榕樹下作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的榕樹下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榕樹下作文1
我們的學(xué)校有一棵“老榕樹”，他一直陪伴著我們，不論是風(fēng)吹還是雨打，榕樹爺爺依然充滿了生機(jī)、充滿了朝氣，依然守護(hù)著大家，讓我們快快樂樂的成長。
每當(dāng)“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”的下課鐘聲在期待中響起，小朋友們的嬉戲聲與吵鬧聲就會伴隨著“陽光”，來到綠意盎然的榕樹下，似乎這里成了小朋友的天下，榕樹爺爺身上又多了一份氣息，也讓原本孤單無聊的榕樹又多了許多的玩伴，不再是寂寞、孤獨(dú)了！
放學(xué)了！小朋友們陸續(xù)的走出校門，有時候我也會想留在校園里不想回家，因?yàn)槲疫�想多陪年邁的榕樹爺爺，玩一玩他粗粗的氣生根，或者是在他的身體上爬上爬下，因?yàn)殚艠湎率莻�很能遮蔽太陽的好地方，躺在他的.下面，似乎也有了更多的安全感，會讓人不知不覺的就睡著了！
在陽光小學(xué)的每一節(jié)下課，有時候我會邀約我的朋友一起去欣賞榕樹的美，在榕樹下，本來嚴(yán)肅的生活也會變得輕松，榕樹爺爺有著龐大的身軀，也有粗粗的氣生根，每次看到榕樹，彷彿他好像在跟我招手說:“小朋友！來給榕樹爺爺抱一抱。”其實(shí)榕樹爺爺并不無聊，每次蝴蝶都會跳著芭蕾舞圍繞在他身邊，蜜蜂也會跳交響樂鼓舞著榕樹爺爺，花兒也會隨著風(fēng)輕輕搖曳跟他說聲“加油！”所以榕樹爺爺一點(diǎn)兒也不孤單呢！
如果你有機(jī)會的話，也可以來看榕樹爺爺喔！躺在草坪上，風(fēng)微微的吹過來，真的是格外的舒服，尤其是陽光從榕樹爺爺?shù)闹θ~透露出來，好像為大地穿上一件光衣，好不美麗！也好像為我量身打造了一件衣服呢！在榕樹下的美好回憶，我永遠(yuǎn)忘不了。
在榕樹下真的是無比的輕松，不過有時候小朋友會爬得太高，因此而受了傷，那真的是太不值得了！希望大家能好好的跟榕樹相處，欣賞他的美，在榕樹下的生活真的是很難忘、很快樂。我希望我跟榕樹的心，永遠(yuǎn)同在！
榕樹下作文2
學(xué)校歷經(jīng)滄桑的古老榕樹下，一群充滿活力的，陽光的少年，站著，跑著，鬧著。不知不覺間，三年的初中時光已從指縫間流逝。每個人都是這樣，總在不經(jīng)意的年生，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長。三年，1095天，26280個小時。如沙粒般，一揮，全都散了。
還記得嗎，三年前，站在這榕樹下的'還是一群天真爛漫的小孩子，他們剛從小學(xué)畢業(yè)，全身散發(fā)著一種敢闖蕩世界的勇氣。而現(xiàn)在，榕樹還是榕樹，他們還是他們，可是卻越發(fā)成熟，越發(fā)穩(wěn)重。畢業(yè)典禮上，老師們精心準(zhǔn)備的視頻敲擊著每一個初三畢業(yè)學(xué)子內(nèi)心最柔軟的地方，連淚水也滿含著懷念。一首《紀(jì)念》，訴說了大家的心聲。曾經(jīng)汗水揮灑過的操場，排隊(duì)打飯的食堂，獲取知識的教室。三年前立下豪言壯志：畢業(yè)了，一定要笑著走出校園。而現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這怎么能做到。看著這熟悉的校園，看著曾經(jīng)留下笑容撒過熱淚的校園，看著這自己罵十句都不愿讓別人說一句不好的母校，才發(fā)現(xiàn)，原來，這么美。
想起化學(xué)老師那憨憨的笑容，英語老師那傲嬌的表情，數(shù)學(xué)老師那熟悉的口頭禪。眼前的視線慢慢模糊，可還是輕輕地笑了出來。誰也沒有談及分?jǐn)?shù)，因?yàn)槟鞘请x別。畢業(yè)了，初中生活結(jié)束了。所有情感涌上來，可突然間不知道怎樣表達(dá)了。校門開了，少年們往外走著，可還是不住地回頭，看著熟悉的校園，看著身后那不斷揮手的老師，看著那棵高大的榕樹。越走越遠(yuǎn)，慢慢走上了一條新的，更寬更廣的路。在八中這艘航母上，又起飛了一批新的飛機(jī)。它們加大馬力，飛向那廣闊的天空。
再見了母校，再見了我的老師和同學(xué)們。我不會忘記，那年酷夏，在那棵古老的榕樹下，有你，也有我。
榕樹下作文3
春天，百花齊放，萬物復(fù)蘇。在這花的海洋里，如果你問我喜歡什么樣的花和樹。我會回答不是百花之王的牡丹，也不是婀娜多姿的柳樹，而是平凡而茂盛的榕樹。
在校園里隨處多可以看到一排排四季常綠的樹木。在舞臺旁邊，就是我最喜愛的老榕樹。
它一年四季都身披綠裝，像一個高大威猛的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。夏天，酷熱炎炎的時候，我們總喜歡在榕樹下乘涼、做游戲。把一切的煩惱都扔到了九霄云外去。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，吹得老容樹的葉子落滿了一地，但老容樹沒有向寒風(fēng)屈服，春天一到，樹木換上了新裝，變得更茂盛了。
老榕樹不需要人們的培育，只要有足夠的土。它就會在土壤中尋找水份。它經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，憑著頑強(qiáng)的生命力不斷生長。
老榕樹，我愛你的品質(zhì)、更愛你的精神。我要學(xué)習(xí)你的精神，為祖國的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，讓中國變得更加強(qiáng)大！
樹，這司空見慣的植物，到處都在，在公園，馬路……但是，在千百種樹中，我惟獨(dú)喜歡我們學(xué)校操場中間的那棵老榕樹。
這棵老榕樹已有110多年的'歷史了。樹的葉子呈橢圓形，深綠色。最奇特的是樹形，兩邊的枝干彎曲，中間是一個大窟窿，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人在眺望遠(yuǎn)方，頭發(fā)已經(jīng)光禿，身上燃燒著一種濃烈的頑強(qiáng)不屈的氣息。
早晨，如果回來得早，還可以聽見陣陣清脆的鳥叫聲，悅耳動聽。我曾輕輕摸過那棵老樹，樹干十分堅(jiān)硬，好像老人筋脈突兀的手。
這棵樹常年立在這里，不怕風(fēng)吹也不怕雨打。它每天都伴隨著我們。從未有人注意它、觀察它，而它則默默的守著我們，伴我們讀書，伴我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們回到學(xué)校的時候，它總是早早地迎接我們，當(dāng)我們感到疲憊的時候，望一望它，頓時覺得充滿活力，放學(xué)的時候，它總是微笑地送走我們。
這棵老樹陪伴了學(xué)校很久，或許它已經(jīng)與學(xué)校融為一體了，它每天都把綠蔭獻(xiàn)給我們，給我們制造新鮮空氣……所以，在我們的生活中缺少不了它，也讓我們更懂得愛護(hù)它，學(xué)習(xí)它寶貴的品質(zhì)。
榕樹下作文4
老家的院子里，有一顆榕樹。
春天，鳥兒在枝頭歌唱，歡慶春的到來；夏天，翠綠的葉子驅(qū)走暑氣，老人和孩子都愛在這談笑；秋天，葉子在空中落下，演繹著生命最后的舞步；冬天，寒風(fēng)帶走了太多活力，榕樹顯得有些孤苦伶仃。
然而無論春夏秋冬，那個女孩總會坐在榕樹下，成為院子里最美的風(fēng)景。她靜靜的坐在那里，微笑著傾聽人們的對話或一言不發(fā)不發(fā)的發(fā)呆，不知在想些什么。
一次外出歸來，便看見她坐在榕樹下。
“你好。”我禮貌性的打著招呼。“今年夏天的榕樹佷漂亮。”
“是嗎？”她笑了笑。“你從外面回來？”
“沒錯！”我很高興向這位新朋友分享我的旅途，“你也該去看看，離這兒挺近的。”
“說來聽聽。”不知什么原因，我總覺的她的語氣里帶著濃烈的渴望與向往。
我沒有拒絕她。
她坐在樹下，靜靜地聽著。聽到有趣的地方時，她就忍不住笑出聲，調(diào)皮的發(fā)梢在空中歡快地轉(zhuǎn)了個圈。
“要看照片嗎？我搖了搖手里的照相機(jī)。
“不用。”她輕輕地?fù)u了搖頭，表情似乎有些憂傷。“真羨慕你啊！”良久，她說了一句讓我摸不著頭腦的.話。
我聳聳肩，覺得這真是個奇怪的人。
此后，我開始關(guān)注起她來。也許是因?yàn)樗男θ荩苍S是因?yàn)樗墓殴帧?/p>
因?yàn)樗叶冗^了一個愉快的暑假。
假期回來尋他時，她卻不見了。
鄰居告訴我：她去了外地。
“她有去爬山嗎?”我問。
“爬山？你開什么玩笑，她是個瞎子！”
我愕然。
那個暑假，一只蝴蝶闖進(jìn)我的心里，留下了一支綻放生命的舞曲。
榕樹下作文5
風(fēng)吹走的不是夏天，而是我的思想。雨濕了，不是昨天，是我模糊的眼睛；
我坐在路口的石階上，眼睛里滿是夕陽。我看著石階旁的老樹小心翼翼地畫著兩個圓環(huán)。老樹下的草在匆忙中向上伸展。環(huán)顧四周，一片綠色映入眼簾。這讓我想起劉禹錫在《陋室銘》中的一句話:“臺階上的青苔是綠色的，樹蔭下的草是綠色的。”空氣中充滿了青春的氣息。一陣風(fēng)吹過，我的思緒飄走了。
那時，天空總是藍(lán)色的，日子總是過得太慢。在課余時間，我們總是喜歡牽著校園里的老榕樹，許下我們的小小愿望。每當(dāng)此時此刻，你總會牽著我的.手，對我說一句話:“親愛的，我們必須永遠(yuǎn)在一起，好嗎？”盡管你已經(jīng)聽過這句話很多次了，但每次聽到這句話，你還是會感到心里暖暖的。當(dāng)你看到我對你微笑和點(diǎn)頭時，你會開心地跳起來，拉著我繞著榕樹轉(zhuǎn)圈。此刻，校園里充滿了我們的笑聲，但這種生活就像上帝在有限的時間里給我的禮物。到時候，他會把它拿回來。
那天，它還在這棵大榕樹下。小雨滴漂浮在天空的灰色空氣中。氣氛非常安靜，仿佛凝結(jié)的空氣每分鐘都能讓我窒息。此刻，我不知所措。突然，你抬起頭，低著頭看著我。你眼中的淚水閃爍。你嚴(yán)肅地看著我。顫抖著，你從嘴里說了四個字:“我要走了。”然后你轉(zhuǎn)身跑了，“我要走了？”我還沒來得及回答，你已經(jīng)跑了。看著你遠(yuǎn)去的背影，我沒有說一句話來挽留你或給你任何祝福。只有無盡的淚水就像大海沖破堤壩，無法阻擋。
花開花落，夕陽西下，春天來到秋來。又是兩個季節(jié)。你現(xiàn)在住在哪里，你周圍有什么樣的風(fēng)景？你還記得大榕樹下的約定嗎，我們“將永遠(yuǎn)在一起”？親愛的，風(fēng)在吹，我又想你了。強(qiáng)烈的春天氣息，你怎么能忍受把我一個人留在這個記憶里？
風(fēng)吹走了，我心里想念的是夏天義；被雨打濕，昨天也是我迷離的雙眼。
榕樹下作文6
風(fēng)吹走的，不是夏天，是我心中的想念；雨打濕的，不是昨天，是我不模糊的雙眼；
夕陽的余眸灑滿了大地，我坐在路口的石階上，看石階旁的老樹認(rèn)真地畫著那又兩圈的年輪，老樹下的小草爭先恐后的向上伸長著，放眼望去，一片綠色映入眼簾，不禁讓我想起了劉禹錫的《陋室銘》中的那句“苔痕上階綠，草色入簾青”。空氣中彌漫著青春的氣息，一陣風(fēng)吹過，我的思緒也隨之飄到了遠(yuǎn)處。
那時的天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，閑暇之余我們總喜歡牽著手到校園里那棵老榕樹下，許下我們的小小心愿。每當(dāng)這時，你總是會拉起我的手對我說那句說了百千次的“親愛的，我們要一直一直在一起，好不好”，即使這句話已聽你說過好多遍，但每次聽到還是覺得心里暖暖的，看到我微笑著沖你點(diǎn)頭時，你總會高興的跳起來，拉著我繞著榕樹轉(zhuǎn)圈，此刻這校園便布滿了我們的歡笑聲，可這樣的`生活就像是老天爺給予我的一次有時間限制的恩賜，到了時間，他便就要將此收回去。
那天，還是這顆大榕樹下，天空灰蒙蒙的一片空氣中飄著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨滴，氣氛沉靜極了，仿佛這凝結(jié)的空氣分分鐘可以令我窒息。此刻的我手足無措，突然，一直低著頭的你抬起頭，看著我，雙眸中淚光閃爍，你用十分嚴(yán)肅的神情看著，顫抖著從口中講出四個字“我要走了”便轉(zhuǎn)身跑了，“我要走了？”還沒等我反應(yīng)過開，你已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，看著你遠(yuǎn)去的背影，我沒有一句挽留，也沒有任何的祝福，只有呢?zé)o止境的淚水像決堤的海，一發(fā)不可收拾。
花開花謝，日開日落，春去秋來，又是兩個春秋冬夏，現(xiàn)在的你身居何處，身邊又有怎樣的風(fēng)景？還記得大榕樹下我們“要一直一直在一起”的約定嗎？親愛的，起風(fēng)了，我又開始想你了，濃濃的春意，你怎忍心留我一個人在這回憶里？
風(fēng)吹走的，是夏天亦是我心中的想念；雨打濕的，是昨天亦是我模糊的雙眼。
榕樹下作文7
卷子發(fā)下來了，光榮榜也出來了。我的名字仍然穩(wěn)占第一，碩大的黑體字在刺眼的陽光下十分醒目。我已經(jīng)習(xí)慣了第一名的榮耀，所以對此不太在乎。
我每次去看光榮榜，都只是為了看梨桑的排名情況。而這一次，我在光榮榜前站了很久，找了一遍，再找一遍，也沒找了梨桑的名字。我有些難過了。因?yàn)槲抑浪龝y過。
梨桑的身影沒有出現(xiàn)在操場上，所以我打完球后要自己買礦泉水。平時我總會在體育課前塞給她一些錢，讓她從小賣部帶兩支水。
我擰開蓋子，喝了一口，看了看瓶身的生產(chǎn)日期。離過期還有五個月，但我還是把礦泉水給扔了。
是不是生產(chǎn)日期印錯了，所以今天的礦泉水是苦的？
回到教室里，我看見梨桑正在座位上趴著。我聽到了她低聲的抽泣。我正想拍拍她的肩膀安慰一下她，一個刺眼的紅色分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾。
四十一分。梨桑的數(shù)學(xué)四十一分。她花了比我多兩倍的時間學(xué)數(shù)學(xué)，結(jié)果分?jǐn)?shù)連我的三分之一都不到。我突然看到了被自己壓在書本下的數(shù)學(xué)卷子，覺得那鮮紅的一百三十五分非常諷刺。
看到這里，我剛想出的安慰的話語頓時拋到了九霄云外。我替她感到難過。我在想，上天為什么要負(fù)有心人。
放學(xué)路上，我和梨桑從那棵蒼老的榕樹下經(jīng)過時，她停下了腳步。她跟我說，她不想回那么早，她想一個人在這里坐坐。
字音重重地落在了“一個人”這三個字上。我看著她噙滿了淚水的眼，猶豫了一下。
好。我說道。
我一個人走到了這條路的'拐彎處時，看了看榕樹下的梨桑。她坐在我們經(jīng)常坐的那張石椅上，靠著椅背，以一種定格的姿態(tài)，仰起頭看著被樹葉劃破得零碎的蒼穹。
我沒有回家，我只是躲在了拐彎處的房子后面，用墻壁擋住自己的身體。我就在她不知道的地方靜靜地看著她，直到天邊出現(xiàn)月升日落的淡藍(lán)霞紅相交替的顏色。
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