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    我的理想六年級作文

    時間:2021-01-06 10:51:30 六年級作文

    ★我的理想六年級作文10篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的理想六年級作文,希望能夠幫助到大家。

    ★我的理想六年級作文10篇

    我的理想六年級作文1

      在我三年級的時候我讀過一本老師推薦的叫《小布頭奇遇記》的少兒讀本。里面主要講的內(nèi)容是:一位幼兒園老師用碎布給小朋友做布偶來作為新年禮物。小布頭就是其中一個。因為它長得丑所以主人不喜歡它,它就被換來換去,因為一點小錯誤就被趕出家門,直到最后被拋棄。它就開始到處流浪,經(jīng)歷了很多艱難險阻,但是它都沒有放棄,沒有退縮,這本書主要就是講的就是它的經(jīng)歷。通過自己的努力直到最后又重新回到主人溫暖的懷抱。我非常佩服它這種堅持不懈的精神,遇到困難不退縮,不放棄。

      我的理想是想成為一位探險家,像小布頭一樣不斷去探索,去冒險。但是在我們學(xué)習(xí)和成長過程中肯定會遇到很多的挫折和困難,我們不能退縮不能放棄,不能因為別人異樣的眼光感到自卑。要對自己有信心。在我受到挫折時,那理想會給我勇氣。那巨大的理想只有通過自己的付出和努力才會實現(xiàn)。

      我相信,只要我心中有這個想法,并為這個愿望去努力,就必定會實現(xiàn)。讓我們一起為自己的夢想加油!加油!加油!

    我的理想六年級作文2

      像一個太陽,我是一棵小樹苗,沒有了理想,我就無法健康地生長,無法長成參天大樹。

      人的理想都是五花八門的,有的人想成為教師,有的人想成為設(shè)計師,而我自己的理想是成為一名醫(yī)生。也許你會問我為什么想成為一名醫(yī)生?因為我上次生病的時候,媽媽帶我去醫(yī)院,來到醫(yī)院,首先映入眼簾的是:被病痛折磨得在病床上呻吟的病人,看到他們那么痛苦,我的心糾成了一團,像有千萬只螞蟻在撕咬般地痛。從那時開始,我就立志成為一名醫(yī)生,為人們消除病痛,讓人們更加健康地生活。

      為了實現(xiàn)這個愿望,我會更加努力地鍛煉身體。如果沒有一個健康的體魄,還怎樣更好地為人們服務(wù)呢?做醫(yī)生是件很辛苦的事,要熬夜加班。雖然辛苦,但我不會害怕,會堅持下去,會更加努力地學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),鍛煉身體,多讀書看報,掌握更多的知識,多參加課外活動,開拓自己的視野,為自己的理想而不斷奮斗。

      一旦想到那些痛苦呻吟的病人,我真想自己盡快長大,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

      沒有理想的人,他一定很可憐,他的路會很黑暗,正所謂:“理想好比一盞指路的明燈,指引你到達成功的彼岸。”相信通過自己的努力,我以后一定會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

    我的理想六年級作文3

      每個人都有一個理想,并為這個理想而奮斗著。我也有一個普通而充滿藝術(shù)的理想,那就是——成為畫家。

      有人可能會問:世上有那么多的職業(yè),為什么偏偏選擇了這么普通的職業(yè)?而我會這樣回答:當畫家并不是為了出名,而是讓自己的內(nèi)心充滿藝術(shù),讓自身得到一種修養(yǎng)。

      當上了畫家,你會感到有一股神奇的力量環(huán)繞著你,讓你的心處于一種放松的狀態(tài)。我想當畫家,是想把中國的傳統(tǒng)文化傳承下去,并讓自身得到一種修養(yǎng),不再那樣的暴躁、魯莽。

      為了當上畫家,我從一年級學(xué)畫畫到現(xiàn)在。剛開始,我就抱著一種好奇的心態(tài),去畫了幾個桃子,我發(fā)現(xiàn)畫畫原來有這么多講究啊!我從原來草率的畫法漸漸變成了細致的畫法,而且作品的精致程度也在一次次提高。

      我又從細致變成了成熟、穩(wěn)重的畫法,畫的難度也變成了現(xiàn)在這樣。

      我相信,如果我的畫法一次次得到升華的話,離畫家這個理想也不遠了。

    我的理想六年級作文4

      一個人的一生是五彩繽紛的,當然,這里有酸,甜,苦,辣,還有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他們實現(xiàn)的方法不同罷了。我的理想是:成為一名老師。

      老師是很多人向往的職業(yè),而我就是向往這個職業(yè)的其中一員。我現(xiàn)在是一名在校六年級的小學(xué)生。每當看到我們的老師為我們講課,為差生輔導(dǎo),心中就更加多了一些對老師這份職業(yè)的熱愛。老師就像園丁,滋養(yǎng)著生長在祖國花園里的我們;每當在某個街角看到老師時,都會上前打招呼,我才發(fā)現(xiàn):老師這份職業(yè)是多么受人愛戴呀!

      我當然知道做一個受人尊重的教師并不容易,要有很高的學(xué)歷,還要有不怕困難失敗的精神。但我深信:只要有信心,鐵杵磨成針。

      努力+堅持+天賦=實現(xiàn)我的理想。一個人如果有了理想,必應(yīng)為之努力地去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想就一定會實現(xiàn)。

      井水挑不干,知識學(xué)不完。我有十足的信心沖破各個難關(guān),去追求實現(xiàn)我的理想,為祖國爭光!

      我的未來不是夢!

    我的理想六年級作文5

      小時候我和媽媽站在夜空下,她指著滿天的星星說:“每一顆星星都代表一個孩子的夢想”。于是,我在等待著那顆屬于我的星星,也能夠無比閃亮。

      我的理想是當一名科學(xué)家,發(fā)明很多的先進武器來保衛(wèi)祖國。

      我之所以想當一名科學(xué)家是因為我的爸爸他是一名優(yōu)秀的軍人,說他優(yōu)秀并不夸張,在收復(fù)香港的時候其中就有我的爸爸,當時爸爸和叔叔們,接到“下刀子也要在7月1日零點零分進駐香港進行交接的命令”后冒著大雨進駐香港的,1997年7月1日零時完成了一個隆重而又無比激動的交接儀式。看著進駐香港的錄像,從那時起當科學(xué)家的理想就在我幼小的心里生根發(fā)芽了,因為當時英國的武器先進,而我們的武器比較落后。我下定決心當一名科學(xué)家讓我們的國防更加強大,戰(zhàn)時讓我們的戰(zhàn)士少一些犧牲。光想不行,還要去做首先要好好學(xué)習(xí),為上“國防科技大”打下基礎(chǔ),要多才多藝,還要在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,爸爸說這樣才能做一名合格的軍人一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

      我深知在通往理想的道路上十分的坎坷,但也要勇往直前不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?我的理想像暗夜中的星空燦爛的不可一世加油!我相信我會離他越來越近的。

    我的理想六年級作文6

      每個人都有自己的理想,如果沒有一個遠大的理想,我們可能失去了生活下去的意義。每個人的理想都不一樣,有人想當醫(yī)生、作家……而我的理想是當一名語文老師。

      古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師。”但在我心目中,老師與普通人沒什么特別,只是老師的心與普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。

      我的理想不但要當老師,而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。

      我敬佩老師,所以以后要做一名優(yōu)秀的老師,讓那些孩子們成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天 。當我遇到困難與挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要放棄。

      為了理想,讓我加油加油再加油,為理想而前進吧!

    我的理想六年級作文7

      從出生到現(xiàn)在,我有過許多美麗的夢想,這些夢想曾時刻激勵著我奮發(fā)學(xué)習(xí),不斷進步。我的理想是什么呢?讓我向你一一道來。

      上幼兒園的時候,我有一個現(xiàn)在看起來很好笑的理想,那就是“快點長大”!多么有建設(shè)性,我當時可是興奮了好幾天!因為我每天都看見大人們想干什么就干什么,自由得不得了!

      后來,我上了小學(xué)一年級,漸漸的我發(fā)現(xiàn)大人們也并不是我想象 的.那么自由,既要掙錢,又要照顧父母,有小孩的還要照顧小孩……唉——忙啊!

      如今,我已經(jīng)成為了一名七年級要升八年級的學(xué)生了。我的理想也變得跟有建設(shè)性了,那就是成為國務(wù)院外交部的一名外交官!因為我會說英語,還算可以,何以進行簡單的對話。其次是日語,學(xué)藝不精,只能簡單的說幾句。最后是韓語,算了我不說了,爛的要命!

      我要把學(xué)習(xí)提高一 大段,為理想作鋪墊!

    我的理想六年級作文8

      我最喜歡唱《長大后我就成了你》這首歌。從我上小學(xué)的時侯,我把我的理想定為了“人民老師”。

      有人曾把老師比成了園丁,無微不至地培育著我們那祖國的花朵;有人曾把老師比成了蠟燭,照亮我們,卻熄滅了自己;也有人把老師比成了道路上的一盞明燈,鼓勵我們前進。如果我當了一位老師,我會開開心心地與同學(xué)們上課,心情不好可以與同學(xué)們講講笑話,談?wù)勑摹?/p>

      我當了一名老師,我會對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé)。我知道,要當一位合格的老師,淵博的知識和高尚的修養(yǎng)是必不可少的,所以從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為自己的目標定好基礎(chǔ)。教育學(xué)生,不能死定一個教學(xué)方法,應(yīng)當采用豐富多變的教學(xué)方法。如果有的同學(xué)生病了,我就去看望他,并用課余時間為他補課。好學(xué)生應(yīng)當受到表揚,沒有信心的學(xué)生去鼓勵他,為他趕走“攔路虎”,幫他開啟知識的大門。

      人生需要事業(yè),事業(yè)需要動力,動力需要理想,理想需要奉獻,讓我們?yōu)槔硐胗赂仪斑M吧!

    我的理想六年級作文9

      在夏末金秋的時候,就是我學(xué)習(xí)知識的時候。在果實茂密的時候,也就是我長大成人的時候。可是如果沒有理想,我的人生就是一片荒涼的秋天。

      理想的作用非常大,理想好像大海里的一塊方向盤,好像沙漠里曬不干的小河,是你人生道路上一條直直的小路,是帶你一步步走向目標的小鳥。

      我的理想不是飛行員,不是工程師,不是領(lǐng)導(dǎo),不是教師,不是導(dǎo)游,不是醫(yī)生,不是畫家,也不是文學(xué)家,而是科學(xué)家。

      如果我是科學(xué)家,我就用自己的力量,仿照大炮、、飛機、輪船等東西做出更厲害的機器,盡力讓我們的國家變得更強大,讓其他國家甘拜下風(fēng)。

      如果我是科學(xué)家,我就盡量把自己的知識利用起來,造出讓人更方便使用的東西。

      如果我是科學(xué)家,我就用自己聰明的大腦推理或分析,讓大家一同努力,找出我國更多的名勝古跡。

      我一定好好學(xué)習(xí),用自己的力量為國效力。

    我的理想六年級作文10

      每個人都有自己的理想,當然我也不例外,我的理想是想當一名出色的教師。

      原因是這樣的。在我6歲的時候,有一天,我染上了重病,已經(jīng)好幾天都沒去上學(xué)了。“叮咚、叮咚。”李老師又來了,媽媽跑去開門,李老師為了我可以趕上功課,已經(jīng)好幾天都來給我補課。雖然李老師反反復(fù)復(fù)的教了我?guī)妆椋俏疫是有幾個知識點不懂,但老師并沒有責(zé)怪我,還耐心地教我。從那個時候開始,我就暗暗地下決心:我要當一個好老師。

      因為我知道當老師是非常困難的,我也知道我的理想很難實現(xiàn),必須要很好的資歷,所以我要加倍努力奮斗。我要把我的理想作為我的目標,來鼓勵我自己。因為我的理想很難實現(xiàn),所以從現(xiàn)在開始我要經(jīng)常舉手,積極發(fā)言,我還要努力練好我的字,爭取考試重點學(xué)校,我還要認真聽講,背書上的知識點,還要認真復(fù)習(xí),為我的理想打上扎實的基礎(chǔ)。

      我要為我的理想,我的目標而努力奮斗,還要為我的祖國獻出一份貢獻。

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