【熱】又見雪飄過作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的又見雪飄過作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又見雪飄過作文1
雪花紛飛，像是無數(shù)天使在揮舞著圣潔的翅膀。無情的冷風(fēng)，狠狠的吹著，天使的翅膀—斷了……
那是個飄雪的冬天，田間的小路，少了一個身影。平時總是形影不離的我們，如今是互不理采，各行各路。孤獨(dú)地走在小路上，內(nèi)心波瀾起伏。我恨你，為什麼不信我？難道我們的友情連一句閑言閑語都禁不住嗎？
代表學(xué)校出國，做友誼使者，你我都夢寐以求。我們?yōu)榱说玫竭@個機(jī)會，一起努力，一起奮斗。正當(dāng)我們勾畫著一起當(dāng)使者的美好藍(lán)圖時，老師說，名額只有一個。我們久久不語。我知道，你為了當(dāng)這個使者付出了很多你也清楚，我也為之奮斗不少。于是，我們說好，無論結(jié)果如何，我們都會祝福對方。人選定了，是你。當(dāng)時你高興的手舞足蹈，拉著我的`手說；“我成功了，我成功了。”雖然我很難過，畢竟你的成功意味著我的失敗，但看著你燦爛的笑容，我替你高興，為你自豪。然而，當(dāng)你沉醉在喜悅中時，一個消息如同晴天霹靂，把你從天堂打到了地獄：使者改成了我。當(dāng)時你甩下我拉著你的手，說：“我沒有你這個朋友！”說完就走了。當(dāng)時我也不知道是怎么回事，后來才知道有人從中說你的壞話，所以人改成了我。
又見雪飄過作文2
我的新學(xué)校給我?guī)砹丝鞓泛捅瘋Ｍ瑢W(xué)的友情和老師的關(guān)心，讓我很好的融入了這個班級。其中，我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師王。
王老師有一頭無法梳理的卷發(fā)。她的眉毛略重，鼻子筆直，手胖乎乎的，腦子像電腦。她總說自己是數(shù)盲，但在我看來她很厲害，唯一讓人受不了的就是那張嘴。王先生一向口無遮攔，直來直去，從不藏著掖著。每當(dāng)有什么不滿，她都會說出來。有時候，她也會說一些有趣的方言來逗我們笑。
往事，讓我明白。
那天下午，同學(xué)在學(xué)習(xí)，我也在學(xué)習(xí)，但是數(shù)學(xué)老師喊了我的名字，讓我改正過去的錯誤。我拿著紅筆走向講臺。老師指著這個錯題問我：這個角和那個角是什么關(guān)系？如何證明我在?絞盡腦汁想了半天寫作老師的聲音越來越大，臉都紅了。我不知道該怎么辦。最后老師很不情愿的告訴我你聽不聽課。面對老師的'批評，我心里很不舒服。這幾天，我一直不開心。每當(dāng)我想起那句話，我的鼻子就會變酸。雖然對我來說只是一個建議，讓我關(guān)注講座，但我非常重視那句話。之后我就比平時多關(guān)注了幾次課，但是不知道為什么就是學(xué)不進(jìn)去。課后老師會第一時間問我。數(shù)學(xué)課上，王老師也會讓我做題。
王先生是我最難忘的人。雖然他一直很兇，但我每次都會坦然面對。
她教會我堅(jiān)持，這輩子也是一樣。面對挫折，我應(yīng)該努力工作，不怕困難。雖然我的數(shù)學(xué)不理想，但我相信通過我的努力，我會取得好成績。加油！
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