【推薦】我的校園生活作文
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我的校園生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的校園生活作文1
每天,除了放假,我們都要去一個地方———校園。
我的校園是美麗的,四周種著樹木與花草,清風總會伴著花、草、泥土的芳香,飄入人們的心田。
我的校園是充滿快樂的,瞧!同學們正在操場上又蹦又跳,歡聲笑語頓時溢滿了整個校園。
五年前的九月,金風送爽,我激動的抓著表妹的手,一起步入了校園。
但我不敢上課發言,更不敢大聲回答問題,盡管那些我都會。我怕錯,怕回答錯了受到老師的批評,同學的嘲笑……
我是一個內向的女孩,可是校園改變了我,熱情的同學們使我交到了許多朋友,在老師的鼓勵下,我開始舉手了,開始發言了,開始大聲、響亮的回答問題了……
沒有老師和同學們的陪伴,就沒有今天的我,一個全新的我。同學們都說,我變了,變得自信了,他們不知道,是他們的友好和老師的鼓勵才改變了我。
如今,我經常得到老師的表揚,交到了更多的朋友,我對校園生活有著向往,暑假過后,我就是六年級了,我要迎接更好的自己!
我的校園生活作文2
離開了生活了六年的學校,又開始了新的校園生活,心中難免會有少許的留戀,但更多的卻是對未來的無限憧憬……
開學第一天,老師讓我們自我介紹,我知道這是一個讓我們能夠互相認識的平臺,誰都想給大家一個好的印象,我也一樣,雖然我做了充分的準備,可上臺之后卻還是結結巴巴,引得全班哈哈大笑,我低著頭走下臺,唉,這回糗大了,大家都說第一印象決定最終印象,第一次就給大家留下不好的印象,以后又該怎樣與同學相處呢?看著臺上同學講得繪聲繪色,我不禁皺了皺眉頭,就差在地上挖個洞把自己埋進去了……
一整天我都在想這件事,以至于老師講的課我都沒聽進去,老師叫我回答問題時我也支支吾吾回答不上來,又給老師一個不好的印象。
天啊,有誰又能告訴我,以后怎樣才能在這個學校生存下去呢?
我的校園生活作文3
一天清晨,我背著書包蹦蹦跳跳地走進校園。時間還早,我就來到圖書角看起書來。
這時,一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過來,停在教室的窗臺上。一雙閃亮的小眼睛直盯著我,好像在跟我打招呼。
突然,天空響起了一陣轟雷,那聲音大得嚇了我一跳,看來是要下雨了。我看見樹枝在狂風中搖晃,花兒也被風姑娘吹彎了腰,小蜻蜓越飛越低,好像在告訴人們要下雨了,而窗臺邊上的小蝴蝶沖著我扇扇翅膀,也飛回家去避雨了。
上課了,大家陸陸續續地走進教室里,我發現有些同學淋得跟只落湯雞似的,有的同學身上竟然一滴水都沒有,看來他一定是收到了小蜻蜓的提醒。
下課了,雨停了。大家一起玩起了捉迷藏,我跑得又快躲得又隱蔽,所以同學們總是找不到我。不一會兒,上課鈴響了,我們又得回到教室里繼續上課。
校園的生活豐富多彩,我在學校里度過了愉快的一天!
我的校園生活作文4
校園生活中有許多想象不到的東西,有時一個奇跡般的事情發生在自己的身上,有是我們要面臨一個“大災難”,還有的時候我們要懂得放棄;在校園生活中我們有最美好的東西,發生在校園里的點點滴滴。
一種感情,等去了才知道珍惜。記得有一次,我和一個很要好的朋友吵了架,過了好幾天,我們都不肯認輸,所以誰都不跟誰說話,過了今天,她主動跟我說話了,我非常開心,她對我講的是一個非常不幸的消息:她們家要搬家了,還過一兩天吧,而且還要轉學,那天,我跟她去了我們的秘密基地,并向她道歉,我第一次看到堅強的她哭了。
在她家搬家那天,我雖然很想流淚,但我強忍者對她微笑,她也笑了,(因為我流淚,她也會流淚的,所以我不想再讓她流淚了。)等她們走遠后,我才哇哇大哭。
在校園里有許多我們值得懷念的點點滴滴,和一種發生在自己心里最美好的感情—懷有一顆對人真誠的心。
我的校園生活作文5
下課了,安靜的校園立刻變得熱鬧起來。操場上,有的同學在玩“老鷹捉小雞”,有的同學在打排球,還有兩個同學在看大家玩耍,不時地發出笑聲。只見打球的同學你投給我 ,我投給你,圓圓的球在他們之間飛來飛去。
玩“老鷹捉小雞”的同學更熱鬧。“老鷹”先是跑來跑去,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。
突然,她猛一轉身,撲向“小雞”。“母雞”連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里,“母雞”就擋到哪里,機警地保護著自己的“孩子”。“小雞”一個拉一個跟在“母雞”背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了,他們依依不舍地離開操場。
我的校園生活作文6
不知不覺在學校讀了五年,生活了五年,這五年里,我的校園星光耀眼。
聽到“小星星”你也許會問,“小星星”指的是天空中的星星嗎?不,不是的,它指的是激勵我們學習進步的小星星。有文明之星,它使我們的行為更加文明。有學習之星,它使我們的學習有了進步。有學習標兵的星,它讓每一個同學刻苦學習,擠身前十名。有背誦之星,它讓我們積累了更多古詩。當然,還有許許多多,數也數不完。
每當一下課,同學們便拿著自己的踺子來到操場上踢,瞧,大家玩得多開心,這時候,學校充滿了歡聲笑語。
“鈴……”上課了,同學們走進教室,這時候,同學們拿起書本,認真地朗讀,學校充滿了陣陣朗讀聲,使人神清氣爽。
課間操,同學們整整齊齊、認認真真地面對,使整個校園充滿活力。
這就是我的校園,雖然它不大,但是它在我心中卻有著神圣之位。我敬愛你,我的校園。
我的`校園生活作文7
校園生活多姿多彩,給我帶來無限快樂。
下課了,我和小伙伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向寬闊的操場,盡情地玩耍、盡情地嬉戲,我心里的一些不愉快,被統統拋到九霄云外。
夏天,我最喜歡去小池塘那里欣賞美景,池塘里有怒放的荷花,碧綠的荷葉,活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,色彩鮮艷,粉的像霞,白的像雪,紅的像火!有時,幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧,在清可見底的池塘里不時攪起一朵又一朵的浪花兒,看著看著,在我心里突然蹦出個怪異的想法,我想做一條魚游在荷花之間,或做一朵荷花與魚兒相伴。
除了校園美景外,還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中,從字里行間去了解中國的文化;數學老師帶領我們去奇妙的數字王國,去體會數學的真諦;英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界,去了解外國語言的魅力。
在這個溫馨而美麗的校園里學習和生活是多么快樂的事。
我的校園生活作文8
我的學校是一所美麗的學校。
早上,伴隨著晨光,我踏進了學校,顧不上欣賞美麗的校園,我們就開始早讀了,同學們的讀書聲傳遍了學校的各個角落,那一刻風不吹了,鳥兒也不叫了,蜜蜂也停止了工作,好像都被同學們的瑯瑯讀書聲給吸引住了。
接下來是做早操,大家做得很認真,一個個精神飽滿,精力十足!
“叮鈴鈴”我們開始上第一節課,語文張老師走進了教室,張老師講課很生動,那聲音時而高昂,時而低緩,把我們帶入了一個童話般的世界,我喜歡上語文課。
不知不覺就下課了,同學們如潮水一般沖出教室,走廊上瞬間熱鬧起來,有跳繩的,有丟沙包的,還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書的,有動有靜,我們的課間活動真是豐富多彩!
學校是我們成長的地方,也是我們揚帆起航的地方,這就是我的學校生活,希望你會喜歡!
我的校園生活作文9
我的校園生活是豐富多彩的。其中最令我難忘的是列隊比賽。我記得那天,天空晴朗。我們都穿戴整齊來到了學校。男同學穿黑毛衣,女同學穿紅色的毛衣戴蝴蝶結。我們都靜靜地等待著我們班上場。過了一會,輪到我們班上場了。我們邁著整齊的步伐向主席臺走去。我們邊走邊喊:“鍛煉身體、增強體質1――2――3――4.”剛開始,我有點緊張,把腳抬錯了。
我在心里對自己說,不要緊張,和平常練習一樣放松就行。很快,我就調整好步伐,精神抖擻的走向主席臺。旁邊觀看的老師和同學們都給我們鼓掌。我覺得冠軍就是我們的了,我想此刻同學們應該也是這么想的吧。
聽完我的介紹以后,你是不是也覺得我的校園生活很有趣呀!你是不是也想來體會一下呢?
我的校園生活作文10
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡,有開心的一串,也有難堪的一串,其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級的時候。老師讓我們討論“如何才能保護環境”,我們班的智多星首先回答:“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車,幫我們把地上的垃圾清理干凈。”輪到我了,我心里砰砰的直 跳,老師用那鼓勵的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來,說:“我們可以制造一個現代化的垃圾桶,如果在馬路上一有垃圾,垃圾桶就會像一塊磁鐵把垃圾吸進自己肚子里,進行消化, 這樣我們馬路上也不會有垃圾了。”說完,同學們給我了一陣掌聲,老師也夸獎我的想法好。
老師像園丁一樣,培養我們偉大的前程。
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