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    熟悉的陌生人作文

    時(shí)間:2021-01-06 08:39:41 陌生人

    【熱】熟悉的陌生人作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的熟悉的陌生人作文,歡迎閱讀與收藏。

    【熱】熟悉的陌生人作文10篇

    熟悉的陌生人作文1

      當(dāng)一個(gè)人了望遠(yuǎn)處時(shí),耳邊就會(huì)響起回憶的弦。

      炎炎夏日,太陽高掛,灼熱的氣息一波接著一波地迎面而來,可即使如此,也都擋不住我與同學(xué)們奔跑追逐的熱情。我們盡力地向前沖著,爭奪那代表榮耀的第一。一顆顆散發(fā)著熱氣的汗珠,順著發(fā)絲劃過臉頰帶著有限的體力。眼見著我快要達(dá)到終點(diǎn),便不自覺地加快了腳步。“啪——”巨大的聲音在我腦海回蕩,我嚇楞了,回過神時(shí)已躺在跑道上,膝蓋的血沿著左腳滴落。我慌忙地抬頭向他們求助,卻只看見向遠(yuǎn)處奔去的身影。那時(shí),我不懂,我們明明是朋友……過了好久,有一個(gè)輕靈的聲音響起,仿佛能深入靈魂“你受傷了,我必須帶你去醫(yī)務(wù)室。”我不曾見過她,卻又覺得莫名地親切,泛出一種淡淡地溫暖。

      這又是另一天了,那是個(gè)下午,我們班要上公開課,可我卻發(fā)現(xiàn)忘了帶書。中午在家預(yù)習(xí),忘記了裝回書包。當(dāng)時(shí),我是真的急了,快步跑到其他班門口想借書,卻又突然想起我根本不認(rèn)識(shí)他們班任何一人。猶豫再三的我努力嘗試了好幾次可就是開不了口,而內(nèi)心的焦急又噴涌而來。在我極度矛盾地做著心理斗爭時(shí),有一個(gè)女生走了出來。她似乎發(fā)現(xiàn)了我的尷尬,主動(dòng)開口詢問我是不是想借書。看著我滿是疑惑的眼神,她輕笑著:“沒關(guān)系的,我也有沒帶書的時(shí)候,你需要哪科,我借你。”她的聲音有著一種獨(dú)特的清爽,撫平了我內(nèi)心的焦躁,我不好意思問她是誰,只是輕輕說了句“謝謝”罷了。

      現(xiàn)在的我,有時(shí)會(huì)突然想起往事,多了些不同的感受。我好像也開始學(xué)會(huì)理解了:都是孩子嘛,誰沒有爭勝的心;可我更多的是發(fā)現(xiàn)了:每個(gè)人的身邊,其實(shí)都有許多熟悉的陌生人,他們會(huì)在你陷入困境時(shí)給予你最需要的幫助,而我們所處的環(huán)境,看是有著曲折坎坷,卻處處透露著溫暖。

    熟悉的陌生人作文2

      有的人跟你很熟悉,但你卻很陌生;有的人跟你很陌生,但你很熟悉。是的,我也有這樣的人,跟你很陌生,我卻有說不出的熟悉感。

      在我去圖書館的途中,我的書包被一個(gè)來路不明的人給搶了。由于我的書包是拿來拎的,所以他才會(huì)一溜煙的從我身邊擦過搶走了我的書包。

      關(guān)鍵的是我書包里四百元錢,可能是我書包沒拉好,錢的邊緣恰巧被那人瞧見了,才會(huì)把我書包搶走了吧!

      我立馬大呼:“來人啊!搶錢了!有沒有人來幫我呀!我的書包被搶了。”只見一個(gè)黑影疾步而來,說:“誰搶你錢了,往哪兒跑了?”我一臉感激地說“往那兒跑了,穿黑色的衣服,還戴了一頂白色的帽子。”說完我往東一指,大哥哥又說:“小妹妹,你放心,我一定會(huì)把你丟的錢找回來的。”說完就用閃電般的速度往東邊跑去。

      他一直沿著東跑,終于看到了那個(gè)人。那個(gè)人正喜滋滋地把錢從書包里拿出來呢!他三步并兩步的往那兒跑。才幾秒鐘后,書包和錢就到了他的手里了。

      那個(gè)人憤怒地說:“你憑什么拿我的書包和錢。”說完就沖上去準(zhǔn)備打他。幸虧大哥哥是練過元武道的,兩三下就把那個(gè)人放倒在地上。

      拍拍手說:“下次再看見你偷東西就把你手打斷!”那個(gè)人從地上爬起來就跑了。

      這時(shí)我剛好追上來,大哥哥把錢和書包還給了我。我對(duì)大哥哥說:“大哥哥,雖然我不認(rèn)識(shí)你,但我感覺和你很熟悉,因?yàn)槟闶恰萌恕!?/p>

      說完我還比了一個(gè)大拇指給他。 他,就是我既陌生又熟悉的那個(gè)人――好人!

    熟悉的陌生人作文3

      “熟悉”和“陌生”是一對(duì)反義詞,這對(duì)反義詞正好可以用在她身上,再恰當(dāng)不過。

      記得在四年級(jí)的時(shí)候,她是那樣的快活:咧開的嘴角掛著真摯的微笑,像紅石榴一般;面容顯得那么自然,那么舒坦。下課的時(shí)候,她總是這樣笑,笑得那么快活,腮幫上露出兩個(gè)酒渦,真像一朵綻開的山茶花,那光澤盈盈的眸子,恰似花瓣上兩顆晶瑩的露珠。可是,自從升了六年級(jí)之后,這朵山茶花就枯萎了。原來最知心的朋友,一下子,風(fēng)把距離吹得好遠(yuǎn)。她變了,變成了最熟悉的陌生人。

      下課的時(shí)候,再也聽不到她爽朗的笑聲了,再也看不到她歡樂的身影了,總是看到一張掛滿憂郁的臉,一個(gè)落單的背影。原來明亮的眸子,此時(shí)也變得呆滯無神,整個(gè)人看起來是那么憔悴。記得有一次,正好是她負(fù)責(zé)出黑板報(bào),如果是從前,她準(zhǔn)會(huì)親熱地叫我?guī)茁曅aby,再拿一些“糖衣炮彈”賄賂一下,叫我?guī)退觥D菚r(shí)候,我總是假裝推辭一下,她就加大“糖衣炮彈”的火力。

      后來,總是我多出力,“糖衣炮彈”卻遲遲不發(fā)射。可是,這次,她卻一個(gè)人不聲不響地排版、涂色,沒有來找我。當(dāng)我看到她一個(gè)人在“孤軍奮戰(zhàn)”的`時(shí)候,心里真的好難過,好難過……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,我不希望我們做一輩子最熟悉的陌生人,我不希望留下遺憾,讓我們一起挽回這一段逝去的友誼吧!

    熟悉的陌生人作文4

      “喂,怎么了?傻了?看什么呢?”x奇加快語速問我。我和x奇并排著慢慢向前走。我沒有回答x奇的話。

      “真是冤家路窄啊。”她也和她最好的朋友靜向我們這邊走。我感覺現(xiàn)在時(shí)間過得很慢,x奇也安靜下來,看了看她倆,又轉(zhuǎn)頭看了看我,然后裝作什么也沒有看到的樣子,拉著我的手向前沖去。在經(jīng)過她身邊的時(shí)候,我永遠(yuǎn)也忘不掉那一刻,她向我這邊看了一眼,我那時(shí)也向她看了一眼。我和她正好四目相對(duì),那時(shí)時(shí)間真的好像靜止了,只感到自己的心跳了一下,她的眼神。還是那么美麗,看起來像珍珠一樣晶瑩,只是眼里似乎多了一分憂傷,多了一分惆悵,多了一分理智,我看到這心里更加的難過,我愧疚的低下了頭。當(dāng)我想轉(zhuǎn)過身說對(duì)不起的時(shí)候,只看到她向天空看了一眼并深深的吸了一口氣,我緊緊的用牙齒咬住嘴唇,痛得麻木了,還是沒有勇氣叫住她,“走吧,別看了。現(xiàn)在這樣對(duì)你們兩個(gè)都好,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最重要的。”x奇拉了一下我的衣角,小聲地對(duì)我說。

      我和她原本是很要好的朋友,都是因?yàn)槟菚r(shí)看了一本言情小說。把自己也想象成書中的男主角,于是我就向她表白,收到的卻是“我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),暫時(shí)還不想想其他的東西”。我當(dāng)時(shí)很憤怒并跟她說以后我們不再是朋友。

      一晃這件事都過去好幾年了,現(xiàn)在想想那時(shí)的我,覺得自己真的很幼稚。就因?yàn)槟羌拢院笪揖驮僖矝]有看過一篇言情小說。我現(xiàn)在一直都想彌補(bǔ)我當(dāng)年曾犯下的過錯(cuò),但我又放不下臉面。哎,我現(xiàn)在好后悔自己當(dāng)年怎么會(huì)有那樣的念頭,如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)去看那本言情小說。

      可能我不再去打擾她是最好的結(jié)果,這樣她也就能好好地學(xué)習(xí)了。

    熟悉的陌生人作文5

      人是一種念舊的動(dòng)物,當(dāng)時(shí)間不斷流逝,人就會(huì)想念曾經(jīng)那些熟悉的人,熟悉的事,熟悉的情。

      我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門房里住著一位老爺爺,我從6歲開始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè),每天上學(xué)經(jīng)過校門,都能收到他鼓勵(lì)般的微笑。上了六年的體育課,每次自由活動(dòng)時(shí),我都會(huì)跑去他的門房喝水,夏天還能享受風(fēng)扇的吹拂,那叫一個(gè)舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過門房前,老爺爺就會(huì)對(duì)我說:“路上注意安全!”

      我們校園里的一花一草一樹都生機(jī)勃勃,是因?yàn)槔蠣敔斆刻斓木恼樟希涣粌和?jié)舞臺(tái)上的彩燈、幕布也都是他在操作,這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的快樂。然而,我卻不知道他的名字,連他姓什么都不知道……

      七年級(jí)時(shí),我回過一次小學(xué)。原本空無一物的校門后出現(xiàn)了一棵羅漢松;學(xué)校里也多了幾位新老師,教室都煥然一新了,學(xué)生隊(duì)伍中也不會(huì)再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔,就是那位我不知道名字的門房老爺爺,只是他的臉上又多了幾道皺紋,頭發(fā)也從烏黑變成了灰色,想來也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對(duì)放學(xué)的孩子們那一句囑咐都依舊如當(dāng)年,如當(dāng)年那樣的溫暖,那樣讓人舒爽。然而,我仍不知他叫什么名字,他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。

      人生如旅行,我們會(huì)遇到許許多多的人,他們也許是你最熟悉卻又陌生的人。可是,我們應(yīng)該記住他們,記住他們?cè)鴰Ыo我們的鼓勵(lì),帶我們的溫暖,哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>

    熟悉的陌生人作文6

      一個(gè)陽光明媚的早晨,學(xué)校的公交終于緩緩地進(jìn)站了。我每次上車的時(shí)候都會(huì)看一看司機(jī)叔叔,與他目光相遇,眼神交流或微笑著打招呼的同時(shí),我的心里總暖暖的。

      記得在我第一次坐公交時(shí),又害怕又興奮,害怕是因?yàn)槲业谝淮巫唬d奮是在公交車上能認(rèn)識(shí)到許多朋友,不用聽媽媽的嘮叨了。我第一次坐公交那天,放了學(xué)便著急地奔出教室,公交車到站后,等待的人你擁我擠。上了公交車我一掏錢,突然發(fā)現(xiàn)只有一元錢,我搜遍了幾個(gè)布袋,可毫無所獲。忽然想起上午買了一支筆花了一元錢,我看著那一枚一元錢愣著發(fā)呆,不知如何是好。

      “快上車,小朋友!”“小朋友還不快上車,干嘛了!”……后面人群的催促聲越來越多,越來越響了。我又著急又害怕,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。“快投幣吧,小朋友。你還小,一元就行了。”霎那間,我如卸重?fù)?dān),趕緊投了幣,就找了個(gè)座位坐了下來。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)溫和聲音的主人,竟是一個(gè)戴著眼鏡留著胡子的男司機(jī)。“叔叔,你真是我的大救星。”我笑著對(duì)他說。在整個(gè)歸程中我一直默默地感謝他。

      從那次起,每天上學(xué)放學(xué),我經(jīng)常遇見那位司機(jī)叔叔,他也似乎記住我了,總會(huì)關(guān)心地問一問:“又上學(xué)了!”或“又放學(xué)了!”而我也遇到了好朋友似的,總會(huì)高高興興地回答說:“對(duì)呀,叔叔!”心里總會(huì)知道:又是一段愉快而又舒適的旅程,也是一段有情的旅程。

      我天天都會(huì)不由地看著這位陌生而又熟悉的司機(jī)叔叔,總覺得這位司機(jī)叔叔對(duì)我的愛一直暖暖地在我的心里流淌。

    熟悉的陌生人作文7

      還記得,小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名女警察。見到她,仿佛從心底感受到一份親人的氣息。

      她是在校園門口指揮交通的女警。學(xué)校門口永遠(yuǎn)車水馬龍,每次上學(xué)都堵個(gè)水泄不通。每天看到她時(shí),她都穿著黃色的反光制服,奮力吹著哨子,讓心急的司機(jī)停下來,讓我們先通過。每次,我心急如焚地跑過去時(shí),她都攔著我讓車先走。放我走時(shí),還沖著我喊到:慢點(diǎn)跑,小心跌下來!一開始,我還有一絲抱怨,我們都這么大了,誰會(huì)跑跌下來啊。

      直到那一天,徹底改變了我的想法。

      那天早晨,下著大雨,狂風(fēng)抽打著我,濕滑的路面讓我很難保持平衡。還有五分鐘就要上課了,我火急火燎地跑過馬路,也沒注意看有沒有車,就一頭向前沖去。這時(shí),她一把抓住我,小心!隨后是尖厲的剎車聲,一輛汽車從我的面前呼嘯而過

      如果不是她,我估計(jì)得躺倒路上了。我心有余悸地呼了口氣,轉(zhuǎn)過頭,十分鄭重地對(duì)她說了聲:謝謝!她對(duì)我笑笑,說:下次注意啊,今天下雨路滑,慢點(diǎn)跑,小心跌下來!我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身趕緊去上學(xué)。她嘆了口氣,不知是自言自語還是說給我聽的:唉,這群孩子太不小心了

      我愣了一下,這語氣,仿佛在抱怨她的孩子,心里油然生出一份親切和尊敬。我們是素不相識(shí)的路人,她卻保護(hù)著我的安全,如同親人一般叮囑我。

      以后,每次過馬路時(shí),我都會(huì)對(duì)她報(bào)以一個(gè)微笑。有時(shí),她看得見,會(huì)轉(zhuǎn)過身還給我一個(gè)燦爛的笑容。有時(shí),她沒看見,依舊奮斗在自己的崗位上,但我心中仍然會(huì)充滿溫暖。我們很熟悉,卻又是素不相識(shí)的陌生人。

    熟悉的陌生人作文8

      你們一聽熟悉的陌生人一定感到很奇怪吧!我告訴你吧在過年的時(shí)候我們家來了幾位客人,他們是大爺,三爺,幺爺。

      一聽媽媽說今天要來客人我就高興的不得了。叮咚,叮咚門鈴響了打開門一看。這是誰呀我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),我連忙把門關(guān)上。我把媽媽叫過來,給媽媽說:“外面有幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人。”媽媽打開門一看連忙招呼他們,當(dāng)時(shí)我還愣住了。忽然媽媽推了我一下說:“快叫大爺,三爺,幺爺啊!”我連忙叫起來“大爺,三爺,幺爺好!”經(jīng)過媽媽的介紹我認(rèn)識(shí)了大爺,三爺,幺爺。接著我們坐在家里的餐桌旁,一起談笑風(fēng)生。四周到處洋溢著喜慶的氣氛。熱氣騰騰的飯菜擺滿了餐桌,每個(gè)人都喜笑顏開。大家相互拜著年,問候著:“祝你春節(jié)快樂!”“祝你身體健康,每天都高高興興!”“謝謝,謝謝!我也祝你身體健康,每天都高高興興!”家人們舉起杯子,我也舉起杯子,我們把杯子碰了一下,杯子便發(fā)出了清脆的“叮咚”聲。大爺笑瞇瞇地說:“祝你學(xué)習(xí)好,保送重點(diǎn)中學(xué)!”我們各自喝了一小口杯中的飲料,然后又碰了一下杯子,我說:“謝謝大爺!祝大爺長命百歲,幸福吉祥!”大爺笑了起來

      沒想到大爺,三爺,幺爺是我爺爺?shù)男值堋0?因?yàn)檫@件事,我懂得了一個(gè)道理我們應(yīng)該常回家看看。有首歌就是常回家看看“找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間領(lǐng)著孩子常回家看看……”我覺得這首歌寫的太好了。我們應(yīng)該常回家看看,不要把親人當(dāng)成陌生人。

    熟悉的陌生人作文9

      記不清父母是什么時(shí)候帶我離開家鄉(xiāng)的,只記得那天有些毛毛細(xì)雨,看著爺爺?shù)纳碛霸谟曛袧u漸成為一個(gè)小黑點(diǎn),我的臉變得很涼,不知是雨還是淚正在流淌……

      白駒過隙,記憶埋葬在早已迷失的歲月……我和爺爺漸漸陌路,由熟悉到陌生。

      離開家鄉(xiāng)以后,便很少與爺爺見面,新年時(shí)也難得問聲好。我開始愛上豐富多彩的城市生活,疏離一成不變的鄉(xiāng)村生活。直到爺爺走了,去了另一個(gè)不知名的世界。

      年末,回到家,看到餐桌上還有前幾天吃剩的飯,他總是有節(jié)儉的習(xí)慣,可那飯干巴得不成樣子,我真懷疑如果咬一口牙齒會(huì)不會(huì)磕碎;菜也只有碗櫥里幾片孤零零的豆腐干。

      再看看爺爺,他為什么緊閉著眼睛,人仍是枯瘦得不成樣子……我不禁簌簌地流下眼淚,回憶猶如一部老電影,在腦海中上映著,有些模糊,卻又莫名熟悉,忘記了那是什么時(shí)候——一個(gè)小女孩總喜歡穿梭田地間,玩鬧著,身后緊跟的是一個(gè)老人;倏然,畫面一轉(zhuǎn),小女孩貪玩回家,老人在家門口的石墩上抽著煙,繚繞的煙霧中仍可辨認(rèn)那枯瘦的手,月亮在老人身上投下淺淺的光,待孩子歸來,才舒然一笑。而現(xiàn)在,只留下別家孤零零的春聯(lián)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

      記憶終會(huì)斷線,化為虛無,沒有片段,甚至沒有任何零碎的殘缺。

      忽地,看見一個(gè)熟悉的背影閃過,他還是大口地吸著煙,煙頭上的火光在氤氳的煙霧下閃爍著,一直凝視著遠(yuǎn)方,是縣城的方向,像是在等待誰的歸來……

      我淚眼模糊,不由自主地上前去,哪想剛踏出一步,幻象就消失了。我仍然徑直走向門口,坐在石墩上,模仿著那人,凝視遠(yuǎn)方。

      時(shí)光啊,你怎么如此無情,在我們中間建了一堵墻,成了最熟悉的陌生人。

    熟悉的陌生人作文10

      “最熟悉的陌生人”讀到這個(gè)題目,我第一個(gè)想到的就是你那陌生又熟悉的身影。

      曾幾何時(shí),你我是那么的親密無間,那么的熟悉,每天肩并肩的回家,下課了一起追逐打鬧,時(shí)不時(shí)還互相講兩個(gè)小秘密····· 時(shí)間一晃過去了,我們畢業(yè)了,你也將要與我分開,畢業(yè)那天,我們說好要做一輩子的好朋友,永遠(yuǎn)也不要分開。那時(shí)候,我們傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長久。

      剛開始的時(shí)候,,我們一到周末便相邀一同出去玩,不放過任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。盡管不能天天見面,但我們的友誼一直都在。

      期末考試快到了,我與你見面的次數(shù)也越來越少,偶爾打一個(gè)電話,也只是問一下學(xué)習(xí)上面的事。漸漸地,漸漸地,你的背影已在我腦海中模糊起來,你的聲音我也漸漸生疏。

      終于放寒假了,我們又可以像小學(xué)那樣無憂無慮地玩耍,但再一次見到你時(shí),你是那么的陌生,以至于我差點(diǎn)沒認(rèn)出你來。好想與你說說話,卻發(fā)現(xiàn)你我聊的不是一個(gè)話題;好想與你再多待一會(huì),卻發(fā)現(xiàn)我們都還要上培優(yōu)。戀戀不舍地離開,看著你遠(yuǎn)去的背影,我想,也許我們不再熟悉了吧!

      “喂!***在嗎?”

      “她上課去了,你找她有事嗎?”

      “哦···哦,沒有什么事”

      “······”

      好不容易有時(shí)間,給你打一個(gè)電話,卻突然發(fā)現(xiàn),原來,我們已經(jīng)被繁重的學(xué)業(yè)格在了兩個(gè)不同的世界,像兩個(gè)陌生人一般,相見了,也只是說一聲“你好!”

      曾經(jīng)那樣要好的我們,終也被時(shí)間所打磨,似不相識(shí)的陌生人, 突然明白,熟悉與陌生其實(shí)是一對(duì)近義詞,只不過使用的時(shí)間不同罷了

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