裝素裹，美極了。
等三中的煙花不放了，媽媽往天上一瞅，看見許多像小星星似的東西。媽媽指著那 些東西問我：“那些東西是什么呀？”我不假思索地回答：“是星星。”過了一會兒，一盞燈籠升上了天空，媽媽看見了 ，連忙叫我：“你瞧！那些燈籠有的高，有的低。高的不太亮，低燈籠的紅紙也能看到，并且它很亮。這時，從人群中又飛起一個燈籠，它是孔明燈，代表人們平安、幸福、快樂。這時，我和媽媽就過去看那些人點燈籠了，飛起來的燈籠越來越多。它們升入高空，就像星星一樣。
元宵節真熱鬧啊，我真高興。
元宵節的作文400字 篇3
正月十五的晚上，媽媽帶我去看焰火晚會，在去俱樂部廣場的路上，熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節日增添了喜慶的`氣氛。
廣場上真是人山人海，主席臺上鑼鼓聲陣陣，俱樂部正門上方是“開泰三羊留吉去，鬧春靈猴送福來”的春聯，正中掛著金猴托“福”。廣場東半邊是小朋友們表演的歌舞，西半邊老年人正在扭秧歌，小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲，老爺爺老奶奶夸張幽默的動作逗得大家哈哈大笑……
我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來是廣場上空倒掛的焰火被點燃了，接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中是“銀河落九天”，地上是“火樹銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣！忽然不遠處又傳來“咚”的一聲巨響，一個禮花騰空而起，在空中綻放開一大朵五顏六色的花，哇，真是太美了！禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的是楊柳垂下萬絲絳，有的是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然后隨風飄飄悠悠飛向遠方。
禮花在空中綻放，地上是歡樂的海洋，又是一個全家團圓的日子。我望著天空中又大又圓的月亮，想起我的爸爸卻遠在千里之外的大西北，為公司去開發新的市場。我知道還有許多的叔叔阿姨都堅守在自己的工作崗位上不能與家人團圓。我默默地祈禱：希望這些禮花能給爸爸捎去我的祝福，給那些叔叔阿姨帶去親人們的美好祝愿！
元宵節的作文400字 篇4
昨天是元宵節，傍晚忙完了家務就去看了看花燈，這也是我這四十多年來第一次想起來而且有時間看花燈。到了街上就看到大街的兩邊樹下用繩子牽掛著一盞盞用各種材料做的花燈，天快黑下來了，街上看花燈的人寥寥無幾，顯得很冷清，我跟他們一起慢慢的走慢慢的看，真是越看越沒勁，因為找不到小時候看花燈的感覺。
記憶中的花燈跟眼前的景色完全不同，有些燈剛掛上就散了，更多的是沒形狀的，不知道是燈還是掛件，有用一次性杯子釘成像球不是球的，白白的沒有圖案，說是燈不如說是一堆垃圾，有些根本就不是燈，弄一大堆的垃圾拼一個建筑的模型，放在地上，旁邊用射燈打上亮，這也叫花燈？由此而知做花燈的人不是用心去做的，好像是為了趕著完成任務充數似的，小時候看到的花燈做工細致，大都是用皮紙做成的，畫工也十分的精致漂亮，方的圓的六角的等等，有吊掛的，有小孩在手里提著的，燈的里面點支小蠟燭好看又好玩，現在這些花燈做的既不能玩也沒什么看頭，充其量算是帶燈的掛件。
元宵節除了看花燈就是吃元宵，這元宵咱們只要想吃天天都有的吃，而花燈就只有正月十五才有得看，雖說時代的變遷讓這項傳統節日有所更新，但也不能盲從于形式華而不實。展示這樣的花燈就是費工費力費材料，看這樣的花燈就是浪費時間，沒有意義。
元宵節的作文400字 篇5
“正月十五月圓圓，萬家燈火不夜天。”正月十五元宵節是我國的傳統節日。聽外公說元宵節已經被列為國家第二批非物質文化遺產了。一年一度的元宵節終于來臨，為了讓我們傳承文化，感受濃厚的節日氛圍，學校決定讓老師、家長和我們一起在班里歡度元宵節。
早上，同學們紛紛拿出自己精心制作的花燈在教室里掛起。有的同學吹起五彩的氣球，并在氣球上畫各種喜慶的圖案；有的同學更是從家里帶來了彩帶，把彩帶打出一個個漂亮的蝴蝶結，貼在墻上、窗上……經過同學們的齊心協力，我們把教室打扮得五彩繽紛，充滿了歡樂祥和的節日氣氛。
布置好教室，老師帶著家長們，給我們分發糯米粉，開始了我最喜愛的節目——包湯圓。老師和家長們幫同學們揉面，搓湯圓，一時間教室里充滿了歡聲笑語。我似乎從這一個個小小的湯圓里，感受到一種叫團圓的情義。
包好湯圓，老師讓我們圍坐著，開始了猜燈謎的環節。大家爭先恐后舉手搶答，看起來同學們和我一樣，都想著猜對燈謎后獲得老師頒發的獎品。燈謎一個接一個被猜出來，突然一個燈謎把我們難住了：生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它（打一植物）。許多同學都猜錯了，老師笑著把謎底揭開。“呀，原來是豆芽！”哈哈哈，笑聲充滿了教室。
端著碗，細細咬著嚼著自己親手包的湯圓，我心里滿滿的都是感恩。感謝學校，感恩敬愛的老師和親愛的家長，一起帶給我們一個美妙的元宵節。
元宵節的作文400字 篇6
元宵節來了！在我國的傳統節日中，它是春節活動的一個高潮，過了元宵節，這年才算真正過完了。在古代元宵節又叫“上元節”或“燈節”，到現在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節是一個“眼睛”的節日，但是同時也是一個“嘴巴”的節日。
我們這兒不是什么古城，沒有什么廟會，也沒有燈會，我們有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣政府門前。大約七點左右。
我們趕去看煙花時已經有一些的晚了，花炮已經開始燃放。那里人山人海，熱鬧極了！我們先是看到無數個孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。有的煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的煙花越來越多，形態各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
我們被罩在五彩斑斕的煙花下面，有一種仙女飛天的感覺；又象是若大的空間，只有我自己在遨游神州。
欣賞煙花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節家家吃湯圓的習俗，取其平安吉利，合家團圓之意。賞完煙花，我們也要回家吃湯圓了！
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