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    生命的感悟作文

    時間:2021-01-06 08:53:28 生命

    生命的感悟作文14篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的生命的感悟作文,希望能夠幫助到大家。

    生命的感悟作文14篇

    生命的感悟作文1

      我常常想,生命是什么呢?今天,我就從兩種生命里悟出:

      晚上,我在燈下興致勃勃地玩游戲,有一只蜘蛛拉著絲在我頭頂上玩“蕩秋千”。

      我本來只想把它趕出去,可它卻來到我身上嚇我,我一甩手,它便掉了下去。我剛想玩,它又爬了上來,我發火了,把它抓了起來。蜘蛛原先青青的臉馬上變成了紫色,它用盡全力地掙扎著,卻只有小腳在我的手中奮力地在我手中挪動,盡管只有一點點。

      我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!蜘蛛那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

      這是蜘蛛的生命。

      我有一個小花圃:有燦爛的菊花,有純潔的玉蘭花,有堅強不屈的梅花……

      爸爸今天送我一盆花,我打開一看,失望得無法形容——那是一盆仙人掌!仙人掌是顏色單調,氣味難聞的花。

      有一天,我嘴巴火辣辣的,爸爸把仙人掌切下一塊,拔了刺,搗碎,敷在傷口上,果燃,傷口涼涼的,不幾天就好了。再看仙人掌,傷口處灰灰的,不時會滴下幾滴小水珠。

      這是仙人掌的生命。

      兩種生命,體現了一種感言,那就是——勇氣!

    生命的感悟作文2

      生命,是一個對于生物來說是最重要的東西,不過命運對生物特別不過公平,有的生物的生命力非常強,也有的生物的生命力非常弱。

      這個小長假的一個夜晚,我開著臺燈正在做作業,臺燈那柔和的燈光吸引了許多小蟲子,看著那些飛來飛去的小蟲子,我玩性大發,用尺子把它的翅膀拍傷。因為以前我常常用這種方式來折磨可惡的蚊子,所以這一次既沒有把它拍死,也沒有讓它飛走。

      接著,我把它放到桌子上,打算把它殺死,我剛切下它尾部的一塊肉,它就疼得跳了起來,我嚇得連退了好幾步,我以為它是在做垂死前的掙扎,可是我錯了,當我再一次走到桌前的時候,那只蟲子的腳還在亂動,它竟然沒死。我又向它重重地切了一刀,這一次它可能已經做好了準備,所以只是顫抖了一下,可還是沒死。直到我切了第三刀,它才一命嗚呼。小蟲子的生命力真強,我不禁這么想。

      可是,接下來的一件事,就讓我徹底地改變了這個想法:

      一只小蟲子爬到了我的筆尖旁,我想去逗逗它就用筆尖去碰了碰它。只聽咔嚓一聲響它就不動了——它死了。開始我還不相信呢。我只好把它的尸體拿開,繼續做作業。

      原來生命有頑強,也有脆弱啊!

    生命的感悟作文3

      “即使是一支蠟燭,也應該蠟炬成灰淚始干;即使我們只是一支火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀。”聽了大詩人的這番話,使我們陷入了沉思。人為什么活著?我們應該怎樣活著?

      人為了什么活著呢?有的人活著,只是為了存在。為了讓自己的軀體存在,有如一個沒有靈魂的模型;為了吃喝玩樂讓自己能夠盡情享受一番。他們活著如行尸走肉一般,他們的存在與不存在毫無差別。而有的人活著是為了需求和努力。需求友誼、成親、尊重與自主……努力學習、進步、貢獻與幫助他人。他們從中得到快樂,得到滿足,感到無比自豪,自己不會白走著一趟了。

      他們努力追求自己的理想,他們為了自己的需求去奮斗,在生活中顯示出五彩斑斕的色彩,生命的光彩也在灼灼的閃耀,生命的意義將最終體現。他們活得輕松,活得豐富,活得頑強,活得自在,在索取中奉獻,在奉獻中索取。

      人的一生中,最寶貴的無異是生命,生命也是最公平的,不多給誰,也不少給誰,一個人一生只有一次,那要怎樣把握住這僅有的一次生命呢?這是人世間一個值得大家思考的問題。是活得轟轟烈烈,還是活得默默無聞。雖然路上有荊棘,有深淵,有寒冷,但只要你堅持到底,就能夠勝利。

    生命的感悟作文4

      一個星期天,我跟著媽媽去澆麥子,我很喜歡玩水,我拿著鐵锨在輪溝里亂戳,突然,我看見一個長長的東西被我用鐵锨戳成了兩截,我趕忙蹲下身子,呀!我仔細一看,原來是一條蚯蚓,心想:這下完了,這條蚯蚓被我戳成了兩截,死定了。

      我有有點惋惜,我也有點自責,自己殘害了個小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時媽媽過來了,我把自己干的壞事告訴了媽媽,媽媽笑笑說:“沒事的,它會變成兩條蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真強啊!

      又是一個星期天,我吃方便面的時候掉下了很多渣,引來了不少的螞蟻。看到了螞蟻匆匆的搬運方便面渣,我心想:螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個小深坑,把螞蟻們放進坑中,不給他們有任何的逃出的機會。便用泥土把這個坑填得滿滿的,還用手被這個坑使勁按了幾下,心想:按得這么結實,準把他們給悶死了。結果出乎我的意料。過了一會兒,幾只螞蟻陸續從坑里爬了出來。

      生命是什么?一個小小的動物都這樣不屈服,更何況人呢?生命是一種不屈的精神,是頑強地抗爭。對于小學生來說,是好好學習,天天向上。

    生命的感悟作文5

      生命雖然短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。生命可以被好好地使用,也可以被白白地糟蹋,一切全由自己決定。

      杏林子的一生十分坎坷。她12歲時就患了罕見的類風濕性關節炎,每天都要與病魔作頑強斗爭。小學畢業后因病輟學了可是數10年來一直堅持自修,身殘志不殘的她,憑著堅強的毅力,筆耕不輟,著有劇本、散文、小說、傳記等,共達100萬字以上。這可是一個殘缺不堪的生命所獲得的成就啊!

      有一次我種了一株吊蘭在花園里,我隨便選了一塊土,那塊土不算肥沃,但我還是把吊蘭種在了那里,因為小草不經歷風吹雨打長不成大樹。吊蘭應該也是這樣。我從來不給他澆水、施肥、除蟲,可是它還是照樣活了下來。但是,有一天太陽像滾燙的大火球掛在天空上,當天的溫度也很高,它開始枯萎了,先是葉子,再是莖,我發現了及時給了它一場“小雨”。它這才活了過來。

      這株吊蘭的生命力真是強啊!居然不給它澆水、施肥也能頑強的生存下來。

      生命是十分短暫的,可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

    生命的感悟作文6

      什么是生命?我是誰?我從哪里來?

      關于生命,每個人都有自己的獨道見解,母親帶我們來到這個世界上,而生命讓我們在世上生存,并給予我們每個階段獨特的任務。

      每個人都在兒時被哺育,幼時上學,青年時有了自己的想法,成年后工作、養家,老了被贍養。

      人的.一生大概就是做這些事,上學、上班、學習、賺錢、養家、繁衍后代。但卻有人追求理想、有人追求知識和愛情等,一旦追求這些與常人不同的事物,他們便活出了自己的風采。每個人心中都有一個“小自己”,沒事兒的時候都可以和它溝通溝通、談論談論。

      每個人活在這個世界上總要有個目標、信念,這些目標或信念或許就會成為一個人心中的最后一個稻草,在必要時會幫你一把。所以我們要牢牢抓緊,因為一旦失掉就很可能會再也找不回來了。

      余華在《在細雨中呼喊》中寫到:“我不再裝模作樣的有很多朋友,而是回到孤獨之中”。你品,你細品,這人生漫漫,會遇到很多人。有的只會是你生命的一個過客,有的則足以讓你銘記一生。無論如何,這僅有一次的生命都值得被珍惜,不是嗎?

    生命的感悟作文7

      19課《生命生命》這篇課文就是由三個事例來說明生命的寶貴的,第一件式列是講飛蛾求生的欲望。第二件式列是講香瓜子有頑強的生命力,即使它僅僅只活了幾天而已。第三件式列是講作者杏林子用醫生的聽診器,靜聽自己的沉穩而有規律的心跳。作者還說:“那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給了我極大的震撼。‘我’可以好好的使用它,也可以白白糟蹋它,一切全由自己決定,我必須對自己負責。”作者杏林子能說出“一切由自己決定,我必須對自己負責”這句話來的話,說明作者一定不會讓自己的生命白白的糟蹋的,而且還是好好的使用它。這又說明了作者一定有自信,相信自己的堅定的決定。

      而且,我覺得自己也要做個對生命的感悟反省:以前,媽媽經常把我叫到書桌前面,然后說:“做完這兩頁口算吧,你就可以下去玩了。”

      可是,我一想到下去玩了以后,我就爽快的答應了媽媽,然后又堅定的說:“好吧。”

      但是,我在做口算的過程中,沒有怎么做的好:書寫不是“認真”,而是“潦草”;質量不是“優秀”,而是“差勁”;準確度不是“為高”,而是為“較差”……

      以上是我對自己的反省,以后我會盡力去做的!

    生命的感悟作文8

      我常常想,生命是什么?

      在一本書中,有一個令我難以置信的真實故事:一個農戶家里正在炸黃鱔,一條大黃鱔在幾百度高溫的油鍋里保護弱小的黃鱔,而不顧自己的生命。

      在這一刻,我明白了生命就是保護弱小。從小就聽說過張海迪的事跡:她高位截癱,卻通過自學學完了小學、中學的課程;她還學會了針灸,治好了許多人的病;她又學會了外語,不知翻譯了多少部外國作品。

      她用自己不健全的身軀譜寫了一首完美的詩章。在這一刻,我明白了生命就是讓有限的生命體現出無限的價值。藏嶺羊為了躲避獵人的捕殺,不得不嘗試跳崖,一些藏羚羊為了同伴的生命,故意跳到懸崖中間,讓同伴踩著自己的背過去。

      讀到這,我的心怦然一震,這一震,使我明白了生命就是舍身救別人。生命是什么?答案并不重要,重要的是你怎樣利用生命,讓自己活的更加光彩有力!

    生命的感悟作文9

      一個人可以做花房中的花朵,也可以做風雨中不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進的腳步。

      如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學習壓力……有人無法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個世界。但面對這些壓力困難時,我們何不想想那些堅強面對困難的人呢?就如運動員桑蘭。她訓練時折斷脊椎骨,卻依然堅強的生活,考上了大學。人生正應該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。

      一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實守信,可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會讓你的名字閃光。

      一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻,這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命,而在于你為他人創造的價值。抗日時董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現,當爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。

      人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動光芒,完全由自己掌握。

    生命的感悟作文10

      人的一生是漫長而又短暫的,那就要看你怎么面對這兩個說法了。

      說它漫長,那是對于以為生命的利用不外乎將它打發、消磨,并且盡量回避它的人而說的,他們無視它的存在,認為活著仿佛是件苦事,一件賤物似的;而說它短暫,那是對于那些熱愛生命,對生活充滿信心、富有樂觀的人所說的。

      在人生的漫長歲月中,有些人無所事事,有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中,到了最后,回想起來,腦海中一片空白,沒有回憶,那樣活著還有什么意義呢?對吧?

      生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復,它只有一次,尤其在此刻,有些人眼看時光匆匆流逝,有些人就越想抓緊做好每一件細小的事情。剩下的時間越短暫,有些人就越要使它過得豐盈充實。所以總是活得很充實。即使是到了垂暮之年,他們還是覺得生命是值得稱頌,富有樂觀的,他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時,他們坦然,釋然,發出“生命如歌”的贊嘆。

      最后,我想對大家說的還是那句老話:“珍惜時間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時間呢?你就等于浪費了你那可憐又可悲的生命啊……”

    生命的感悟作文11

      生命就似一支蠟燭或一炷香,如果你懂得珍惜,那生命就不會那樣短暫了。當然,那些不懂得珍惜的人他們的生命就會比時光還要快。早在小學時遇見一個殘疾人,那位老先生看樣子好似70歲的老人,他的雙腿已經不好走路了,但他每天清晨都早起來散步,拿著拐杖走來走去,傍晚時分就看見他慢慢的騎著自行車,我知道他應該很珍惜他的生命。想要在這個世界生存下來,也并不難,只要你食飯的時候不挑食,鍛煉身體,你自然能活許久。生命是脆弱的,它需要我們來把它創造成更堅強的,唯有這樣你的生命才可以活的更加長長久久……有些人不愿意生活在這個混亂的世界,但是只要你們一天都開心你就會感覺到這個世界的美好。

      開心也是治療殘疾的一種方法,盡管世界在混亂,你只要把它想象成一個美好的快樂的和諧的世界,世界也就會變的更加美好更加歡快。宋慶齡她也活到了89歲,而且那個時候是戰爭時期,她為什么能活到89歲,那是因為她樂觀向上,不管面對什么都堅強。生命,是脆弱的你要用盡全力去把它變為堅強!!

    生命的感悟作文12

      在我們的日常生活中,人們往往會覺得,人的一生中,有很多個“一天”,卻把平常的日子當做沒有用的廢紙丟掉而不珍惜。轉眼間,到自己老了的時候,后悔也已經來不及了。而如果一個人有目標,并不斷逼迫著自己向目標前進,就會把自身強大的潛能發揮出來。

      西楚霸王項羽當年僅帶領手下的兩千余人參加巨鹿之戰,渡江后,便把所有的鍋砸了,把所有的船沉了,每個人只帶著3天的干糧,即所謂的“破釜沉舟”!這時,正因為所有人都沒有退路了,所以大家心里只有一個念頭:在三天之內打敗敵軍。而敵軍有兩萬人之眾,這也不足以擊垮項羽和他手下將士的信念。最終,項羽帶領兵將們奮勇殺敵,戰勝了兵力雄厚的秦軍,創造了歷史上的奇跡。

      這個故事也足以說明一個道理:只要你心無雜念,讓自己沒有后路,就可以成功。

      我們的生活并非演習,而是實戰!也沒有草稿可以打,所以,我們一定要珍惜現在的每一天,腳踏實地地做好每一件事,只有這樣,才能有所成就。

    生命的感悟作文13

      生命的感悟 作者:李萌 生命是短暫的,是有限的,但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學語的幼童,從朗朗讀書的少年到立足社會的成人,每一段經歷都體現出一個人生命的價值。 記得在一本書中,提到一直被病魔纏身的霍金,二十一歲身患絕癥,醫生都說沒救了,但他卻為了理想,與死神搏斗,現在已六十七歲,仍在頑強地生活著,他堅強地說:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有我愛和愛我的人。對了,我還有一顆感恩的心。” 正因為霍金這份頑強的意志,才使他脆弱的生命變得堅強,短暫的生命變得永恒。 珍愛生命,是我們每一個人做人的原則,既然父母給予了我們生命,那我們就應該好好地去體現出它的價值,作為學生來說,就應該把學習放在第一位,把自己培養成一名德、智、體全面發展的優秀學生,來報答父母的養育之恩,將生命的價值體現出精彩的一面! 生命是脆弱的,也是堅強的:生命是短暫的,也是永恒的,生命的存在是一種希望!讓我們攜起手來,珍愛自己的生命吧!

    生命的感悟作文14

      在漆黑的夜里,我常常躺在床上想:人的生命是有限的,是不可能永遠活在這美麗的世界上,總有一天會和親人、世界說再見的。那我們活在這個世界上還有什么意義呢?

      我在寫作業時,有好幾只蒼蠅在我耳旁“嗡嗡”地叫,我拿起蒼蠅拍就“啪啪啪”左右開弓,拍到了一只蒼蠅,不過蒼蠅還沒有死,只是不能動了,但它極力鼓動雙翅,飛翔的欲望在它的腦海中一次次浮現。

      連蒼蠅都知道生命只有一次,要珍惜生命。那我們就更不應該對生命說放棄了。如果整天無所作為這樣沒有意義。雷鋒叔叔說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”如果感到很無聊,那就去街上轉一轉,幫一些需要幫助的人,做一些有意義的事。這樣不但別人快樂了,自己也會感到開心。

      今天,這只蒼蠅使我明白:開心是一天,傷心也是一天,生命是自己的,為何不讓我們愛惜生命、善待生命,讓生命體現出無限的價值呢?

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