★我的“朋友”作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的“朋友”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的“朋友”作文1
我有一位“好朋友”，它的名字叫“書”。
書是我每天形影不離的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我便會(huì)捧起一本書津津有味的讀著，直到睡意來臨時(shí)，我才會(huì)依依不舍地放下。
說到書，還有一件有趣的事呢：記得有一次，媽媽給我買了一本書。剛翻開書，我便被故事的情節(jié)給迷住了。于是，我馬上閱讀起這本有趣的書。只要我一讀書，便會(huì)達(dá)到忘我的境界。這次也不例外，原本我在給媽媽燒開水的，可一看到書，我就把這事拋到九霄云外去了。一直看了兩個(gè)多小時(shí)，我才看完這本書，當(dāng)我還在回味前面的故事情節(jié)時(shí)，書已經(jīng)翻到最后一頁了。我把書放回書柜時(shí)，突然才想起我還在燒開水呢。我立刻跑到客廳，發(fā)現(xiàn)壺已經(jīng)不見了。到廚房一看，“它”正乖乖地站在地上。我問媽媽：“媽媽，開水燒好了嗎？”“早就燒開了，你怎么現(xiàn)在才想起來？媽媽笑著對(duì)我說。
“書”是我一生的好朋友！
我的“朋友”作文2
我的好朋友是一個(gè)心靈手巧的人，我們是非常要好的朋友，她就是——謝妙菡。
她比我瘦一點(diǎn)兒，我差不多和一樣高，她最喜歡扎馬尾了，她的眉毛很多，還長(zhǎng)著一雙濃眉大眼和烏黑油亮的頭發(fā)，她那圓圓的臉蛋如同一個(gè)火紅的大蘋果一樣光鮮紅潤(rùn)。
她熱愛舞蹈，她還報(bào)有舞蹈班，當(dāng)跳得好時(shí)，像一只優(yōu)雅的天鵝，漂亮極了！
她還喜歡畫畫，老師一說上自習(xí)課時(shí)，她就立馬掏出了筆、紙、橡皮，開始畫了起來。
一只只綿像白云的綿羊、一只只像雪一樣白的兔子、像巨人一樣的松樹、像月亮一樣的香蕉、像蝴蝶一樣的五顏六色的花兒……像一幅活的畫一樣美麗極了！
我有一個(gè)這樣心靈手巧的朋友，我非常開心。
我的“朋友”作文3
我有很多的好朋友，但我最要好的朋友就是管濤。
從一年級(jí)開始，我們就已經(jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友了。他個(gè)子不高，瘦瘦的'，濃密的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小眼睛。一笑起來瞇成一條縫，還露出了一排潔白的牙齒。
其實(shí)，他很聰明，但他很靦腆，不會(huì)特別的表現(xiàn)自己。我們之間無話不談，有好東西也一起分享。他樂于助人，有一次我生病了，心里非常害怕，他看出了我的心思，關(guān)心地說道：“濤濤，你不要擔(dān)心，我媽媽以前也得過這種病，打一針就好了沒事的，放心吧。”頓時(shí)，我的心里安慰了許多。
但我有時(shí)還是他的“小老師”。你們知道是怎么回事嗎？那就是我教他跳街舞。他剛開始學(xué)，節(jié)拍跟不上，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，課余時(shí)間，我就指導(dǎo)他，他會(huì)認(rèn)真聽取我的建議，努力練習(xí)。現(xiàn)在的他跳得有模有樣。
這就是我的好朋友，我們很珍惜彼此間的友誼。
我的“朋友”作文4
我有個(gè)好朋友叫聰聰。
聰聰很聰明，他的腦袋像個(gè)皮球，在他搭高架積木時(shí)候給他提供很多思路。聰聰?shù)亩涮貏e小，就因?yàn)檫@個(gè)，有時(shí)候幼兒園老師讓他回答問題時(shí)他總是聽不清楚題目。
聰聰跑步特別快，有一次我們班賽跑，他一下就跑到了最前面，而我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。聰聰還樂于助人，有一次我們?cè)谕胬侠抢侠牵以谕嘏艿臅r(shí)候跌倒了，別人都笑我笨手笨腳，他卻問我疼不疼，站站看能不能起來，他擔(dān)心我再摔跤，牽著我的手向前奔去。
幼兒園短短三年，時(shí)光流淌，我和聰聰分到了不同的小學(xué)，見面的機(jī)會(huì)也慢慢減少了，再加上平時(shí)的功課就更少了。
聰聰，我們下次再一起玩好不好啊。
我的“朋友”作文5
我有很多好朋友，但是讓我印象特別深刻，又比較有特點(diǎn)的好朋友是周希媛。
她長(zhǎng)的又高又瘦，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，皮膚很白。她每科成績(jī)都優(yōu)秀，舞蹈跳的好，她還喜歡教我側(cè)軟翻；喜歡和我玩老牛拉車、狗媽媽狗寶寶、旋轉(zhuǎn)風(fēng)車......我們課間常玩這些游戲。不過她我有些不太好的方面：她偶爾玩的非常起勁兒的時(shí)候，順序就亂了，總是把我推開。
總之，我覺得每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞！毕Ｍ麑淼奈覀儯軌蛞恢蓖娴拈_心，學(xué)的開心。
我的“朋友”作文6
從5月12日至今，我每天放學(xué)回家都要用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看報(bào)紙和電視，關(guān)注一些有關(guān)“5.12汶川地震”的事情。每天當(dāng)我在報(bào)紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數(shù)不斷增加時(shí)，心里就會(huì)有一種悲痛的感覺，而當(dāng)我每每看見消防官兵們救出一個(gè)幸存者時(shí)就會(huì)感到無比的喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件，其中最讓我感動(dòng)的是一位年輕的母親遇難了，在消防官兵發(fā)現(xiàn)她時(shí)，看見她從死亡的那一刻到被_員發(fā)現(xiàn)時(shí)始終保持這一種姿勢(shì)，好像在保護(hù)著什么東西樣的，后來_員在她的身下發(fā)現(xiàn)了她的孩子，只有五六個(gè)月大，而在孩子的小被子里有一部手機(jī)，上面有一個(gè)早已寫好的一條短信：“孩子，如果你活下來了，請(qǐng)記住我愛你”，這是一種多么偉大的母愛啊!
這幾天我們學(xué)校也在搞捐款活動(dòng)，我把奶奶給我過六一兒童節(jié)的100元錢拿出來了，我希望這一百元可以發(fā)揮它的作用，給災(zāi)區(qū)的人們創(chuàng)造好一些的環(huán)境。
我的“朋友”作文7
我的朋友實(shí)在是太多了，有“調(diào)皮鬼”、“青春女神”、“快樂寶貝”、“錯(cuò)字大王”、“俏皮公主”但是，最讓我喜歡和崇拜的卻是“愛的天使”。
班級(jí)里有人生病了，是她噓寒問暖，有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子平時(shí)只要班級(jí)里有什么大事小情，隨時(shí)隨地都能看到她的身影，她就是我們班的小涵涵，大家都叫她“愛的天使”。
一天晚上吃完晚飯，我和小涵涵一邊聊著天，一邊跑著步，我們跑得大汗淋漓，突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小弟弟摔倒了，我們急忙跑過去，看到弟弟摔到了腿，膝蓋被摔壞了，她二話沒說，背起小弟弟就往診所跑去，到那兒檢查了一番，醫(yī)生說沒有事情，我們才放心把小弟弟送回了家，她就是這么個(gè)熱心腸的人，所以我們都叫她“愛的天使”。
在世界上朋友很重要，要是沒有朋友，就會(huì)孤獨(dú)無助，我慶幸自己擁有了善良有愛心的朋友，我們也要向她學(xué)習(xí)，幫助更多的人，希望每個(gè)小朋友都能找到自己真正的朋友。
我的“朋友”作文8
我有很多好朋友，最好的朋友是廖燃冉。她有一張紅彤彤的臉，臉上常常掛著微笑，個(gè)子不算高也不算矮，還有一雙水汪汪的眼睛。
我非常喜歡她，她學(xué)習(xí)好，是我學(xué)習(xí)的榜樣。她很有禮貌。平時(shí)她不小心踩到我的時(shí)候，都會(huì)又輕又溫柔地對(duì)我說聲打不起；我?guī)椭臅r(shí)候，她也會(huì)又輕又溫柔地對(duì)我說聲謝謝。
她是個(gè)樂于助人的姑娘。有一次，正在排隊(duì)的時(shí)候，我要去上廁所，便把書包整理好之后放在我排隊(duì)的位置上，當(dāng)我回來的時(shí)候，她正幫我抱著書包。
我和廖燃冉相處了一年多了，我們互相關(guān)愛，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。我相信到了六年級(jí)也是這樣吧！
我的“朋友”作文9
我最好的朋友是王可昕，因?yàn)橐郧笆且粋�(gè)幼兒園的。她的愛好是唱歌，我也愛唱歌。她有一雙大大的眼睛、一張小小的嘴巴、一個(gè)尖尖的鼻子，一個(gè)圓圓的頭。
有一天，我和她在公園玩，我們?cè)诠珗@里跑步，我不小心摔跤了，她就跑過來把我扶起來說：“你沒事吧？”我說：“沒事。”這就是她的特點(diǎn)——愛幫助別人，我的好朋友王可昕。
我有一個(gè)很要好的朋友，她是個(gè)女孩子，名字叫陳思帆，我們都叫她小帆。
小帆長(zhǎng)得很漂亮，白白的皮膚，大大的眼睛，頭上扎著兩根小辮子，她最大的特點(diǎn)就是喜歡笑。在幼兒園時(shí)我和她是同桌，我們從來不吵架，下課和放學(xué)我們都在一起玩。因?yàn)樗≡谖壹液竺妫悦看挝一丶遥蜁?huì)來找我到樓下小公園玩，我們玩的游戲是石頭、剪刀、布，辦家家、猜謎語和背唐詩(shī)。
這就是我的好朋友小帆，我真希望她能到我們學(xué)校來上學(xué)。
我的“朋友”作文10
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)有很多朋友，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班的小吳了。可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我很了解小吳這個(gè)人，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都皺了，一看就知道不喜歡吃水果。
有一天，我和小吳走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個(gè)橡皮擦多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙的問：“你不是有橡皮嗎？怎么還買？”我一直催她告訴我，她才說：“我是給一個(gè)小女孩買的，這個(gè)小女孩上學(xué)沒有文具，我今天買一個(gè)橡皮，還有，明天我還要買水筆給她。”突然我也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我什么也沒說。
小吳這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的“朋友”作文11
我的朋友是王志剛，他和我是一對(duì)最鐵的伙伴，我們都很喜歡足球，一起報(bào)了足球班。
一次教練帶我們?nèi)ヌ弑荣悺１荣愐婚_始我就把球一腳開給了王志剛，他停住后，一個(gè)精巧的盤球，成功地過了一個(gè)人。這時(shí)對(duì)方的三名隊(duì)員迎面撲來，他眼疾手快，一個(gè)長(zhǎng)傳，把球傳給了我，我?guī)Я藥撞絹砹藗�(gè)大力沖射，球進(jìn)啦!
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)王志剛正撫摸著膝蓋。哦，原來他一不小心扭了一下。我連忙跑到場(chǎng)邊拿了護(hù)膝，遞給他。他問我：“你怎么知道我受傷了?”我笑著回答：“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……
哈!哈!王志剛是我最好的朋友!
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