【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。
我們畫(huà)了一條線，我說(shuō)：“誰(shuí)用羽毛球拍一打羽毛球，沒(méi)有過(guò)這條線就輸一局。”我先猜拳，我贏了，我先打。我一打，羽毛球拍的網(wǎng)子像跳跳床似的，羽毛球像一個(gè)小人，一跳，又高又遠(yuǎn)。風(fēng)一吹，羽毛球在枝繁葉茂的大樹(shù)旁旋轉(zhuǎn)著，像一只銀白色的蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時(shí)我小弟的動(dòng)作很靈敏，他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我的動(dòng)作遲鈍，但是我不會(huì)輸給他的。
我不會(huì)打時(shí)，我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，一打沒(méi)打著，有時(shí)甚至打時(shí)都會(huì)摔一跤。我打羽毛球動(dòng)作特別滑稽。
我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，沒(méi)有認(rèn)真的打羽毛球，只是在聽(tīng)知了唱優(yōu)美的歌，看鳥(niǎo)兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個(gè)扣球，我剛看見(jiàn)，可是太晚了。
我找我爸爸來(lái)打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我媽媽?zhuān)疾皇俏野值膶?duì)手。雖然我打羽毛球的技術(shù)不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我的羽毛球有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。
爸爸讓我?guī)紫拢袷强简?yàn)我打羽毛球認(rèn)不認(rèn)真。爸爸一打羽毛球，我仰頭望天，認(rèn)真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹(shù)旁，我一打，打了過(guò)去，我非常的高興。我打時(shí)分神了點(diǎn)，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“打羽毛球要認(rèn)真。”我聽(tīng)了爸爸的話，全神貫注地打了起來(lái)。
通過(guò)打羽毛球，爸爸能說(shuō)出許多深?yuàn)W的道理。我也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，我說(shuō)的這個(gè)道理是：做什么事都要認(rèn)真，不要粗心大意，粗心大意的人做什么是都不會(huì)成功的。不僅是打羽毛球，乒乓球，籃球，足球也不例外。學(xué)習(xí)也一樣，我往后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，比以前得分多。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
不知不覺(jué)，春天來(lái)了，今年春天的陽(yáng)光似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和。
一天，上完書(shū)法課，我經(jīng)過(guò)中立橋體育廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多人在放風(fēng)箏，我不禁駐足觀看，只見(jiàn)一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷，我心里癢癢的，決定試一試。
在爸爸媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。起先，我沒(méi)敢把風(fēng)箏放得很高，只是讓它低低地飛著，因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)而幾近無(wú)色的線連著，我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走。我此時(shí)能做的，只是緊緊地抓住線軸，風(fēng)箏在低空飛著，我漸漸放下心來(lái)，開(kāi)始慢慢地放線。隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)一點(diǎn)離我而去，我的心再次懸了起來(lái)，可風(fēng)箏依舊十分聽(tīng)話地任我擺布，忽高忽低，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這根細(xì)線已完全把風(fēng)箏束縛住了，它只能聽(tīng)任我擺布，我現(xiàn)在甚至希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由去飛。
線已放到盡頭，我感到有很大的力作用在線軸上。突然，線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，目送它遠(yuǎn)去，希望它在天空中自由地飛翔，可不知為什么，風(fēng)箏很快在天空翻滾起來(lái)，然后落在對(duì)面的人行道上。
我原以為擺脫束縛，風(fēng)箏會(huì)飛得更高，可它卻掉了下來(lái)。也許，在它還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛之前，只能被管束著，在這個(gè)過(guò)程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可隨心所欲。
我雖然不愿承認(rèn)，但這終歸是事實(shí)，這使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他們放手讓我飛，但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束我，因?yàn)榻裉斓氖`是為明天的自由打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是風(fēng)箏給我的啟示。
希望在不久的將來(lái)，我能在天空自由地飛翔。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
把書(shū)合上已經(jīng)很久了，可是文中那曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自信，自立，自強(qiáng)依然在深深地震撼著我。
魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)富裕的家庭中，他的父親想讓魯濱遜做平凡人過(guò)普通的日子。可是，睿智的他不甘平庸，對(duì)父親的忠告———不要去航海全然不顧。在一次航行中，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜頑強(qiáng)地活了下來(lái)，海浪將他卷上了一座荒島，魯濱遜將面臨饑餓和疲憊的考驗(yàn)，讀到這兒，我為主人公魯濱遜感到悲哀。可是，魯濱遜并不灰心并憑著僅有的一把小刀，六只qiang，和一桶半的火藥頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，特別是在他生病的時(shí)候，全靠他的意念將自己救活了。如果換做是我們，絕對(duì)是不行的。
在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他拯救了一個(gè)野人俘虜——星期五。并和星期五經(jīng)過(guò)重重磨難終天回到了祖國(guó)。
讀完這本書(shū)文中魯濱遜的實(shí)干精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在荒島上當(dāng)時(shí)一無(wú)所有的他，自己動(dòng)手做家居用品，在沒(méi)有食物的情況下，用自己的雙手尋找和種植食物。而想想我們———家里的小皇帝，溫室中的花朵，要什么有什么，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子。卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)什么，想做什么。想到這里，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，只是我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要積極努力的行動(dòng)起來(lái)，什么事情都要努力去學(xué)，再不做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
隨著年齡的增長(zhǎng),我每年都在變化著。變化之大,令人意想不到。
上幼兒園時(shí),我就是不想去上學(xué),哭著喊著找媽媽,那聲音震耳欲聾。用媽媽的話來(lái)說(shuō)就像是在殺豬。
上了小學(xué)之后，我就不再像幼兒園時(shí)那樣心不甘情不愿地不想上學(xué)了，因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了，必須要學(xué)很多知識(shí)，所以，我每天都在認(rèn)真地好好學(xué)習(xí)。到了二年級(jí)，我仍然堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，因而被評(píng)上了小組長(zhǎng)，這個(gè)在我心目中偉大的職位。
到了三年級(jí)，徐老師接了我們班后，我又從小組長(zhǎng)到了語(yǔ)文課代表，這和我幼兒園時(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。從此，我比以前更加努力了，一直夢(mèng)想著當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，博得同學(xué)們的信任，獲得老師的喜愛(ài)。
到了四年級(jí)后，我不僅沒(méi)有被取消語(yǔ)文課代表，而且還實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。并且更講文明，董禮貌守信用了，又哭又鬧的毛病早已經(jīng)煙消云散，并且更加喜歡上學(xué)了，一天不學(xué)習(xí)就不舒服，不但有了這些好習(xí)慣，而且還特別喜歡看書(shū)，課間看，睡覺(jué)前看，沒(méi)事就看書(shū)，一本書(shū)就是看上十遍八遍也不嫌煩。
以前一個(gè)月才看一本書(shū)，現(xiàn)在幾天就能把一本書(shū)看完，一個(gè)月能看好幾本書(shū)呢！我不僅在看書(shū)方面有變化，而且唱歌的水平也有所提高，從原來(lái)的不識(shí)譜，到現(xiàn)在能把一首歌完整的唱出來(lái)，從原來(lái)的不敢在家長(zhǎng)面前唱，到現(xiàn)在能在全國(guó)大賽上獲得銀獎(jiǎng)。就連我最不擅長(zhǎng)的體育也進(jìn)步了，從原來(lái)跑步成績(jī)達(dá)標(biāo)，到現(xiàn)在的良好；從以前做仰臥起坐只能做30個(gè)到現(xiàn)在的40多個(gè)；從以前立定跳遠(yuǎn)只能跳1米35，到現(xiàn)在能跳1米62。這些都是令我不可思議的變化。變化令人想不到，幾年來(lái)，我能有這么大的變化，真是令人驚嘆阿！
從今以后，我要更加努力，爭(zhēng)取當(dāng)上大班長(zhǎng)，并且爭(zhēng)取每年都是三好學(xué)生！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
星期五是六一兒童節(jié)，我們?nèi)Ｅe行了一個(gè)玩具交易會(huì)的活動(dòng)。玩具交易就是你可以用自己的玩具跟別人交換，也可以買(mǎi)別人的`玩具，還可以賣(mài)自己的玩具。我們既覺(jué)得新鮮，又感到興奮，大家轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘰嘰喳喳地好熱鬧。
我東看看西看看，正不知道買(mǎi)哪個(gè)好的時(shí)候，胡一銘過(guò)來(lái)了說(shuō)：“付偉明，你買(mǎi)點(diǎn)我的玩具吧？”我說(shuō)：“好吧。”我一看，他帶來(lái)了三個(gè)機(jī)器人和一個(gè)果寶特攻的棷子尊。胡一銘說(shuō)：“你選吧，是要買(mǎi)15元的還是20元的。”結(jié)果我中了他的圈套，傻傻地說(shuō)：“我要15元的。”于是我們就以15元交易成功。
我拿著交換來(lái)的椰子尊，發(fā)現(xiàn)它只能動(dòng)一下手和腳，沒(méi)什么好玩的，我就想把它賣(mài)掉。于是我找到薛博文，想以原價(jià)賣(mài)掉它，薛博文覺(jué)得15元太貴了，所以交易失販了。
我一抬頭又看見(jiàn)了朱志睿，我叫住他說(shuō)：“朱志睿，你買(mǎi)我的椰子尊吧！”朱志睿看了看問(wèn)：“多少錢(qián)？”我希望交易能成功，還是價(jià)格降低一點(diǎn)吧，于是我張口說(shuō)了個(gè)“5元。”他一聽(tīng)很滿意這個(gè)價(jià)錢(qián)，于是我們就交易成功了。
我拿著交易得來(lái)的5元錢(qián)，在同學(xué)間穿梭。忽然我眼前一亮，我看見(jiàn)袁宇航手中拿著一張哈莫雷特的米米卡，它是賽爾號(hào)很牛的一個(gè)精靈，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，買(mǎi)整套米米卡也不見(jiàn)得有一張哈莫雷特的卡呢，我真的非常想要這張卡！我問(wèn)袁宇航，這卡多少錢(qián)，結(jié)果他說(shuō)不賣(mài)。我心里好失望，但我又不死心。我想：一張米米卡5角，我出10倍的價(jià)錢(qián)，他會(huì)不會(huì)賣(mài)呢？于是我問(wèn)：“5元錢(qián)買(mǎi)你這張，賣(mài)不賣(mài)？”他一聽(tīng)說(shuō)：“好。”我們的交易又成功了。
今天的交易會(huì)我真虧死了，但我還是很開(kāi)心喲！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
"送走了一冬的寒霜，迎來(lái)了春天的第一縷陽(yáng)光．我們尋著朝陽(yáng)，允吸著春天的芳香．踏上小徑，去看盡頭的小花．春啊，今夜你在何方？＂
這是我的第一首小詩(shī)．我不明白，春為何有如此之大的魅力．當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我竟有了想寫(xiě)詩(shī)的欲望．
推開(kāi)門(mén)，聞到的是未化的雪．早春，空氣中往往會(huì)有涼絲絲的氣息，那種溫柔的清涼，賦予了你一天的活力．
沿著家門(mén)口的小路走，到了盡頭，有一棵小樹(shù)．孤零零的樹(shù)枝，光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)活力．突然，在一根小小的枝條上，那一點(diǎn)綠色闖進(jìn)了我的眼簾．就是這一點(diǎn)綠色的小芽，讓小樹(shù)有了春的希望．它即將是滿樹(shù)的綠色，它又迎進(jìn)了新的生命期．
春來(lái)得并不明顯，但空氣中往往漾著一種新春的氣息．
太陽(yáng)悄悄地挪移，這是新春的第一輪太陽(yáng)啊！它不再蒼白無(wú)力，春天將它打扮的煥然一新．
年味兒濃了．街上的行人匆匆地擦肩而過(guò)，雖然還穿著厚厚的羽絨服，臉上卻顯出不可掩沒(méi)的喜悅．新的一年要開(kāi)始了，嶄新的生活即將來(lái)臨，又有誰(shuí)不高興呢？
路上，車(chē)很多，大家都忙著買(mǎi)年貨．賣(mài)爆竹的人多了，超市和菜市場(chǎng)也都擠滿了人．孩子們最快樂(lè)的時(shí)候就要到了．過(guò)年，他們可以坐在電視機(jī)前，一邊吃著餃子，一邊收大把的壓歲錢(qián)，到了晚上，還可以賞漂亮的煙花．多棒的一天啊！
我開(kāi)始向家走，沿著我來(lái)時(shí)的道兒．我輕輕地邁步，生怕踩痛了大地．這片土地為我們服務(wù)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)有理由不讓它休息一會(huì)兒．
我就這樣，一路把春帶回了家．
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