【薦】難忘的兒童節作文11篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的兒童節作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的兒童節作文1
今天是個晴空萬里、陽光普照的日子，非常暖和，好似在歡迎一年一度的兒童節來臨。在學校里，師長也為我們舉辦兒童節嘉年華會，令我們很開心呢！
大家在禮堂參觀，首先是介紹”兒童節”的由來，原來兒童節真的是為兒童所訂定的日子呢！目的在鼓舞兒童并喚起社會注意兒童教育，以培養健全的孩子。
在1925年8月，五十四個不同國籍的愛護兒童代表，在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福大會”，并通過”日內瓦保障兒童宣言”，懇切呼吁人們善加保護自己的幼苗。自從此大會結束后，各國政府也就先后訂定了”兒童節”。不只如此，各國兒童節的日子都不同，連慶祝方式也不一樣，真是好有趣啊！
令我印象深刻的是瑞典的兒童節的慶祝方式，他們有分男孩節與女孩節，男孩節又叫“龍蝦節”。這天男孩要扮成龍蝦，表演節目，意在學習龍蝦的勇敢精神；女孩節又叫“璐西亞女神節”。璐西亞是傳說中保護女孩的神，節日時女孩打扮成女神，為孩子們做好事。男孩節的節日在8月7日，女孩節的節日在12月13日，我覺得他們的兒童節很神圣，很具意義性。
接著，表演節目開始了，亮麗的舞臺上噴出一縷白煙，還有燈光的變換，使得舞臺更顯華麗、耀眼、光彩奪目；加上舞者們跟著感性、變化、活潑快速的音樂節奏，不斷的擺臀扭腰、上跳下躍、左右旋轉，像是透明的水母在水中飆舞，讓臺下的我們既興奮又愉快！管樂團是學校的主要樂隊，每次有大活動一定少不了他們。優美的旋律、動人的樂章，還有環繞在禮堂的音樂，就像那鳥兒優雅的唱著歌，那般的清脆、響亮、好聽，讓人不由得想要放松身心，陶醉在快樂的天堂里。
這次學校為我們舉辦的兒童節嘉年華會，讓大家在歡樂之余，也同時了解到兒童節的意義，這真是個既難忘又知性的兒童節啊！
難忘的兒童節作文2
在我心中有一些難忘的回憶，它們像夜空中大大小小的星星一樣數不清，但要說最閃亮那顆星星，那就是20xx年的“六一”兒童節了。
六一節的前幾天，當全家都在冥思苦想今年六一該怎么度過時，在班級微信群中有人提議家長和孩子一起去戶外野炊、游玩和拓展訓練。我一看到這條信息，一蹦三尺高，在和爸媽商量后決定參加這次有趣的活動。
六一當天，當我剛起來時，窗外天空是灰蒙蒙的，我想：“啊!要下雨了，還能不能去了?”，果然，不一會天空就下起了傾盆大雨。“哎……”我嘆了一口氣，計劃肯定泡湯了。我在心里默默祈禱雨快點停，好讓我們這11個家庭度過一個圓滿的六一!
“太棒了!”，我望著窗外大聲喊了起來，“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂，和爸爸、媽媽一起沖下樓去。到了江邊活動地點，許多大人和孩子們已經到了，看著已經支好的帳篷，我們女生一窩蜂似地往帳篷里沖，不讓男生進來。那些男生?呵呵，只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩游戲了。
到了集體活動時間了，我們來到燒烤營地。“吃西瓜大賽，開始!”有一位家長喊到。十人分兩組開始比賽，對方那組是一號選手欒佳樂，我們這組是周建銘。只見周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰，程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了!我張開“血盆大口”就開吃，吃完!葉佳怡，慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我們組最后一名選手是周建銘爸爸，只見他三下五除二，幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!
接下來，我們又在“小大人兒”程邦泰的組織下進行了拓展訓練和游戲：“馬蓮開花”、“相親相愛一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……，十多項內容讓我們玩了個夠，在游戲中也讓我們體會到了團結和信任的力量。快五點多的時候，輕風又卷著烏云漫過藍天，在點點滴落的細雨中，我們戀戀不舍地離開了活動場地。
這真是一次有趣的六一，它將如同璀璨的星星一般，永遠閃爍在我記憶中的天空。
難忘的兒童節作文3
六一節到來的鐘聲準時響起，我們伴隨著歡樂的笑語走進了汶源講堂，和同學們一起慶六一。
講堂里人山人海，所有的`老師、同學們的臉上都帶著幸福的微笑，整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。
慶六一的聯歡會在我們的盼望中拉開了幕布，“親愛的同學們，大家好……”隨著主持人的報幕聲，表演開始了，首先是開場表演只見他們身穿校服，拿著葵花，就像一個個精神煥發的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個個節目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過的，是眾音樂老師表演的樂器合奏，音樂老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽起來幼稚，歌聲卻時而高昂，時而低沉，令人沉浸在這音樂的世界里，本節目結束后，這個汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂老師而鼓舞。
我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯歡會，剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈，好聽的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節目一個接一個，我也準備了兩個節目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級，我們都興奮的跳了起來，歡呼聲一浪高過一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……
六一兒童節是一個多么有童真、歡樂的節日，我真喜歡六一兒童節啊！
難忘的兒童節作文4
我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來到學校。
經過其他班教室時，看見里面布置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著同學們編織的手工藝品。
不一會兒，班主任賴老師笑咪咪地走進教室，她說：“今天是你們的節日，祝你們節日快樂！我還有一個好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長要來學校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節。”同學們立刻歡呼起來！我想，平時只是在電視和報紙上見過市長，這次總算可以親眼看到市長了。
軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學們歡呼雀躍著：“市長來了！”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前，大家異口同聲地說：“叔叔、阿姨好！”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然，大隊輔導員梁老師把我和另外幾個同學叫出來，說：“你們幾個代表同學們去接受市長的慰問。”我們一聽，高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進一個六年級的教室里，只見陳市長正在給同學們講話。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著，市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺，陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動地說：“謝謝市長！”市長拉著我的手說：“好好學習！”并且和我們一起合影留念。此時，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現，我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學習，天天向上，用最好的成績來報答市長對我們的關心。
難忘的兒童節作文5
六一兒童節快要到了，為了增進我們對科學的了解，提高對科學知識的興趣，這次六一節我們經五路小學組織了趣味科技節的活動，我們三年級的活動是拼中國地圖比賽。
為了能在這次活動中取得好的成績，我們三年級六班的全體同學們提前一周就開始刻苦練習拼地圖，白天練了，晚上回家接著練。為了讓同學們更好的了解中國地圖，王老師想出了一個好辦法，將中國地圖分成了四個大區域，“東北、西北、西南、東南”，每個區域又包括若干板塊，并且告訴我們：“將看似凌亂的中國版圖分區域拼擺，不僅能夠掌握28個板塊的分布規律，而且便于記憶，按這種方法記憶的中國版塊分布，不容易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生。”
比賽前，老師指定了每個區域由兩個同學專門負責拼擺，其他人搬運版塊，就這樣賽前我們合作練習了一節課。
六一節這天，我們的學校穿上了節日的盛裝，五星紅旗高高飄揚，校園里彩旗飄飄，校園南側矗立著兩座城堡，它們是高年級的同學們用廢舊易拉罐制作而成的；操場中央地上四個大大的中國地圖的輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場地了。我快步走進教室，早到的同學們都掛著一臉的興奮，都在議論今天將要參加的比賽，大家都信心滿滿，摩拳擦掌，看來都要按捺不住自己激動的心情，想在比賽中大顯身手了。
離比賽的時間越來越近了，教室里鴉雀無聲，我感覺到了比賽前的緊張氣氛，王老師最后叮囑：“參加比賽的同學們要注意互相協助，團隊協作才能取得好成績，大家一起加油”。同學們一起高呼“加油、加油”。
難忘的兒童節作文6
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
走進特殊教育學校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服，準備為這次活動表演，慶祝自己的節日——六一兒童節。看到他們就好像看到了我小時候，活潑、好奇、快樂。
落座不久，活動開始了，學校的小朋友們興高采烈地上了臺，為我們表演節目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力，充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對現在的快樂和對未來的憧憬。在活動時，我們工作室給特教學校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語表示了感謝，我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快，我沒想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂的事情！
在節目表演完后，我們和特殊教育學校的學生進行了交流，是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題，他們都能寫上來，不過有些還需要問他們的老師，感覺和他們交流特別純潔，沒有任何雜念，我也學會了幾個手語，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺非常快樂，什么都是真的。
吃過午飯后，我們離開了學校。我感受到了特殊學校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒有任何悲觀，反而展現得是樂觀向上，對生活充滿希望的心態，身殘志不殘，既然老天給我關上了一扇門，總會在另外一面開啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無論多么艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！
難忘的兒童節作文7
人嘛，是一種極為奇怪的動物。擁有時不懂得珍惜，等到失去或分別時才覺得美好。我最難忘的六一是二零一七年的六一。也是我是小學生活中的最后一個六一。因為過完這個六一。我們就都要為了前程，各奔東西。
在最后不到一個月的時光里。我既開心而又難過的迎來了六一。因為六一不僅是我們最愛的節日。也是我們即將分別的預兆。
六一那天，我們明知道老師不讓帶手機。可是我們一大部分同學還是約好了將手機帶來了學校。夏老師和張老師看見了，也沒有像以往一樣沒收我們的手機。反而慈眉善目的和我們一起拍照。我自認為拍照沒有什么值得的意義。便不理睬他們。獨自坐在座位上玩王者榮耀。
正當我玩得熱火朝天時，張老師做到了我的旁邊。側過身子去看小說。那時我正在他的背后。我用余光瞥了瞥張老師那寬大的后背。情不自禁的退出了游戲，打開了相機。
當張老師那寬大的后背出現在我的手機屏幕上時，我靈光一閃。便調皮的比了一個剪子手在張老師的后背上。就這樣張老師本來威武的寬大后背再搭配上他那下俯的頭。應該是十分威嚴而神圣的。可是我那傷畫風的剪子手一出來。這張照片瞬間變得萌萌的，可愛極了。
后來我還將這張照片分享到了QQ空間動態。許多人都給我點了贊。可是我把這張照片傳到QQ空間并不是想獲取更多的贊。而是想把這張照片放存到空間相冊。這樣就算我換手機了，這張照片我還是能夠在QQ空間里面找回來。
在這最后的一個的六一里。我拍了一張最特別的照片，也留下了最難忘的記憶。希望若干年后，看到這張照片。我還會想起往日的導師與摯友……
難忘的兒童節作文8
內容簡介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學起得很早，1、2、3、4、5點起床的都有，有的甚至一..
星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學起得很早，1、2、3、4、5點起床的都有，有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多，馬上6點才起床。起來后，我們先梳頭，然后疊了疊被子。不一會兒，我們可以洗漱時，就去洗漱了。然后，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后，回寢室整理內務。
開始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開始由于我們說話，教官讓我們手背后蹲著走，不能站起來，一直走到男寢門口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開始的是熱身游戲，叫“紅燈綠燈停”，一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最后我贏了，輸的人表演完節目后就正式開始我們的游戲了。
這個游戲叫做“珠行萬里”，這個游戲的規則是：
教官拿著球站到起點線放球，每組同學手拿PVC管一個一個連接并且排成一條直線；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學員在球經過之后迅速的跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到指定的地點；球只允許前進，不允許后退或停止；每組都有兩次試的機會，第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次，最后開始比賽。
下午，我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們去看電影，我們看了《澳門風云3》和《極限挑戰》，好看極了。
晚上，我們在操場上看電影，名《誘狼》。看完以后，我們就準備洗漱睡覺。
難忘的兒童節作文9
在這個陽光明媚，綠草如茵的初夏季節，我們迎來了一個盛大的節日——六一國際兒童節。今天是孩子們自己的節日，我們載歌載舞來共同慶祝這個美好的節日。
看了一上午學校組織的精彩表演，同學們都興高采烈，開心極了！到了下午，我們舉行了同學們盼望已久的班級六一聯歡會。同學們把黑板裝飾了一下，還有幾個別出心裁的同學帶了幾個氣球，把教室裝扮的像過年似的，喜氣洋洋。
節目開始了，我、趙可盈和武銘萱是小小主持人，張益銘是攝影人員。伴隨著“我宣布，班級六一聯歡會正式開始！”的聲音，全班同學都歡呼起來，歡樂的氣氛布滿了教室的每一個角落，教室里頓時熱鬧起來。
節目開始了，我覺得最有趣的是宮昊辰、臧浩說的小品《好學生壞學生》，他們不但樣子滑稽，而且語言風趣幽默，把同學們惹得哈哈大笑，我笑得直不起腰來。最后，我們給予了他們熱烈的掌聲。
最精彩最成功的當然要數郎英琦和付麗璇的舞蹈《詠荷》了，她們伴隨著音樂的節奏翩翩起舞，揮動著手中的扇子，動作是如此的優美，流暢。讓我們看得如癡如醉，她們跳得更起勁了，把每一個動作都做得最好，我們連聲喝彩叫好。
最傷感的還是劉欣、李玟瑤、郎英琦的歌曲《天亮了》，她們懷著憐憫之情唱了這首歌。這首歌講的是一個感人至深的故事，有一天，一家三口出去，結果出了車禍，夫婦二人為了不讓孩子受傷，就把孩子高高的舉起，救援人員趕到的時候，孩子得救了，但夫婦二人卻永遠的離開了人世……
節目雖然結束了，但同學們那動聽的歌聲，開懷的大笑，優美的舞蹈，卻深深地留在我的腦海里…
難忘的兒童節作文10
為了迎接兒童節的到來，學校為我們準備了滿滿一天的精彩活動，上午是杉樹林藝術節，下午是社團體驗活動。
一大早，學校里就熱鬧非凡，同學們有的在門口迎賓、有的在教室里安安靜靜地復習功課，有的在忙活著擺椅子布置會場，還有的在精心準備下午的社團活動。而此時的我正和舞蹈社團的小伙伴在音樂教室里化妝，我們要參加杉樹林藝術節的演出，還有一個神秘的接待任務。正當我們紛紛猜測這個神秘的任務是什么時？只見黃老師手里拿了好多塊紅領巾，快步走進音樂教室，她跟我們說：“今天學校會迎來一批全國各地來的志愿者，他們是來參加啟明公益萬里行捐書活動的，你們要為這些志愿者代表佩戴上紅領巾。”
我們跟著黃老師三步并作兩步來到體育館門口，一眼就看見一條長長的隊伍，那些志愿者身穿淺藍色的衣服，面帶微笑向我們走過來，等他們停下腳步我就快步走到一個叔叔面前為他佩戴好紅領巾，向他行了個隊禮就跟著大隊部的同學一起走了。
不一會，杉樹林藝術節演出開始了，我們表演的舞蹈叫“再見了小雪”，講述了一群沒有見過雪的孩子，坐著火車到遠方去看雪，在那兒堆了一個雪人，雪人的名字就叫“小雪”。舞蹈還通過有趣的游戲動作展現小朋友堆雪人和雪人一起游戲的情景。我們穿著閃亮的白裙子就像空中漂落得一片片雪花，輕快地跳著、舞著。緊張的心情隨著舞臺上的小泡泡的飛舞變得舒緩，動作也越來越輕盈、越來越優美……
杉樹林藝術節在熱鬧歡快的氣氛中落下了帷幕，我們回到教室安安靜靜地休息閱讀。今天上午我感到熱也很累，而且沒有機會好好欣賞別人的精彩表演，但我一點都不后悔，因為我在這個節日里面獻出了自己的一份力量，來歡慶這個難忘的兒童節。我翹首期盼下午豐富多彩的社團活動，我想在社團活動中好好地玩一把。
難忘的兒童節作文11
有人說，兒童節是讓人開心的;有人說，兒童節是讓人自由的;我說，兒童節是讓人又“恨”又愛的。為什么呢?答案馬上揭曉。
今天六一兒童節，早上和平常一樣，只是早讀時，大家顯得格外興奮。不過我想，可能是因為今天是我們的節日——兒童節吧！突如其來的電話打破了大家的早讀，因為第一、二節課是語文考試，很是掃興。大家一開始以為考一考就過去了，結果劉老師來了個突然襲擊，大家雖然是斂聲屏氣，但是心都飛到下午去了。
到了下午，大家一個個像打了雞血似的，活蹦亂跳，大搖大擺。到了2點時，大家正議論紛紛時，劉老師進來了，然后說了一些重要事項就開始了六一兒童節的“冒險”之旅。我印象最深的是“背靠背傳球”。游戲規則是：兩兩一組夾氣球過障礙物，最后到達終點。我和楊雨欣一組，一開始，我們很緊張，“預備——開始”，隨著裁判一聲令下，我們飛快地往前沖，到了障礙物那兒，我們兩個不知怎么的，竟然非常配合。到了終點時，我倆都累得成了“軟”妹子了。
我們倆誰也不敢擠爆氣球，正當另一組快到達終點時，我用力地往里擠了擠，氣球只有一點扁時，它都沒爆。這時我想再用力，可突然“啪”一下把我嚇了一跳。不過，我戰勝了氣球。
到了換獎品時，大家擠得誰也不認識誰了。而且空氣非常悶。特別是在換冰棒那里，真是人山人海啊！不過用自己的“勞動成果”換獎品還是值得的！
最后，我想對天下所有兒童說一聲：“節日快樂，HappyChildren’sDay！”
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