【熱】釣魚小學作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的釣魚小學作文，歡迎大家分享。
釣魚小學作文1
今天風和日麗，萬里無云。我和爸爸要去釣魚。我們準備了魚竿、魚餌、水桶，騎者自行車，高高興興來到目的地——一個風景秀麗的湖泊。這里風平浪靜，水面上不時飛過幾只翠鳥呢。我和爸爸把魚餌放在魚鉤上，靜靜地坐在湖邊，等待魚兒上鉤。不一會兒，爸爸的釣到了一條大魚。我可連一條小魚也沒釣著。我火冒三丈干脆不釣了。爸爸見了，摸著我的頭，笑咪咪地說：“孩子，你不是學過 《小貓釣魚》嗎？小貓后來是怎么釣到魚的？”聽了爸爸的話，我沉思了一會兒，覺得很有道理。于是，我又平靜下來，耐心地等待魚兒上鉤。不一會兒，魚竿沉下去了，有條魚兒上鉤了，我迫不及待地拉上來。“撲通”一聲，魚兒掉在水里了。好可惜啊，我都要哭出來了。爸爸說：“心急吃不了熱豆腐。要等魚兒完全把誘餌吞進去，才能拉上來。”哦，這回我的小心了。時間一點點在過去，眼看太陽要下山了，我還沒收獲。真是急啊。“哇”！魚竿又沉下去了，魚兒在吃了，這次我有經驗了，魚兒你慢慢享受吧！看到它完全吞下去了，我用力一拉，一條大魚被我釣到了。爸爸連忙把它放到水桶里，看著“戰利品”，別提有多高興。
通過這次釣魚，我明白了一個道理：“無論做什么事情，都要有耐心。”
釣魚小學作文2
在一個陽光明媚、萬里無云、秋高氣爽的好天氣里，我們一家早早地起了床，跟著爸爸媽媽一起到郊區的某一個池塘邊，一起釣魚。
我懷著好奇心來到池塘邊，這兒的水真清啊，隱隱約約還能看見池塘底下的小魚。來這次釣魚，我可是做了精心的準備，上網查了資料。
來到這里釣魚的人還真多呀！我趕緊選了一個有非常多水草的湖面，因為有水草的地方含有氧氣就多一些，魚兒大多數在那里建家。爸爸開始在那釣魚了，把魚鉤一扔，剛好扔在了海草的中心。我們靜靜的等待，大約過了5分鐘，還是沒有任何動靜。網上是這樣說的呀我自言自語。別急，有志者，事竟成，我們再等一等，爸爸說。
果然，大約過了3分鐘，魚漂開始晃動。快拉，快拉！我和媽媽到了做沸騰的時刻。經過30秒的搏斗，還是被那狡猾的大肥魚溜走了，魚竿也被拉彎了。我也想試一試，我拿起魚竿，靜靜地坐在那里等待時機，過了整整10分鐘，才有魚上鉤，我猛的一抬，輕輕松松的提了上來。
雖然這次釣起來的是1條不足一公斤的小鳊魚，但下次我一定會釣到
釣魚小學作文3
釣魚五月三號，我們一家和果果一家來到農家樂釣魚，那里的魚又大又肥，真的很不錯！當我們來到釣魚的地方時候，池塘里不見一條魚，但水很綠、很清。
當我們正要釣魚時候，突然看見有個人釣到一條大魚，這時我才敢相信，池塘里面有很多小魚和大魚，各種各樣。
我拿著很輕的魚桿，迫不及待地釣起魚來。
釣著釣著，我和果果都有一點心不在嫣了，
媽媽說：“看你們這樣子，不像個釣魚的，像個《小貓釣魚》里的小貓”。
說著說著，媽媽要我們去玩，我們高興極了！我們一會兒玩，一會兒又釣魚。
我和果果打打鬧鬧，用魚桿把水打的老高，我們又用釣桿互相打，結果我和果果沒有釣到一條魚。
我感到很傷心。
媽媽說：做事一定要專心志致，不能你就成了真正的“小貓”了。
釣魚小學作文4
今天，我早早的就起床了，因為我和爸爸媽媽說好今天要去釣魚。我們準備好后就急急忙忙的坐上汽車出發了。我坐在車里無聊極了，就把窗戶開的大大的往外面看，哇！外面的荷花開了，真美啊！我高興地對他們說：“外面的荷花開了！”爸爸說：“只有夏天荷花才會開的。”
時間過得像箭一樣快，不一會兒我們就到釣魚的地方了。爸爸對我說：“我先去找一個車位，你和你媽媽先過去吧。”我和媽媽來到了釣魚的池子，爸爸也正好到了。我們買了三根釣魚竿開始釣魚，找了個合適的位置坐下了，可是釣了很久還沒釣到魚，媽媽有一點著急了，她拿起了一些魚食灑在了魚竿附近。突然，媽媽的魚竿開始動了，媽媽把魚竿猛地一提，一條大魚出來了，媽媽高興極了。爸爸看到媽媽釣到了大魚，他心里也有點著急了。媽媽過來看了看，于是在爸爸的魚竿旁邊灑了一些魚食，不一會兒，爸爸果然也釣到了一條大魚。
從這件事中我懂得了：釣魚和學習一樣，是要講求方式方法的，只要了解正確的方法，就能掌握成功的捷徑。
釣魚小學作文5
在夏天的一個早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿規規矩矩坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。
一會兒，一只小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那只小蜻蜓。又過了一會兒，飛來了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對小貓說：“快過來呀，媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚。”小貓說：“媽媽，我顧不上，我正在捉小蝴蝶，我等會兒再釣。”貓媽媽說：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”小貓聽了媽媽的話，慚愧地低下了頭。小貓想:我今天是來釣魚的，不是來捉蜻蜓和蝴蝶的。
貓決定回到自己的原位上開始釣魚。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚。聽了這個故事，我覺得爸爸媽媽不會欺騙我。我還體會到，在學習中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學到很多知識。
釣魚小學作文6
爺爺家有一口魚塘，里面養了好多好多的魚。星期天，我和爸爸一起扛著魚竿去釣魚。
來到魚塘邊，爸爸教我裝上魚餌。我用力一甩，把魚鉤甩到了塘中央，只見一串白色的浮標有一半慢慢地沉下去。我站在池塘邊，兩眼緊緊地盯著浮在水面上的浮標，耐心地等著魚兒咬鉤。
忽然，魚鉤沉下去了，我用力一拉，魚餌被吃了，空鉤上來。我又上了魚餌，把釣魚鉤甩到池塘中。我等啊等啊，過了好一會兒，浮標又沉下去了，我迫不及待地往上拉，又是一個空鉤。我反反復復釣了好幾次，還是一條魚也沒有。我坐在地上，泄氣地說：“不學了，不學了，反正一條魚也釣不著。”爸爸摸了摸我的頭，和藹地對我說：“學做任何事情都要細心、耐心、專心，三心合一才能學會。”
聽了爸爸的話，我又穿上魚餌，把魚鉤甩在池塘中央，我靜靜地坐在地上，眼睛一動不動地盯著水面。突然，魚鉤猛地抖動了一下，爸爸提醒我，大魚上鉤了，你要跟著魚兒跑。魚兒果真急了，使勁掙扎，我也雙手緊握魚竿跟著魚兒跑。過了一會兒，魚兒終于不動了，我用力地把魚竿拉上來，果然被我釣上了一條大魚，我高興地蹦啊跳啊！
釣魚小學作文7
昨天下午，我和媽媽興高采烈地去釣魚。
我這次釣魚可是第三次了，第一次一條都沒釣到，第二次我掌握了釣魚的方法，大魚是一口把鉤子吞掉的，小鯽魚是先試探一下在吃。我今天一定要釣的還要多。釣魚的時候是要準備好預備工作的，先把蚯蚓套進鉤子上，然后在把魚線拋向遠處，就能在那靜靜地等了。5分鐘過去了，我迫不及待地想提上來了，接著我的眼睛一看，魚線往下沉了，我想是一條鯽魚上鉤了，等它吃得差不多的時候我就往后一甩，一條小鯽魚給釣了上來，接著我把鉤子從魚的嘴里取了出來，然后再把蚯蚓套好，又可以開始釣了，媽媽叫我去拿桶，就把棒子放在河邊讓它繼續釣，等我把桶拿來的時候一條大魚上鉤了媽媽怎么拉也拉不上來，嘴里還叫到；“談璟，快來幫忙。”我飛快地跑了過去，因為棒子太輕小了，大魚拼命地掙扎把鉤子拉斷了，只聽“撲通”地一聲，一條大魚一溜煙地游走了。雖然這條大魚沒能釣了上來，可是我們的興致不減。整整一下午我和媽媽釣了兩斤多的魚。
我從這次釣魚當中，從中體會到釣魚不光要有耐心，還要持之以恒，才能取得勞動果實。
釣魚小學作文8
童年的趣事有非常多，那今天就說說我的童年趣事：釣魚。
我帶著漁具，一蹦一跳地出發了。雖然一路上都是泥巴，粘住了我們的鞋，但抵擋不住我們去釣魚的那一份熱情。來到湖邊，遠遠望去水天一色，連綿起伏的大山上長滿了茂密的大樹，柳樹、楊樹、槐樹……數不勝數。
水清澈見底，可以看見魚兒在水中嬉戲，一會鉆到巖石，一會在波光粼粼的水面上跳躍。
我和老爸找了一個寬敞的地方，放好魚桶，裝好魚線，并掛好自制魚食，我給魚食起了個響亮的名字:“超能一號”!甩下去后我發現小魚互不相讓，誰不想吃我的“超能一號”?我經不起誘惑把魚竿猛地一提，沒有，再看看我老爸，左一條右一條，都忙不過來了，但是再看看我的魚桶，不禁嘆了口氣。我又放下魚線，過了15分鐘湖被驚醒，猛的一拉魚竿，一條全身發黑、發亮的大草魚出現在我的面前，頓時我大聲叫:“老爸，我吊著了!”
想想當時，現在我還沾沾自喜，童年真有趣。
釣魚小學作文9
星期天，爸爸帶我去釣魚，我可高興了，我連蹦帶跳地跟隨著爸爸來到小河邊。爸爸找了一塊水流平緩有水草的`河面，把用酒泡過的米撒在水草旁，將蚯蚓穿在魚鉤上，我學著爸爸的樣子，拿魚竿慢慢地把魚鉤放入水草旁，兩眼緊緊地盯著浮子，就等待魚兒來訪了。過了一會兒，我看見爸爸魚竿一甩，釣上來一條小鯽魚。忽然，我看見浮子一動，就趕緊甩竿，可是，什么也沒有釣到，反復好幾次，我一條魚也沒有釣到，爸爸已經釣到了好幾條，我就有點不耐煩了。爸爸見了，放下手中的魚竿，來到我身邊說：“釣魚不但要有耐心，而且還要有技巧，你剛才看見的浮子動一下，那是魚兒在試探，要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又兩手握著釣竿，目不轉睛地注視著浮子的動靜。一會兒，浮子略微動了一下，又過了幾分鐘，又有一粒浮子一沉一浮，如此周而復始，真把我急壞了。“不能急呀！”爸爸小聲提醒我，我又耐心地等待著。突然，三粒浮子一起沉了下去，“啊！”我大叫一聲，連忙甩竿，一條鉛筆長的“大”鯽魚甩出了水面，我一激動，差點掉進河里。
黃昏時分，經爸爸再三催促，我才戀戀不舍地提著魚簍跟著他回家了。
釣魚小學作文10
7月8日，我與爸爸，還有他的朋友一起去千島湖游玩。
一到千島湖，我就興奮不已地上了船。從那里可以看到一望無限的湖面。當我正享受著無比美麗的風光時，突然從湖面上躍起一條歡快的小魚，仿佛是它看見了我，在向我招手。這時我心中蹦出了一個想法：為什么不在這平靜的湖面釣魚呢？我一轉身，聲音還沒出口，爸爸就遞給我一套魚具。我驚訝地說了聲：“謝謝！”
剛開始釣的時候，我還不知道什么時候該拉線。所以我一條都沒釣到。于是朝勇叔叔就對我實施了一翻教導，他對我說：“不能在浮標沒全部沉下去時拉線，還有，裝魚餌時如果魚餌是干的就把它先弄濕再裝。”我按照朝勇叔叔的指點開始釣起來……很快我釣上來兩條大魚，我高興極了！
好象又有啦！唉，這條魚怎么好長時間都沒上鉤啊？就在我準備收工的時候，浮標一下子沉到了水底去了。我立刻露出一臉笑容，一個勁兒地把魚往上拉。我累得喘不過氣來，趕快叫身旁的老爸幫忙。在老爸的幫助下，我終于把這條魚拉出了水面，一看：“哇！好大一條魚！我簡直不敢相信自己的眼睛了。這條魚吃起來味道一定好極了。果然，當我們吃飯的時候，桌子上出現了五條魚和一些小菜，我們今天只吃魚，不吃菜。
釣魚小學作文11
星期六，我和姐姐一起到東湖釣魚，我拿著姐姐自制的魚竿，準備釣魚。
我掛上魚餌，使勁將魚鉤拋出去，魚鉤劃出了一個美麗拋物線，又來了個自由落體，濺出了水花。
我耐心等待著，經過了半小時的考驗，終于魚竿上下搖晃了好一會兒，我趕緊收線，心里美美地想：會不會是只喜頭魚呢？聽喜頭魚煮出的湯十分美味呢。我發出“咯咯”的笑聲。
正當我打算把它提起來看看，可隱約看到一條細尾巴，“哎呀，會是條水蛇嗎？”我小聲嘀咕著，“小蛇可是有毒的。”我邊想邊放線放線再放線，直到我自己認為安全為止。我丟掉魚竿，邊跑邊想：你這只水蛇，就放你一命吧。
跑到了很遠以外，我有些害怕地想“水蛇應該是吃肉的，還是別回去了，可轉念一想：說不定不是水蛇，再說啦，那是姐姐自己做的魚竿呀。想到這兒，我還是鼓起勇氣，慢慢走回來。
回到原地，我才看清楚，原來是一條甲魚，我帶著“人質”回到家，媽媽給我們做了一鍋甲魚湯。
啊，這真是一次有趣的釣魚記憶。
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