【熱門】關于雨的作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于雨的作文，希望能夠幫助到大家。
關于雨的作文1
雨是自然的魔術師，帶給大地之母充足的水，使花草樹木更加翠綠茁壯，婀娜多姿，無論何時何地總是帶給我們許多方便，例如：偌大水庫不再缺水、不再飽受甘旱之苦而叫苦連天，農作物得到滋養(yǎng)?然而這個魔術師也常常捅出摟子，當雨下的愈快愈急，一發(fā)不可收拾導致一片汪洋大海和令人聞之喪膽的土石流。
山坡地沒有做好水土保持，加上肆無忌憚而短視近利的過度開發(fā)，讓土石流總是伴隨著暴雨傷害我們的棲身之所，尤其那水災讓人不勝唏噓，一夕之間家破人亡，流離失所，惶惶不可終日，就是輕忽了大自然的反撲，而讓暴雨造成了難以估計的創(chuàng)傷，許多家庭因此而天倫夢碎。
雨也像是大自然的樂隊的靈魂人物，當他敲打屋檐的聲音化成悅耳動聽的音符，靜心聆聽有如置身于天堂般自在，那優(yōu)美華麗的旋律，是如此扣人心弦，所有的煩惱頓時煙消云散。雨水的樂音忽大忽小，或快或慢，抑陽頓挫的曲調讓我神清氣爽，精神抖擻。
雨令人捉摸不定，喜怒無常，卻也讓世界變的更加與眾不同，‘不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香’，若不是經(jīng)過狂風暴雨的考驗，大自然又如何有如浴火鳳凰般再次欣欣向榮呢？人生道路上也有許多等待我們的種種挑戰(zhàn)，只要我們勇敢而堅定的踏出毎一步，幸福的陽光將再次耀眼高掛蒼穹！
關于雨的作文2
雨是一個音樂家，她會彈奏出四季不同的調子。不信，我們就豎著耳朵來聽聽她的杰作。
春姑娘來了，雨娃娃也不急不徐地跟來了。千萬條細絲，蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑油油的田野。那細細的、密密的雨，真是讓人浮想聯(lián)翩。雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給高山“穿”上了一件新衣，透明的，非常美觀、大方。她，喚醒了許多沉睡的生命。
夏季的雨，可是一個男高音，動不動就扯著嗓子大喊。你聽，他來了，“轟隆隆”，只見外面天際閃了幾下，頃刻間，嘩啦嘩啦的雨就落了下來。那雨點，猶如黃豆，甚至是微型拳頭，不一會兒水就漲起來了。可是，他來的快，去的也快。說停就停了。說不定呀，等你剛走出去，他又來興師問罪了。這雨下得可真是氣魄雄偉。所以，請記住，夏天可要備好雨傘，要不就會成為名副其實的“落湯雞”了。
一陣秋風拂過，樹葉瞬間變臉了。淅淅瀝瀝的小雨下起來了。這“冷”的雨，灑到人們身上，不禁打了一個寒戰(zhàn)，讓人說不出是什么感受。真不知道這樣的雨，該不該來?
冬天的雨，我可一點也不期待。出乎意料的是，她帶著刺骨的寒風，帶著可愛的小雪姑娘，興沖沖地跑來了。可一來到地上，就變成了雨水，哦，不，是雪水。真是一個淘氣的小妹妹，東跑跑，西跑跑，而且還帶著雪姐姐，讓人們非常懼怕，總是躲在家里不出來。
雨啊雨，你真像一個魔術師，有四種不同的魔法，可以變來變去。你可以為萬物帶來生機，你可以為人們解暑，我很崇拜你。
關于雨的作文3
看起來頂天立地，哭起來有訴有說，摸起來又軟又細，落地上一灘水漬。”你們知道謎底是什么嗎?哈哈，謎底就是雨。春姑娘耐著輕盈的步伐來到了人間，伴隨著春姑娘的是“沙沙”的春雨，春雨來到了花園，看見迎春花度開了，小燕子從南方飛回來了，蝴蝶在雨中翩翩起舞，小魚在水中歡快地嬉戲。
春姑娘走了，緊跟著就是夏天。
夏雨是一個活力四射的少年，有一天，這個少年又不知被誰惹怒了，天空下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴，少年的氣漸漸散去了，它還不忘給我們一個禮物——彩虹，彩虹掛在遠方的天空似乎永遠也趕不到哪兒。
秋雨來了，他來到了田野里，田野里稻谷成熟了，田野猶如金色的大海，波濤洶涌，他又來到了樹林，樹林的蘑菇長出來了。
秋雨過后，就是冬雨了。
冬天姐姐邁著輕盈的筆法向我們走來，伴隨她的有雪花妹妹，雪花妹妹落到了樹上，屋頂，突然，下起了冬雨，冬雨冰冷刺骨，讓我不禁打了個寒顫。
一年四季的雨是多彩的，希望你能去細細觀賞。
關于雨的作文4
雨在淅淅瀝瀝的下著，人們都行色匆匆的在大街上走著，沒人會注意到雨景的美麗。如果他們不躲在傘里，而是在傘中探出腦袋，就會發(fā)現(xiàn)像斷了線的珍珠似的雨，也一定會不約而同的贊嘆雨景的美麗！
不同的雨有著不同的味道。小雨是草莓味的，柔和地打在小草葉上，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。大雨是牛奶糖味的，香甜可口，但有時也會粘牙。它拯救了干旱的農田，有時也會把農田淹沒。暴雨是辣椒味的，只要它稍一用力，就會沖倒房屋，沖毀大堤。他就像七彩非洲的音樂一樣，粗獷、有力！令人驚嘆。
雨景是美麗的，它向我們展示了妖嬈的一面。周圍的一切都在雨中變得朦朧起來，非花非霧，像步入仙境一般。一道道雨，一顆顆水珠，密密麻麻，構成了一道水簾，而被水簾籠罩著的建筑物是否在你眼中，已變成了童話中美麗的宮殿？即使你躲在屋子里，那雨天也是很有趣的。()各種各樣的傘，在雨滴的滋潤下，竟然變成了美麗的花朵。五彩繽紛、姹紫嫣紅、五顏六色。雨珠打在傘上、地上，發(fā)出清脆悅耳的聲響，和著遠處汽車的鳴笛聲，匯成了一首雨中交響曲。
聞著泥土的清香，人們禁不住在傘中探出了頭，欣賞雨的英姿，聆聽雨的歌唱。
關于雨的作文5
不知怎的，雨就來了。或是那灰蒙蒙的天、悶熱的空氣、紋絲不動的花草早已告訴了我們。不容我有幻想的余地，先是一聲悶雷，如起軍的號令，雨就急急忙忙地趕來了。
起先并無察覺，后聽有如沙槌前后晃動發(fā)出的音色，乍一看，雨來了。
這雨，初看來得不賴。綠葉在雨中輕輕搖曳，脆弱不堪，接二連三地落下，將臉埋進沙土。堅強不屈的，仰著頭，凝視著與眾不同的天，努力熬過這場災難。大地“滋滋”作響，溫度急速下降。不知這初來乍到的雨會不會被這高溫給嚇蒸發(fā)了，嚇得又忙躲回那片生它養(yǎng)它的云里去呢？
雨大了。本還有一兩個站在外面接雨的，這時也忙躲回了教室。剛上完室外課的同學，頭上頂著本書，邁開腿，大步流星地向前沖。穿涼鞋的若不留神踩上水坑，那可真是倒霉透了。一走路，鞋子里的水就“咕咕”地叫個不停。這聲音絲毫不討人喜歡，主人總丟下一句：倒霉。
雨滴聚集在低洼坑洞中，就成了水洼。雨珠墜落在上面，總會濺起一連串的水花。這時，我開始煩惱起來：雨這么大，怎么回家？我愁眉苦臉地托著下巴望著天，雨絲毫沒有停的趨勢。
科學課時，窗外忽吹來一陣風，吹醒了我迷糊的腦袋。看看窗外，雨似乎小了那么點，定睛一看，還是老樣子。看看四周，許多同學出來玩了一個課間，頭發(fā)就有了可以定型的基礎。隨手一摸頭發(fā)，全成了“雞冠頭”。
等到放學，只有絲絲小雨了，可空氣清爽了不少。
關于雨的作文6
坐在桌前看書，雨，來了，令人毫無察覺，悄悄地來了。
小精靈們在桌子上落下了幾個，滴到了手上，冰冷，溫潤，抬眼朝天望去，淅淅瀝瀝的雨精靈唱呀跳呀，投入大地的懷抱，雨呀，你是無私的，化自身為養(yǎng)料，用自身灌溉大地，匯成河流，孕育村莊。
一滴滴地下著，一點點融入大地，多少種子隨雨抽出嫩芽有多少花兒隨著雨綻開笑臉，稻吸收了水，笑彎了腰，雨，你是富有詩情畫意的，多少文人墨客因雨吟詩，因雨做畫，同時你也滿腹文彩，它匯成江河湖海，在祖國的疆土上揮筆畫下大好河山！
不停的下著，在空氣中灑下雨的氣息，我忽然想到，雨不就是老師嗎，用自己的時間，用自己的精力，去撥撒，去灌溉，去筑起一個又一個輝煌。人生有限，可老師們卻點起生命之燭，用自己的生命投入教育，綻放花朵，抽出嫩草，用自己的生命點亮別人的生命。
有時，師恩如小雨，溫和慈祥，輕聲呵護著，用耐心引領著；有時，師恩如陣雨，在你須要時及時到達；有時，師恩如傾盆大雨，雖然嚴厲但也領著你不再誤入錯誤的道路。有輕有重，有冷有暖，但都是老師的一片苦心！
雨走了，令人毫無察覺，悄悄的走了，可我心中卻如大雨來過，洗滌了我的心。
關于雨的作文7
雨，是大海的嘆息，是天空的淚珠，是田野的微笑。
雨，千變萬化，種種的雨珠種種的情感。春雨綿綿，給予田野清涼的慰藉，上一抹青草綠，夏雨磅礴，陰沉的天積蓄著下一秒的噴發(fā)，秋雨的蕭蕭，偶然一滴入骨的冰涼雨珠打落葉，冬雨無聲，悄悄融化冰雪，帶人間步入春天。
鄉(xiāng)間的小路上，那馬蹄印似的彎曲小路，在雨霧中，迷茫地向騎著牛兒的牧童招手。遠遠，小路盡頭如散了似的，讓牛兒找尋重重雨霧，千千萬萬縷煙絲，摻著雨，漫天旋著，旋著。
田間吧。
陽光普照著，晌午十分，金色的暖陽如瀑似地傾瀉而下，撒在葉端，閃著光，也是金色的。天空不知什么時候落了淚，陽光遲遲不散，葉端拉上了露滴，逐漸地，葉子被雨打著；彎著腰，雨珠又滾落到了地上。
城市風景……
走十步路，久久佇立在十字路口，凝神望著城市。遠遠尖銳的汽笛，呼嘯而過。身后一串灰色的汽車，催促地按著喇叭。
雨是灰色的，路是灰色的，一切都是灰色的……
墻邊，也有個孩子，凝神望著路口，單調的來來往往。
人們對雨，感情不一，時常怨雨不能戶外運動，時常喜雨為農作物帶來生機。雨宛若朋友，有時會決裂，有時會至愛如寶。但絕不可缺少，自然中少了雨，少了一種神秘，少了一種透明的色彩，非同一般空乏無味。
雨之歌，在天空，依舊回旋……
關于雨的作文8
雨是天空的淚水，是大海的嘆息，是田野的微笑……嘩啦啦，嘩啦啦，雨天又來到人間，為我們歌唱……
從天空中飄下，離開了云朵的懷抱。我落到了草地上，泥土并沒有躲藏。她的'臉被我們拍的光滑、發(fā)亮，且越來越滋潤。土中的芽兒也忍不住鉆出頭來，向我露出稚嫩的微笑。
噼啪噼啪，我來到了樹里，看見鳥媽媽和她的寶貝在傾聽我演奏的歌聲。
我乘著風的“旅行車”來到了繁華的城市，我走進了一條雨巷在房屋之間玩耍，從屋檐的瓦片上一個一個滑下來，像滑滑梯一樣，我的同伴也愛玩。接著像無形的珍珠簾似的，有順序的落在石板上。在降落的過程中，我看見一位穿著藍色長裙的女孩，亭亭玉立的站在雨巷的正中央，手握藍色的油紙傘，輕輕閉著眼睛，陶醉在雨聲中，好像是雨中的仙子，和我們觸為一體，我們也不敢出聲，只默默的為她伴奏，打在玻璃窗上，落到雨傘上，漂在水洼中，滴答滴答……
學校下課了，大街小巷撐滿了大大小小，花花綠綠，各色各樣的傘，好像一個個五彩的琴鍵。在雨中，街市似乎熱鬧了許多，歡笑聲，哭泣聲連成一片。雨中調皮的孩子踏著水洼；一些躲進屋子里觀雨；一些人借著雨傳遞思念之情。雨中，能印出很多很多美好的畫面……
太陽又出來了，我又被他送回了云的懷抱，不知道充滿陽光的世界，又是怎么樣的呢？我覺得，是溫暖的吧……
關于雨的作文9
雨，是天文氣象中最常見的，也給我們帶來了許多快樂。雨，可以滋潤土地，也可以促進莊稼的生長需要；雨，可以清洗空氣，讓大地煥然一新；雨過天晴可以帶來彩虹，讓天空更美麗……這一切的一切，都給我們帶來了無限的期望。
春雨絲絲，像千萬條彩色的絲線，忙忙碌碌地為大地繡織鵝黃、淺綠的春裝。看那草坪里的小草，每一棵上都掛著晶瑩的小雨滴。仿佛是在為自己清洗清洗。田野里的綠苗，池塘邊的垂柳，還有那剛剛綻開的粉紅的桃花在碎雨水霧中，晶瑩瑩，細潤潤。春雨，就是這么溫柔，細膩。
夏雨驟然而作，戛然而止，來得粗獷、豪爽，不若秋雨纏綿、悱惻，散亂如絲，亂人心扉。粗大的雨點，狂暴地撒落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來。雷鳴電閃，狂風驟雨，仿佛要吞沒整個宇宙。雨突然停了，大地又籠罩在炎熱之中，沒有一絲下過雨的感覺。夏雨就是這樣匆匆忙忙，來去無聲。
秋雨如煙霧，無聲地飄灑在那空地上的石子堆里，枯枝的敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，也淋濕了樹。田野里的莊稼都挺直了腰板，貪婪地吮吸著秋天的甘露。秋雨就是這么給農民帶來豐收的喜悅。
冬天雖然不常見雨，可偶爾的雨加雪，也會使人感到寒氣逼人。冬雨的來臨，讓人們都穿上了厚厚的棉衣。冬雨，就是這么給人帶來寒冷的氣息。
關于雨的作文10
我覺得雨是美好的。
雨給人帶來涼爽；雨讓空氣清新；雨，給干旱地帶帶來希望。這一次，我就來寫寫雨的美。
雨是一首動聽的音樂。雨在空中“嘩嘩嘩”地下。落在樹葉上，“噠”；打在玻璃上“咚咚”；滴在小河里，“噔噔”。從樹葉上落下來，“啪”地打在地上；玻璃上的水凝成一滴，從玻璃上滑下，也“啪”地落在地上；小雨時，小河里的水一次次地泛起層層波紋，這里一圈，那里一圈，好像是雨精靈歡快的腳步。大雨時就不一樣了，水滴連著其它水，像一串項鏈一樣彈到地上，幾乎沒有聲音。地上的水越積越多，慢慢形成了小水洼，再落下來，雖然只有一滴，但是還是蕩漾開來。
“雨類演奏家”雖然動聽，但是也有它的形，來看看吧！
小雨很細，細得像牛毛一樣，真不愧為“牛毛細雨”，若是有風，好似會被吹起來一樣，整個天空像是被一群霧籠罩。大雨，顧名思義，雨大，雨滴也大，而且飽滿，似乎要炸開來似的。這種雨滴從天上落下來，還不如說是“小型水炸彈從天降”，落到地面直接炸開。接下來就是暴雨了。暴雨很大，比大雨還大。暴雨很快，像一支支箭從天上射下來。這種程度，已經(jīng)不是“小型水炸彈”了，而是“重型水炸彈”，有的因為在空中與其他“炸彈”相撞，還沒落地就“炸”了，變成許多小水滴在空中飛，翩翩起舞。
我愛雨之形，我愛雨之聲，我愛雨的各種形式，我愛雨的各種狀態(tài)。
關于雨的作文11
星期五，下了一天的小雨，白痕交錯，空氣中散發(fā)著小草的清香，在朦朦朧朧中，只見一棵松樹挺拔地站在風雨中。從窗戶里往外看，只能看見綠白的色塊。小雨從窗戶邊掠過，在窗戶上留下又白又透的線，漸漸的窗戶上到處都是白線，有的形成，一把小叉，有的是平行線，還有的成了一朵小雪花，從它的中間向外看去，景色好像放大了好幾倍。
在我們放學后的幾分鐘里，雨不停的拍打著我的臉，眼睛勉強看到前面的白線，白線往不同的方向傾斜，幾乎沒有直直地下過雨，那是淘氣的風在作怪，一會兒向左吹，一會兒向右吹，把從天而降的弱小的白線吹得零零散散，小巧的雨已經(jīng)找不到方向了，有的往大樓上飛，還有的往地上砸，有時直接飛進大樓里了。
再次出門，剛出門后，就被活潑的雨打中了額頭，有些涼，還有些癢，我朝的雨點飛來的地方看去，在朦朧間看見一顆小松樹，立在草叢中，早已經(jīng)被雨點打得不成形了，再加上風的疾速飛過，似乎一點抵抗力都沒有了，有些高草還想頑強抵抗，但雨畢竟下久了些。已經(jīng)站不起來了，都紛紛往旁邊的小松樹那兒靠，希望得到一點保護。小松樹那針形的葉子快垂了下來，但它依然獨立地站在雨中，雨打在它棕色的樹干上，慢慢的滑了下來，如果這棵小樹有樹精，我猜它，一定在咬牙堅持，因為雨滴水穿石，連綿不斷，但松樹的精神是堅韌不拔，高直。
雨還在下，樹還在堅持……
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